描写春天的作文开头唯美精辟116条

描写春天的优美短句作文开头

1、描写春天句子开头

(1)、常用动词是“粗略动词”，完全可以分解成各种“精细动作”……

(2)、妈妈说：“开饭了！”我迫不及待地夹起一大夹土豆丝，迅速送到嘴里。我差点把自己的舌头也一起嚼了。大家都笑话我：“小豆子，你是不是饿了三天三夜啊？”

(3)、妈妈说：‘开饭了！’我迫不及待地夹起一大夹土豆丝，迅速送到嘴里。我差点把自己的舌头也一起嚼了。大家都笑话我：‘小豆子，你是不是饿了三天三夜？’”

(4)、春天充满了梦的色彩与涟漪：是心灵的触动，是拼搏的冲动，是成长的感动，也是岁月为我们留下的撼动。春天更是充满了希望，人生能有几次拼博，面对心中的目标，要明白今日不博何时博。为之奋斗，舍我其谁。在这个明媚的春天，我们一起携着心中的梦，伴着拂耳的春风，走出一片芬芳的园地，携着春天的希冀，去梦想每一片蓝天。

(5)、好多学生写一句话，翻来覆去就那么几个动词。看一篇文章写得好不好，动词是关键。

(6)、四月的春天，湛蓝透明的天空，清新温润的空气，妩媚的阳光，天共水色。陌上的花，开了巧尘中的梦，醒了。桃花开了，满园里蛇紫嫣红，远远望去，似乎天上落下的一大片朝霞。桃花散发出来的阵阵清香，那么沁人心脾。钻入你的鼻孔，扑进你的心里，馋得你大口大口地吸气。

(7)、写好句子是作文的基本功之一。在这里，小编带领孩子们玩玩句子的游戏：

(8)、巧过渡，文无缝；衔接段，思路清。句过渡，用词语；巧铺路，很有趣。段过渡，句子好；架设桥，连接巧。篇过渡，用段落；妙连接，好处多。过渡处，要自然，忌生硬，忌死板；忌跳跃，忌突然。

(9)、③春天，阳光暖洋洋，我们来到广场花园。这里绿草如茵，鲜花盛开。

(10)、写好句子是作文的基本功之一。到底如何才能玩转长长短短的句子呢？赶紧看过来！

(11)、杨柳刚刚绽放出新芽，嫩嫩绿绿的，湖面平静如水，枝条荡来荡去。

(12)、①杨柳刚刚绽放出新芽的嫩绿的枝条在平静如水的湖面荡来荡去。

(13)、第四段：以“我爱春天——”为开头，描写春天的( )。

(14)、秋天秋风起，天气凉。秋雨淡淡雁成行。棉田白，稻田香，家家农人去来忙。红叶村，芦花港，处处听得秋虫响。

(15)、落日浮云散，落日红。霞光满天，凉风徐来，蝉鸣树间。

(16)、我家孩子小学三年级时，我给孩子买了一套作文书跟孩子一起学习，这套作文书名叫《小学生优秀作文》，这套书让我和孩子受益匪浅，从而一起总结了一套适用于小学孩子的作文写作方式，也正是因此使得我女儿的作文水平高速发展起来，次次都是满分。

(17)、春天，你好。看!你鼓起小嘴轻轻地吹，冰雪融化了，草儿泛青了，柳树发芽了，花儿绽放了，看!你鼓起小嘴暖暖地吹：阳光和煦地照着，鸟儿欢快地飞着，孩童们快乐地舞着，春雨弟弟也淅淅沥沥地下着，农民伯伯看着这春耕的好天气，不觉轻赞一声：“春天，真好!”

(18)、小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，随即各种各样的沉睡了一冬的植物，也都慢慢的苏醒过来，它们互相问好、说说笑肖，好不热闹，这不，精力旺盛的它们决定开一场辩论会，讨论谁是春天中的美。

(19)、我们不得不承认孩子的教育任重而道远，作为家长掌握越多的辅导小技巧必然会让我们教育孩子的过程更高效，更愉悦，跟着孩子一起成长，不是坏事而是一件幸事。

(20)、比如写一处景物，我们就可以先找到和景物相关的诗句、儿歌、谚语、名言警句、优美句子甚至歌词等等，写在作文开头，再加上一句引起下文的过渡句就可以了。

2、描写春天的作文开头唯美

(1)、③祖父栽花，我就栽花，祖父拔草，我就拔草。

(2)、此外，陈老师还给大家准备了一些练习题，加深下印象，巩固下基础，一起来做做吧！

(3)、这些长句子，写成几个短句，一下子就变得可爱了。

(4)、我吃了一口鸡腿，吃了一口汤，又吃了一口饭。

(5)、面向未来，世界无限！春天的发现4冬天慢慢地离去，春天悄悄地走来。你看，无声的细雨滋润着每一寸土地。

(6)、还有那一簇簇的樱花也开了，小小的花骨朵紧紧地挤在一起。它有着像玫瑰一样的颜色，就像一个个的小酒杯，盛满了红色的美酒。微风轻轻一吹，一股香气钻入鼻孔。我太喜欢樱花了。

(7)、(解析)开头上来点出“你”迷人的风采吸引了我，抒写美丽心情，奠定感情基调，结尾直抒胸臆，表达对“你”的强烈热爱。揭开抒写的对象是美丽的自然。

(8)、常用动词是“粗略动词”，完全可以分解成各种“精细动作”……

(9)、小学语文重点“的地得”用法+练习，家长都收藏了！

(10)、小学生作文精彩开头、结尾，掌握了作文肯定出彩！

(11)、2 秋天的金风轻轻地吹拂着大地，吹来了又一个新的学年，同学们又回到了可爱的校园。走，让我带你去参观参观我们美丽的学校吧！

(12)、把句子写简短，是指把一个长句子写成几个短句。我们学过一篇课文，萧红写的，叫《祖父的园子》，其中有很多简单优美的句子：

(13)、开头：翻寻记忆,光影交错的场景又浮上心头。锣鼓铿锵,琴声时而悠扬,时而激越,伴着幕布的光在心中交织、舞动。犹记得夏日晚饭后,小屋中两张方桌一并排开,一群银发和孩童围坐台前,幕光亮起,霎时寂静——一场皮影戏就要开场。①

(14)、春光明媚，春意盎然，绿茵遍野，嫩草像绿宝石一般发出悦目的光彩。

(15)、生活正像春天一样，哪能没有风雨，哪能不经历沧桑呢？而我们需要的正是那种无畏风雨的精神，勇敢面对，在伤感的时候，说不定还会得到意想不到的收获，何况，细雨会提你洗净伤口，清风会为你将皱纹抚平。

(16)、“杨柳刚刚绽放出新芽的嫩绿的枝条在平静如水的湖面荡来荡去。”

(17)、把“精细动作”用到句子中，句子不就生动了？

(18)、春意盎然春是活泼的、春是狂热的、春是姿意生长的、春是年青旺盛的。春天到处是人们辛勤的影子，人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望，播种着真执的情和无私的爱。

(19)、春天的小河，也很美丽。小河在阳光的照耀下，河水一闪一闪的，河里有许多小鱼在嬉戏。我把目光移向了河边的一棵棵高大的柳树，一阵春风吹过，柳树的枝叶随风飘动。看见了如此景色，让我不禁想起了《咏柳》这道诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿色绦。不知细叶谁栽出，二月春风似剪刀。”

(20)、土豆丝金灿灿的，配着几根红红的辣椒丝、油汪汪的蒜瓣，让人更觉得饿了。

3、描写春天的优美短句作文开头怎么写

(1)、“我”的吃相是怎样的？夹土豆丝是夹一小撮还是一大筷子？怎么送进嘴的？再用一个夸张的修辞手法来描写我的吃相

(2)、因为觅得一物，体会到其间的美妙，从此便赋予它“热爱”的心境。不仅如此，“热爱”带来“坚持”，可以寻找古文中有“不弃、不悔”含义的短句，化用在作文中，为文章添彩。

(3)、文章的开头很重要，就好像拉琴之前的定音，音定准了，拉出的曲子就会动听。开头要新颖漂亮，引人入胜，有了一个好的开头，就是成功了一半。

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(5)、春天，大地从冬寒里苏醒复活过来，被人们砍割过陈旧了的草木茬上，又野性茁壮地抽出了嫩芽。不用人工修培，它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下，生长起来。这时，遍野是望不到边的绿海，衬托着红的、白的、黄的、紫的种种野花卉，一阵潮润的微风吹来，那浓郁的花粉青草气息，直向人心里钻。无论谁，都会把嘴张大，深深地向里呼吸，像痛饮甘露似的感到陶醉、清爽。

(6)、按照这样的方法，我们可以把上面的句子改写成：

(7)、小学生话题作文的写作方法指导，附6种常见话题优美词句整理！

(8)、好多同学写一句话，翻来覆去就那么几个动词。看一篇文章写得好不好，动词是关键。

(9)、(中年级)秋天来了，秋风吹来，菊花露出笑脸。

(10)、后一句大白话“太好吃了！”建议删除，因为你的吃相已经传递“太好吃了”的信息。

(11)、晨露秋日晨，至园中，见草上，有露点，如珍珠。

(12)、春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。

(13)、晨露秋日晨，至园中，见草上，有露点，如珍珠。

(14)、大自然在春天曾经显得俏丽、欢乐，像一个眺望将来的姑娘;草地变成金色，秋天的花朵露出它们苍白的花瓣，雏菊现在很少用白色的眼睛穿破草地，色调转为浓重，阳光已经倾斜，让橙黄色的和倏忽的微光，让长的闪亮的痕迹溜进树林里面，这些痕迹向你告别的妇人的拖在地上的袍子一样，很快就过去了。

(15)、在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

(16)、还有什么力量能够阻挡你的到来？天地间张扬的东风是你强劲的脚步，行行踵踵而来、翻山涉水而来。

(17)、春天，是个值得品味的季节。驻足一棵树前，面对着它的干练与沉静，在春风的吹拂下，在春水的浇灌下，它是那样的自信而优雅。它深知春天的深情与博爱，郑重地吐出嫩芽来表达感恩之心，用来日的绿叶、花朵和秋实来默然回报春的爱抚。凝视一棵小草，它是那样的纤弱，可万千棵小草已将被冬久久封闭的山川染绿。静观一棵麦苗，它是那样的孤单，可一行行一块块麦田谱写的绿意定然使人震撼而心醉！春之力不可多见，可谁能不叹服这春之力，谁又敢低估这春之力呢！

(18)、延期开学，如何让孩子用好假期时间？好建议来了！(转给家长)

(19)、④花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。

(20)、对于一朵花而言，在她的生命里，也许蜂儿来过，也许蝴蝶来过，也许虾蟠来过，也许什么也没有来，只静静的，孤独终老，零落成泥。小河旁边，柳树露出了绿莹莹的芽苞，那柔软如丝的枝条，在春风的吹动下，在空中轻轻地摇曳，远远望去，像一团团随风飘动的烟。小草摇摆着纤细的腰，好像正在为春天热舞。

4、描写春天的优美短句作文开头和结尾

(1)、我看到天上有一片白色的云，又看到树上小鸟在唱歌，还看到墙外的花开得很茂盛。

(2)、请收藏：母亲节手抄报合集+文字素材整理好了，不能错过~

(3)、把句子写简短，是指把一个长句子写成几个短句。我们学过一篇课文，萧红写的，叫《祖父的园子》，其中有很多简单优美的句子：

(4)、春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。

(5)、描写春天片段落春晨瑕想清晨，拉开窗帘、推开窗户。

(6)、如果说校园的春天是有深义的，那么那些所谓的美丽的春天则是校园的春天。我们踏歌而行，因为春天里我们年轻。穿过那些春意盎然的小道，也才能发现一颗种子的生命在春天里是何等的美妙。我明白，“春种一颗子，秋收万颗粟”的典故。今天我们播种春天，明天我们将要收获。

(7)、今天教大家长长短短玩句子，把以上四点用在平时的作文中，文章就会出彩了！

(8)、微风吹来，一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。

(9)、按照这样的方法，我们可以把上面的句子改写成：

(10)、①杨柳刚刚绽放出新芽的嫩绿的枝条在平静如水的湖面荡来荡去。

(11)、常用动词是“粗略动词”，完全可以分解成各种“精细动作”：

(12)、透着这缕缕蚕丝，世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画，忽隐忽现。我喜欢春雨，不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿，更喜欢的是：踏进这淡蓝色的烟雨，在这雨季，你为我撑出的一片无雨的天地。

(13)、后一句大白话“太好吃了！”删除，因为你吃相已经告诉大家“太好吃了”。

(14)、“包子出笼了！胖乎乎的，圆滚滚的，像一个个小皮球，表面还有花纹呢！”

(15)、叫醒沉睡学生的23张图，张张直戳内心！学期过半，让孩子看看…

(16)、我们先看一篇文章——《祖父的园子》，其中有很多简单优美的句子：

(17)、跟着古文学句子，你能写出诗意盎然的句子来。

(18)、同学们，请你们帮忙评评理：姐姐究竟是“傻气”呢，还是“实在？在年画问题上，姐姐的做法应该“肯定”呢，还是应该“否定”？妈妈说得对呢，还是爸爸讲得有道理？

(19)、● ●  这篇文章值得转到圈子哦● ●  

(20)、平地响起一声春雷，这是春姑娘发给大地的信息，接着春雨连绵，不但润醒了小草、润绿了杨柳，也润开了报春花，春天来了。小草钻出了地面，新奇地望着；杨柳摆动着腰肢，随风舞着；报春花鼓起小喇叭，“春天好，春天多美妙。”

5、描写春天的优美短句作文开头和第二自然段

(1)、梧桐梧桐两株，枝高叶大。霜降后，叶渐黄。西风吹来，落叶满阶。

(2)、哦！我被这春天温暖的手捧着了吗？阳光的指间可曾染上花气的芳香？在春水晴明的眼中，可曾看到希望的光芒？在这个季节里，有多少春天的情绪开放在脸上；有多少美好的生命，在悄悄地萌动，暗暗地生长。

(3)、“积雪里萌生的小草”“枯枝上吐出的嫩蕾”，仅通过文字就让人感受到一股生机勃勃的景象；而“璀璨星空”“皎洁明月”“万家灯火”又给人宁静与温暖之感。

(4)、“晚餐真让人垂涎三尺。妈妈的手艺太棒了。鱼香茄子、炒土豆丝、糖醋鲫鱼，全是我喜欢的。我像只蹲守在小鱼身边的馋猫一样，盯着土豆丝，口水快滴到桌子上了。

(5)、低年级同学造句，平平稳稳，句子通顺；中年级同学写句子，能够用上修辞手法了；高年级的同学不仅能够运用各种修辞手法，还能自如把句子拉长缩短。

(6)、风乍起，________________。

(7)、国家监委派调查组赴武汉就群众反映的涉及李文亮医生有关问题作全面调查

(8)、没有春的万紫千红？哪来秋的硕果累累？春夜沉思春天的夜晚，淡月笼纱，娉娉婷婷。有风拂过脸颊，掠起长发。

(9)、①花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。

(10)、⑤倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。

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(12)、春风迈着轻盈的脚步，掠过水面，拂过面庞，轻盈而执着，犹如慈母在深情地呼唤着儿女。一阵春风吹过让人心旷神怡!春姑娘轻轻吹了一口气，瞧!枝头长出了嫩芽，翠绿欲滴，像一双双小手正向春姑娘招手呢!

(13)、①杨柳刚刚绽放出新芽的嫩绿的枝条在平静如水的湖面荡来荡去。

(14)、好多同学写一句话，翻来覆去就那么几个动词。看一篇文章写得好不好，动词是关键。

(15)、③春天，阳光暖洋洋，我们来到广场花园。这里绿草如茵，鲜花盛开。

(16)、跟着古文学句子，你能写出诗意盎然的句子来。试一试吧！

(17)、在春天里，拔节的不只是小草，也有我们的梦想；在春天里，成长的不只是禾苗，也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天，把春的消息化作满腔憧憬，把心的祝福化作满怀豪情，在春天播种下汗水浸润的信念，在秋天去收获果实累累的希望！

(18)、春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

(19)、一个个胖乎乎、圆滚滚、外形像个皮球、表面捏了花纹的包子出笼了！

(20)、秋虫明月将出，虫声四起，时高时低，时近时远，其声不一。

(1)、稻田真像绿色的海洋，小朋友们出来东瞧瞧，西瞧瞧怎么也看不够。春天真美呀。

(2)、初春的太阳像个大姑娘似的，恼羞地露着半个红通通的脸蛋向我微笑。过了一会儿，太阳出现了，光芒四射，把金色的光辉洒向人间。霎时间，整个大地充满了光明、温暖。初春的阳光洒在人身上，暖洋洋的，像慈母般的温暖、亲切。伴着小鸟的欢唱，我们去找春天。

(3)、比如“看”，可以分解成瞟、瞄、盯、瞪、瞥、窥、望，凝视、注视、环顾、仰望、张望、凝望、远眺、俯视、偷窥，东张西望、左盼右顾、目不转睛……

(4)、①杨柳刚刚绽放出新芽，嫩嫰绿绿的，湖面平静如水，枝条荡来荡去。

(5)、“我”的吃相是怎样的？夹土豆丝是夹一小撮还是一大筷子？怎么送进嘴的？再用一个夸张的修辞手法来描写我的吃相。

(6)、是暖流又融化了岩石上的冰层，滴下第一颗粗大晶莹的水珠，宣告了春的来到。

(7)、她是这样写的：“我喜欢安安静静的新华书店；我喜欢村子旁边茂密的小树林；我喜欢南湖公园里的那一片湖泊，但我喜欢的还是我们学校西南角的那个小花坛……”

(8)、观赏春天给人们带来的美丽景色。春天不仅给人们带来了温暖，还给我们带来了新气象，春回大地，一片绿装，预示着着新的一年必有好收成，预示着我们每一个学生都将取得更大更好的成绩，向我们的爸爸妈妈、向祖国、向人民汇报。

(9)、②来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。

(10)、我们把这些长句改写成几个短句，会发现句子一下子就变得可爱了！

(11)、春天来了，大自然开始生长了，小草从地低下探出了脑袋，似乎是在朝春天点头。在春风的吹拂下，柳树仿佛在梳着她那美丽的长发，向我们炫耀呢，不知是春天的好还是春天的美让小溪的水变得清澈见底，清得可以照出人影。

(12)、在这一个柳絮纷飞，樱花烂漫的时节化做万片飘零。清明节来了，在这个有爱的日子里，我们应该比以前更懂得如何去爱，更明白怎样去爱!

(13)、一路上，两旁高大粗壮的树木已欣然睁开了双眼，抽出了一条条青色的细枝，长出了一片片绿中带着嫩黄的叶子，愉快地迎接着春姑娘的到来。路边，一棵棵小草，一朵朵小花从土里探出脸蛋，好奇地张望着这个美好的世界，那么的精神焕发，生机勃勃。

(14)、我迈着轻盈的步伐，走在上学的小路上，空气中也开始弥散着花儿醉人的芳香，温暖的春风吹拂着我，春天美丽的身影随处可见。走进校园，校园的花草树木是又是一凡春景，掺合上朗朗的读书声，让我觉得空气是那么的舒畅，心情是那么的舒畅。春天让我精神抖擞，信心倍增，我加快了前进的脚步，准备去迎接新的学习任务。

(15)、当春间二三月，轻随微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。

(16)、春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说：一年之计在于春，一天之计在于晨。它正告诉我们：一年的愿望应该在春天计划好，一天之中重的时间是早晨，在春天里，人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农民们喝彩。鸟儿有的站在高树上，有的干脆在田坎上，还有的立在五线谱上。正是这样，使田地里的农民倍感到欢乐，一切都热闹起来了。

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