师生恳谈会表明了什么精辟87条

师生恳谈会的两条尊师名言

1、师生恳谈会发言稿

(1)、(我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。)

(2)、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。(前苏联：别林斯基)

(3)、10(您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。)

(4)、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国：罗素)

(5)、教师的职业是一种责任大，光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。前苏联克鲁普斯卡娅

(6)、(志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。)

(7)、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

(8)、(教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。)

(9)、(明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。)

(10)、善者一日不教，则失而入于恶;恶者勤而教之，则可至于善。宋朝欧阳修

(11)、(共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特洛夫斯基)

(12)、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。(德国：贝多芬)

(13)、知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人。

(14)、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。海明威

(15)、(我不是您出色的学生，而您却是我尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。)

(16)、(踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。新尊师的名言警句)

(17)、(您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。)

(18)、(人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。)

(19)、(只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的，就可以知道友谊有多少益处了。)

(20)、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

2、师生恳谈会表明了什么

(1)、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

(2)、(四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。)

(3)、教师是太阳底下再优越没有的职业了。夸美纽斯

(4)、教育，是民族伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的手段。(法国：巴尔扎克)

(5)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

(6)、(用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！)

(7)、(忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！)

(8)、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。

(9)、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

(10)、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐。

(11)、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》

(12)、(尊师重教没有旁观者，感恩我师都是践行人。)

(13)、(您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！)

(14)、(明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。)

(15)、(星星点灯，照亮我心；谆谆教诲，感恩至今。)

(16)、(老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！)

(17)、10(人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！)

(18)、(为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。)

(19)、(假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大，知识精深的老师。)

(20)、(春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。)

3、师生恳谈会气氛融洽

(1)、2)你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

(2)、为学莫重于尊师。——(清)谭嗣同《刘阳算学馆增订章程》

(3)、(初涉知识海洋的我，差点儿窒息，是您--老师，默默地给我补充知识的氧气，无私但无价。)

(4)、(加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！)

(5)、为学莫重于尊师。谭嗣同古之学者必严其师，师严然后道尊。

(6)、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。

(7)、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

(8)、(百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。)

(9)、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。(宋朝：朱熹)

(10)、(我不是您出色的学生，而您却是我尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。)

(11)、(春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您高的评价。)

(12)、教育不仅教人知道他们所不知道的事情，而且教他们做没有做过的事情。罗斯金

(13)、(老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！)

(14)、(一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。敬爱的老师，并不是只在今天才想起您，而是今天特别想念您！祝福您，亲爱的老师！一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下！)

(15)、名副其实的教育，本质上就是品格教育。(布贝尔)

(16)、(一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。)

(17)、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰

(18)、教师是太阳底下再优越没有的职业了。夸美纽斯

(19)、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。(德国：贝多芬)

(20)、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

4、师生恳谈会开场白

(1)、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。捷克夸美纽斯

(2)、(与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。)

(3)、(一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。)

(4)、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。(德国：康德)

(5)、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。(前苏联：加里宁)

(6)、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

(7)、(老师不是的，没有老师却是万万不能的。)

(8)、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈

(9)、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。(捷克：夸美纽斯)

(10)、3)吾爱吾师，吾更爱真理。——(古希腊)亚里士多德

(11)、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。罗素

(12)、孩童似花蕾，教学像茶饭；你我同合作，戮力育英才。

(13)、(在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。)

(14)、(做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。)

(15)、(假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大，知识精深的老师。)

(16)、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

(17)、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。(宋朝：欧阳修)

(18)、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

(19)、(春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。)

(20)、13)人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基

5、师生恳谈会的两条尊师名言有哪些

(1)、(尊师重教没有旁观者，感恩我师都是践行人。)

(2)、(老师是我们的在生父母！`爹娘生养我们老师教育了我们。)

(3)、1(老师，您用人类崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量)

(4)、(尊师重教没有旁观者，感恩我师都是践行人。)

(5)、教育是一种艰巨的事业，优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。加里宁

(6)、传播知识就是播种幸福。(瑞典：诺贝尔)关于尊师重教的名人名言

(7)、(老师是我们的在生父母！`爹娘生养我们老师教育了我们。)

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