战胜挫折的事例精辟114条

贝多芬战胜挫折的事例

1、贝多芬双耳失聪的故事

(1)、答：(1)表现：不良行为：如不认真学习，作业拖沓、抄袭，考试作弊等；为人不讲诚信、喜欢撒谎等。

(2)、1802年到1815年间有时被称为是贝多芬创作生活的中期。在这期间，他的失聪症在不断加剧，从此便深居简出。他那日渐严重的失聪症使人们形成了他是一个厌世者的错误印象。他曾同好几个妙龄少女有过海誓山盟，但终却似乎都在不幸中结束。他终生未娶。

(3)、答：(1)一个人只有不依赖别人，能够自立，才能走向自强；(2)一个人只有自强不息，才能做到坚韧不拔，不畏困难与挫折；(3)一个人只有自强不息，才能做到志存高远，为着远大的理想和目标执着追求；(4)自强不息的精神，经过一代又一代的不断发展，已深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为中华文明得以绵延千载、生生不息的精神动力。

(4)、即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。——张海迪

(5)、此后，他在音乐的海洋里徜徉，与音乐为伴，用音乐自己，世人，那音乐中传达的悲伤、痛苦、不甘、不屈、希望与快乐，就是他与命运作斗争的痕迹。

(6)、一天，教堂的钟声都已经敲了12下了，贝多芬还在练习，他必须等到父亲回来检查他的曲子才能睡觉，母亲看着眼睛眯成一条缝的贝多芬，垂怜的对他说：“孩子，都12点了，先去睡觉吧。”

(7)、增强承受挫折的能力，能够发掘自身的生命力量。

(8)、罗曼·罗兰将这样一个人的传记放在他立意要写的《名人传》的首位。

(9)、如何理解“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”？

(10)、答：(1)我们要树立积极向上的人生目标；(2)珍惜生活中的每一天；(3)要在劳动中积极创造自己人生的价值；(4)关爱社会，服务社会，在奉献中提升自己生命的价值；(5)从学习和生活中的点滴小事做起等。

(11)、答：(1)含义：违法行为：凡是不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。一般违法行为：对社会危害性不大，情节轻微，没有触犯刑法，只是违反了刑法以外的法律、法规的行为。

(12)、③受挫折时，找自己信任的人去倾诉痛苦──请求帮助

(13)、过渡：挫折对人既有积极影响又有消极影响，那么，如何正确对待挫折，就很有必要来探究一下。

(14)、答：(1)未成年人维权的正确方式：寻求法律帮助，通过合法途径维护自身的权益；

(15)、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

(16)、良好的个性心理品质有哪些？(结合时代楷模)

(17)、当然，挫折并不能自发地造就人才，也不是所有经历挫折的人都能有所作为。

(18)、(3)在学生回答和专家“支招”的基础上，师生共同归纳总结出战胜挫折，增强生命韧劲的方法。

(19)、②受挫折时，找个宁静的地方，大声叫喊，尽情发泄，使情绪得到调整──自我疏导

(20)、贝多芬在八岁以下的时候被迫听科恩的歌。在表演和表演之前，贝多芬11岁就开始在一个剧院乐队工作。这艰苦的童年生活，使贝多芬早日走上了一条独立自主的靠音乐谋生的道路，同时也培养了他顽强的性格。

2、战胜挫折的事例

(1)、挫折反应：冷静下来，不再哀号，把土抖掉，并垫到脚下。挫折认知：勇敢面对挫折，向挫折发出挑战。

(2)、他用敏锐的观察力来感受人类、社会和大自然。为了起草一部曲子，他经常花几个月甚至几年的时间反复推敲，精心锤炼。例如第五交响曲的创作，他就花了八年的时间。

(3)、出示图片：你的“不愉快”可能是父母态度粗暴或同学老嘲笑我或老师教育方法不当，这些“不愉快”也是外部因素造成的。

(4)、②我们可以培养自己面对困难的勇气和坚强意志。

(5)、贝多芬小时候过的很糟糕。他酗酒的父亲破坏了他的家庭。他试图把贝多芬变成摇钱树。他希望他的儿子也能成为莫扎特式的天才。因此，他不仅强迫孩子们练习钢琴，而且经常在半夜喝酒回家后把孩子们从睡梦中拖出来弹钢琴。

(6)、贝多芬做到了常人无法做到的事情，贝多芬的感人事迹在于一次次战胜自己，战胜苦难。他有着超出常人的毅力和奋斗精神。面对悲惨的幼年，凄凉的少年，窘迫的中年，他都执着于音乐。贝多芬的感人事迹不止于此，他坚持的一生不是没有意义的，贝多芬给后人留下了许多珍贵的音乐作品。

(7)、②受挫折时，找个宁静的地方，大声叫喊，尽情发泄，使情绪得到调整──自我疏导

(8)、内容的扩展导致表现手法的创新：他突破了传统的形式结构，动机型的主题运用和动力性的乐思发展，使音乐具有非凡的气势和力量；建立在功能体系上的变音体系，成为他的和声风格特征；灵活的离调转调和大幅度的节奏对比和力度对比，对于刻画矛盾冲突和戏剧性发展起到重要作用。此外，对位法的运用，乐队音响的组合，钢琴音乐的写作都有鲜明的特点。

(9)、答：(1)社会：社会保护缺失，普法力度不够，侵害未成年人合法权益的事情时有发生，影响未成年人健康成长的因素依然存在；(2)学校：学校保护不到位，有的学校重成绩轻德育，管理不到位，教育方法不当；(3)家庭保护不到位，忽视对子女的道德教育，没有以健康的思想、品行和正确的方法教育引导孩子，以及家庭关系的不和谐；(4)自身：法治观念淡薄，思想道德素质不高，辨别是非能力较差，缺乏自我保护意识，不能自觉抵制不良诱惑等。

(10)、  回国以后，他拖着半瘫的身子，到达延安工作。解放后病情恶化，说话和行动都十分困难，连睁、合眼都需要别人帮助。但他仍以惊人的吃苦精神进行创作，先后写成100多万字的作品。有人问他苦不苦，他笑着说："不苦!因为我每天都在斗争，斗争是有无穷乐趣的。" 　

(11)、考点9(客观地认识自我，积极接纳自我，形成客观、完整的自我概念)(C)

(12)、从此，廖昌永不放弃任何学习音乐的机会。虽然他也曾失败过，但音乐那优美的旋律一次次漫湿了他枯干的心灵，终他从阴影中走出来了，成为一个着名的男高音歌唱家。

(13)、   高士其是我国科普作家。在外国留学时，有一次做实验，一个装有培养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小脑。从此留下了身体致残的祸根。他忍受着病毒的折磨，学完了芝加哥大学细菌学的全部博士课程。

(14)、贝多芬的父亲常把孩子拽到键盘前，让他在那里艰苦地练上许多小时，每当弹错的时候就打他的耳光。邻居们常常听见这个小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣着睡去。这就是贝多芬的童年。今天的我们就像是温室里的花朵，有是为什么要假装造作地在一旁“痛苦呻吟”呢？贝多芬的毅力、顽强不惜的斗志、宁死不屈的精神我们永远都无法体会……

(15)、贝多芬一生坎坷，晚年穷困潦倒，双耳失聪。这对一位音乐家来说是多么大的打击，他沮丧过，可坚强的他，终却选择与命运进行抗争。悲观的人，会抱怨手中的牌，更把原本可能的事变成不可能。常常夸大挫折与痛苦，后被生活所打败。然而，乐观的人，却会想着如何去挽回局面，把原本不可能的事变成可能，直面挫折化解痛苦，终战胜生活，成就不凡的人生，让自己的生命变得更加丰盈与温润。    

(16)、图书馆在报上登了一则广告：从即日开始，每个市民可以免费从大英图书馆借10本书。结果，许多市民蜂拥而至，没几天，就把图书馆的书借光了。书借出去了，怎么还呢？大家给我还到新馆来。就这样，图书馆借用大家的力量搬了一次家。

(17)、①挫折在人生路上是不可避免的，我们不应该一遇到挫折就气馁。

(18)、詹天佑修建京张铁路之初工程技术人员缺乏，詹天佑率仅有的两名工程学员，于1905年5月，自丰台经南口、八达岭，勘测至张家口，随即回测，并选测了自延庆州绕过八达岭经德胜口、十三陵到昌平的比较线。6月回到天津总局，提出勘测及调查报告，并拟定修筑方案。

(19)、是我国科普作家，在外国留学时，有一次做实验，一个装有培养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小脑，从此留下了身体致残的祸根。

(20)、积极影响：得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。

3、名人战胜挫折的事例

(1)、贝多芬是一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，世界不曾给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！他用他的苦难来铸成欢乐。

(2)、本文由语文阅刊(yuwenyuekan)编辑，转载请注明出处) 

(3)、春秋时期，齐国和楚国都是大国，有一回，齐王派大夫晏子出使到楚国去，楚王仗着自己国势强盛，想乘机侮辱晏子，显显楚国的威风。楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞钻进去。晏子看了看，对接待的人说：&#这是个狗洞，不是城门。只有访问&#狗国&#，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿，你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家?&#接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门，把晏子迎接进去。

(4)、善于用名人、英雄模范人物、先进人物战胜挫折的事迹激励自己。

(5)、贝多芬的可贵还在于他永远傲视达官显贵,不因自己出身卑贱就去刻意巴结他们。他在音乐创作当中也突出体现出他的傲骨,他谱写的旋律可比惊涛骇浪，可如气壮山河,充满了个性特征。

(6)、1770年12月6日，贝多芬诞生在波恩市的一个音乐世家。他4岁时就会弹奏羽管键琴，8岁起就登台演出，并获得了音乐神童的美誉。10岁时，他拜师于普鲁士著名的音乐教育家聂费。12岁时经聂费的推荐，到瓦尔特斯坦伯爵的宫廷乐队充任管风琴师助手，这是贝多芬“音乐仆役”生涯的开始。

(7)、(教学难点)增强承受挫折的能力，能够发掘自身的生命力量。

(8)、法国作家巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你怯步不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。”

(9)、③对待挫折应该保持一种乐观的精神，这样才能由失败走向成功。

(10)、苏轼的许多脍炙人口的佳作，就是在被贬时写出的。如：词作《念奴娇•赤壁怀古》，散文《篑谷偃记》，《方山子传》、《记承天寺夜游》、前后《赤壁赋》等。

(11)、答：(1)含义：是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。

(12)、有一次，他还从楼梯上摔下来，头先着地，造成暂时的记忆力轻微丧失。在剑桥大学时，状况更加恶化，他的讲话有些含糊不清。霍金的父母亲也注意到他的健康问题，带他去看专科医生。

(13)、④即使身处顺境之中，也要居安思危，随时准备经受挫折。

(14)、 故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。——孟珂《孟子》

(15)、考点12(珍爱生命，能够进行基本的自救自护)(C)

(16)、答：(1)可以从生理、心理、社会等方面来认识自己；(2)可以通过自我评价来认识自己；(3)可以通过他人评价来认识自己等。

(17)、英国大英图书馆，是世界上著名的图书馆，里面的藏书丰富。有一次，图书馆要搬家，也就是说从旧馆要搬到新馆去，结果一算，搬运费要几百万，根本就没有这么多钱。怎么办？有一个人向馆长出了一个点子，结果只花了几千块钱就解决了问题。

(18)、过渡：生活就像心电图，一帆风顺就意味着生命的停息!生活难免有挫折！

(19)、游戏规则：同学两人一组通过“锤子剪刀布”决定输赢。输的趴在位上，你的身份还是未孵化的蛋，赢的站起来进化成小鸡，小鸡和小鸡再决输赢。输的退化为蛋，坐下，赢的进化为小鸟。小鸟飞到前面来，再决胜负。依此类推，四局全赢的进化为人。

(20)、即使这样贝多芬仍进行着创作。他的不朽名作――九十部交响曲的后七部，都是在失聪的情况下完成的。而其中的第第第六和第九部交响曲被认为是永恒的杰作。

4、贝多芬战胜挫折的事例

(1)、✔贝多芬在准备大展宏图时，厄运捉弄了他——他的听觉大大衰退，同时，还剥夺走他追求的爱情，再次蹂躏他的心灵，可是坚毅的性格使他在绝望中挺直了腰杆。

(2)、大海里没有礁石激不起浪花，生活中经不住挫折成不了强者。——谚语

(3)、但是，有谁想像得到，这位伟大作品的作者，这位在音乐世界中创造了一座又一座英雄群峰的作曲家贝多芬，此刻却背向狂热的观众毫无所闻。当女低音歌唱家翁格尔拉着他的手转过身时，他不是听到，而是“看到”了听众强烈爆发的热情。

(4)、3月31日消防队员克服山高坡陡、沟深林密、缺氧难行等困难，每人负重30余斤，徒步行军8个小时，在海拔3700余米的地方与森林大火展开了搏斗，当天下午，明火已被扑灭后，消防员在向山谷两个烟点迂回接近时，遭遇林火爆燃，27名森林消防指战员和三名当地扑火人员全部牺牲。

(5)、20世纪30年代，李立三主持工作时，推行“左”的路线，给中国造成了不小的损失。后来，他深刻认识到自己的错误，不仅多次自我批评，还以自己为例教育别人。有一次在部队作报告，讲完那次路线错误后，他大声问听报告的人是不是都认识李立许多人说不认识，他指着自己说：“我就是李立三。希望你们从我的错误中吸取教训。”他的这种勇于自我批评的精神使大家深受教育。

(6)、贝多芬对音乐的热爱，不可驯服地战胜了人类的平庸，战胜了自己的命运，战胜了痛苦。人的一生是多么短暂，然而却又有那么多的不如意，有的人遇上困难就只会怨天尤人，而有的人却会以自己大的努力去战胜困难，成功往往会眷顾后者。逆境会让有志气的人更加坚强起来，面对厄运，我们唯拥有惊人的承受力，才会活出属于自己的精彩。

(7)、在声乐领域里涉及歌剧、清唱剧、弥撒、康塔塔、合唱幻想曲和大量的艺术歌曲，声乐领域的代表作品包括歌剧《费德里奥》、《D大调弥撒》、声乐套曲《致远方的爱人》等。

(8)、是的，当人们从这震撼寰宇的音响中苏醒过来，当人们从这欢乐之声的轰鸣中站立起来，片刻沉默之后的暴发，竟壮观得使皇族驾临的威重礼仪暗然失色。人们狂热地欢呼鼓掌，涕泪交流地涌上舞台，向这位为人类铸造出如此惊人的艺术杰作的大师奔去…

(9)、21岁时，被诊断患有肌肉萎缩性侧索硬化症，医生曾断言他只能活两年，可他坚强地活了下来。他全身瘫痪，不能言语，被禁锢在轮椅上，只有三根手指和两只眼睛可以活动。却是现代伟大的物理学家之研究宇宙论和黑洞。

(10)、考点3(正确对待学习压力，克服过度的考试焦虑，培养正确的学习观念和成就动机。)(C)

(11)、蒲松龄，清初山东人。由于当时科场中贿赂盛行，舞弊成风，他四次应试举人都落第了。但他并未因此而悲观失望，他立志要写一部“孤愤之书”。他在压纸的铜尺上篆刻了一副对联：

(12)、在21岁时，医生诊断其患有肌萎缩性脊髓侧索硬化症，只有两年好活，但是，两年光阴飞驰而去，他仍旧活着。他不愿对恶疾低头，甚至不愿接受任何帮助。他喜欢被视为是科学家，然后是科普作家，重要的是，被视为正常人，拥有与其他人相同的欲望、干劲、梦想与抱负。

(13)、  一场大火，把实验室烧成一片瓦砾。爱迪生研究有声电影的所有资料和样板被烧成灰烬。他的老伴难过得哭了出来："多少年的心血，叫一场火烧了个精光。而今你已年迈力衰，这可怎么办啊!"爱迪生也很伤心，但他决不会由此趴下。

(14)、贝多芬从32岁起开始音乐创作，在近两年的彷徨与探索后，他终于创作出第一部具有自己鲜明特点的作品——《第三交响曲》(《英雄交响曲》)，其突出的特点是音调跌宕起伏，时而沉静凝思，时而愤慨咆哮，令人情绪激愤。贝多芬创作《英雄交响曲》，本来是想献给拿破仑的，但他听到拿破仑在巴黎圣母院加冕称帝的消息时，怒不可遏，愤而涂去原来的献词，而是把它改成：《英雄交响曲》——为纪念一位伟大的人物而作。

(15)、启示：人生理想与爱国主义融合，将会迸发出巨大的能量，还能让自己名留青史。作为教师，要义不容辞地帮助学生树立崇高的人生理想。

(16)、答：(1)消极影响：面对成长，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。如果一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为；(2)积极影响：得意时，挫折会使我们更清新，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。

(17)、未成年人容易走上违法犯罪道路的原因有哪些？

(18)、一八二四年五月七日晚上，在音乐名城维也纳，一个历史性的伟大时刻，铭刻在音乐艺术的辉煌史册上。在这座讲究礼仪的艺术之城，就是皇族驾临，人们也不过行三次鼓掌礼，而在这个晚上，如果不是警察的出面干涉，也许这个掌声会有十次、二十次…

(19)、出示图片：你的“不愉快”可能是洪水或战争，这些“不愉快”，是外部因素造成的。

(20)、多年之后，贝多芬成为著名的作曲家，他的作息时间十分有规律，每天晚上10点休息，早晨6点起床，简单的早餐之后就开始工作，他在动手作曲之前，总会为自己煮一杯咖啡，有意思的是，他在煮咖啡时坚持放60粒咖啡豆，每次都是一颗一颗慢慢地数，似乎享受咖啡豆慢慢落到咖啡壶中的过程。

5、贝多芬战胜挫折的事例英文

(1)、答：(1)对自己：能够活出自己的人生，实现自我价值；(2)对他人：当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担起自己的责任；(3)对社会：能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来。

(2)、考点5(当自己情绪冲动或低落时，如何利用倾诉、转移、换位、自我宽慰等方法，合理调节和控制情绪，保持乐观、积极的心态)(C)

(3)、19世纪法国著名的科幻小说家，凡尔纳第一部作品《气气球上的五星期》一连投了15家出版社，均不被赏识，第16次投稿才被接受。

(4)、1936年夏，华罗庚被保送到英国剑桥大学进修，两年中发表了十多篇论文，引起国际数学界赞赏。1938年，华罗庚访英回国，在昆明郊外一间牛棚似的小阁楼里，他艰难地写出名着《堆垒素数论》。

(5)、本书中的三位传主都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物，他们的人生丰富多彩，他们的作品精深宏博，他们的影响历经世代而不衰，罗曼·罗兰紧紧把握住这三位有着各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画他们在忧患困顿的人生征途上历经苦难而不改初衷的心历路程，凸现他们崇高的人格、博爱的情感和广阔的胸襟，从而为我们谱写了一阕“英雄交响曲”。

(6)、消极影响：面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。如果一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。

(7)、但从身体遭遇等层面来说，贝多芬的一生是悲惨的，是不幸的，是多灾多难的。但在精神层面来讲，他是一个巨人，是一座灯塔。

(8)、刘禹锡一生被贬达23年，身处逆境，却达人知命，笑看人生；他是朝廷流放的浪子，但又是时代高亢的歌者；他用自己傲视忧患的气概，抒发出一腔迎接苦难、超越苦难的情怀；他以豁达的心胸，不屈的意志，创作出一篇篇讥讽权贵的诗文，展示着自己的铮铮风骨。他，就是刘禹锡毛遂自荐

(9)、问题：大家从故事中悟出了什么道理？学生分组讨论，达成共识，在全班分享，教师总结。

(10)、《贝多芬传》贝多芬，身高5英尺4英寸，与当时欧洲另一位显赫的征服者拿破仑等高。贝多芬自幼不幸，他的父亲是一个残暴的酒鬼，他剥夺了小贝多芬学习、休息和娱乐的时间，而只是一味地强迫幼小的儿子没完没了地练习钢琴和小提琴，期望他将来成为自己的摇钱树。

(11)、上天又偏偏赐给贝多芬一副粗陋的外表，外加身材矮小粗壮－即使成年后也不过58米，他的外貌使他从小就遭人讥笑，成年后也难于幸免。

(12)、过渡：挫折是上帝掉下来的礼物：失败的人在每次挫折中只找到借口，成功的人在每次挫折中都看到机会。让我们发掘生命的力量，让生命中的挫折转变成你的助力!

(13)、一次，在利西诺夫斯基公爵的庄园里，来了几位“尊贵”的客人。这多少个不是别人，正是侵犯了维也纳的拿破仑军官。公爵为了取悦这几位来宾，便十分客气地要求贝多芬为客人们吹奏一曲。但贝多芬决然毅然地谢绝了。当公爵由恳求转为请求的时候，贝多芬恼怒到了极点。他一声不响，猛地推开客厅的门，在滂沱大雨中愤然离去。

(14)、过渡：挫折对人既有积极影响又有消极影响，那么，如何正确对待挫折，就很有必要来探究一下。

(15)、黄文秀北京师范大学硕士毕业后回乡工作，2018年担任广西百色乐业县百坭村的驻村第一书记。黄文秀的家庭并不富裕，父亲身患重病，重重压力之下，黄文秀总是乐观开朗、积极向上。

(16)、2019年国庆前夕，中国女排以十一连胜的骄人战绩赢得2019年女排世界杯，这也是中国女排第十次荣膺世界大赛冠军，女排姑娘的成就，显露出祖国至上、顽强拼搏、胜不骄败不馁的英者风范，也成为中华民族屹立于世界民族之林的生动见证。

(17)、教师总结：爱迪生认为挫折中有收获，挫折中孕育着成功，他能够正确地看待挫折。爱迪生是在经历过失败后转而取得成功的，在他身上我们看到了积极乐观的挫折态度，同时明白成功的前提之一就是不断吸取教训，在一次次失败的体验中成就成功的道路。

(18)、就是同一个人，在生命的不同时期，对于挫折也会有不同的感受和行为反应：小的时候，我们不小心摔了一跤，并会嚎啕大哭，现在的我们，面对如此挫折，便不会这样反应了。

(19)、善于用名人、英雄模范人物、先进人物战胜挫折的事迹激励自己。

(20)、第一次世界大战时，19岁的他见一意大利士兵负伤，便冒着奥军的炮火上去抢救，结果自己也被炸伤了腿，但他仍背着伤员顽强前进。突然间，炮击停止，探照灯大亮，海明威终于回到阵地。原来是他的英勇行为感动了奥军将领，下令放他过去。

(1)、严重违法行为：具有社会危害性、触犯刑法并依法应受刑法处罚的行为。

(2)、贝多芬有个女邻居，因为丈夫长期在外地工作，她要独自在家抚养6个年幼的孩子，每天要应付的事情多，她却从来没有过焦头烂额的模样，尽管每天行色匆匆，从早到晚地忙碌，她的脸上却总是挂着淡淡的笑容。

(3)、人生旅途难免会有阻碍、失利和失败，面对挫折，你可以伤心、可以悔恨、但终不能丧失面对挫折的勇气，首先要有勇气战胜自己，然后才能有勇气战胜困难。只要我们掌握了应对挫折的有效方法，就可以将挫折转化为成长的垫脚石。

(4)、贝多芬的一生经历了法国大革命前后欧洲社会的激烈变革，他的作品是时代和个性结合的产物。他极大地扩展了交响音乐的思想内容，使之成为直接反映社会变革的体裁，钢琴的表现幅度也大大增强。

(5)、耳聋的日渐渺茫，又痛失心仪已久的恋人，这双重的打击使顽强的贝多芬支持不住了。1802年他写下了一封绝笔信，即现在被称之为著名的《海利根施塔特遗书》。在信中他淋漓尽致地表达了内心深处的理想和痛苦。凡是误解贝多芬的人，如果仔细总结了他的遗嘱，都能发现其中真实的原因，从而原谅他的种种缺点。

(6)、请欣赏故事：《两只驴子》一天，一头老驴子不小心掉进了一口枯井。老驴子看着高高的井口，它害怕地闭上了眼睛……小驴子到处找老驴子。后，小驴子在枯井前找到了它已经死去的妈妈，悲哀的是，小驴子也没有逃出掉进枯井的厄运。它拼命哀鸣，喊来了它的主人。主人想了很多办法，可是也不能将小驴子救出来，只得找了几个人帮忙铲土把驴子埋掉。终于，小驴子冷静了下来，不再哀号。令人吃惊的是，每一铲土下去，小驴子就迅速地把它抖掉，并且都垫到了脚下。很快，小驴子便跑出了枯井。

(7)、1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿调节。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。

(8)、苏轼，宋代著名文学家、书画家。他被当时“改革派”中的有些人指控“讥刺朝政”、“包藏祸心”，遭到逮捕和审讯，几乎送了性命，史称“乌台诗案”。后谪居黄州。1085年宋神宗病逝，哲宗继位，高太后摄政。高太后不满新法，立即起用旧d。召司马光等回朝执政，苏轼被调回京城，任中书舍人、翰林学士、知制诰等职。后同旧d发生分歧。他对旧d执政后暴露出的腐败现象进行了抨击，由此，他又引起了保守势力的极力反对，于是又遭诬告陷害。1089年，苏东坡再次被贬出京，出任杭州知府。1093年，高太后去世，哲宗执政，又把变法派召回朝内主政，政局发生急转直下的变化。第二年6月苏东坡，被贬得更远，贬为宁远军节度副使，定居在惠州(今广东惠阳)。晚年过流放生活。给苏东坡又一次沉重打击，公元1101年7月26日，这位66岁的老人，终于满含悲愤离开人世，结束他命运多舛的一生。

(9)、另一次，当贝多芬与歌德一同散步时，迎面撞见了皇后，太子和一群贵族们。面对他们，歌德立刻让路，而贝多芬则坦然地说：“让路的应是他们，而不是我们！”但歌德还是摘下礼帽，躬身立在路旁，而贝多芬则背着双手，阔步向前。结果太子认出是贝多芬，连忙脱下礼帽向他致意，其侍从们也毕恭毕敬地分列两边，目送贝多芬挺胸而过。那次，贝多芬真正感到了做人的尊严。

(10)、尼福没有放下手中的铅笔，只是淡淡地回答了一句：“画画并不重要，但是作为一个演奏者，保持内心的平静重要。”贝多芬这才明白，尼福是借助于画画让自己平静下来，从而更专心地投入演奏。

(11)、初中毕业后，华罗庚曾入上海中华职业学校就读，因学费而中途退学，故一生只有初中毕业文凭。此后，他开始顽强自学，他用5年时间学完了高中和大学低年级的全部数学课程。1928年，他不幸染上伤寒病，靠妻子的照料得以挽回性命，却落下左腿残疾。

(12)、他忍受着病毒的折磨，学完了芝加哥大学细菌学的全部博士课程，回国以后，他拖着半瘫的身子，到达延安工作，解放后病情恶化，说话和行动都十分困难，连睁、合眼都需要别人帮助。

(13)、失恋固然令他伤心，但更令他伤心的是他的耳朵开始发聋。他在给朋友的一封信中写到：“我过着一种悲惨的生活……要是干别的职业，也许还可以；但在我的行当里，这是可怕的遭遇！”贝多芬曾竭力调节，却无济于事，他搬到维也那乡下去疗养了两年。结果病情不但没有好转，反而更加恶化了，就连窗口对面的教堂钟声都听不到了。

(14)、考点2(学会克服青春期烦恼，调控好自己的心理冲动，促进生理与心理协调发展)(C)

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