关于家庭教育名言名句及出处精辟80条

关于家庭教育名言

1、关于家庭教育的至理名言

(1)、我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”，只会迫使子女陷于平庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。——(美)邓肯

(2)、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响大。

(3)、完备的社会教育就是学校——家庭教育。家庭以及存在于家庭中的子女与家长之间的相互关系，是智育、德育、美育和体育的第一所学校。

(4)、国学热、艺术特长培养等现象，反映了传统文化的回暖、社会的重视。

(5)、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。

(6)、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。

(7)、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。

(8)、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

(9)、今天我们生活在一个复杂的环境里面，孩子随时随地都可能遭遇危险，父母一定要有很明晰的安全意识，才能更好地保护孩子。我们也要让孩子相信，父母愿意也有能力保护他，这样他才会对父母自然而然地产生。

(10)、爱在左，情在右，道义在上，责任在下，公德在前，信念在后，心居中间。只要常怀一颗感恩之心，用心感悟，用心经营，温馨幸福到永远!

(11)、比较无法达到教育的目的，相反，还可能伤害孩子的自尊心，打击孩子学习的积极性。——陶行知

(12)、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬!

(13)、经验证明，小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈会写会观察周围世界中的种种现象会思索会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。--(苏)瓦阿苏霍姆林斯基

(14)、在家庭教育中，努力去营造快乐鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。

(15)、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图

(16)、谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。

(17)、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

(18)、努力做一个乐观快乐的人。一个快乐的人，看孩子时，更多的是看到他的优点，而一个不快乐的人看到的更多的是孩子的缺点。

(19)、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

(20)、父母的第一使命，就是为孩子提供一个好的家庭环境。父母要做的事并不太多，只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行。成为好父母，就是成为家庭环保主义者。家庭环境好，孩子好；家庭环境出了问题，孩子就成为问题儿童。有时候，孩子生病了，需要吃药的并不是孩子，而是家长。

2、关于家庭教育名言名句及出处

(1)、1让孩子“自食其力”的秘诀是给孩子提供选择的自由。自由选择导致自己负责。如果孩子丧失了自由选择的权利，如果他所做的事情完全出于他人强迫与指令，那么，孩子就学会了“应付”与“敷衍”。

(2)、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

(3)、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

(4)、撕坏的衣服很快就能补；而恶毒的话却让孩子的心灵留下创伤。——郎费罗

(5)、所以，逗比可以让孩子的逆商更强大，在人生的很多选择上，在很多大事情上不至于被压到崩溃。“逗比”是可以经过后天培养的，多读书多看报，少吃零食多睡觉。我们发现，读书越少的人越容易斤斤计较。学历很高的人多数是两个极端，要么更加计较，要么就是个逗比。

(6)、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。

(7)、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。

(8)、热爱孩子是教师生活中主要的东西。——苏霍姆林斯基

(9)、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

(10)、父母的第一使命，就是为孩子提供一个好的家庭环境。父母要做的事并不太多，只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行。成为好父母，就是成为家庭环保主义者。家庭环境好，孩子好；家庭环境出了问题，孩子就成为问题儿童。有时候，孩子生病了，需要吃药的并不是孩子，而是家长。

(11)、教育重要的是改进文化，在家庭中核心的文化就是一家人生活在一起，父母陪伴着孩子成长，在有爱、有鼓励、有帮助的地方，即使生活得很艰辛、生命照样可以很健全、很健康。

(12)、父母在自己担任家庭教育前好是自己先学习教。

(13)、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

(14)、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。

(15)、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。——马卡连柯

(16)、3岁前后严格管理，做孩子的家长；13岁前后逐步放手，做孩子的朋友。有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。有效的激励是朝五晚无效的激励是朝九晚五。

(17)、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

(18)、善于鼓舞学生，是教育中宝贵的经验。作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

(19)、谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。

(20)、有远见的家长一定会为孩子的远期发展打好基础。

3、有关家庭教育名言

(1)、我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子，应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路！

(2)、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。

(3)、只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。

(4)、(9)为人父母者，好自己是什么样就是什么样，子女是什么样就让他保持什么样。

(5)、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能;有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。

(6)、满心关怀，让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持，让孩子拥有独立的人格。

(7)、培养人，就是培养他对前途的希望。——(前苏联)马卡连柯

(8)、学校是个应用心理学的实验室。——(美)杜威

(9)、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

(10)、为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。——洛克

(11)、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。

(12)、如果您的孩子有**行为，是因为您常用**来处理孩子的问题。

(13)、当孩子出现不良的习惯或行为时，“引导”远比“禁止”效果好。初中阶段很多孩子喜欢对成人和同龄人的行为进行模仿，有时也是因为好奇。例如吸烟、早恋、去网吧、结拜等等。很多家长一看孩子出现了不良的行为或者习惯，着急，不是严令禁止就是打骂责备。青春期的孩子一个明显的特征就是逆反，你越不让他这样做，他偏这样做。家长的严令禁止反倒起到了推波助澜的作用。既然这个办法行不通，我们不妨换成引导。

(14)、与其给孩子千万家财，不如让他拥有幸福的童年。

(15)、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。

(16)、家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变，由简单命令向平等沟通转变。

(17)、礼貌待人，礼貌待客，少点依赖，多点自主，诚实待人，诚信做事，不隐瞒不欺骗

(18)、中华民族有自己的文化基因，教育需要各方积极配合，传统教育应该发挥自己的积极作用。

(19)、有些内容需要审慎继承、改良，甚至剔除。例如，愚孝、一言堂家长作风、棍棒教育等。

(20)、我要和父母共同学习共同进步，构建和谐美满的家庭和未来。

4、关于家庭教育名言警句大全

(1)、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。

(2)、教员不是拿所得的`结果教人，要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。--梁启超

(3)、使一个人发挥大能力的方法，是赞赏和鼓励。

(4)、生活在失去和睦的家庭里，等于生活在地狱里。土耳其谚语

(5)、如果您的孩子不辨是非，是因为您专制，没有给孩子自主和思考的机会。

(6)、我一向认为儿童的潜能是不可限量的，只要有适当的`刺激，他们就能有令人刮目相看的表现。——爱迪生

(7)、天才，就是强烈的兴趣和顽固的入迷。——木村九一

(8)、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。

(9)、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

(10)、不要只看到孩子的缺点，还应该关注他的每一点进步。——米哈尔科夫

(11)、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

(12)、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

(13)、母爱是人世间神圣的感情，应为这种感情没有利禄之心掺杂其间。

(14)、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

(15)、教育孩子，从点滴小事入手，培养孩子美的心灵。

(16)、修身而家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。《礼记·大学》

(17)、所以说，打孩子和夸孩子其实是我们家庭教育中常常用到的两种管教方式，我们家长在使用的时候，一定要掌握好方式方法，否则，只会适得其反。

(18)、百年容易过，青春不再来。——《增广贤文》

(19)、逗比会让父母变得不再高高在上，而更加平易近人。也会让孩子不再面对父母时畏手畏脚，而更加信赖到毫无保留。因此，它能拉近父母与孩子之间的距离，让家庭始终变成孩子终的安全阵地。“逗比”可以传染给孩子，让他们时刻保持乐观和阳光。我们会发现，逗比的父母一般都会有一个逗比的孩子。或者那些时刻保持微笑，脸上充满阳光和乐观的孩子，其父母也多半是待人温和，慈眉善目的。

(20)、(3)启蒙不是灌输，不是非听父母的不可，而是启发子女本来就有的潜能。

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