树立文化自信的名言警句精辟86条

树立文化自信的名言

1、树立文化自信例子

(1)、接下来，带大家一起到现场看看同学们的表现吧！

(2)、只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。

(3)、一个人除非自己有信心，否则不能带给他人信心；已佩服的人，方能令人佩服。——麦修·阿诺德

(4)、生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照《乌江》

(5)、本期为大家推送的是2018级英语专业王益、李悦带来的微d课——树立文化自信，讲好中国故事。

(6)、下午三位老师讲授相同课题《志不立，天下无可成之事》。

(7)、中华优秀传统文化兼收并蓄、博大精深，其中蕴含的思想观念、人文精神、道德规范等，给了中国人无穷无尽的滋养，深刻影响着当代中国人的精神世界，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。从成立之日起，我们d就是中华优秀传统文化的传承者弘扬者，在革命战争年代创造的以红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等为主要内容的革命文化，是中华优秀传统文化的凝聚升华，是中国人民伟大民族精神的薪火相传。以社会主义核心价值观、民族精神和时代精神等为主要内容的社会主义先进文化，代表着时代前进的方向，是当代中国人鲜明的精神标识，体现着中国特色社会主义的独特优势。中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，一脉相承、生生不息，贯通中华民族的过去、当下与未来，共同垒铸了中国人民精神上的长城，支撑起中国人文化自信的雄伟大厦。

(8)、地球上的任何一点离太阳都同样地遥远。——伯顿

(9)、释义：相信乘风破浪的时机总会到来，到时定要扬起征帆，横渡沧海!

(10)、一百个满怀信心和决心得人，要比一万个谨小慎微得和可敬得可尊重得人强得多。——辛克莱

(11)、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。

(12)、也许个性中，没有比坚定得决定更重要得成分。小男孩要成为伟大得人，或想日后在任何方面举足轻重，必须下定决心，不只要克服行里障碍，而且要在千百次得挫折和失败之后获胜。——提奥多·罗斯福

(13)、博览五千年，塑造当代贤。传古今经典，树当代风范。

(14)、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑

(15)、上游，是勇士劈风破浪的终点，下游，是懦夫一帆风顺的归宿。

(16)、无论如何，“流言”总不能吓哑我得。——鲁迅

(17)、吾无过人者，但生平行为，无不可对人言耳。——司马光

(18)、绝境是你错误想法的结束，也是你选择正确做法的开始。走出人生绝境就会迎来人生佳境。

(19)、为明天做准备的好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美。

(20)、文化是一个国家和一个民族的灵魂。d的十九大报告在“坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛”方面着墨颇多，报告指出，文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。(第一段引出文化自信的话题，说明文化自信对民族国家发展的意义所在。这篇时评的开篇是以意义开篇，比较适合话题较大的情况，比如常见的五大发展理念，创新、协调、绿色、开放、共享，都可以先以意义开篇，然后点明观点。)

2、树立文化自信的名言警句

(1)、缺乏自信常常是性格软弱和事业不能成功的主要原因。

(2)、永结无情游，相期邈云汉。八月十五夜月(杜甫)满月飞明镜，归心折大刀。

(3)、凡事总要有信心，老想着“行”。要是做一件事，先就担心着怕自己不行，那你就没有勇气。

(4)、能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。——但丁

(5)、无论如何，“流言”总不能吓哑我的。——鲁迅

(6)、人多不足以依赖，要生存只有靠自己。——拿破仑

(7)、自立自重，不可跟人脚迹，学人言语。——陆九渊

(8)、具有博大胸襟的人，才有可能在心灵上潇洒;具有自信和实力的人，才有可能在外表上的潇洒。

(9)、中年是青春的延伸，也是青春的告别。这种告别不仅仅是一系列观念的变化，而是一个自立的成年人对自己能够做任何想做的事情的信心。

(10)、在现实生活中，每一桩伟业都有信心开始，并由信心迈出第一步。8月冯schleiger

(11)、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

(12)、(前段时间，大大给《文史哲》编辑部全体编辑人员回信指出，增强做中国人的骨气和底气，让世界更好认识中国、了解中国，需要深入理解中华文明，从历史和现实、理论和实践相结合的角度深入阐释如何更好坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。要如何回答好这一重大课题呢？下面提出了三个对策。)

(13)、坚定文化自信，离不开对中华民族历史的认知和运用。历史是一面镜子，从历史中，我们能够更好看清世界、参透生活、认识自己；历史也是一位智者，同历史对话，我们能够更好认识过去、把握当下、面向未来。

(14)、士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语·秦伯》

(15)、拉宾德拉纳特·泰戈尔(RabindranathTagore，1861年5月7日—1941年8月7日)，印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》《眼中沙》《四个人》《家庭与世界》《园丁集》《新月集》《后的诗篇》《戈拉》《文明的危机》等。

(16)、爱国是一个公民起码的公德，是中华民族的优秀传统，也是调节个人与祖国关系的行为准则。它同社会主义紧密结合在一起，要求人们以振兴中华为己任，促进民族团结、维护祖国统自觉报效祖国。

(17)、自立自重，不可跟人脚迹，学人言语。——陆九渊

(18)、濮州刺史庞相寿坐贪污解任。自陈尝在秦王幕府。上怜之，欲听还旧任。魏征谏曰：“秦王左右，中外甚多，恐人皆恃恩私，足使为善者惧。”上欣然纳之。谓相寿曰：“我昔为秦王，乃一府之主；今居大位，乃四海之主，不得独私故人。大臣所执如是，朕何敢违！”赐帛遣之。相寿流涕而去。 

(19)、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮、哥伦布发现了一个世界，却没有用海图，他用的是在天空中释疑解惑的“信心”。——桑塔雅娜

(20)、一个人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。——苏格拉底

3、树立文化自信的作文素材

(1)、坚信自己的思想，相信自己心里认准的东西也一定适合于他人，这就是天才。——爱默生

(2)、自信与骄傲有异；自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。——梁启超

(3)、第当代青年应在坚持问题导向的基础上讲好中国故事。面对西方媒体的不实和恶意报道，当代中国青年应充分意识到其造成的负面影响，保持坚定的立场不动摇，善于归纳总结这些不实报道的源头和发起的动机，有理有据地进行辟谣，将真实的中国故事以外国民众听得到、听得懂、听得进的途径和方式传播出去。

(4)、如果没有自信，那真的很糟糕！如果你不相信自己，或怀疑自己，那就再糟糕不过了。

(5)、坚决的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。——马尔顿

(6)、一如他本人所言：“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”无论人生如何苦痛，无论多少酸甜苦辣，终必将风烟俱净，而永恒存在于人生的，还是我们面对生命起伏时的那份坦然。

(7)、庸人费心将是消磨时光，能人费尽心计利用时间。

(8)、其次，要从自身做起，从身边的每一件小事做起，积极以实际行动维护国家形象，和自身专业知识相结合；

(9)、 ID:zwxk66                             

(10)、高中语文教研组长支东峰老师做总结发言。支老师的总结全面精到，文采飞扬。他还用一首即兴小诗：“应是诗风润舌喉，枝头鸟语啭声柔。艳阳化尽雅文韵，一样春光可否留?”表达自己对此次盛会的感受。是啊，“一样春光可否留？”岂只是支老师一人的心愿，应是现场所有人的共同心声。

(11)、五千年文明，三千年诗韵。回望经典，它依然体现着中华民族的思维方式、价值取向和情感认同，可以说是中华民族的底色与血脉。更是我们炎黄子孙永远的精神家园！

(12)、曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。当今社会，诚信的缺失经常出现在一些负面新闻中，这是我们应当反思的。然而，作为外国语学院的学子，更应做到考试中做到诚实守信、在生活中做到诚实待人。只有每个人坚守诚信，这个世界才会变得更美好。

(13)、坚信自己的思想，相信自己心里认准的东西也一定适合于他人这就是天才。——爱默生

(14)、恃人不如自恃也。——先秦《韩非子·外储说右下》

(15)、我们应该有恒心，尤其要有自信心。——居里夫人

(16)、除了人格以外，人生大的损失，莫过于失掉自信心了。——培尔辛

(17)、不管如何，“流言”总不能吓哑我的。——鲁迅

(18)、实验小学的汲晶晶老师第一节课进行展示，以“年”这个时间词为线索，引导学生从感受时光飞逝出发，体会父母的年纪渐长。汲老师认为传统文化教学重在培养学生的民族认同感和文化自信心，所以又拓展让学生阅读名人名言、诗词作品、历史典故，之后由历史走入生活，讲当代故事，谈实际行动，由知入行。

(19)、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！

(20)、十八大以来，总书记在多个场合谈到中国传统文化，表达了自己对传统文化、传统思想价值体系的认同与尊崇。

4、树立文化自信议论文作文800

(1)、《高亢咏唱》，从“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的卓尔不群，到“看苍茫大地，谁主沉浮”的历史叩问，再到“数风流人物，还看今朝”的豪迈宣言。一首首气势豪迈的诗篇，让我们聆听伟人的心声，领略伟人的气魄与胸怀！

(2)、自由是指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美好向往，也是马克思主义追求的社会价值目标。

(3)、信念！有信念的人经得起任何风暴。——奥维德

(4)、文化是一个国家、一个民族的灵魂。正如总书记强调：“文运同国运相牵，文脉同国脉相连。”古往今来，世界各民族都无一例外受到其在各个历史发展阶段上产生的精神文化的深刻影响。指出：“历史和现实都表明，一个抛弃了或者背叛了自己历史文化的民族，不仅不可能发展起来，而且很可能上演一幕幕历史悲剧。”而文化自信是一个民族、一个国家以及一个政d对自身文化价值的充分肯定和积极践行，并对其文化的生命力持有的坚定信心。

(5)、发展文化事业，离不开适合文化创作和文化市场发展的体制机制。十九大报告强调，要深化文化体制改革，完善文化管理体制，加快构建把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的体制机制；完善公共文化服务体系，深入实施文化惠民工程，丰富群众性文化活动。这其实提出了两个方面的原则问题：一是文化繁荣要有相适应的文化制度，二是发展文化需要让民众享受到文化发展进步的成果。(这里大家可以联系一下2018年联考申论材料中有关文物开放，让优质文化产品更多惠及老百姓的事例~)人是文化的创造者，也是文化的宗旨。只有将文化发展与民众的文化需求相结合，才能催生文化发展和创新的源源不断之动力。(第五段是文章第二个对策段，强调要通过健全体制机制发展文化事业。论证上依然是借助十九大报告的表述来展开的，这一段中提出的做法很具体，建议大家好好积累，迁移使用。从这一段中，大家可以看到，我们论证的时候，尤其是对策段论证时，可以通过具体落地的对策来论述，也会让论证增色不少。不管是举例佐证还是具体对策论证，都是通过我们的论证方法，让读者清晰明了的明白观点正确性，同时验证我们的观点是成立且可行的。)

(6)、第讲好中国故事，不仅需要当代青年充分认识到不同国家和地区文化背景的差异，努力学习好跨文化交流的方法技巧，还需要当代青年深入学习领会外交思想，将其作为理论指导，更好地在国际舞台上讲好中国故事，做好跨文化交流合作，实现其内在的实践内涵。

(7)、哥伦布发现了一个世界，却没有用海图，他用的是在天空中释疑解惑的“信心”。——桑塔雅娜

(8)、高中部教导主任陶志军上台致词。他以一个深受古诗文滋养与熏陶的炎黄子孙的身份，向同学们发出倡议：“诵读中华古诗文，做真正的龙的传人。”他满怀深情地吟咏例数：一句句流传千古的诗词名句脱口而出，志士的情怀，圣贤的哲思，真情的美好，自然的伟大，童趣的纯真无不涉猎。后，陶主任号召同学们要心怀感恩，感谢我们的先辈用才华与智慧，给我们留下的文化瑰宝；更要心怀责任，将这悠久而伟大的中华文明一代一代地传承下去！

(9)、李白酒入诗肠，狂歌“不知何处是他乡”。几百年后，苏轼作答“此心安处是吾乡”。

(10)、信心是人得征服者；它战胜人，又存在于人得心中。——马·法·塔伯

(11)、此项目为上海师范大学学生工作部“德育实践创新(团队)项目”阶段性成果

(12)、生命里重要得事情是要有个远大得目标，并借才能与坚毅来达成它。——约翰·渥夫甘·冯·歌德

(13)、2001年7月，北京奥运会申奥成功；2008年8月，中国画卷、京剧木偶、丝路漫舞等节目拉开了次奥运会的序幕；2015年7月，中国北京再次获得第24届冬奥会举办权；7年后的今天，立春之时，北京冬奥会开幕式依旧将传统文化与奥运精神相结合，用二十四节气做开幕式倒计时，用汉字的笔画顺序安排各国运动员的出场顺序，用一个小小的火炬传递环保理念，更传递了中国对于世界的责任感。

(14)、眼睛里没有追求的时候，一定是心如死灰的时候。

(15)、青云山小学闫秋菊老师执教的这节课，从“丝丝白发儿女债，道道皱纹岁月痕”等名句导入，点明主题“孝”，对“孝”说文解字激发学生兴趣，引出主题句，通过“国学中知孝”、“故事中学孝”、“现实中行孝”三个课堂环节，引领学生情感升华、知行合传承孝道。

(16)、现任十三届全国政协社会和法制委员会委员，中国通用技术(集团)控股有限责任公司外部董事。

(17)、发明家全靠一股不起得信心支持，才有勇气在不可知得天地中前行。——巴尔扎克

(18)、   7日，第二届世界华文文学大会在北京召开，300余位从事华文文学创作、传播、研究的海内外嘉宾与会。裘援平出席大会并致辞。

(19)、锦湖小学的王艳丽老师通过踏浪诵读、混合节拍诵读两种方法，让学生在读中初悟选文，接着让学生借助注释、同桌讨论来理解选文，展示环节更是加深了同学们对于选文的理解，水到渠成地让学生在不知不觉中完成了选文的镂空背诵。在此基础上，王老师又引导学生进行了观看孝心故事的视频谈感受、讲演孝心故事、制作“孝心”存折、学唱感恩歌曲等一系列活动，润物无声地加深了学生对“孝”的理解，学会感恩，真正让学生做到知孝道，行孝道，传孝道，争做孝顺好少年！

(20)、有自信这是件好事，但过分地自信则不成……过分地自信，则会有很大得失败在等待着。

5、关于树立文化自信的名言

(1)、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。

(2)、信念！有信念得人经得起任何风暴。——奥维德

(3)、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。——华特·贝基霍

(4)、1941年秋天，敌军集中3000人兵力，攻打狼牙山。晋察冀军区一分区一团七连战士马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才五位英雄，为掩护群众和主力撤退。在主力部队转移后，敌军就发现了他们，认为他们就是主力，于是大举进攻。班长马宝玉为了不暴露主力，毅然决定诱敌深入，将其引上了狼牙山棋盘陀峰顶绝路，五位战士占据地形优势，杀死了七百多个敌人。在弹尽粮绝之际，以石代枪，誓死抵抗。完成了任务的五位战士，把从敌人手中夺来的枪砸碎了，扔下悬崖。终，为了不让敌军活捉，五人终纵身跃下万丈悬崖，高喊：“中国共产d万岁！”用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。

(5)、看完这十二个社会主义核心价值观的小故事，大家是否对革命文化、传统文化有了进一步的认识？因为专业的关系，我们较多接触着国外的文化，但作为新时代的大学生，我们更应不忘初心跟d走，在学习生活中践行社会主义核心价值观。

(6)、能胜强敌者，先自胜者也。——《商君书·画策》

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