文明礼仪流行歌精辟85条

文明礼仪歌曲视频

1、文明礼仪歌曲视频大全

(1)、歌词：大姐姐你呀快快来，小弟弟你也莫躲开，讲文明呀讲礼貌呀，文明之花处处开，讲文明呀讲礼貌呀，文明之花处处开，

(2)、文明礼仪伴我行的实现需要从基本的“坐、立、行、走”起步，培养落落大方的行为习惯；从孝敬父母、尊敬老师入手，培养温文儒雅的文明礼仪；从爱同学、爱老师、爱学校、爱社区、爱家乡开始，培养高尚的爱国情怀；从勤奋好学、热爱劳动抓起，培养良好的个性品质。这是教会学生“如何做人”的教育，是教人学会与现代社会相适应的具有现代文明内涵的社会生活规范的教育，是构建和谐校园、阳光校园的良好开端。礼仪也是校园文化的重要表现形式，具有良好礼仪习惯的人首先给人以“赏心悦目”之感，能调节人与人之间的关系，在学校，礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、友善，使校园的文明氛围更加浓厚。

(3)、小品《富人与穷人》，并让同学进行讨论谁是真正的富人;

(4)、甜甜是怎样接过书的?她说了什么，又做了什么动作?

(5)、⑵周闻彬、梁龙表演第二个场景的小品。内容简介：因为梁龙的文明礼貌，使得合同很顺利很友好的签成。

(6)、幼儿园小班礼仪教案，礼仪是一个人的教养，对于幼儿，我们一定要加强他在礼仪方面的教育，让他们从小就成为讲文明懂礼貌的好孩子，培养幼儿在生活中的良好礼仪。

(7)、a、教师：“如果老师今天要去你家作客，但是她却跟你的爸爸妈妈不认识，你应该怎么做?”

(8)、活动前，激请一位大班幼儿与教师排练吃饭的情境表演。

(9)、a、请幼儿观察两幅图，看图片中哪个小朋友做得更好，为什么说这个小朋友作得好?

(10)、中华民族的礼仪就是爱国爱家、尊老爱幼、尊师重教、和睦家庭等等，但现代的核心应该是尊纪守法！过去家族式、家长式包揽一切的管理早已过时，正所谓“此一时彼一时”，不丢弃过去的“包袱”怎能走到今天繁荣的社会？

(11)、李倩雯同学是学校礼仪队的，她本人气质也的好。__年特奥会，她有幸代表学校去特奥会赛场做礼仪小姐，对她来说是一次有意义的经历，她也很乐意与各位分享这次经历，告诉大家她体会到的这个社会文明礼仪的重要性、必要性。

(12)、交通安全靠大家，睁开红眼都停下，尊老爱幼讲文明。

(13)、女：你也不错，但是我们班上有位同学更厉害了，下面请听儿歌《讲礼貌》：

(14)、师：陈老师给小朋友还带了几幅图片，我们要玩一个字卡匹配的游戏，看谁做的快？

(15)、儿歌：早上来—不迟到—见老师—要问好—见朋友—要问早—向爸妈—说再见！

(16)、校园文明礼仪是为维系校园正常秩序而要求广大师生共同遵守的基本的道德规范良好的礼仪，有利提高自身的修养，改良人际关系，净化校园风气。

(17)、甜甜玩的时候碰到了老师，甜甜对老师说了什么？(对不起)

(18)、小朋友真能干，都学会了自己吃饭。小黄狗和小黑狗会不会自己吃饭呢？

(19)、学话句式：“对不起，打扰您了，我有重要事说。”鼓励幼儿在生活中运用。

(20)、通过主题班会活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。认识到懂得礼仪对于自己成长的重要性，人人自觉继承优良传统美德，把礼仪常规贯穿到日常行为当中，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

2、文明礼仪流行歌

(1)、请这位小朋友来告诉大家，在家里自己动手吃饭心里感到怎么样？

(2)、红灯停，绿灯行，栏杆叔叔对我说，放学排队出校门。

(3)、1)如果你没有记清家庭作业，你怎样向班主任老师打电话询问呢?

(4)、让我们同唱礼貌歌曲《老师，你早》。(晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，老师夸我有礼貌，老师夸我有礼貌。)

(5)、看完了《孔融让梨》的故事，我们不禁为小小年纪的孔融鼓掌，他用行动教我们懂得谦让、礼貌和尊重他人,从小养成尊老爱幼和尊长的好习惯。接下来，我们一起来再看一个成长故事的短片。请大家边看边思考：你从故事中学到了什么?

(6)、教师带领幼儿边念儿歌边模仿大姐姐(哥哥)吃饭的动作。

(7)、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。

(8)、小记者：我是红领巾电视台的小记者我姓陈，听说你们在这里开展文明礼仪的活动，我特地来采访一下。

(9)、有幼儿先理解礼仪入园儿歌里的意思再跟老师念读

(10)、我们要继承的到底是什么？是“三纲五常”？还是“二十四孝”？是“贞洁烈女”？还是“屈死不告官”？凭心而论，有些个腐杇发臭的所谓伦理，已在“新文化运动”之后被扫进了历史的拉圾筒了。总有些人把恶心当做美，传统的好东西要继承和发扬，但要注意区分，不要以为腐败的糟粕在现代还会有贩卖的市场。

(11)、师总结：通过这四个队的表演让我们知道，同学之间要和睦相处，互相帮助，不要因为一点小事而打架。劝架的同学要知道礼貌用语。生病在家，要及时跟老师请假，可以写假条叫同学拿给老师，也可以打电话跟老师请假，在说话的时候要注意礼貌用语。跟别人借东西要注意礼貌用语，用完了还要及时还给主人。在公共汽车上要懂得礼让，自觉把座位让给老人、小孩、病人坐。

(12)、师：今天班上来了两位我们的好朋友，瞧，谁来啦？

(13)、文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、更是国家的脸面。所以，我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，就更应该用文明的行为举止，合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

(14)、《道德经》里老子说“使民不争”、“以百姓为刍狗”，今人就把民、百姓解释为人民、老百姓，殊不知老子说的民和百姓都是心内的事！圣人说事，往往不用直语，而善用比喻和隐晦之语，老子不知道道该叫什么，就单反复进行比喻，又是道冲，又是谷神，又是玄牝，又是寂兮又是湛兮又是廖兮。在这方面，释迦更是个大拿，他把一个悟道，完全说成了一个大神话，又是西方极乐又是净土又是彼岸。而我们就依文解义，圣人写什么我们就信什么，完全不懂圣人的文字只不过是“指月之指”，文字不过是表义，月亮才是真实义。学习儒释道，凡是没有读懂文字背后真实义的都是没有真正学明白的！

(15)、(场景一)当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做呢?

(16)、小结：小猪早晨上学时，不懂得向老师和其他小朋友问好，小兔帮小猪拿水杯，小猪也没有说谢谢。大家觉得他没有礼貌，所以不愿意和他交朋友。

(17)、让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面：(1)语言上讲文明(2)行为上讲规范(3)生活中讲卫生(4)活动中讲参与(5)集体中讲团结(6)待人上讲礼貌(7)处事上讲谦让(8)时时处处讲安全

(18)、小猴该不该在老师忙的时候去找老师说话？有重要的事怎样说才有礼貌？

(19)、(场景二)当你想向同学借笔时，你该怎么说，怎样做呢?小记者评价：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你。

(20)、初步了解“谢谢，不客气”和“对不起，没关系”的使用场景。

3、文明礼仪歌歌谱

(1)、好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。

(2)、让每位小朋友有的当爸妈有的当老师去分换角色扮演《入园》礼仪活动

(3)、组织幼儿讨论，教育幼儿做个懂礼貌的好孩子。

(4)、播放故事音频及图片《小猪学礼貌》第一至四段。

(5)、(场景五)当你没有记清家庭作业，你怎样向老师打电话询问呢?

(6)、小学生懂礼貌，见到老师问声好，goodmorning上午好，goodafternoon下午好，放学时说再见。goodbye挂嘴边，please小词很常见，代表请字记心间，comeinplease请进来，keepquietplease请安静。受到帮助要感激，thankyou立即说出去，做了错事要赔礼，说声sorry对不起。打扰别人要有礼，e_cuseme放头句，礼貌用语常使用，文明少年就是你。

(7)、每天上学去，家人都知道，可以不与家人打招呼。

(8)、学生进入老师办公室得先征得老师同意。(对)

(9)、主持人合：我们要让自己成为一个讲文明、懂礼仪的好学生，我们要让校园开遍礼仪的花朵，我们要让社会变的更和谐更美好。谢谢各位领导、老师的观看指导，今天的主题班会到此结束。

(10)、我有一双小小手，要拉许多好朋友，你早你早弯弯腰，你好你好点点头，谢谢谢谢拱拱手，请进请进伸伸手，欢迎欢迎握握手，真棒真棒拍拍手，再见再见挥挥手，做个礼仪好宝宝。

(11)、活动延伸：教师请小朋友表演情景小剧《正确归还物品》

(12)、相对于一个国家而言，它的公共卫生水平，可以折射出这个国家人民的文明素养，我们的一举一动与国家息息相关。因此，我们必须提高自身的修养，从身边的点滴小事做起，从自身做起。

(13)、从内容上看有仪容、举止、表情、动作，语言，服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。

(14)、红绿灯，像妈妈，小朋友，请注意，小小卫士本领大。

(15)、 《文明之花处处开放》 讲 文 明，讲 礼 貌，小朋 友，要 做 到。

(16)、踩到别人脚的时候，我会鞠个躬说：“对不起！”

(17)、女主持：同学们祝贺你们，在“文明礼仪我做到”活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，成为讲文明、讲礼貌的好孩子。我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。

(18)、爱心献给那千万家，真情捧在百姓前，捧在百姓前捧在百姓前

(19)、我要学猫猫，走路静悄悄。楼下张婆婆，怕吵和闹。

(20)、礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如自我对照、自我反省、自我要求、自我检点、自我约束，不能妄自尊大；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

4、文明礼仪 歌曲

(1)、主持人合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。下面请老师做总结。

(2)、晚上七点在四五六年级全体学生热烈的掌声中，此次培训活动拉开了序幕。主讲人华容娟老师主要介绍了升旗礼仪、尊师礼仪、课堂礼仪、同学间的礼仪、文明礼仪用语等丰富的校园文明礼仪知识。

(3)、同学们，我们每天早上到学校见到老师要说？(老师好)现在教室里来了好多客人老师，作为班级的小主人，我们要对客人老师说什么呀？(老师好)那我们转过身去对老师们说一说。

(4)、合:武汉路小学一(1)班“文明礼仪伴我成长”主题班会到此结束。(音乐响起,同学们走出教室)

(5)、长得肥头大耳的就不要来显摆了，你是无所谓，但是影响市容啊！

(6)、男：在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。请欣赏配乐诗朗诵《文明礼貌诗》

(7)、《论语》有一句名言“君子不器”，君子且不器，何况圣人孔子！形而下者谓之器，礼仪是什么，礼仪是形而上吗？当然不是！那大圣人孔子为什么毕一生之力去搞一个“周礼”，难道孔子不知道这是个形而下的工程？

(8)、(场景二)如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办?

(9)、把学生搜集的文明礼仪知识、图片制作成幻灯片

(10)、__：我会这样说，对不起，我不小心把你的铅笔盒碰到地上了，我帮你捡起来。

(11)、3)小记者：这位老师您好，请您参与我们打电话的活动好吗?谢谢、谢谢。

(12)、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。 —— 白居易

(13)、小记者问：请问，当你不小心把别人的铅笔盒碰到地上了，你怎么说，怎么做?

(14)、——此环节设计是通过有效的教具使用提高幼儿学习的积极性从而深入下一环节。

(15)、“懂礼貌”的好孩子会广泛受到欢迎，而只学书本知识却不懂得运用于现实生活中，知识就变成死的了，让知识活起来才是教育的真正价值所在！

(16)、教师：我们为什么要洗手呢？因为洗手可以预防病菌，所以小朋友可要养成饭前洗手的好习惯哦。

(17)、人让车，车让人，睁开绿眼大步行，乘车礼让有礼貌。

(18)、山羊妈妈对小羊说：“小白兔多懂礼貌，你应该向他学习呀!”小白兔走到河边，发现这儿没有桥，他看见一只大乌龟向岸边游来，便向大乌龟鞠了一个躬，问道：“您好，乌龟公公，请问河上什么地方有桥?”大乌龟摇摇头说：“这附近没有桥。”见小白兔苦着脸，大乌龟接着说：“这样吧，你站在我的背上，我驮你过河。”小白兔高兴地说：“谢谢乌龟公公!”上岸后，小白兔又向乌龟鞠了一个躬说：“谢谢乌龟公公，再见!”望着小白兔，大乌龟高兴地说：“多懂礼貌的孩子。”

(19)、我们刚才看了三个小故事，甜甜不小心犯了错误。她犯错误之后都及时说了什么？(“对不起”)

(20)、爸爸过生日，我要送个礼。不送大蛋糕，不送小玩具。

5、文明礼仪礼貌歌

(1)、离开了就不要回来了，能走的都是垃圾烂人和变心的?狗。

(2)、文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、更是国家的脸面。所以，我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，就更应该用文明的行为举止，合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

(3)、在以后的娃娃家游戏时创设做客的情景，到客人家做客先要按门铃，见到主人要说什么?(你好)，娃娃家的主人要说什么?(欢迎光临)请进动作……

(4)、通过本次德育活动课，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，从自我培养学生从现在做起做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

(5)、(1)内容丰富多样，涵盖着社会生活的各个方面：

转载请注明出处阿文说说网 » 文明礼仪流行歌精辟85条