珍爱生命性教育教材电子教材资源精辟88条

珍爱生命性教育教材

1、珍爱生命性教育教材电子版

(1)、这张图片来自北京师范大学儿童性教育课题组编写的儿童性教育系列教材《珍爱生命——小学生性健康教育读本》，完整的图片中，“小军”当场拒绝了“李阿姨”，图片下还配有说明“拒绝熟人触摸隐私部位”。然而“尺度大”的争议已经伴随着营销号的传播愈演愈烈，有家长随即向学校提出了异议，这部教材终被“请”出了学校。

(2)、当小孩子问爸爸妈妈我从哪里来，他们得到的答案五花八门：村东头路边捡的，充话费送的、商场搞活动送的。

(3)、《珍爱生命》主编刘文利坚持让孩子对生殖器官使用正确的称呼，而不用俗称指代。她认为对一个名称的避讳，会强化对这个事物本身的误读：“当一个孩子遭受性侵害，他连什么地方被触摸都描述不清楚，如何得到有效保护？”根据教学实验，她发现“孩子能自然、大方地说出生殖器官的科学名称，年龄越小越自然”。

(4)、不过在这里要说的是，它合适的使用场景是在学校这样的正规场合，由专业的性教育老师来教授。但不妨碍关心的家长主动下载下来或者买来阅读学习，随后在生活中合适的时机，可以给孩子更自如地解答孩子们的问题。

(5)、在豆瓣上搜索《珍爱生命》，评分一度达到了7(高标准为10)，这在一向给人“严格、挑剔”印象的豆瓣评分中十分罕见。与此同时，评论下方，网友几乎一边倒地留言点赞，甚至网店也一度出现断货。

(6)、怎么办？“多说几次就好了。”卢老师讲“阴茎”，学生的表情就像听到“长方形”。但当他开始解释“阴茎俗称小鸡鸡”，学生们开始笑，大规模地笑，“觉得老师竟然在课堂里说这样的词”。

(7)、针对面世以来遭遇的大一次教材风波，3月5日，北师大在其官微以4000字长文作出回应。

(8)、摆在这些孩子面前的，是一本叫《珍爱生命》的课本，从一年级开始，这套教材已经陪伴了他们五年。

(9)、“学生们知道性行为是两个能负责的成人之间的事，就觉得这事跟自己没关系，不会轻易尝试了。”联合国一份报告综合全球87个性教育项目，得出结论：37%的性教育项目推迟了青少年初次性行为时间，没有一个性教育项目导致初次性行为时间提前。韩雪梅说：“要相信孩子，他知道不要做对自己有害的事。”

(10)、但苏老师表示，“我所在的学校对学生并没有防性侵方面的教育，我认为让孩子和学生在课堂学习性知识，是完全可以接受且有必要的。”

(11)、根据“女童保护基金”发布的数据，2016年媒体公开曝光的14岁以下性侵害儿童案例433起，与2015年相比同比增加35%，涉及778名受害者，年龄小的只有两岁。

(12)、在中国推行性教育面临的困难，不亚于八年抗战。嗯，说错了。比八年抗战还要难。2月底，杭州一位小学生家长在网络上吐槽，认为学校发放的《小学生性健康教育读本》尺度过大，有男女生殖器的相关介绍。

(13)、但是不是所有的侵犯都只是赔偿就可以了，这个要看受害的人的伤害程度，如果情节很严重的还要面临更高更大的处罚，如果侵害人的经济水平有一定的限制，法院也会酌情考虑，总之，这类的侵犯会根据双方的情况进行判决，也可以双方协商解决。

(14)、“阅读”被放在这个单元，很有意思，但细想一下，让孩子从小培养阅读习惯和能力，实际上是赋予了他们自主获得知识的能力，某种意义上来说，“求知”是孩子们的权利，他们不能永远只从父母和学校来获取全部的知识。

(15)、王曦影是北京师范大学社会发展与公共政策学院副教授，长期关注性教育、性别平等等议题，在2009年至2013年，她在兰州和北京的学校开展性教育课题。当时，她的团队通过与高中生组建焦点小组的方式来做前期学生需求调查，把美国电影《朱诺》的片段抽取出来——讲述一个高中女生未婚先孕的故事，里面涉及到谈论性别角色、如何跟父母沟通怀孕的事等等，从友谊、爱情到性，引发学生讨论和提问。

(16)、那么，我要如何表达自己像彩虹一样的心情呢？每一种心情都有不一样的表达吗？快来和我一起探索《彩虹心情》吧！

(17)、这是“希希学园”项目里一个十分寻常的场景，一个为北京流动儿童提供性教育课程的公益项目。也许老师并不知道，就在她如往常一样画出阴茎和阴囊的这天，她手中的教材《珍爱生命——小学生性健康教育读本》(下简称“《珍爱生命》”)正成为网络热议的话题。

(18)、“给我打回去！”3岁儿子被小朋友踢头，妈妈下一刻的举动？引起无数人争论！

(19)、郑少英有两个孩子，她在乡村支教时，开始接触到儿童性教育的概念，之后她和丈夫一起参加性教育的体验工作坊，平常她会和孩子们一起读有关性知识的绘本，她4岁的孩子已经在看《揭秘身体》的绘本。

(20)、讲台上的老师也跟着笑了，她正在问“男孩子与女孩子有什么不一样的地方？”

2、珍爱生命性教育教材电子教材资源

(1)、希希学园刚成立，由北师大课题组做顾问，为想开性教育课的学校提供课本、培训老师，为师资不够的学校提供志愿者。韩雪梅做了一个性教育分享会，邀请十四所打工子弟学校的校长。

(2)、《民法典》第一千零三十三条(隐私权侵害行为)除法律另有规定或者权利人明确同意外，任何组织或者个人不得实施下列行为：

(3)、有关规定参见《高人民法院、高人民检察院关于办理利用互联网、移动通讯终端、声讯台制作、复制、出版、贩卖、传播淫秽电子信息刑事案件具体应用法律若干问题的解释》、。

(4)、虽然读者已经在李铁根微博中贴出了性教育读本的全图，不过严肃的科普已经被网友的狂欢淹没了。新闻系学生@_滴滴打笛曾经到北京市郊的进城务工人员子弟学校旁听性教育课程，她为此发表了长文章来给这套教科书正名。

(5)、“这场讨论缺了特别重要的声音——来自真正性教育主体的，就是青少年、儿童他们到底是怎么想的？”长期关注生殖健康、性教育推广的国际组织玛丽斯特普中国项目主管王龙玺觉得，在很多问题上我们都能纳入对象的声音，但在性教育这问题上，大家好像都不认为儿童有发表意见的权利。

(6)、也和《珍爱生命》相似的是，《成长的脚步》在正式试点推出前，已经试讲了近10年。不少性教育工作者都认为，长期试点和反复实证是支持性教育教材合理性的一个要点，毕竟在学习的学生、授课的老师以及家长，才是有发言权的。

(7)、读完《新生命的诞生》，“我到底从哪里来？”这个问题一定就有答案了！

(8)、比如给孩子洗澡时，可以让孩子认识自己的身体器官，包括生殖器官。

(9)、隐私权人可以自行处分权利，如自行在网络上或向媒体公开其私密信息，但隐私是不能许可他人使用的。个人信息中则可以许可他人使用。

(10)、依据民法典第一千零三十三条第五项，处理他人的私密信息要么是取得隐私权人的“明确同意”，要么是依据法律的规定，否则，任何组织或者个人实施的.处理他人私密信息的行为都构成侵害隐私权的行为。但是，对于处理非私密信息的个人信息，依据民法典第一千零三十五条，要么是依据法律、行政法规的规定，要么是得到该自然人或者其监护的“同意”。

(11)、2017年，很多家长公开质疑《珍爱生命》这套教材，生殖器官的描述尺度太大。

(12)、“为什么不能用更委婉的方式，而要简单粗暴呢？”

(13)、这个视频是新西兰官方出品的儿童性教育公益短片，总共分为4个场景。

(14)、三年级女生问她“痛经能有多痛？月经非得一个月一次吗？”她们已经有了生理期。五年级学生问“为什么不能用气球代替避孕套？”她几乎答不上来。她怀疑起了自己做性教育的初衷。

(15)、卢新晨讲包皮环切手术，不到十岁的学生兴奋地说：“哦！我知道这个！”电线杆上，“切包皮手术”、包治性病和人流贴得到处都是，孩子对这早就好奇得不行。甚至有老师发现，五年级学生在看黄片黄书。

(16)、在道学家主导的社会中，性逐渐成了一种特权资源，唯有掌握权力的男性能够谈论和享用。

(17)、8月14日，网友爆料在重庆某医院一男子将手放入未成年女孩裤子内摸其身体。8月16日重庆市公安局沙坪坝区分局官方微博发布通告，犯罪嫌疑人杜某已于16日上午被抓获。

(18)、听说教材被回收，韩雪梅吓了一跳，“有点害怕，以为所有教材都要被回收。”她爱人甚至建议跟这个学校联系，给老师做性教育培训，再把教材发还学生上课。“这套教材是需要配上老师讲解的，我们不会让学生自己阅读。”教材需要性教育老师讲述，希希学园的主要工作之一就是培训合格的性教育老师和志愿者。

(19)、“我们中国人的传统观念嘛，就是很避讳谈这个，能回避则回避。”可是当三岁的孩子开始问他，为什么男孩女孩的身体不一样，他从哪里来这些问题时，她突然不知道怎么回答了。

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3、珍爱生命性教育教材六年级下册电子版

(1)、我自己十几岁了，才朦朦胧胧地知道一点性知识。不止是我，从我这一代人上溯，包括我这一代，又有多少人受过正规的性教育呢？

(2)、让大家久等啦！接下来，就去看看我和我的家人还有朋友们，在绘本中的生活与故事~

(3)、由此可见，需要性教育的不只是青少年儿童，还有对性知识闻之色变的广大家长。

(4)、教了两年半，卢新晨对这套性教育教材的评价从“难以启齿的直白”换成了“尊重、平等、坦诚，把什么都明说，不躲躲藏藏”。

(5)、“我们一般是给成年人表演的，但你儿子还是个孩子.......他可能并不太懂男女之情。

(6)、肖颖珊是广州一所小学的老师，负责性教育的课程，课堂上令她尴尬的不是孩子抛出的性问题，而是讲课用到网络时，网上充满性暗示甚至色情的弹窗广告——它们都随着投影被放大到学生面前。

(7)、成立于2015年的希希学园，是一家专注于推广儿童性教育的公益组织。

(8)、因为广大家长的性观念仍然很落后，一旦遇到子女被性侵犯的情况，由于传统观念或社会压力，倾向于采取隐瞒不报、息事宁人、“家丑不可外扬”的办法。所以在公开报道中所能看见的性侵儿童事件，只是冰山一角。

(9)、而在中国，九成父母一年里不会跟孩子聊一句跟“性”有关的话题。2007年，刘文利对中国北京、上海和西安841名青春期孩子的父母问卷调查，不到11%的家长教过儿子清洗阴茎；只有二成女生在生理期到来前，知道怎样处理初潮。

(10)、胡佳威在和儿童进行性教育，图片由访谈对象提供

(11)、无独有偶，无论是希希学园的创办人韩雪梅，还是担任性教育课老师的李明，“性侵”都是他们决定接手性教育这颗烫手山芋的主要原因。

(12)、现下，有人喜欢“撬开”他人的网络空间、电子邮箱，获取隐私图片、视频在网上传播，其中不乏淫秽、色)情图片，但这样的行为很可能涉及更加严厉的刑事犯罪，即传播淫秽物品罪、制作、复制、出版、贩卖、传播淫秽物品牟利罪等。

(13)、因为这本书目前是下架状态，所以确实无法购买新书了，所以，需要的话，可以在后台回复关键词领取哦。

(14)、而更匪夷所思的是，男童的母亲对此表示理解.......

(15)、终，女孩们选择了沉默，因为这种羞耻的行为不能被大家知道，如果知道了，自己就变成一个坏女孩，会被大家嘲笑，会被看不起，爸爸妈妈不会再喜欢我了。

(16)、首先，这套教材以科学的态度介绍性知识，包括性器官、青春期生理现象、性行为等知识。

(17)、课题组同时表示，我们珍惜有这样的机会大家一起来关注儿童性教育。对一些网友提出的疑问，课题组会尽量快速地做出针对性的回应。如网友们认为的读本中存在语言不够活泼生动、过于“书面化”的问题，“这是我们一直都希望能够改变的。也有父母担心让孩子独自阅读读本的一些内容会给孩子带来负面影响。”课题组说，“目前，我们也在编写与这套读本配套的教师用书和父母读本，希望能够进一步解决这些问题。相信坦诚、严谨的研讨，会丰富大家对儿童性教育的认识。”

(18)、在一位老师的经验中，越小接触性教育的孩子，在学习过程中显得越坦然：“我们给一年级的孩子上课的时候，就教他们认识生殖器官，而孩子们就会像认识别的人体器官一样看待生殖器官。但是我们给五年级的孩子上课的时候，就会有女孩子不好意思，然后男孩子在偷偷窃笑。”

(19)、对教材“断章取义”是很多接触过这套教材的老师与家长的共同回应。

(20)、珍惜别人的生命和珍惜物类(动物和物品)的生命，珍惜别人的生命是人类基本原则。在别人遇到困难和伤害时出手相助也是我们必须要做的，现在抗击新冠病毒肺炎一线的白衣战士们，就是在践行珍惜别人的生命这一大爱之举。

4、珍爱生命性教育教材六年级下册

(1)、那我应该扮演什么样的角色才合适呢？《遵守规范的孙悟空》会告诉你答案。

(2)、更被人忽视的，则是家庭对性教育的重要性。长期“羞于谈性、耻于谈性”的禁锢，让孩子很难从父母口中了解人体结构和生理卫生方面的知识，“跟孩子相比，不少家长也需要补上性教育这一课。”苗颖说。

(3)、这个在课堂上对月经遗精侃侃而谈的老师，却不敢对儿子讲授课堂内容。

(4)、2015年，韩雪梅与北师大性教育课题组合作，流动儿童性教育项目改名叫“希希学园”，名字来自《珍爱生命》教材设计的吉祥物“希希宝”。那年，希希学园在13所打工子弟学校安排了1344课时的性教育课，由147名受过培训的本校老师和9名志愿者授课，9405名流动儿童上到了课。

(5)、但这样的学校是少数。中国人民大学性社会学研究所于2010年发布的《全国14－17岁总人口：性教育效果的实证分析》显示，有5％的少年反映在学校讲授性教育的情况是低于“很少讲授”。

(6)、Jessica在读的高中对男女同学交往有着严格的明文规定——一旦发现早恋，立即开除，她自己更希望老师能这样对待男女同学的关系：“不能从潜意识里面把这个东西(男女同学交往)看成是一个不对的，甚至是不道德的一件事，我觉得这些都是很正常的，而且禁止本身还是挺反人性的。还有一个尺度的问题，我觉得男女生之间如果有好感，大家一起学习、一起出去玩，我觉得也是没有问题的啊。”

(7)、三年后的每个周希希学园一茬茬志愿者在学校来来去去。当年参加培训的班主任里，只有卢新晨把课从三年级讲到了五年级，“其他老师也觉得性教育好，但他们还是不好意思讲”。但教室的墙上已经贴上了孩子们的画，上面用歪歪扭扭的笔迹写着“自慰是正常行为，爱情是美好的情感”，还有他们画的子宫，看上去像一朵花。

(8)、接下来十几年，刘文利做了一系列国内外儿童性教育研究。

(9)、课题组表示，事实上，孩子在我们的性健康教育课上能自然、大方地说出生殖器官的科学名称，而且年龄越小越自然。国际国内的性教育经验表明，让儿童说出生殖器官的正确名称，了解到自己诞生的过程，有利于儿童树立尊重自己、尊重他人、尊重生命的意识。

(10)、韩雪梅常面临这样的质疑。长期跟孩子接触，韩雪梅感叹：“他们懂得太多了。”性学家方刚觉得“不算早，应该在更小的时候就普及”。而刘文利则用研究数据和《珍爱生命》教材回答，“全面性教育”就该从小开始。

(11)、而孩子们的性成熟年龄却在提前。根据《2015年中国女性生理健康白皮书》，00后女性平均初潮年龄在12岁，比65后提前两岁。“三年级讲青春期完全不算早。难道非得让孩子被第一次月经遗精吓到后，才告诉他们这是什么？”韩雪梅说。

(12)、北京的韩雪梅是“希希学园”项目负责人，她在2014年开始接触性教育——源于当时她所在的学校发生了一起性侵儿童事件。根据公益组织“女童保护”抓取的数据显示，2014年至2016年媒体公开报道的性侵儿童(14岁以下)案件1276起，也就是平均每天发生18起性侵案，这也仅仅是媒体报道的数量而已。

(13)、课题组找了大兴区一所打工子弟学校实验这套教材。课题组培训老师讲课，观察教学进程，进行学前学后的知识检测，甚至还大规模找学生家长沟通。一年教学实验结束，对教材进行一轮修改。

(14)、To孩子：你的遭遇对你造成的重创可能会持续很长时间，有些人能顺利走出来，也有些人不能，你要坚信，这不是你的错，不要自责，也别害怕，你还是那个好孩子，你的一生还很长，努力快乐，加油。

(15)、经过她的科普，很多人才知道这套书是北京师范大学儿童性教育课题组编写的《珍爱生命：小学生性健康教育读本》。

(16)、如果你面对这位吐槽教材“大尺度”的家长，你会怎么和她说？

(17)、认真翻阅这套《珍爱生命》教材，不难发现，这是一套有着完整脉络的小学性教育课本，虽被称为儿童性教育教材，但其中真正涉及到性的部分不足20%，其余涵盖生理卫生、心理健康以及人际交往等多重内容，核心仍是教会孩子珍爱生命。

(18)、我公开了童年被性侵的经历后才知道身边有多少人也有类似的遭遇……

(19)、上性倾向一课，学生问卢新晨：“同性恋怎么生宝宝？”卢老师告诉他们，同性恋没有办法生宝宝，但是“做父母很快乐，不做父母同样快乐”。一名学生告诉志愿者老师，“爸爸妈妈说同性恋是‘有病’”，听完课，他指着课本告诉父母，“这是不对的”。

(20)、(记者刘旭)近日有媒体报道，杭州萧山一位二年级孩子的妈妈吐槽学校发放的《小学生性健康教育读本》“尺度太大”，并晒出含有“男女生殖器相关介绍”的图片，引发网民热议。3月4日，教材的编写方、北京师范大学儿童性教育课题组通过其官微“爱与生命”进行了4000字的长文回应。回应中称：了解是为了更好的保护，性知识需自然准确地传递给儿童。孩子在性健康教育课上能自然、大方地说出生殖器官的科学名称，年龄越小越自然，而“一些网友和媒体在讨论中使用的截图是不完整的。”

5、珍爱生命性教育教材电子版1年级

(1)、还要珍稀动物的生命，这次的肺炎疫情与人类为了口腹之欲，滥杀野生动物有很大关糸。众生皆平等，我们做得过头了。我们生活中的物品也要珍惜它们的生命，这样它们就会给我们好回报，必如私家车，你开它时爱惜一点，按时做保养，它就会给你安全，给你服务的时间就长一些。

(2)、但是在发达国家的公立学校中，普遍已经建立循序渐进的儿童性教育课程，其中以瑞典的性教育为典范。

(3)、并且他们还跟你妈说：“我们来这里，是因为你儿子刚刚在网上看我们激战。”

(4)、不得不说我们这一代人的教育里，“做决定”是家庭教育的事儿，然而大多数的家长都知道“会做决定”对于一个人的一生是多么重要，但却从来没有意识到孩子需要学习“做决定”，更有甚者在许多家庭里，是家长帮孩子做了决定。

(5)、而是家长需要将性教育贯穿在日常生活中，寻找一切可教时刻。

(6)、而在这个短片中，菌菌其实还有另外一个比较重要的启发。

(7)、在《珍爱生命—幼儿性健康教育绘本》中，还有一位主人公是小美，我们是表姐弟，我们的妈妈是姐妹。

(8)、隐匿、毁弃或者非法开拆他人信件，侵犯公民通信自由权利，情节严重的，处一年以下有期徒刑或者拘役。

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