才 造句 二年级精辟74条

才造句二年级上册造句

1、才造句子二年级上册

(1)、部编版二年级上册第15课《大禹治水》图文解读课文预习

(2)、只有勇于为科学献身的人才能攀上科学的高峰。

(3)、直到后一刻才放弃，到底会出现什么结果呢？

(4)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

(5)、跑(跑步)——抱(拥抱)灭(灭火)——灾(灾害)故(故事)——胡(胡子)

(6)、雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

(7)、我今天提早出门，可是公交车误点了，后还是迟到了。

(8)、(2)雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

(9)、乃：奶(奶奶) 扔(扔掉)市：闹(闹钟) 柿(柿子)几：饥(饥饿) 机(飞机)勿：物(动物) 易(容易)生：胜(胜利) 姓(姓名)

(10)、用“终于”造句。例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。

(11)、我被批准加入共青团组织，成为光荣的共青团员。

(12)、用“犹如”造句。例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。

(13)、(1)下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(14)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

(15)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

(16)、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

(17)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(18)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(19)、用“既……又……”造句。例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(20)、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

2、才 造句 二年级

(1)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

(2)、用“惋惜地”造句。例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(3)、用“虽然……但是”造句。例：A、虽然父母疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心!B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(4)、不管红色、绿色还是灰色，城市已经焕然一新，花俏的外衣显得格外生机。

(5)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

(6)、部编版二年上册第7课《妈妈睡了》图文解读与预习

(7)、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)

(8)、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。)

(9)、信念是一种充满活力的力量，它能打破常规的束缚，让平凡陈旧的事物焕然一新。

(10)、千里迢迢——他千里迢迢的赶来，就是为了这件事儿。

(11)、今天我虽然身体有些不舒服，但是我还是坚持着来上学了。

(12)、要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底。

(13)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(14)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(15)、()明天天晴，我()可以和妈妈去外婆家了。

(16)、棋(下棋)——期(期中)值(值日)——植(植树)吸(吸水)——极(北极)运(运动)——动(运动)技(技术)——枝(树枝)

(17)、立交桥——我和爸爸、妈妈去北京看奥运会，我们走着走着就看到了一座又高又长的立交桥。

(18)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(19)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(20)、考试才结束，我就到校园里散散步，松弛一下紧张的神经。

3、才造句二年级语文

(1)、友情，它是一种只有付出了同样一份这样的东西，才可以得到这种东西。它和亲情、爱情一样，是一种抽象的、令人捉摸不透的东西，但却要比它们更值得我们去珍惜。

(2)、我已经很努力了，但是没有完成任务，还要继续努力，才能成功。

(3)、用“一件件”造句。例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

(4)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(5)、你有了足够的休息时间，你的精神便会焕然一新。

(6)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

(7)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(8)、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(9)、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

(10)、用“静静地”造句。例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

(11)、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(12)、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(13)、A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

(14)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(15)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

(16)、体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。

(17)、雷锋叔叔虽然不在了，可是他永远活在我们心中。

(18)、一动不动——他站在那儿，一动不动，像个木头人。

(19)、先前一直贪玩，直到考试成绩出来，小强才知道努力的重要性。

(20)、用“如果……就”造句。例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

4、才字造句二年级上册短句

(1)、汤：扬(表扬) 场(广场)斤：听(听课) 折(折纸)兄：克(千克) 祝(祝福)直：植(植树) 值(值日)又：叹(叹气) 双(双手)用：拥(拥抱) 角(直角)

(2)、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

(3)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

(4)、当春天来到时，山上的雪融化了。当春天来临时，燕子都会从南方飞来。

(5)、(期中复习)部编版语文二年级(上)册期中字、词、句

(6)、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(7)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

(8)、结(结实)——洁(洁白)城(城市)——诚(城市)怦(砰砰)——苹(苹果)讲(讲课)——进(进去)

(9)、吹(吹风)——次(一次)祖(祖国)——姐(姐姐)坏(坏人)——还(还有)娘(姑娘)——浪(浪花)

(10)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(11)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(12)、经过老师的一番讲解，我才明白这道题怎么做？

(13)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(14)、用“渐渐地”造句。例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。

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