代沟的主要责任在于子女一辩小结精辟65条

代沟的主要责任在子女一辩稿

1、代沟的主要责任在于子女辩论赛二辩

(1)、反驳立论阶段，重要的是通过反驳对方的论点来证明自己的论点正确，这一点你俩都有点为了反驳而反驳，就是只反驳了对方论点的错误，但是没能利用到自己的论点中。

(2)、  虽然我们一共参加了四场辩论，而且一场比一场更精彩，但我还是对第一场辩论比赛有着深的情感——也许因为，那是初的感动？那场辩论赛的辩题是：“代沟的主要责任在子女(父母)”，我们是子女那一方。经过多次讨论之后，我大的感触是：我们做子女的还真是应该多多理解父母，父母真的很不容易，一定要好好孝敬父母。辩论比赛那天，天空下起了微雨，我们穿着由于仓促未来得及统一的队服，走入了临沂市博物馆。一开始是有些紧张的，但当我坐到了辩论桌前时，又稍稍放松了些，渐渐投入到辩论之中。

(3)、康：我方认为在原则性的问题上家长可以不让步，但是采取的沟通方式只能是由父母这一方为主导，家长的态度决定于孩子的情绪，因此，父母在处理与孩子之间的关系问题上也处于主导地位，两者产生代沟，父母也应该负主要责任。

(4)、康的立论比较好，每一点都带上了概括的话，从三个不同的角度进行了立论。但是第二点过于激进，容易和第三点产生矛盾。

(5)、反方回答：“但是正因为父母给予的过多的压力，让很多青少年因压力过大而失眠，因为熬夜而记忆力减退，脑细胞衰竭。还有很多人因考试失利而遭受父母的辱骂而轻生或患上抑郁症......这难道是子女的错？”

(6)、弟：代沟是生活不能自理的时候产生的？思维什么时候成熟？

(7)、    此次辩论赛事先在高一年级中广泛征集辩题，旨在引导学生关注社会、关注生活，增强社会责任感、使命感。有聚焦重庆万州公交车失控事故的“‘让’是否是一种美德”；有当下关注度颇高的“人工智能是否将取代人类”；有贴近高中生实际的“家庭代沟主要责任在于子女还是父母”，还有反映现代社会生活方式转变的“餐饮外卖的普及是生活方式的进步还是退步”。

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(9)、    上学期的一个早晨，我与一场辩论选拔不期而遇，而后光荣地成为了一中辩论队的一员。萨克雷说：“人生一世，总有些片段当时看着无关紧要，事实上却牵动了大局。”那么，那个早上约莫是属于我的这种片段吧。

(10)、绝大部分是“我是为你好”和“你根本不爱我”之间的矛盾。

(11)、洁：女孩子多次询问，父母总是搪塞。这是双方是谁的责任呢？理由？

(12)、康：正方回复观众洁的提问，从你的提问可以看出，子女多次询问父母未果，说明未得到父母正面的引导和积极沟通，于是才采用极端的做法，正验证了我方所说代沟的责任在于父母。

(13)、立论稿模板：面对代沟冲突，孩子应该坚持自我

(14)、综上所述(把观点杂糅起来，抛出论点)，我方认为代沟的责任在于子女。

(15)、在一个家庭中,思想观念更新快的是子女，所以更适合做沟通的引导者,子女应该承担起消除代沟的责任。倘若子女接受了一些新的观念却不屑于或者没有耐心和父母交流，自恃所谓的新思想新观念,而常常恰恰缺少了“宽容”“包容”的思想,以不满甚至厌烦的心理对待父母，在父母与自己之间渐渐建造出无形的墙，这正说明代沟的主要责任在子女。

(16)、第三部分有双方四辩陈雪邦和张茜做攻辩小结。

(17)、第24日行一辩：人际交往中，隐忍/坦率更能消解矛盾

(18)、3月26日上午第三节课班会课，UT班进行第二次辩论赛，议题是代沟的主要责任在父母(子女)。本次班级辩论赛阵容如下：

(19)、高僧说：“一条为名，一条为利，整个长江之中来往的无非就是这两条船。”

(20)、  在比赛之外，我更是收获了许多友爱与力量。也许有些队员某一场不上场，但他们依然十分认真地替上场的队员准备材料，这让我学会了奉献；也许有时候也会有课业与辩论冲突的纠结，但队员们坚定地支持我，这让我学会了坚持；也许有时会发挥失常，但队员们永远鼓励我让我学会了直面失败。他们让我知道:

2、代沟的主要责任在于子女一辩小结

(1)、    作为去年第一届“青声说”参赛者，落败是我的遗憾；今年我能受邀带教第二届“青声说”参赛队伍，不仅给了我一次弥补缺憾的机会，也让我学着应对全新的挑战。我享受思辨的火花碰撞带给我的愉悦，也向往着据理力争。只要付出努力，无论输赢，辩手们不仅仅学到了辩论思维，更多的是合作共赢、持之以恒、百折不挠。

(2)、正方一辩李静雯陈词：(1)父母有教育子女的义务和引导他们健康成长的责任，若父母失职，则会促使代沟的加深。古语有言“子不教，父之过”。父母有责任在思想、道德等方面对子女进行全面培养，并且注重与子女的交流，让其形成正确的人生观、价值观，沿着正确的方向健康成长。其次，父母习惯采用说教等错误的教育方式给子女进行教育，而这显然只会让孩子产生厌烦的心理，恶化了彼此间的沟通。与孩子相比，父母有丰富的人生阅历和处世经验，在教育的过程中，他们完全可以有意识地选择更好的办法与孩子沟通，可是却没有做到。以上种种，都表明父母在教育上的失职会给孩子蒙上一层阴影，造成了双方互不理解、子女反叛的后果，大大加深了代沟。由此看来，代沟的责任在于父母。   

(3)、值得一提的是，辩论社的骨干成员利用课余时间，结对全程指导高一各班辩手做足准备。晋级复赛的是高一(2)班、高一(5)班、高一(6)班、高一(7)班，获得本轮比赛佳辩手的分别是陈沛、李晨璐、沈佳颖、姚舜捷、黄婧宜、吴珂、凌兆杰、施忆玟八位同学。

(4)、                                  ——高一(2)班凌兆杰

(5)、   能够在对的时间认识对的人，做对的事，何乐而不为，为而何不乐？

(6)、不要试图让对方站在自己的角度上去认可自己的论点，可以尝试把观众当成对手去辩。唯有自己不败，才能赢。哪怕是线上辩论也好，还是线下处事也是一样的。总结：

(7)、 综上所述，我方认为代沟的主要责任在于父母，这并不是要否定父母对子女的爱。我们理解父母对我们的爱，但不能因此而否认代沟的主要责任在于父母。我们希望，在代沟的问题上，父母们能早日认识到主要责任在于自己，从自身方面入手，早日弥合与子女的代沟，从而营造一个和睦相处的家庭氛围。

(8)、赠人玫瑰、手有余香。温故而知新，可以为师矣。

(9)、 中美留学直通车——“2+2+2项目”结硕果

(10)、双方根据搜集的资料进行立论，5分钟时间查看。

(11)、先从正方康康来说：康的观点比较成熟，论点也很到位。因两代人教育背景不同和成长环境的不同造成的代沟问题，这个是普遍现象。所以沟通方面也存在隔阂。有个问题啊，就是论点不够精炼，论点太长，看得累，如果是实际口头辩论，会造成疲劳问题。建议精简一些。

(12)、  我们训练的场地是四楼会议室。多媒体是资料库，会议桌是辩论桌，自己客串主持人与评委老师，有时也会模拟观众来点掌声。每拿到一个辩题，8名辩论队员先做的便是讨论。我们都围在两三张桌子旁，你一句我一句，表达自己对辩题的看法，如果有人说出了精妙之见，其余人便会连连喝彩；如果有人说出了有些漏洞的观点，其他人便会仔细分析，找出纰漏，从而加深对辩题的理解。在这个过程当中，一般是梁丹琪、杨宇航、刘小然、陈元东和我发言多一些，而刘路凯、王子悦、王思成则更善于倾听，优势互补，相得益彰。

(13)、反方回答说：“兴趣是我们好的老师，如果连学习一件事物的兴趣都没有，又怎么能做好一件事呢？”

(14)、IB、A-level、AP三大主流课程如何选择？

(15)、招生办公室(地址：扬州市甘泉路343号)现已开放

(16)、对方说不否认父母在人生经验和阅历都比身为子女的我们丰富且具有引导作用，认为我方不要求父母的行为处事方式对我们子女产生的有完全正确的示范作用，就可以理解为父母也不完全是正确的，如果只是因为这个得出代沟的主要责任在父母，我想问对方对父母的要求是否太高了点？

(17)、时隔一年，我又参加了青声说辩论赛。只是，在这次辩论赛中，我不再是一名选手。在紧张的一周中，我见证了学弟们的努力。虽从未接触过辩论，但仍鼓足劲克服种种困难。面对自己鲜少接触过，有过泄气，有过畏惧，但更多的是为了获得胜利而全心付出。尽管未能取胜，但每个人收获了一次展现自我的机会，得到了一次与同伴合作的机会，一次提升辩论技巧或是逻辑思维的机会。这是宝贵的经历。

(18)、 当然，还要特别感谢老师的悉心地指导和鼓励，语文组的每一位老师都为我们付出了很多，宋士民老师更是几乎天天泡在了我们辩论队里。从初看辩论视频时而惊叹，到如今自己也能打一场辩论，不能不说是一种进步。如果总结一下自己对辩论的理解，便是：以礼待人，以理服人。不是盛气凌人，强词夺理，只是坦然友好地表达出自己的想法。友谊第比赛第二。言至于此，不免感慨万千。总之，忘不了8小只们，忘不了灯光下老师们的谆谆教诲，忘不了这段精彩的辩论旅程，忘不了似火青春的你。

(19)、弟：对方辩友第一点中说，从家庭地位上说父母始终放不下自己的架子和面子，从而不能同子女平等的交流，完全是个人主观的看法，并无依据。腾讯新闻公布的《朋友圈年度亲情白皮书》，里面提到有过半的子女表示曾经屏蔽了父母查看自己的朋友圈，甚至有些还没加过父母好友。除了这份白皮书腾讯新闻还安排了一场社会实验，实验里父母们知道孩子屏蔽自己后大都很吃惊、难过，但大部分依然表示试图理解，显示了与白皮书一致的结论：父母对子女的理解和支持远超子女预期。

(20)、正方攻辩，问题1：大家好，我方观点认为，代沟的主要责任在于父母。首先声明，我们之所以持上述观点，并不是批判父母，袒护子女。而是实事求是，找出代沟的主要责任人，进而弥合代沟，或者尽量减小代沟带来的负面影响。代沟，双方都有责任，但毫无疑问的，其主要责任在与父母。我们得出上述观点的依据完全来源于客观事实。首先，父母的阅历和经验比子女丰富，又是子女的监护人，无论是从伦理上来说还是从道德上来说，都对子女的身心养成负有不可推卸的主要责任。正因为子女的人生阅力较短，所以迫切需要父母正确的引导和教育，而我们遗憾的发现，父母虽是爱孩子的，也在引导和教育孩子，但方法却有失恰当，这才导致双方产生代沟。试问，由于父母不恰当的教育方式而形成的代沟，其主要责任难道不再与父母吗？其次，父母与子女的教育背景，生长环境的不同导致了双方思维方式的不同。父母的思维方式形成于他们那个年代，已落后于时代前进的步伐，而子女的思维方式则形成于当下，跟时代的发展节奏是相吻合的，而由于父母固守旧有的思维，并希望以他们的旧有思维来约束我们现在的行为，试问，由于父母固守旧有思维而形成的代沟，其主要责任难道不在于父母吗？

3、代沟的主要责任在于子女一辩

(1)、第75日行一辩：年轻人应该选低薪很喜欢/高薪不喜欢的工作

(2)、父母的意识形态，深深地烙上了自己的人生印记，往往呈保守性。子女生活、成长在现代社会环境，思想比父母更与时代合拍。要更可能地弥合代沟，父母要作出大努力。首先，父母要摒弃被历史淘汰的思想观念，让自己跟上时代；

(3)、针对辩论内容双方进行总结陈词，10分钟打字时间，10分钟到，将各自的论点复制到群中。总结要针对辩论内容，不能总结搜集材料的论点。

(4)、为了丰富国际部同学们的学习生活，锻炼逻辑思考能力，语言表达能力，活动组织能力，以及同学们对身边现象、社会的问题有更深层次的思考，国际部的学生，尤其要注重价值观和思维方式的培养。鉴于此，国际部UT班将举行班级辩论赛，每周一次。

(5)、从准备阶段的茫然不知所措到辩论场上的坚定自如，短短一周，我带领高一同学完成了对于家庭代沟的主要责任在于子女还是父母这一辩题的讨论。在指导新同学时，我发现如何带领他们确定论点、整理论据要讲究方式方法，以免他们在纷繁的观点中迷失初的方向。此外，辩论用语的规范性、技巧性、准确性需适当提及。赛前坐立不安，赛中语无伦次都无一例外地说明只有平时多锻炼，才能收放自如，一展风姿。

(6)、弟弟的反驳就很清晰。但是有点是为了反驳而反驳，没有通过反驳来证实自己的立场。

(7)、从未参加正式的辩论赛，是说不紧张那自然是假的。在备赛中，高二学姐帮助我们明确了论点以及支撑论据。一辩稿和四辩稿精益求精，一改再改。比赛进行时，我全身心投入，思绪飞转，手心冒汗，竟丝毫不觉紧张，好在一切都挺了过来。

(8)、年轻一代与老一代在思想方式，价值观念，生活态度，兴趣爱好上的区别

(9)、所以就把孩子送到学校，成为他们肩上重、家庭大的支出供孩子读书。

(10)、自由辩论整体来看，康是攻方，弟弟是守方，但是整体感觉都有点偏题，而且还是康带跑的。因为辩题是代沟的主要责任，说的是代沟，但是偏成了父母教育子女养育子女的责任去了，然后就是说了半天的能力越大责任越大，并不是因为父母能力大所以责任大，而是因为他们作为父母有养育子女的责任，不然没能力的父母就没责任了？这显然不可能。反驳立论和自由辩论仍需加强。

(11)、弟：按照正方的说法父母未正面的引导和积极沟通是错的，女儿采用极端的做法是对的？

(12)、如果你有想找的辩题，或者想在日行一辩发起讨论的辩题，欢迎留言哦！

(13)、第30日行一辩：代沟的主要责任在子女/父母

(14)、康：按照你方所说是孩子不够理解父母，不够孝顺父母做的太少才导致代沟，请问反方，在一个家庭关系中，是父母理解孩子多一点，还是孩子理解父母多一点？

(15)、我们这是文字式的辩论，所以在反驳的时候可以通过翻记录来确定对方说什么，但是如果是口语式的辩论，那很容易说完就忘。这样的话，对方反而只会记住一些极端的话来反驳，这样对自己也是不太有利的。

(16)、本轮比赛得到了刘奥、邵昀、程丹、罗雅丽、刘笑含五位老师的鼎力支持。下一轮比赛的辩题是“性格相近/互补更适合做朋友”，对阵双方是：高一(6)班对高一(7)班、高一(5)班对高一(2)班。下周，让我们继续认真聆听辩手们的声音，共同期待他们朝着第二届“青声说”辩论赛总冠军更进一步。

(17)、多久没看电影的你不妨看看“资本介入对中国电影产业的发展利大于弊/弊大于利”这个辩题

(18)、再次，从人生阅历和经验上来说，父母对子女的身心养成负有不可推卸的主要责任。所谓“能力越大，责任越大”，正因为子女的人生阅历较浅，所以迫切需要父母正确的引导和教育，但是在实际中，父母一方面虽爱孩子，也在引导和教育孩子，但方法却有失恰当，另外一方面出于人人皆有的虚荣之心，往往不顾子女的兴趣爱好和自身潜力。子女逐渐长大、自我意识觉醒后后指出来，父母却觉得自己的主场受到挑战，这才导致双方产生代沟。试问，由于父母不恰当的教育方式而形成的代沟，其主要责任难道不在于父母吗？

(19)、康：首先回答反方的问题，我承认在幼年时期这个阶段孩子的思想是不够成熟的，远远达不到父母的成熟度，需要父母做出决定，但是孩子的不成熟度就能证明父母的决定是正确的吗？只能说明孩子还未能对父母的决定做出判断，仅此而已。既然你方承认父母理解孩子多一点，也就是认同了我方所说”能力越大责任越大“。都说孩子是祖国的花朵，需要呵护，请问呵护的这个责任是在花朵上还是在园丁上？

(20)、康：首先，反驳一下一下反方说我父母放不下自己的架子和面子是我个人主观的看法，没有依据，请问你方又是如何做出这个没有依据的结论的呢？我方的看法恰恰与你方相反。不可否认当我们还是孩子的时候我们对父母是依恋崇拜的，为什么，正是因为我们是一张白纸，我们才觉得父母懂得很多，但是随着逐渐长大，生活经历增多，走在时代的前面，我们很快便能超越父母的人生经验和阅历，因此我方所说并不是矛盾。我方不否认父母在人生经验和阅历都比身为子女的我们丰富且具有引导作用，有一句话也是在说“父母吃过的盐比你走过的路多”。那么我想问反方，基于这个前提，父母的行为处事方式对我们子女产生的就是完全正确的示范作用吗？就因为他们是我们的父母，沟通产生冲突都是我们子女的问题吗？

4、代沟的主要责任在于子女辩论赛一辩稿

(1)、辩论不是强词夺理，没有一个的对与错的标尺，只有谁先把逻辑讲清楚，谁就占优势。

(2)、  一如往常的一天清晨，早读突然参加了一个组建辩论校队的选拔，没想到的是，在接下来的四个月，我将和辩论共同度过一段难忘的时光。是的，我有幸被选为了辩论队的成员，但当时的我什么也不懂，不过只是知道辩论是一种活动，更不要谈什么辩论技巧。面对着这样一个我充满好奇而又十分陌生的东西，我兴奋却又迷茫。就是这样，我们八个成员开始了正式的辩论训练。起初，我们八个人并没有什么默契，辩起论来更像是比赛吵架，有时甚至会在自由辩论时产生内部矛盾。于是，跌跌撞撞中，我们向宋老师一遍又一遍的请教，老师也从一个眼神，一个手势，再到一个重读，都细细地指教。细节把关后，老师还传授了我们很多辩论的技巧，例如：要认真倾听，给予及时的回击；借力打力，将别人攻击你的再还回去……每周三节晚自习，我们都相聚在会议室里，将一个个辩题反复打磨与钻研，概括要点，相关的知识链接写满了一个又一个的黑板。那时的我们，每当训练完回家时，教学楼都已是空无一人，只有月光洒下淡淡的影子，清风与我们同行。可我们每一个人都不曾放弃，为了心中一股不服输的拼劲和一整个团队的热爱。

(3)、辩论，不是让对方去理解自己的话，或者让对方从自己的思维去理解自己的论点。而是以一个的自信去让对方哑口无言，欲辩已忘言那种。康就犯了这个问题，觉得对方的论点比较好立论。不管是什么题目，哪怕是觉得自己的题目不好打，也要想办法打好。

(4)、第76日行一辩：当今中国是否应该降低刑责年龄

(5)、弟：等花朵有思想的时候，我再来回答这个问题。对方一方面说父母思想老套，一方面又说父母经验比孩子丰富，应该负起主要责任，又认为孩子长大后改变，走在了父母前面，前后自相矛盾，如果说谁能力大谁就应该负起主要责任，那么当孩子长大有了改变，接受了新的观念，思想走在父母前面的时候，是不是应该承担起主动沟通、理解、包容的责任。

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