生命的意义范文精辟82条

生命的意义是什么50字

1、生命的意义是什么50字作文

(1)、大学学历为什么贬值？一是因为大学课程僵化，与实际严重脱节，二是因为大规模扩招。

(2)、尼古拉·阿耶克塞耶维奇·奥斯特洛夫斯基(1904—1936)，苏联无产阶级革命作家，出生于乌克兰一个普通工人家庭，参加过保卫苏维埃政权的国内战争。1920年因伤重转业，投入到经济建设的潮流之中，是苏维埃“优秀的共产主义战士“。

(3)、”他便把一盆彩色的仙人掌端给我说：“就它吧！一个月不浇水，也能活。

(4)、为某种信念或者理想活着：比如金钱财富、女人、男人、子女、某种观念、信念之类的。

(5)、人生决非是缥渺的梦幻，在人生的原野里洒多少汗珠，就会有多少收获。对辛勤的耕耘者来说，人生永远是可爱的。

(6)、生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。——塞内卡

(7)、真正的生命首先是自我的生存，通过自己的体验去感受生活，而不是按照字典中关于生命的定义。

(8)、生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是他的终结点。

(9)、1925年，他见到了崇拜已久的弗洛伊德。上学期间，他尤其关注精神医疗中的意义与价值问题，而这一主题也成为日后他一生研究工作的重心。

(10)、亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。

(11)、——卓别林好！让我们从现在开始，珍惜时间，努力奋斗为了我们的理想而读书，为了中华崛起而读书吧！...

(12)、突然，我有一个想法，把它打开，看看里面是什么，于是，我开始动手，我用很厚的纸握住它，还戴了副手套，拿着一把刀，却觉得无从下手，后竖着切开了它。

(13)、在灾难来临，我们所看到的生命是震撼心灵的、倔强、深深影响着我们、感动着我们。

(14)、而现在，这被我忽略已久的东西却又重新显得重要起来，蜡烛这微不足道的光，也在此时此刻，将我不安的心情转为平静。

(15)、流星划破天际，与岁月的长河承接递进，看不尽的尘烟，游不尽的河，掬一捧清水，品味生命漫溯；拾一粒卵石；抚触时间的脉络。

(16)、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼。罗兰

(17)、像简一样，许多人都认为亲人的离世，除了带给自己痛苦，再无意义可言。的确，有时我们不得不费尽周折，或者需要借助旁人的帮助，才能找到生命的意义。但只要我们真心找寻，就会发现它一直存在于我们的人生中。每个人都会在人生的某个阶段陷入崩溃的边缘，重要的是，我们要知道如何坚强地站起来，重拾对生活的勇气和信心，再次踏上人生的旅途。

(18)、弗兰克尔认为人类的基本动力是“追求意义的意志”，一个人在追求意义的意志被挫败后，才会因补偿心理转向追求快乐、权力。人类基本的能力在于：发现一个能让人忍受任何情境，且可以继续坚持的理由，并希望借此，使个人的生活更充实，且能证明个人的存在，是有意义、有价值的。

(19)、我一直以为要多经历丰富自己的生活，生命就会更有意义。但读完这本《活出生命的意义》，生命的意义，好像更加丰富了：

(20)、我想：蚂蚁这种弱小、不堪一击的小生命，怎么能过河呢？一只蚂蚁进入河里，不是一下就被河水冲走了吗？我心里带着疑问继续往下看，下面的文字太让我吃惊了，上面写着：几只蚂蚁抱在一起，蚂后在中部，其他的在外部，成为一个蚂蚁球，滚过去。

2、生命的意义范文

(1)、也许有人认为他听不见什么，但并不是这样，他应该听到了他生命的极的曲子，在他余年中回肠荡漾。

(2)、人应该尊重自己，并自视能配得上高尚的东西

(3)、当人类在母体孕育的开始就应经接受到了人间大爱。母亲怀胎十月，倾尽了心血 ; 当呱呱坠地，母亲就用干甜的乳汁 ，哺育着我们成长; 教我们牙牙学语，扶我们蹒跚走路，直到我们长大成人。

(4)、我问简愿不愿意听我讲讲我朋友琳达的故事。 

(5)、安全、舒适和成功都是好东西，但是你一旦得到了这些，那你已经开始失去它们了。

(6)、它是顽强的，却又华而不虚，就为这，我们也该敬它、爱它！

(7)、我是个很看重友谊也珍惜友谊的人。所以懂得感激和珍惜所有对我好的人。珍惜拥有，无论是我的家人，还是我出命中的每一个过客。感谢他们对我好与真，感激他们对我的用心与用情。感谢他们陪我度过的每一个曾经。就算有一天，珍惜我的人离我而去，即使难过，却不会埋怨，因为至少有人曾经在我生命里泊过，至少有人曾经给过一段难忘的经历，至少有人陪我走过了一段人生路。

(8)、所有男女差异的问题，实质上都能归结为两性生殖细胞数量的巨大差异。

(9)、当弗兰克尔从集中营出来之后，他开始思索，当一个人的一切都被夺走时，人类的核心究竟是什么，从这个思考出发，成为意义疗法的开创者。

(10)、不是只有政府会陷入这个陷阱，企业集团也常常把几百万美元丢进失败的子企业。至于个人，也常常依恋不幸福的婚姻、没前途的工作。

(11)、如果生命的意义在于活着，那么生活便是乏味无趣和烦躁的；如果生命的意义在于奉献，那么吴斌叔叔用76秒诠释了生命的意义，在这76秒内他用熟练的停车技术保障了乘客们的生命安全，他死了，却永远活在了人民的心中。

(12)、同样，从原始社会到现代文明，文字从甲骨文、金文、小篆到隶书、草书再到楷书、行书。整个过程也是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造。文字的进步也是一个从继承到发展的过程。

(13)、其实，在我们生活中，也有随处可见的小生命，比如小蚂蚁们。

(14)、因此，广义的生命的价值和意义就是继承与发展：学习老祖宗、老一辈留下来的知识和技能，照着学，照着做，学懂了掌握了，再进行创新和创造，服务于当代社会和造福于子孙后代。也就是说：生命的价值和意义(继承与发展)是推动社会进步的决定因素，只要我们学了，我们做了，我们的生命(人生)就赋予了价值和意义。如果在学习和照做的基础上再创新和创造，我们的生命(人生)就赋予了更大的价值和意义。

(15)、那天晚上，在慈善拍卖会上，琳达和丈夫观看了她所在的电视网络平台制作的视频片段，其中展示了主办拍卖会的慈善机构为帮助许多急需救助的人所做的善事。该慈善机构负责人解释说，当晚是募捐活动的高潮，他们希望可以募捐到50万美元，如果到这个数，有位捐赠者将以一比一的比例，再给他们捐赠50万美元。 

(16)、生命给予消防员和警察，他们的目的是灭火和救援工作，但他们的使命必须要入现场救火和救人，有时也会壮烈牺牲，那他们其生命的意义是舍己救人，其价值是烈士付出的精神将永留相传。

(17)、生命，它珍贵。没有任何东西能与它相比。每一个人的生命都只有一次，一旦失去，就不会再有第二次。

(18)、赠人玫瑰，手留余香，在散布爱的同时，自己身上也香味浓浓，两者的生命仿佛立即充满了色彩，总之，生命因爱而更加精彩。

(19)、1933年，弗兰克尔接管了一家专门针对自杀妇女的精神调节病房。

(20)、三万六千日，夜夜当秉烛。白日何短短，百年若易海——(唐·李白)

3、生命的意义50字左右

(1)、作为罗斯博士的得意门生，戴维·凯斯勒不仅传承并实践着哀伤五阶段的理论，还与罗斯博士合著了两本书。多年来，凯斯勒的哀伤调节工作得到了大众的广泛认可与信任。2016年，凯斯勒的小儿子意外离世，这引发了他对于哀伤本质与死亡意义的更多思考。他发现，哀伤五阶段之后还有第六个关键阶段，那就是找寻生命的意义。当面对人生意外的、毁灭性的打击时，我们需要慢慢接受现实，用更有价值和意义的方式纪念逝者，找到能够与逝者保持联结的方式，并下定决心重新投入生活，用爱化解痛苦，认真书写余生。

(2)、广义的生命的价值和意义是继承与发展——继承就是学习和照做，发展就是创新和创造。它是一个普遍统一的，不以个人意志为转移,能够被历史和事实证明，而且能够诠释人类社会的结论。

(3)、“亲爱的，我希望这件事很久以后才会发生。” 

(4)、人人都在努力，人人都在奋斗。昨天已经过去，明天还是未知，我们只有好好把握现在，什么事情都有可能出现转机。可以说世上除了生死，其他一切都是小事，活着就有希望。

(5)、一开始自己慢慢挪动，扶着墙在院子里走来走去，后来，发现问题越来越严重，住过几次医院之后，也没有什么好办法，就在家里养着。

(6)、梦想，是对未来的一种期望，心中想要努力实现的目标。幻想，是虚而不实的思想;没有道理的想象;无根据的看法或信念。要有梦想而非幻想，梦想的建立一定要遵循生命的价值和意义，了解社会的发展现状，根据自己的实际情况去决定学什么，做什么，创新什么，创造什么。

(7)、1992年，他的朋友和家人设立了维克多·弗兰克尔研究院。正是因为在集中营的悲痛经历，弗兰克尔发展出积极乐观的人生哲学。

(8)、但我们不能只怪政客，民众对战争也是一路支持。就算到了战后，意大利未能得到自己要求的所有领土，意大利人民通过民主，选出的就是墨索里尼和他的法西斯同伙，这些人的选举要求正是要为所有意大利人的牺牲取得适当的赔偿。

(9)、生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。

(10)、既然有幸活在这红火的时代，何不轰轰轰烈烈地为理想付出，为社会付出。

(11)、我意识到，这蜡烛竟也是一个生命，也有着生命所具有的特性--爱。

(12)、有某个人要爱，有人生中必须要经历的苦难的人，才能活下去。

(13)、有人活着平平淡淡，有人活着轰轰烈烈，有人活着生不如死，有人活着逍遥自在……等等。怎么活着才算有意义，有价值，因人而异吧。

(14)、以年入10万的白领为教育目标的学校，如何能够培养成上亿的产业的接班人？

(15)、奶奶的头发全部都白了，毕竟八十多的老人，但是以及腰杆硬朗，手脚利索，洗衣做饭手到拿来。

(16)、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——(西汉)司马迁

(17)、展开全部生命的意义当一株小草从缝隙中生长，当你听见心脏均匀的跳动，可曾感到震撼，觉得自己的生命来之不易，米歇潘曾经说过：“生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过！”望着这句简单而平凡的话语，我的心中思潮起伏，想起了2010年

(18)、不要把斗争看成是你死我活，而是寻求合作共赢的一种方式。

(19)、每一个人都拥有生命，却并非每个人都能读懂生命;每一个人都拥有头脑，却并非每一个人都能善用头脑。只有热爱生命，善于动脑的人，才算得上真正拥有生命。

(20)、上天是公平的，“上帝为你关上一扇窗，也会为你打开一扇窗”他的不公会为你打开智慧的大门，赋予你“天才”的称号，你是不幸也是幸运的，智慧让你在讲台上发光，赢得了掌声和赞扬，你生命其意义就是把你坚强和努力的精神，分享给所有残疾人激励着他们努力生活，你是伟大，所有人都为你感到骄傲。

4、生命的意义60字

(1)、第一种可能：没什么影响。虽然堂吉诃德杀了一个真正的人，却毫无悔意。因为这些妄想已经太过鲜明，他一心认为自己在对抗风车巨人，根本无法意识到实际杀了人。

(2)、琳达告诉父亲，她在电视上看到过一则广告，上面说：“如果你的亲人故去，而你却无钱安葬，该怎么办？”广告宣称，每月只需花一美元购买人寿保险就可以无后顾之忧。她想让父亲买一份保险，因为她无意中听到过父亲与别人的对话，知道父亲是靠借钱才支付起母亲丧葬费的。 

(3)、有人说生命坚强起来，就是一朵高原的雪莲花；生命脆弱起来，就是一块易碎的琉璃。

(4)、人类十分擅长应付认知上的矛盾，能允许自己在实验室里信一套，到了法庭或国会又信完全不同的一套。就像基督教并未在达尔文出版《物种起源》的那天消失，自由主义也不会因为科学家认为并没有自由个人便就此灭亡。

(5)、刚开始我并不太懂得里面的意思，但自从我养蚕后，我才体会到了这句诗的含义。

(6)、这样说的话，生命的意义究竟是什么？自由主义认为，我们不应期待外界为我们提供现成的意义。每位选民、顾客和旁观者，都应该用自己的自由意志来创造意义，而且不只是自己生命的意义，更是整个宇宙的意义。

(7)、生命就是这样，在不同的岗位上有不同的意义，这意义就存在于每个人的态度上。

(8)、一下子，我看见蜡烛在一点点减小，而在这冬日中，周围的一切似乎被温暖起来。

(9)、因为没有沉沦于双耳失聪的黑影中，面对这样残酷的现实，他承受了，在早已充满音乐的生命里，又轻快地弹起了欢乐的交响曲。

(10)、爱一个人之前，要学会爱自己。一个人首先要爱自己，别人才会来爱你。

(11)、从今天开始我要学习蝴蝶的勇敢精神！同时我也要珍惜时间，热爱生命。

(12)、在商业社会中，看起来是浪费的，其实不是浪费。是因为要节约时间去做更加宝贵的事情。

(13)、只有当我们放弃对的模仿，也不再需要别人告诉我们应该做什么，什么才是正确的，我们才能够深刻理解真正的生命。

(14)、音乐家把生命融入了音乐，给世界增加了旋律；科学家把生命献给了科学，给世界增加了更多的知识和方便；教育家把生命献给了教育，给后代人寻找光明的出路……他们都活得有价值，过得充实。

(15)、简在经历了一系列毁灭性的打击之后，一直在苦苦找寻生命的意义。她的儿子死于一种罕见的癌症。在她心目中，儿子活泼、淘气，惹人喜爱，甚至在很小的时候就交到了很多朋友。她坐在我的对面，没有正视我的眼睛，只是喃喃地低声说着：“孩子死后，我和丈夫就离婚了。我现在孤身一人，生活毫无意义。我的儿子汤米才两岁就死了，他的生命又有什么意义呢？” 

(16)、回到院里，男孩兴奋的向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场上去卖。

(17)、因为生命和时间是重要的，这里也包括我的生命和所有的生命，让我们一定要珍惜生命！这就是生命，单单属于我的，我可以好好使用她，也可以白白糟蹋，一切全有自己决定，我也必须为自己负责，虽然生命短暂，但是却可以让有限的生命体现出无限的价值！生命，珍惜生命，这也是我们在一生当中必须做到的，反过来我们不能危害生命，更不能来破坏生命。

(18)、很多人会对心灵创伤产生一种依赖，就是因为痛苦会带来快感，让人对痛苦上瘾。

(19)、每个人的答案都不同，因为地球上每个人都；

(20)、人生有两出悲剧。一是万念俱灰;另一是踌躇满志。

5、生命的意义100

(1)、我拉住简的手。接着说道：“还记得我曾经说过，只要曾经生活在这个世界上，一个人的生命就有意义吗？想想这个故事中所蕴含的深意吧。首先，1802年去世的那个孩子对其父母来说，必定是有意义的。而将近两百年后，他对一个仍在怀念母亲的小女孩产生了非凡的意义。再到如今，去世214年后，他短暂的一生还在持续发挥着更多有益的影响。由于琳达的捐赠，基金会那晚得以筹集到一百万美元，那又会使多少人受益呢？而那一切都是源于琳达与父亲当年在那个孩子墓前的一席谈话。” 

(2)、实际上，生活每时每刻在向我们提出问题，在回答这些问题的同时，我们就能够认识到当下的意义。对我们来说，生活不再是一种给予，因为生活会赋予我们任务，生活的每一刻都是一项任务。生活向我们提出的问题，不仅会随着时间的推移而变化，也会因人而异：每个人在每一刻的问题，都是完全不同的，每个人在每一刻都是有意义的。

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