鹬蚌相争渔翁得利的意思是什么精辟105条

鹬蚌相争渔翁得利的意思

1、鹬蚌相争渔翁得利告诉我们什么道理

(1)、所以我希望大王认真考虑出兵之事。”赵惠文王说：“好吧。”于是停止出兵攻打燕国。

(2)、两千多年前，当赵国要出兵攻打燕国时，聪明的苏代就是给赵王讲了《鹬蚌相争》的故事，巧妙地劝阻了赵王伐燕，免去了燕国的一场祸患。同学们想想在这个故事里面，谁是鹬？谁是蚌？谁是渔翁？(赵国是鹬，燕国是蚌，秦国是渔翁)赵惠王听出了这个故事的言外之意吗？(生答：听出了，燕赵相争，秦国得利。)后是谁先做了退让？赵国。对，赵惠王是一只很聪明的鹬，他知道是他是强者，是主动制造事端的一方，所以当蚌，即燕国托人来调解的时候，他主动地作出了退让。秦国这位渔翁自然也就没有利可得了。

(3)、鹬蚌相争，渔翁得利的意思是比喻双方争执不下，两败俱伤，让第三者占了便宜。鹬：长嘴水鸟；蚌：有贝壳的软体动物。

(4)、赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水，蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而拑其喙。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬。’两者不肯相舍，渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕·赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔父也。”

(5)、母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。

(6)、鹬说：‘今天不下雨，明天不下雨，就会干死你。’河蚌也对鹬说：‘今天你的嘴不取，明天你的嘴不取，就会饿死你。’两个不肯互相放弃，结果一个渔夫把它们俩一起捉走了。

(7)、例句：在资本主义社会里,鹬蚌相争，渔人得利的事情是时有发生的。

(8)、赵王将要去攻打燕国，苏代为燕国去劝赵惠王说：“我这次来的时候，经过易水，(看见)一只河蚌正张着壳晒太阳。有一只鹬鸟，伸嘴去啄河蚌的肉。河蚌连忙把壳合上，紧紧地钳住了鹬鸟的嘴。鹬鸟就说：‘今天不下雨，明天不下雨，你就会死。’河蚌也对鹬说：‘今天不放开你，明天不放开你，你就会死！’两个谁也不肯放。渔夫看到了，就把它俩一齐捉去了。现在赵国要去攻打燕国，燕赵两国相持不下，日子久了，双方的力量都消耗得很厉害。我担心强大的秦国成为鹬蚌相争中“渔夫”那样的角色。所以(我)希望大王仔细地考虑考虑。”惠王听了，恍然大悟，说：“有道理！”便停止了攻打燕国的行动。

(9)、比喻在两者争斗时，第三者从中得到的利益或利用别人之间的矛盾得到的好处。常与“鹬蚌相争”连用。

(10)、这就是那个结束了一场战争的故事，这个故事后来被概括成了成语“鹬蚌相争，渔翁得利”，用来比喻争夺的双方互不相让，结果两败俱伤，让第三方得到了利益。

(11)、认真选一选，看看这样的字你还知道哪些？知道答案的你可以留言告诉小编哦！争    挣大约过了二十分钟，太阳终于(  )脱了大地妈妈的怀抱，在崇(chòng)山峻(jùn)岭(lǐng)之间冉冉(rǎn)升起，真像个大红球，又像气得涨红了脸这支球队(  )夺冠军的气势似锐不可当。

(12)、如果说，世界上还有哪一种爱是无私的话，那就是母亲对于子女的爱；如果说，世界上还有哪一种爱可以让我们泪流满面，那也只有母亲对儿女的爱；如果说世界上还有哪一种爱可以让我们放弃一切，那也只有母亲对儿女的爱。

(13)、    战国时期，赵国燕国都不是实力很强的国家，然而赵惠文王无视对赵、燕两国虎视眈眈的强大的秦国，打算出兵攻打燕国。为了避免一场国破家亡的战乱，燕国的苏代跑到赵国去求见赵惠文王，以游说赵与燕两相和好、共同抗秦。苏代对惠文王说:“大王您先别谈打仗的事，我且讲个故事给您听:

(14)、(原文)“诹日者与推命者必相辅而行，而后两者之说始得无蔽”。

(15)、苏代告诉赵王，赵国攻打燕国就如同鹬蚌相争，两国都得不到好处，而强大的秦国就会像渔翁一样得到便宜。

(16)、啥？还有此等捷径？看来是我大意了！我得去看看！

(17)、赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水。

(18)、 激趣——自学——交流——诵读——拓展——实践。

(19)、母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

(20)、    小朋友，你知道“鹬蚌相争，渔翁得利”的意思吗?读下面这则故事，你觉得苏代对惠文王讲“鹬蚌相争”这个故事的用意何在? 

2、鹬蚌相争渔翁得利的意思是什么

(1)、出自：西汉·刘向《战国策·燕策二》：“蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而钳其喙。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死鹬。’两者不肯相舍，渔者得而并禽之。

(2)、我可没有，我只是在萝卜娃小古文频道坚持打卡而已。

(3)、归纳：以上就是同学们的注释，同学们在作注释的过程当中有没有什么发现？你看我们现在常常需要用几个字的意思来解释文言文一个字的意思，说明文言文比较？----简洁。如果字词的意思都明白了，整句话的意思也基本能水落石出了。

(4)、鹬蚌相争的故事是围绕哪个字展开情节的？

(5)、鹬：长嘴水鸟。蚌：有贝壳的软体动物。比喻双方争执不下，两败俱伤，让第三者占了便宜。

(6)、自古以来呀，只要有人就会有争斗，现在就让个性鲜明的“争”字来给大家打个招呼吧。

(7)、(释义)意思是指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可。

(8)、赵国将要出战燕国，苏代为燕国对惠王说：“今天我来，路过了易水，看见一只河蚌正从水里出来晒太阳，一只鹬飞来啄它的肉，河蚌马上闭拢，夹住了鹬的嘴。

(9)、(原文)“有顷，两虎果斗，大者伤，小者死，庄子从伤者而刺之，一举果有双虎之功。”

(10)、 课上我引导孩子分角色读鹬蚌相争时的对话，入情入境地读古文，体会了古文的音律美和言简意赅。我本着“整体感知”的原则，重点在于培养学生学习古文的兴趣和能力，把课堂真正还给学生。对词语的讲解是必要的，但对至于它的本义、它的引申义，它是怎么发展的，对小学生来讲，不可能一时学透，只要了解即可，它是一种文化的积累。

(11)、你从这个故事受到什么启发？生答：做事要权衡得失，不要只想对自己有利的一面，要相互谦让，退一步海阔天空。一味地相互钳制往往两败俱伤，使第三者得利。(师板书：权衡得失 懂得谦让)

(12)、    “一只河蚌好久没上岸了。有一天出了太阳，河岸上十分暖和，于是河蚌爬到岸上，张开蚌壳晒太阳。河蚌只觉得浑身舒服极了，它懒洋洋地打起瞌睡来。这时，一只鹬鸟飞过来，悄悄落在河蚌的身边，很快地用长长的尖嘴伸过去啄河蚌的肉。河蚌猛地惊醒，迅速用力把蚌壳一合，将鹬鸟的尖嘴紧紧地夹住了。鹬鸟对河蚌说:‘我看你能在岸上待多久？如果今天不下雨，明天不下雨，你就会被干死，晒死，到时候，这岸上就会有一只死蚌了。’河蚌也十分强硬地说:‘我看你能饿多长时间!我今天不松开你的嘴，明天也不松开你的嘴，你就会在这里被饿死，到时候这岸上就会有一只死鹬鸟了。’两个小东西就这样对抗着，谁也不肯退让，真有要拼个同归于尽的架式。这时，一位渔人走过来，十分轻易地就捡了个便宜，把蚌和鹬都捉住，满心欢喜回家去。”

(13)、一只河蚌张开蚌壳,在河滩上晒太阳.有只鹬(yù)鸟,从河蚌身边走过,就伸嘴去啄河蚌的肉.河蚌急忙把两片壳合上,把鹬嘴紧紧地钳住.鹬鸟用尽力气,怎么也拔不出嘴来.蚌也脱不了身,不能回河里去了.河蚌和鹬鸟就争吵起来.鹬鸟瓮声瓮气地说：“一天、两天不下雨,没有了水,回不了河,你总是要死。

(14)、你们这么做的结果只能是鹬蚌相争，渔翁得利。

(15)、 通过建立考古小分队，激发学生探究古文的兴趣和自信心。把大量的时间用于引导学生自学研究，讨论交流，诵读古文。

(16)、赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水，蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其 喙。鹬曰：“‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬。’两者不肯相舍，渔者得而并禽(擒)之。今赵且伐燕，燕、赵久相攻，以敝大众，臣恐强秦之为渔父也。故愿王之熟计之也。”

(17)、今日不出，明日不出，即有死鹬！’两者不肯相舍，

(18)、鹬说：‘今天不下雨，明天不下雨，就会有死蚌。’河蚌也对鹬说：‘今天你的嘴取不出，明天你的嘴取不出，就会有死鹬。’它们俩谁也不肯放开谁，一个渔夫把它们俩一块捉走了。

(19)、“鹬蚌相争”是战国时谋士苏代游说赵惠王时所讲的一则寓言故事。当时赵王想要攻打燕国，苏代替燕王跟赵王说赵国和燕国争战不休，不过是“鹬蚌相争”而已，必定让秦国得“渔翁之利”。今天这篇寓言告诉人们，在错综复杂的矛盾斗争中，要警惕真正的敌人。

(20)、西汉的刘向专门把战国时候谋士们劝说君王的高招编成一部书，叫《战国策》。(板书：《战国策》)因为面对的是掌握生杀大权的国君，所以这些谋士就不能横冲直撞地对君王提出反对意见，而是常常拐弯抹角地假托一个故事来达到说理的目的，《鹬蚌相争》就这样被成功运用了。《战国策》一共有33篇。我们以前学过的成语故事《惊弓之鸟》《狐假虎威》《南辕北辙》都出自这部书。课后大家可以去读一读。

3、鹬蚌相争渔翁得利的意思和造句

(1)、苏代用“鹬蚌相争”这个故事，劝赵王放弃伐燕的想法。下面几个成语故事中，你认为也可以用(  )来劝赵王。

(2)、渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕赵久相支，以弊大众，

(3)、萝卜娃小古文频道上线啦，音视频加注释还有译文和拓展阅读，坚持打卡，学习小古文“soeasy”  !

(4)、(译文)过了一会儿，两只老虎果然斗了起来，大的受伤，小的被咬死。卞庄子就从受伤的老虎下手刺杀，一下子果然获得杀双虎的功效。

(5)、如果还有问题，就把它放回课文语言环境中去感悟，去理解。

(6)、(2)“鹬蚌相争，渔翁得利”和“坐山观虎斗”都有“双方争执不下；结果两败俱伤；让第三者获得好处”的意思；但“鹬蚌相争，渔翁得利”偏重在客观地形容双方相斗让第三者获利；“坐山观虎斗”偏重在形容人的意愿和行动。

(7)、［注］成语释义来自《成语大辞典(新修订版·双色本)》·商务印书馆

(8)、有谁把重点字的意思也弄明白了？谁能站起来给大家讲一讲？老师相机出示解词的课件。(解词：方、曝、箝、雨、得、禽。)

(9)、河蚌刚刚爬上河滩张开壳儿晒太阳，一只鹬鸟扑过来啄它的肉。蚌灵敏地合扰自己坚硬的壳，把鹬鸟尖尖的长嘴紧紧夹住。鹬对蚌说:“今天不下雨，明天不下雨，你就会晒死。”蚌也对鹬说:“你的嘴今天拔不出，明天拔不出，你就要渴死饿死!”鹬和蚌谁也不肯让谁。结果都被渔夫毫不费力地抓住了。

(10)、母爱是温暖心灵的太阳，母爱是滋润心灵的雨露，母爱是灌溉心灵的沃土，母爱是美化心灵的彩虹。

(11)、  我在教学过程中自始至终贯穿着苏代劝阻赵王出兵的故事。

(12)、出自：西汉·刘向《战国策·燕策二》：“蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而钳其喙。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死鹬。’两者不肯相舍，渔者得而并禽之。”

(13)、 教给学生自学方法，指导学生有感情地朗读，整体感知内容，把课堂真正还给学生。努力实现“简简单单教语文，本本分分为学生，扎扎实实求发展”。

(14)、臣恐强秦之为渔夫也。故愿王之熟计之也！”惠王曰：“善。

(15)、就是在我们母亲的膝上，我们就获得了我们的高尚、真诚和远大的理想，但是里面很少有任何金钱。——马克·吐温

(16)、生：鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。” 

(17)、方：刚刚。 蚌：贝类，软体动物有两个椭圆形介壳，可以开闭 曝：晒。 支：支持，即相持、对峙 鹬：一种水鸟，羽毛呈茶褐色，嘴和腿都细长，常在浅水边或水田中捕食小鱼、昆虫、河蚌等。 箝：同“钳”，把东西夹住的意思 喙：嘴，专指鸟兽的嘴。 雨：这里用作动词，下雨。 即：就，那就。 谓：对……说。 舍：放弃。 相舍：互相放弃。 并：一起，一齐，一同。 禽：同“擒”，捕捉，抓住。 且：将要。 弊：弊病；害处，这里指疲弊的意思。 禽：通“擒”，捕捉。 恐：担心。 为：替，给。

(18)、对我而言，我的母亲似乎是我认识的了不起的女人……我遇见太多太多的世人，可是从未遇上像我母亲那般优雅的女人。如果我有所成就的话，这要归功于她。——查尔斯·卓别林

(19)、有不懂的地方标出来，查字典或向组内同学请教。

(20)、河蚌毫不示弱，得意洋洋地说：“我就这样夹住你的嘴不放。今天拔不出来，明天拔不出来，吃不到东西，你也会饿死在这河滩上！”

4、鹬蚌相争渔翁得利的意思短文的释文

(1)、双方都不肯放过对方，渔夫发现了，就把他们—起捉走了。

(2)、(释义)斗争双方都受到损伤，谁也没得到好处。

(3)、读音：yù bàng xiāng zhēng，yú rén dé lì

(4)、内部你争我夺，结果让别人得了好处，这真是鹬蚌相争，渔翁得利。

(5)、就这样，鹬蚌相持着，谁也不让谁。正当双方筋疲力尽的时候，有个渔夫看见了，不禁喜笑颜开。他没费一点力气，就把他们一起捉住了。

(6)、“鹬蚌相争”是战国时谋士苏代游说赵惠王时所讲的一则寓言故事。当时赵王想要攻打燕国，苏代替燕王跟赵王说赵国和燕国争战不休，不过是“鹬蚌相争”而已，必定让秦国得“渔翁之利”。

(7)、(拼音)xiāngfǔxiāngchéng

(8)、今天我们要学习的文言文就是《鹬蚌相争》(师板书课题，强调“鹬”的读音和字形。老师教大家一个好办法记住这个字：“商”字摘掉帽，上面换个“矛”，右边站只“鸟”。就念“鹬”。)

(9)、☞文章资料来源于网络，如有侵权，请联系后台删除。

(10)、关于鹬蚌相争，渔翁得利的故事。赵国一直想要攻打燕国。于是，燕国便派使者苏代来劝导赵惠王。苏代对赵惠王说：“在我来赵国的途中经过易水，我看到一只河蚌正在舒服的晒太阳。这时突然来了一只鹬鸟去啄河蚌的肉，河蚌连忙合上壳子将鹬鸟的嘴紧紧钳住。”

(11)、译文：看见一只河蚌正从水里出来晒太阳，一只鹬飞来啄它的肉，河蚌马上闭拢，夹住了鹬的嘴。鹬说：“今天不下雨，明天不下雨，就会很干燥。”河蚌也对鹬说：“今天你的嘴不取，明天你的嘴不取，就会饿死你。”两个不肯互相放弃，结果一个渔夫把它们俩一起捉走了。

(12)、一个故事，居然就制止了一场战争，什么故事有这么大的力量呢？今天呀,就把这个故事带给大家。

(13)、这件事与其让他人渔翁得利，还不如静观其变的好。

(14)、这就是整个故事，希望大家能从故事里，得到一些启发，凡事都能够智慧而快乐的生活。

(15)、(译文)诹日与推命必须互相配合使用，这样两者的解释(结果)才能够没有缺漏。

(16)、战国时期赵国准备攻打燕国，燕王派苏代去赵国游说赵王不要战争，讲述一只河蚌在岸上夹住一只鹬鸟的长嘴，双方争执不让，后被一个渔翁轻易擒住。如果燕赵发生战争，秦国就像渔翁那样轻易吞并燕赵。赵王只好放弃战争的打算。

(17)、师：对，鹬知道蚌要喝水，如果蚌不张开双壳，只能期待下雨，一连两天不下雨，蚌就会被渴死，鹬是抓住了蚌的弱点了。   

(18)、    苏代的故事刚一讲完，赵惠文王幡然醒悟。他拍着自己的脑袋说:“多谢先生的启发，如果我们小国间自相残杀，让秦国从中得利，那我们跟这故事里刚愎自用的鹬和蚌又有什么区别呢?”于是，赵王取消了攻打燕国的念头。

(19)、母爱是世间伟大的力量。没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——高尔基

(20)、“大家好，我是‘争’，是一个会意字，看我的甲骨文身形像不像，有一个东西加在上下图形中间呀，这两个图形就是手的样子，中间的是一样东西，整个合起来就是两只手争夺某种东西的样子，所以我早的意思就是争夺。可能早期的人们为了食物，或者其他东西经常发生争斗，用手抢夺，所以人们根据这个特征创造了我，现在的我延伸了这个意思，比如争论，争夺等等。这就是我，大家记住我了吗？你们可以拿出本子来，画一画‘争’的古文字形，你会发现其中更多的乐趣的，赶快试一下吧！”

5、鹬蚌相争渔翁得利的意思怎么解释 视频

(1)、母爱如一杯浓浓的香茶，饥渴时给我们带来芳香；母爱如一加光十色的彩虹，失落时给我们带来希望；母爱如一轮火红的太阳，寒冷时给我们带来温暖；母爱如一盏明亮的路灯，迷失时给我们指明方向。

(2)、正确理解“方、曝、箝、雨、得、禽”的意思，

(3)、读音：yùbàngxiāngzhēng,yúwēngdélì。

(4)、母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种子爱是值得的。——夏加尔(绘画大师)

(5)、近义词：渔人得利、两败俱伤、螳螂扑蝉、从中渔利；

(6)、A．螳螂捕蝉     B.画蛇添足    

(7)、“母亲那种献身精神、那种专注，灌输给一个男孩的是伟大的自尊，那些从小拥有这种自尊的人将永远不会放弃，而是发展成自信的成年人。你有这种信心，如果再勤奋就可以成功。”——多萝西.埃诺博士(英国伦敦大学心理学家)

(8)、意思是乘机谋取不正当的权益。人当中捞取好处。

(9)、各位小考古学家，想不想展示一下你们的考古成果啊？谁敢第一个站起来读？他读的时候大家认真听，听他有没有读出古文的味道来。(老师相机出示重点字的读音：曝、拑、喙、禽)

(10)、先自读古文，圈出难读的或容易读错的字音，读通读顺。

(11)、穆欣《南线巡回·广州——南中国的门户》：“广州解放后，地下庄就展开了人民币的投机‘炒卖’。他们制造黑市……乘机从中渔利。”

(12)、一只河蚌张开壳儿在河滩上晒太阳。有只鹬看见了，猛地把嘴伸到壳儿里去啄肉。河蚌急忙把壳儿合上，牢牢地夹住鹬的嘴不放。鹬用尽力气，还是拔不出嘴来，便威胁蚌说：“你不松开壳儿，记等着瞧吧。今天不下雨，明天不下雨，没有了水，你就会干死在这河滩上！”

(13)、鹬鸟生气地说：“今天不下雨，明天不下雨，我看你怎么活下去”。蚌也毫不让步地说：“今天不放你，明天不放你，我瞧你也活不成”。正当鹬和蚌闹得不可开交的时候，被一位渔翁发现，他毫不费力就把它们捉住了。

(14)、近义词：鹬蚌相争，渔翁得利 ( yù bàng xiāng zhēng，yú wēng dé lì ) 鹬，长嘴水鸟；蚌，有贝壳的软体动物。比喻双方争执不下，两败俱伤，让第三者占了便宜。

(15)、赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水。蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌！’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬！’两者不肯相舍，渔者得而并禽之。

(16)、意思：比喻双方争执不下，两败俱伤，让第三者占了便宜。

(17)、慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜？——雨果

(18)、如果我们自己不团结，就会发生鹬蚌相争，渔翁得利的事情

(19)、赵王将要去攻打燕国，苏代为燕国去劝赵惠王说：“我这次来的时候，经过易水，(看见)一只河蚌正张着壳晒太阳。有一只鹬鸟，伸嘴去啄河蚌的肉。河蚌连忙把壳合上，紧紧地钳住了鹬鸟的嘴。鹬鸟就说：‘今天不下雨，明天不下雨，你就会死。’河蚌也对鹬说：‘今天不放开你，明天不放开你，你就会死!’两个谁也不肯放。渔夫看到了，就把它俩一齐捉去了。现在赵国要去攻打燕国，燕赵两国相持不下，日子久了，双方的力量都消耗得很厉害。我担心强大的秦国成为鹬蚌相争中“渔夫”那样的角色。所以(我)希望大王仔细地考虑考虑。”

(20)、有一回，赵国和燕国闹了点小矛盾，赵王大怒，决定攻打燕国，出出心里的这口气。秦王大喜，相信统一天下的机会来了。然而，当时有个叫苏代的人听说了这件事后，急忙求见赵王。苏代只给赵王讲了一个故事，赵王立刻打消了攻打燕国的念头，也使得秦王失掉了一个统一天下的机会。

(1)、鹬蚌相争是“鹬蚌相争，渔翁得利”的省语，出自西汉·刘向《战国策·燕策二》。其结构为主谓式，在句子中可作宾语、定语。

(2)、(出示鹬蚌相争的对话)师：有没有同学想来模仿一下鹬蚌相争时的对话？演一演鹬蚌相争的厉害劲儿。我请两位伶牙俐齿的同学来读一读对话，语气要坚硬冲撞一些，读出气势汹汹，毫不退让的感觉。  

(3)、今赵伐燕，燕赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔夫也。故愿王之熟计之也！”惠王曰：“善。”乃止。

(4)、山，没有母亲的爱高；海，没有母亲的爱深；天，没有母亲的爱广阔；地，没有母亲的爱包容；太阳，没有母亲的爱温暖；云朵，没有母亲的爱洁白；花朵，没有母亲的爱灿烂。

(5)、诵读古文，培养热爱祖国语言文字的情感，

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