莫衷一是是褒义词还是贬义词
1、莫衷一是是什么意思呢
(1)、(例)大家都对这位想象中文坛泰斗的形象颔首低眉,敬重有加。
(2)、(考点)褒贬色彩辨析,常见易混成语辨析
(3)、A. 或见景生情,即物起兴 ,用各种丰富譬喻,比赛机智才能。(见到美好的事物就高兴) B. 曾经沧海难为水 ,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。(这里指经历了沧海,对别处的水就难以看上眼了)C. 花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地点燃了,……(讨好别人) D. 有的乞丐也油嘴滑舌地编起快板:“老太太(那个)真行好,……”(这里形容人聪明灵活,说话中听)
(4)、B.马来西亚航空公司MH370航班“失联”事件及由此引发的大搜索行动令人叹为观止。
(5)、(例)而急功近利,不避声色,则阳明学为厉阶。
(6)、C.2018年1月8日至10日,虽然是法国总统马克龙对中国进行的国事访问,但他与习主席刚一见面,就已经和主席一唱一和了。
(7)、人面桃花:原指女子的面容与桃花辉映。后用以泛指所爱慕而不能再见的女子。也形容由此而产生的怅惘心情。
(8)、(1)要仔细辨析词语的细微区别,可从使用的范围、场合、程度以及固定搭配等方面考虑。
(9)、(选A)(解析)首先看搭配,其次找对应。第一空搭配“资源”,“资源禀赋”是固定搭配,为经济学名词,锁定A项。A项“禀赋”一指人;二指天生的,可以指人,也可以指物,含义广。B项“秉性”、D项“禀性”,“性”组词“个性、性格”,形容人,排除。C项“异禀”,“异”即不一样,强调与他人不一样,多用于人,“天赋异禀”是常见搭配,指天资聪颖,超于常人,排除。第二空,“各异”说明很多,“各自的特色”对应A项“多元”。
(10)、(选D)(解析)第一空,“多元化”表示越来越多,“深耕细作”强调要慢工出细活,对应D项“精细化”。第二空,横线处要和“不断涌现”相匹配,强调不断地出现,随着多元化形势的产生,新兴行业和职业也在不断的产生。D项“应运而生”为高频宠词,表示适应时机而产生,和“新兴职业”搭配恰当,当选。A项“异军突起”比喻一支新生力量突然出现,为中性词,不符合文意,排除。C项“风起云涌”强调新事物相继兴起,声势很旺,为中性词,既可用于贬义语境,也可用于积极语境,不符合文意,排除。
(11)、再作冯妇:“冯妇”不是女子,而是春秋战国时晋国的一个名叫冯妇,善打老虎的男子。该成语有重操旧业之意。
(12)、(4)来自群众的口头语。语言本来就是约定俗成的产物,随着社会的不断发展,这类成语仍会不断出现,为人们所喜闻乐见。如:三长两短、十拿九稳、人山人海、有气无力、洋为中用、百花齐放等。
(13)、(义)回春:使春天重返,比喻将快死的人救活。指医生医术高明。
(14)、七月流火:火,星名,即心宿。每年夏历五月间黄昏时心宿在中天,六月以后就渐渐偏西。此时暑热开始减退。
(15)、穿云裂石:穿透云霄,震裂山石。形容声音高亢嘹亮。
(16)、不忍卒读:形容文章悲惨动人,重在悲。不能理解为“文章的好或坏”。
(17)、(2)从历史事件或历史故事凝缩而成。这类成语经常用来说明某种道理、某种认识或者某种境遇。如:卧薪尝胆、毛遂自荐、风声鹤唳、三顾茅庐、完璧归赵、请君入瓮等。
(18)、众说纷纭:纷纭:多而杂乱。作谓语,整体意思:人多嘴杂,各有各的说法,议论纷纷。
(19)、下列句中加点成语使用不恰当的一项是( )
(20)、下列词语中加点的字,读音相同的一项是( )
2、莫衷一是的意思解释一下
(1)、B、他们俩是形影不离的好朋友,每天放学总是同行到岔路口,然后才分道扬镳。
(2)、(选B)(解析)看搭配,找对应。第一空,看搭配,四项均可。找对应,“简单地诠释......观赏的门槛”说明这种行为是平铺直叙的,没有一点点新意。D项“陈旧”强调时间上的长与短,表示时间上老与旧,文段未提及时间,而是强调不要太正儿八经,排除。第二空,搭配“历史人物”,A项“制造”搭配不当,历史人物是不能制造的,排除。第三空,文段强调不要太正,不要客观重复,需要与众不同的角度,强调新、不一样,锁定B项“新颖”。C项“客观”说明更正,不符合文意,排除。B项“刻画”为高频考点,多形容刻画人物形象,比如刻画得入木三分。A项“肤浅”表示很表面,不深入。
(3)、(义)招展:迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。
(4)、下列各句中成语使用不当的一项是( )
(5)、(例)中国人民解放军是一支坚不可摧的武装力量。
(6)、(选A)(解析)本题相对较难。“人生也有涯”强调人的生命是有限的,“读书如果„„即使„„”强调即使读很多的书、一辈子埋头读书,读的是不好的书,收获的价值也不会很大。B项“卧薪尝胆”主人翁是勾践,强调忍辱负重,程度过重,排除。D项“韦编三绝”形容勤奋读书;C项“予取予求”强调任意地索取;A项“皓首穷经”强调一辈子、从年轻到老都在读书,三者均可表示盲目地读书,优先考虑契合文段的,文段强调“人生也有涯”即人的生命是有限的,强调时间上的概念,只有A项“皓首穷经”可以体现时间上的概念,当选。
(7)、(解析)(分析)了解成语,不仅要知道其含义,还要了解其用法和情感色彩,要根据语境从这三个方面判断正误。D句“振聋发聩”的意思是所说的道理深刻让人警醒,不符合句意。(点评)考查学生的理解识记能力,解题方法:需要学生在平时多读课文,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。
(8)、(选B)(解析)“面对种种旅游乱象......故意编造”交代背景情况。第一空,第一步,找搭配,四项搭配“有时”均可;第二步,找对应,“把本属于游客的责任推到商家身上”说明是游客的错却让商家来背锅,这种行为是诽谤、黑他人,混淆是非,对应B项“颠倒黑白”,强调歪曲事实、混淆是非的行为。A项“移花接木”强调暗中用手段更换人或事物来欺骗别人,比如电视剧《人民的名义》中坏人想要栽赃陷害主人公侯亮平,就把某个小人物PS成主人公,造谣其去了不该去的地方,不符合文意,排除。C项“偷梁换柱”比喻暗中玩弄手法,强调以假代真,以劣代优,以次充好,滥竽充数,文段未体现“暗中”的含义,排除。D项“以偏概全”表示用片面的观点看待整体问题,文段强调栽赃陷害、混淆是非,排除。
(9)、错误用法:优秀的文学作品能够丰富人的精神世界,随着时间的推移,对人的促进和影响是与日俱增的。
(10)、(出处)《论语·述而》:“学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
(11)、求田问舍:舍,房屋。到处谋求买田置屋,形容胸无大志,只知营私。
(12)、遇到类似情况,同学们不妨一起来找茬,看看我们身边有哪些广告和招牌在乱用成语,还可以和小伙伴一起分享,这本身也是一种学习和积累。
(13)、兔走乌飞:“兔”“乌”指月亮、太阳,比喻时间迅速流逝。
(14)、(例)把个人看得渺小一些,那么自然会减少患得患失之心。
(15)、文不加点:形容文思敏捷,下笔成章。不能理解为‘写文章不加标点’。
(16)、(义)不能决定哪个是对的。形容意见分歧,没有一致的看法。
(17)、下列句子中划线词语使用恰当的一项是( )
(18)、涣然冰释:涣然:也作“焕然”消散的样子。冰释,像冰一样消融。像冰融化一样流散消失。比喻嫌隙、疑团、误会等完全消除。
(19)、(选D)(解析)第一空,“固然”即虽然、当然,“但”表转折,说明科技场馆不能只简单是游乐场,横线处搭配“科学知识”。A项“体味”强调体会、寻味,比如体味人生,和“知识”搭配不当,排除。第二空,“能够让科学知识......仍须加强”强调要和前文对应,科技场馆不能单纯地成为游乐场,还要把知识通俗地讲解,注入孩子的大脑,即在玩的同时,还要把科普知识传授给孩子们,对应D项“寓教于乐”,表示把教育跟娱乐融为一体,使人在娱乐中受到教育。B项“因材施教”表示针对不同的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育,文段未提到人,排除。C项“耳濡目染”强调熏陶,即不知不觉、潜移默化中受到影响,去科技馆是有目的的去学习,排除。
(20)、望其项背:形容赶得上或比得上。不能理解为“赶不上或落在后面。”前面常加否定词,如“难以望其项背”。
3、莫衷一是的意思是什么呢
(1)、点击阅读:2019-2021年体育单招考试,文化成绩录取控制线
(2)、(出处)《资治通鉴·唐记·文宗开成五年》:“推心委任,坚定不移,则天下何忧不理哉!”
(3)、C.多年来,老校长为了这群孩子成长,起早贪黑,处心积虑,他的功劳不能忘记
(4)、(易错点)与吃饭无关,表示诗文或者事物很好。
(5)、善刀而藏:善:擦拭干净。把刀擦干净,收藏起来。比喻行事适可而止,善于收敛自己。
(6)、(3)要了解成语的使用对象、范围、场合和用途,如“鬼斧神工”。
(7)、A.一戒望文生义。如:在语文老师的帮助下,我逐渐改掉了文不加点的毛病。(“文不加点”并非写文章不加标点之义,而是形容写文章很快,不用涂改就写成了。)
(8)、D.我喜欢海,溺爱着海,尤其是潮来的时候。
(9)、下列划线的成语使用错误的一项是( )
(10)、马革裹尸:形容军人战死沙场的无畏气概。不能理解为“因生活贫困,死后下葬很可怜”。
(11)、A.该如何处理这些垃圾呢?大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。
(12)、该理论问题根本、关键,而分支说和独立说的争议却始终莫衷一是。
(13)、A.成也萧何,败也萧何指好坏都由同一个人造成
(14)、下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )
(15)、贬义词是带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等感情色彩的词。如笨、奸诈、卑劣、渺小等。
(16)、A.他凭借良好的身体素质历经层层筛选,终于走到了飞行员选拔的后一关,同来的二十多人只剩下他一人,这时已是成也萧何、败也萧何了。
(17)、(选C)(解析)“昔日”讲述的是以前,“如今”说明现在没有了,A项“兵荒马乱”指战乱时期,排除。B项“穷途末路”指无路可走,排除。D项“家徒四壁”强调贫困,排除。后文“巴特农.....往日烟尘了”补充说明当今残败的景象,对应C项“断壁残垣”。
(18)、面对这个承载了秦国历代君王共同梦想与拼搏精神的新帝国,秦始皇不敢懈怠,继续依靠“铁腕,强权,酷法”来______这来之不易的江山,然而事与愿违,新兴帝国的生命早已透支耗尽,十五年犹如______,刹那间灰飞烟灭,但无可否认,秦始皇的“千秋万代帝国梦”并没有就此杳无踪影,大秦帝国_____了两千多年来中国辽阔的疆域,开创的由君主专制主义等构建的封建政治体制,历经后世风云变幻的朝代更迭得以承袭不替。
(19)、C.小明同学遇到了难题,不好意思麻烦老师,只好礼贤下士请教同学了。
(20)、A. 噩耗传来,女人大放悲声。B. 信客说自己赚了钱要接济他。C. 信客识文断字,经常代读、代写书信,真是无所不为 ,样样皆能。D. 大半辈子的风尘苦旅 ,整整一条路都认识他。
4、莫衷一是是什么词
(1)、(选B)(解析)看搭配,找对应。第一空,搭配“江山”,B项“巩固”、C项“护卫”、D项“稳固”均可用。A项“锤炼”有三种意思,常用的有两种:(1)用锤子去锤;(2)强调锻炼、历练,与“江山”搭配不当,排除。第二空,“然而”表转折,“犹如”是比喻,即“好像”,B项“昙花一现”、D项“过眼云烟”可用,保留。C项“好景不长”指好的光景不长,没有比喻之意,排除。“刹那间”强调时间短,B项“昙花一现”、D项“过眼云烟”均可体现时间短,无法排除。第三空,搭配“疆域”,即国土,D项“拟定”一般搭配“方案、计划”,与“疆域”搭配不当,排除。B项“奠定”如奠基,指建立,强调安置使之稳固,搭配“疆域”意为建立疆域,可以搭配具体的事物,当选。D项“拟定”强调草拟、草定,即凭自己的想法,主观臆断定下来的,排除。
(2)、(解析)(分析)A“面目全非”是贬义词,应改为“面目一新”B.“神机妙算”是褒义词D.“肥头大耳”是贬义词,“面红耳赤”指因急躁、害羞脸上发红的样子,此处与语境不合。(点评)将词语拆分,根据词中不同的文字辨析词语意义的细微差别,分析词本身的意思,注意词语的感情色彩,根据语境判断。
(3)、朋友们,在日常社会生活中,总能听到“三教九流”这四个字。那么“三教”是啥?“九流”又指什么呢?下面就跟朋友们详细介绍一下:
(4)、下列各句中加点的词语使用不正确的一项是( )
(5)、D.这位女电影演员化装起来,淡妆浓抹总相宜,回头率极高,化妆后表演,演谁像谁,技高一筹。
(6)、莫衷一是,动宾式;作谓语、定语;用于书面语。
(7)、美轮美奂:只能形容房屋的高大华丽和众多,用来赞美新屋。
(8)、年度汉语盘点以鲜活的形态记录着时代、文化的递变轨迹。在今年的汉语盘点活动中,来自各类机构的“花式盘点”也呈现出不同的资源______,既有以搜索引擎、输入法为助力的数据派,也有以语言文化分析见长的学院派,大家监测路径各异、观察视角______,形成了各自的特色。
(9)、D.从来没有一个文学体裁的评奖像散文这样莫衷一是,有的评奖者看重文集的意识形态,有的看重揭示了多少历史真相,有的看重艺术的创新与突破。
(10)、莫衷一是莫:不,还是;衷:折衷,断定;是:对。不知哪个是正确。形容意见分歧,没有一致的看法
(11)、比如,“骇人听闻”只能指事情,不能指人;妙手回春只能形容医术;“别具匠心”,意思是另有一种巧妙的心思,多指文学、艺术方面创造性的构思。
(12)、(例)在日常生活中,助人为乐的好人好事屡见不鲜。
(13)、如何整顿学风、提高教学质量,出席教育会议的老师们的意见莫衷一是。
(14)、下列句子中划线成语运用正确的一项是( )
(15)、(义)筹:筹码,古代用以计数的工具,多用竹子制成。比较起来,稍微好一些。
(16)、罪不容诛:诛:杀死,判处死刑。处以死刑都不足以抵偿其罪行。形容罪大恶极,死有余辜。
(17)、违法就不可避免地会受到严惩。填入画横线部分恰当的一项是:
(18)、下列句子中划线词语的使用,恰当的一句是( )
(19)、B、他性格孤傲,常常妄自菲薄,同学们都认为他是一个自负的人。
(20)、(解析)此题考查的是学生对词语或成语的积累与理解能力,平时要有一定的词语或成语的积累,做题时还要会根据句子的意思,理解词语或成语的意思。选择题一般可用排除法选择出正确答案。A.“各得其所”指每个人或事物都得到恰当的位置或安排,用在此句恰当;B.“犬子”,谦辞,对别人称自己的儿子,不能用于称呼别人的儿子,用在此句不恰当;C.“持之以恒”指长久坚持下去,用在此句恰当;D.“果不其然”指事物的发展变化跟预料的一样,用在此句符合语境。故选B。
5、莫衷一是是什么意思啊?
(1)、火中取栗:比喻为别人冒风险,徒然吃苦头而得不对好处。
(2)、(解析)“深谙”指透彻地了解;熟悉内中情形;“芥蒂”比喻心里的嫌隙或不快;“著作等身”形容著作极多,叠起来能跟作者的身高相等;“望尘莫及”意思是只望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。与句意不符,故选D。
(3)、由於劳资双方对於薪资多寡始终莫衷一是,导致这次和谈不了了之。
(4)、工匠精神被写进今年的《政府工作报告》,其重要性_____。精益求精是工匠精神值得称赞之处,具备工匠精神的人,往往对工艺品质有着不懈追求,以严谨的态度,规范地完成好每一道工艺。_____是工匠精神为动人之处,具有匠心者会隔绝来自外界的纷扰,凭执着与专注从平凡中脱颖而出,为技艺的传承和发展奉献毕生精力和才智。道理大家都懂,但_____。现实生活中一些企业在生产时常常糊弄、凑合,这正是工匠精神的死敌。
(5)、讨论会上,大家都莫衷一是,不了了之地结束了班会。
(6)、往期精彩内容:成语详解---小升初考试必备(上篇)
(7)、莫余毒也再也没有人威胁、危害我了。表示目空一切,认为谁也不能伤害我。
(8)、(出处)宋·释道原《景德传灯录·卷紫桐和尚》:“师曰:‘祸不单行。’”
(9)、(解析)B抛砖引玉:比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。不符合身份C豆蔻年华:指女子十三四岁时。D入木三分:形客书法笔力强劲,也比喻见解深刻。不符合题意。
(10)、(考点)词义理解,特定含义与使用范围的成语,词语在语境下的含义,散步
(11)、D、“嫦娥一号”卫星的成功发射,无疑是为我国航天事业建立了一座巍峨的海市蜃楼。
(12)、(2)选择关系的问句,第一个问句用逗号,第二个用问号。
(13)、出处:明·冯梦龙《醒世恒言》卷二十九:“两下各执一词,难以定招。”
(14)、职业为算卦的、看风水的、看病的、出家的、搞琴棋书画的都属于中九流。
(15)、在人们对生命演进机理持不同见解的各门各派展开激烈论战、争论不休的时候,伟大的博物学家达尔文出现了。使得自古以来______的进化论思想终于在其手中形成了具有无可争议的说服力的体系。达尔文的《物种起源》一书出版后,生物普遍进化的思想以及"物竞天择,适者生存"的进化机制已成为学术界、思想界的______。
(16)、比如,“叹为观止”,是赞美看到的事物好到了极点,多用作褒义。但常被误作贬义。
(17)、百身莫赎百身:自身死一百次;赎:抵。拿一百个我,也无法把你换回来了。表示极沉痛地悼念。
(18)、(选A)(解析)第一空,横线前为“对‘人文’的„„”,横线处应为动词,C项“概念”为名词,若选此项,应表述为“人文的概念是„„”,排除。其他词都可用,保留。第二空表示中国传统人文精神由西周的礼乐文化开始,对应A项“发端”,表示起源。B项“回溯”表示上溯,向上推导,常用“回溯至„„”,搭配不当,排除。D项“溯源”常用追本溯源,可表述为“对中国传统溯源”,不搭配“于”,排除。C项“发轫”,“轫”为支住车轮转动的木头,表示要发车了,强调起点,可用,但“概念”不可用,排除。
(19)、奇文共赏:奇,美妙,奇异的文章共同欣赏,现多指把荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判。
(20)、哀兵必胜:原意是力量相当的两军对阵,悲愤的一方获得胜利。后指受欺侮而奋起抵抗的军队,必定能取胜。
(1)、A. 临沂市第八届全面健身运动会,发令枪一响,近万名健身爱好者忘乎所以地向终点——市文化广场奔去。 B. 认认真真地读上几本,研究几个人物,深究几个案例,吃透这些材料,让它化为自己的血肉,写作上就会左右逢源。C. 有些不良媒体为吸引眼球,不惜断章取义 ,制造噱头,失实报道,不仅误导了舆论,更对当事人造成了伤害。 D. 《经典用流行》将诗词和音乐相融合,古典高雅的韵味和现代美的韵律相得益彰 ,让传统文化在古今现实中得到传承和发扬。
(2)、(选B)(解析)第一空,四个选项的词语均可搭配。找对应,C项“及时”强调时间急迫,文段未提及时间上的概念,排除。第二空,横线处意为“弄清来龙去脉”,A项“明察秋毫”可以填入。横线处加上引号,B项“瞻前顾后”意为要谨慎,每一方面都顾及到,保留。D项“八面玲珑”形容处事圆滑,待人接物面面俱到,与事件的来龙去脉无关,排除。第三空,搭配“判断”,根据文意可知,横线处强调网友对事件的判断不同,对应B项“大相径庭”。A项“一叶障目”比喻被局部或暂时的现象所迷惑,与“事件的判断”搭配不当。例:丢弃大陆和平统一的方针,只顾台湾的利益,民进d的行为无非是一叶障目,表示看不到全局,只顾及自己的利益,排除。C项“莫衷一是”强调没有一致的看法。D项“众说纷纭”指各有各的说法。
(3)、D.被浮冰围困多日的中国“雪龙”号科学考察船船体前方一块大浮冰突然裂开,形成一条清晰的水道,真可谓柳暗花明。半小时后,“雪龙”号成功突围。
(4)、(义)祸:灾难。指不幸的事接二连三地发生。
(5)、高深莫测高深的程度无法揣测。形容使人难以理解。
(6)、C.十八九岁的高三同学正值豆蔻年华,风华正茂。
(7)、每个人说法都不相同。指对同一事物各有各的看法。《史记·曹相国世家》:“(曹)参尽召长老诸生,问所以安集百姓,如齐故俗,诸儒以百数,言人人殊,参未知所定。”殊:不同,差异。
(8)、众说纷纭,纷纭:多而杂乱。指的是人多嘴杂,各有各的说法。
(9)、下列各句加点的成语使用恰当的一句是( )
(10)、不足为训:不值得做为效法的准则。不以人废言:以:因为。不因为人犯有错误,就将他的正确言论加以否定。
(11)、C.下了火乍,吃过早饭,年少的我们就迫不及待地奔向了海边。
(12)、莫衷一是:各有各的意见、说法,不能得出一致的结论。
(13)、A、杨绛先生心怀恬淡,一生与世无争,醉心于读书。
(14)、(例)这种结论,不是甲乙丙丁的现象罗列,也不是夸夸其谈的滥调文章,而是科学的结论。
(15)、错误用法:杭州西湖之北的宝石山,虽不及云南石林壮观奇绝,也不及湘西红石林古朴秀雅,在阳光下却也色彩缤纷,别具匠心。
(16)、三人成虎:三人谣传有老虎,听者就会以为真有虎。比喻流言惑众,容易使人误假为真。
(17)、D.在这种入木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。
(18)、要想拿下词语运用的3分,一般要做到下面三个要点:
(19)、A. 人民解放军以锐不可当之势一举夺下华东重镇。B. 城市绿化必须因地制宜 ,突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。C. 这里没有棕树蛇的天敌,一旦它在夏威夷安家落户,该岛的鸟类将在劫难逃。D. 做信客的,就得挑着一副生死与共的重担,来回奔忙。
(20)、正确用法:这部电影,对画面和色彩的处理别具匠心。
(1)、(出处)《周易·乾》:“天行健,君子以自强不息。”
(2)、(义)匪:通“非”。形容受到很大的益处和启迪。
(3)、赵老师还做了一份参考练习,整理初中阶段常会考到的154个易错成语,想进一步了解的同学,在“升学宝”后台留言关键词“成语”,即可获取阅读。
(4)、爱莫能助爱:爱惜;莫:不。虽然心中关切同情,却没有力量帮助。
(5)、首当其冲: 比喻先受到攻击或遭遇灾难。不能仅将它理解为“首先、第一个”。
(6)、玄,指的是启明星。天没亮的时候它很亮,天亮了它却暗了。唐玄宗的谥号,取的就是“先明后暗”这个意思。这个和李隆基一生的经历是相符的。
(7)、(义)脍:切细的肉;炙:烤熟的肉。脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们的称赞和传讼。
(8)、D、作为典型的乡土社会,牢不可破的传统观念是制约中国农民法律意识提高的重要因素。
(9)、后来“九流”逐渐演变为27种职业,按照上、中、下三类分为“上九流”、“中九流”和“下九流”。
(10)、对见义勇为这种做法,社会上议论纷纷,莫衷一是。
(11)、形影相吊:形容孤单,既没有同伴,也没有同情者。不能理解为“彼此关系好,常相伴(形影不离)”。
(12)、道大莫容原指孔子之道精深博大,所以天下容纳不了他。后用以正确的道理不为世间所接受。
(13)、惨淡经营:本来是说作画之前的苦心构思,后来形容苦费心思谋划并从事某件事。
(14)、C、徜徉小街,游人会惊喜地发现在这里东西方文明是如此的水乳交融。
(15)、空谷足音:人迹罕至的山谷传出的脚步声。比喻难得的人事、音信或言论。
(16)、B.小张,我劝你不要挖空心思赚黑钱,俗话说输钱只为赢钱起,你就不怕报应?
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