实践出真知作文600字议论文怎么写精辟130条

实践出真知作文600字议论文

1、实践出真知作文600字议论文

(1)、下一个节目，由一位“深藏不露”的“音乐天才”带来。平常显得默默无闻的他，此刻却深情地吹着长笛，实在使人赞叹不已。后，是两位女生的合唱。她们的歌声并不特别美丽，却在平凡中感动了观众。聚在台前的观众越来越多，但才艺秀已快要结束。观众们只好恋恋不舍地离开，甚至还有人追着演员夸赞。

(2)、可能你还有很多方法，但渐渐的，我明白了这个实验的用意：只要你认真仔细地对待每件事，并付出自己的汗水，成功就近在咫尺！

(3)、刚拿到这个题目，不禁让我们想到2017全国高考二卷，也是这般，给出几则名言警句，让学生自选角度，自拟题目完成写作。

(4)、正如“世界上没有垃圾，只有放错位置的资源，我们每个人作为一个生命个体，只要找到适合自己的位置，就能像“鲲鹏”遨游展翅消遥于天地之间，做出令人瞩目的业绩，实现自身价值，甚至功成名就。史海浩瀚，前辈的经验告诉我们，历史是靠人自身去创造的。“帝王将相宁有种乎?”不是缘于乡里小人的嫉恨仇视，而是对人应实现应有价值的理性回归;“燕雀安知鸿鹄这志哉?”亦不是田间小儿狂妄无知，而是对自我的自信与肯定。为了实现自我的价值，就必须去勇于创造自我，找到自身位置!

(5)、以前念书时，我觉得初高三毕业班生活是没有意思的。课业负担繁重，周末被各种补课班塞满。当时对于生活大的愿望就是等中考结束好好睡一觉。就算你问我一万遍，我会回答你一万次“初三生活太没意思了”。但是当我面对“比看上去更有意思”这个作文题时，我必然会尽全力假装让自己过得很有意思。

(6)、我想到了《走一步，再走一步》这篇课文，当“我”被困在悬崖的时候，父亲赶来了，“我”向父亲求助，父亲给他的帮助只是语言的指点和鼓励，“我”实际上是靠着自己一步一步从悬崖上下来的。

(7)、啊，父亲的形象是那么深刻地在我的心灵里打下烙印，它督促我永远做一个俭朴的人。

(8)、蒸汽飞车是一种十分刺激的过山车，速度达到了每秒三十米，是真正意义上的推背式过山车。我们一行人坐到了过山车上，心中无比忐忑，可表现出来的却是激动。做好一切安全准备，随着过山车的启动，我整个人仿佛被按在了座椅上，极快的速度让我的身体完全离不开椅背。我在过山车上，感受着风飞速从脸边刮过，一个又一个360度的旋转，无数次失重的感觉，让我激动无比，心跳加速，脸颊发红，双手抓紧，耳朵竖起，张大嘴巴:“啊”……“哇”同学们的尖叫声也是此起彼伏，回荡在乐园上空，好不热闹。正当我们还沉醉于欢乐刺激的实践体验里时，过山车缓缓地到达了终点，大家相视一笑:刺激是刺激，但也没那么恐怖嘛！

(9)、于是，他拿着两个不同重量的铁球来到比萨斜塔的顶上。很快，人们看见铁球像伽利略说的那样，同时落到了地上。自从伽利略第一个站出来挑战亚里士多德以后，更多的人认识到亚里士多德不一定是完全正确的，科学的真理来自实践，而不是一些书本上凭空想像的理论。

(10)、爷爷似乎发现我在偷懒，往我这边走了过来。听了我的疑惑，他抚摸着我的头，语重心长地说：“这一株水稻虽然矮小，但并没有因周围的水稻长得比它高大而丧失成长的勇气，而是迎难而上，努力奋斗。”我似懂非懂地点了点头，若有所思地坐在了地上。

(11)、我自认没有那般魄力让他人的仰望，也没有那般体力去仰望所有。因此，我只要平视就好。

(12)、2018中考作文更加强化自我体验，自我发现，自我反思，希望学生从成长的经历中感受成长，思考成长，获得成长。“成长”永远是一个不老的传说！

(13)、“竹篮打水——一场空”是我们背的朗朗上口的歇后语，我不禁也哈哈大笑：这人太笨，用竹篮打水，水当然渗掉啦！

(14)、从这次调查研究中，我们也学到了许多的东西。研究性学习不仅是对我们现在学习能力的考验，而且也对以后的人生有很大的帮助。在每次学习过程中，有过付出就肯定会有甜美的收获。人生的道路就是靠自己去探索，悟出其真意，一切的工作任务，不是我们想象中的那样简单，我们就要付出汗水，付出艰辛的努力。我相信通过这次的调查研究，会对我们以后的人生是有很大的积极意义。

(15)、人们常说：＂不磨不炼，不成好汉。＂东晋文学家陶渊明说：＂勤学如春起之苗，不见其增日有所长。＂自古以来，

(16)、一声声“加油”声夹杂着一声声“嘘”，让人心情复杂，我在这次削苹果比赛中感受颇深。

(17)、    数字式就是直接运用数字“一”“二”“三”“四”作小标题。如的《改造我们的学习》就是运用“一”“二”“三”“四”分列小标题，从“d的优良学习作风”“存在的问题”“应有的态度”“提出建议”四个方面阐述了“为什么要改造我们的学习”“如何改造我们的学习”的问题，层层深入，脉络分明。

(18)、一首好诗在不同的人眼里会读出不同的美丽，本诗中的“君”可以是明媚的春光，也可以是稍纵即逝的青春岁月，可以是情投意合的挚友，也可以是那个浪漫的邂逅……

(19)、我在这个被帮助的过程中，不仅解决了“下悬崖”的问题，还收获了“巨大的成就感”。考生其实可以从这篇文章中习得一些构思的经验。

(20)、紧接着我们一起玩游戏，名字叫：“众志成城”，游戏规则是这样的，老师将四块拼图拼在一起，比较哪一组以短的时间站上去。熟悉了规则以后，我们一起商量该是如何站。我们想到一个即省时又快捷的好办法，就是一个人背一个，很快我们便站了上去，大家高兴得跳起来，通过这个游戏我们懂得了团结合作的重要性。

2、实践出真知作文600字议论文怎么写

(1)、注意：①立意自定。 ②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。

(2)、我们总是流露出对他的膜拜，而他，却一直说自己只是个“教书匠”，期望自己的课堂变得更有意思。

(3)、有人曾经说过“两个质量的物体同时下落，质量大的先落地”。这在当时是的真理没有人可以改变，但是大胆的伽利略他挑战了，并且推翻了这个真理，实践出真知。

(4)、每天，我的四周都充斥着这样的声音。而我能做的，只有实干。

(5)、“世上本无路，走的人多了，也就成了路。”前两天我看了一本书，书里我喜欢的那篇故事也正如鲁迅所说的这句话那样。

(6)、书本上的知识不必须是对的，如果你有疑惑，那么就去实验一下，看书本上的知识是不是正确的。人们常说“百闻不如一见！”我就有过这样的体验。

(7)、这本书名叫《电话里的童话》。此书共有66篇故事，其中令我感触深的是《一条什么地方也不通的路》。

(8)、充满稚气和欢乐的童年，是那么美好，那么令人怀念！那一件件有趣的往事，好像一朵朵开放在心中的花，无比艳丽、诱人。

(9)、    (2)特征式。以说明对象的特征拟题。

(10)、接下来我们进行午餐了，我们去了KFC，同学们纷纷去买，为我没有——我在外面买好了。

(11)、第三则材料则是侧重于对自身的能力的反省，个人成长过程中的“不足”引起的反省。

(12)、探索发现离不开实践反思。“实践出真知”，寻找真理、探索方向的路上，实践就是我们的路标。中国在改革开放前走了些弯路，但这些弯路是我们弥足珍贵的经验，正是大跃进的失败，让我们认识到了不能一味求快，从而改变了我们的生产模式。大到国家，小到个人，实践是且是验证真理的方法，在探索发现的过程中，我们必然会出错，但这实为一件好事，只要我们进行反思，并总结出改良方法，那这将会使我们的探索发现更合理、更完善。

(13)、看着一只只可爱的菱，老爸已经等不及了。你瞧，他已经把一只小船放入水中开始采摘了。他坐在船上，两只手像船桨一样划着，木盆所划过的地方，便留下了一条水路。随后，妈妈也坐在菱桶里采起来。我东张西望，只见他们俩人采得真可谓是“不亦乐乎”,忙得不可开交。没多久，我就开始某了，我难道在这儿只是看爸爸妈妈采菱的吗?不，我也要采!我要通过自己的双手劳动。所以，我也加入了采菱的队伍，忙活了起来。

(14)、我为了还自己一个清白，用零花钱买了两条健康的鱼，分别把它们放在两个容器内，容器1里面的是胖胖，容器2里面是瘦瘦。每天我都会放十粒鱼食给胖胖，放十粒鱼食给瘦瘦……

(15)、更有意思的是，意外发生了。水如瀑布般毫不客气地倾泻出去，势不可挡。不一会儿那张白纸就变得湿漉漉的，水光潋滟的样子。我们陷入哄堂大笑。

(16)、郭老师依旧温和地注视着我们，上扬的嘴角更显温柔。只见他随手从包里取出一张白纸，再向透明烧杯里注入了半杯水，将纸慢慢盖在玻璃杯上面，并与瓶口紧紧粘合在一起。“同学们，见证奇迹的时刻到了！”他举起双手，尝试调动起所有同学的热情，“这就是科学的魔力！”随即，他以迅雷不及掩耳的速度将杯子倒转过来……

(17)、从文中我们可以看出，“我”被困在悬崖上的真正困难是“胆小”“不自信”，所以，解决的意义可以是“悬崖脱困”，也可以是“壮胆自信”。记叙文除了靠细节生动拿分外，立意高下对于得分的影响更大。

(18)、“光合作用的实质是制造有机物，贮存能量，条件是光，场所是叶绿体。”“欧洲西部温带海洋性气候广布，有利于多汁牧草的生长，因此这里畜牧业发达。”……

(19)、我和妹妹分了工，我去找塑料杯，装了一些水，用手工做了一个支架;妹妹找来蜡烛、火柴。一切准备就绪，我们开始实验了。将蜡烛点燃固定之后，将支撑杯子的支架套在蜡烛上，再将盛有水的塑料杯小心翼翼地放在火上晃动，老师说过，这是叫什么预热吧!过了两三分钟，我们把塑料杯直接放在支架上，让水烧。此时呀，我的心紧蹦蹦的;一会儿自己捂住眼睛，一会儿叮嘱一旁的妹妹小心点，害怕杯子融化水流出冲倒蜡烛，小心烫着我们。又一个两、三分钟过去了，塑料杯竟然没事，再瞧那杯里的水，哎哟，杯底在冒小泡泡了。真是奇了怪了，难道真的能烧开这塑料杯里的水吗?要知道，那塑料杯放在火上，要是空杯的话，要不到一分钟那就融化了。“姐姐，快来看!水开了，水开了!”这时在一旁的妹妹大声叫了起来。我赶紧凑过去一瞧，我的天啦!真是这样，塑料杯没事，可塑料杯中的水在不停地翻滚、冒泡。真的，水开啦!我好开心，我好高兴!于是我赶紧拿来笔记本和笔，将刚才的实验一五一十地记了下来，我要明天拿去读给同学们听，真是一次有趣的实验。

(20)、总有人觉得，长了一副好容颜才叫美丽。其实不然，自信的女人才美。就好像在街上，你看到一个昂首挺胸走路优雅的女人，无论她的容貌是否好看，你都会觉得她美。又好比在工作中，看到一个落落大方，讲话声音洪亮的女人，无论她的长相如何，你也会觉得她很美。

3、实践出真知作文800字议论文

(1)、    特殊的供料作文——看图作文，其关键是识图。发挥合理的想像，把画面的内容转化为头脑中的“文字材料”，亦按上述两个步骤“读解”即可。

(2)、傍晚，妈妈从外婆家回来，看见我无精打采的样子，关切地问我是不是生病了。于是我把偷吃牛肉的事，一五一十地告诉了妈妈。妈妈听后哈哈大笑：“那是你叔叔用这话来骗你这个小馋猫呢！”这时，我才恍然大悟。

(3)、在暗夜里，你会感谢那个为你提灯的人。在人生路上，也有那样的“提灯人”，帮你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向……

(4)、这件事已经过去很久了，但我依然拿这件事当做爷爷的笑柄，每次，都惹得大家哈哈大笑，而爷爷看见大家这么开心，也不跟我计较，附和着大家笑。

(5)、    ５．《“诚信”漂流记》(笛福《鲁滨逊漂流记》)

(6)、我们一家人快乐地坐在屋前吃饭，听着溪水拍击石头的声音，水田里的虫鸣声，爷爷高兴极了：“今年的收成不错，比去年多得多。我相信我们只要加油干，日子就会越来越红火。”家人们也都附和着，都坚信“幸福是奋斗出来的”。

(7)、“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。“同气连枝，共盼春来。”……2020年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。

(8)、这时一个念头涌上心头：有没有更简单的方法算出这道题呢?对了，用(半径÷2)2×14不也是半圆的面积吗?想到这里，我的面前仿佛出现了一幅画面:我神采飞扬地向同学讲述着我的见解和方法，同学们听了以后报以热烈的掌声，向我投以羡慕的目光！老师也拍手叫好，赞不绝口……想到这里，我迫不及待地高举起手来：“老师，我有更简单的方法！”

(9)、古往今来，“学习”永远是文人骚客亘古不变并津津乐道的话题。《增广贤文》中的“学如逆水行舟，不进则退。”意在告诉莘莘学子学习应该进取拼搏；《名儒学案》中的“为学作事，忌求近功。”意在告诫芸芸众生学习忌讳钓名沽誉；《论语》中的“三人行，必有我师焉。”意在指导万千学子学习应该诚恳虚心。

(10)、他曾经访问过夏禹的遗迹，眺望过范蠡泛舟的五湖，访求过韩信的故事，访问过刘邦、萧何的故乡，考察了秦军引河水灌大梁的情形……他还北过涿鹿，登长城，南游沅湘，西至崆峒。壮游使他开阔了眼界，增长了知识，也为撰写《史记》打下了坚实的基础。

(11)、从家长角度立意：(1)孩子已经长大了，就要做大人该做的事情，千万不能幼稚。(2)不要以为你已经长大了，就可以任意妄为，要学会在一定的规则中做事，学会对规则的敬畏。

(12)、在这次实践活动中，使我明白了许多问题，懂得了只有到实践中调查才能更清楚的认识问题解决问题。以把握事物的前进方向，提出更好的解决方法。这对我们以后的学习也有很大的帮助，对一些事进行怀疑，然后在通过实践来得到正确的答案，相信这也是许多做学问的方法之一吧;其次，在这次的研究课题中让我明白“团结就是力量”这句话的深刻意义。发扬团队协作精神是很重要的，每个人的时间，精力总是有限的，一个人要做完所有事是很难做到的，但是几个人互相帮助，并且每个人都各司其职，那么有再多的困难也难不倒我们了。在以后的学习生活中我们都该发扬这种精神。相信它会给我们的生活带来更多，更大的意想不到的惊喜。

(13)、“实践是检验真理的标准”，“实践出真知”。

(14)、    (5)成语名句翻新型。这种类型用于逆向思维作文，即如果你的观点与传统的看法不同，可拟翻新型题目。比如这样一则材料：

(15)、    不过，这类题目不如论点型题目鲜明醒目，所以能够拟出论点型题目的好不用这种形式。比如根据上面一则材料拟成论点型题目可为《民族气节不可丢》。

(16)、   ２．形式的要求。拟制的标题要简练，或一个词，或一个短语，或一个句子。

(17)、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”只要我们不断地去尝试，就能透彻地明白一个道理，正所谓实践出真知！

(18)、有“考试”这件事的存在，就永远有“应试”的套路。

(19)、如果你采用的“总分总”结构，开头的“总”就是一两句话，注意重复一下题目，就很自然地引起下文了。如：《在我们这个年龄》的开头：要我说，我们这个年龄就像我面前摆着的水果盘，五彩缤纷又口味各异……；《美丽的守候》开头：依然记得那年去湖南游玩，爬山时遇到的一位老人。《母爱》的开头：去年过春节，妈妈煮了一满锅饺子，等着我学完跳舞回来吃。

(20)、一次偶然的机会，也许是上天安排的必然，我收到了编程班递来的橄榄枝。当时欣然跨进教室的我，怎会想到后来的路如此坎坷？初学语法时，一次课后作业便要花去我大半天时间苦思冥想，终于勉强通过结业考；接下来的算法与数据结构更是让我目眩，动态规划、二叉树、图论仿佛一座座横亘在面前的大山，而我就是没有神明帮助的愚公，只能一点点凿石挖土，一步步艰难地踽踽前行。一个括号的位置，一个小小的语法错误，都足以让我推翻整个程序重来。查资料，问前辈，即使我没有别人那般聪颖，但我可以比别人更加努力！汗水与坚持换来的是不畏难题、永不放弃的性格，得到的是原本以为遥不可及的奖状，令我受益匪浅。现在，我还可以说，“编码使人坚韧”。

4、实践出真知作文600字议论文初中

(1)、   (7)告诫式。这种题目与“观点式”有相同点，都揭示作者的观点，但常用“切莫”、“不”等否定词，意在告诫人们引以为戒的某种做法或想法。

(2)、胡老师提倡，写作文开头要短，开门见山，用一句话，顶多两句话，就交代好写作的意图。胡老师的口号是，一句话开头，顶多两三句。在“总分总”结构的作文中，一句话开头，就是迅速地点题，扣题，糊膏药，然后开始下文，一点技巧也不耍弄。例如：《生活的颜色》：我，一个中学生，365个日夜，生活的颜色像是蒙在帷幕后，一片漆黑。《给生命一个出口》：那年暑假我遭遇了一场车祸，当我万念俱灰时，她的出现，给我枯萎的生命找到了出口。《我的心灯》：每人都有一盏心灯，而我那盏，曾几何时，几近熄灭。《较量》：丑恶与善良、欺诈与诚信、真实与虚伪，不同的品质，不同的心灵，都在进行着一场激烈的较量。在“总分总”结构中，一句话开头，就是直接扣题。千万不要啰嗦太多。

(3)、我想说，时间会老去，但是记忆不会老去，它一直是鲜活的。

(4)、如果说人生是五彩缤纷的，那么童年则是其中绚丽的一枚。是的，童年是美好的，因为童年有很多纯真的回忆值得长大后的自己来怀念。

(5)、  (材料乙)１２岁的女孩李根有一位身患重病的聋哑父亲，他夜里常犯病咯血。为了伺候父亲打针吃药，李根每晚临睡前把一根尼龙绳的一头系在父亲的床头上，另一头系住自己的脚腕，父亲犯病时就可以拽动绳子叫醒她。

(6)、而我则认为人性是本善也好，本恶也罢，都不重要。一个人的品格与性格的塑造，关键在于后天学习的多少，因为学习塑造我们的性格，而性格则决定命运。

(7)、黑暗城市独剩一盏孤灯，寂静世界里喧嚣的心未歇。桌上堆放的是各式各样的复习材料，标注着不同专题的重点知识。一支笔，一盏灯，一双眼，便是我拥有的全部。

(8)、我也微笑，心里满满的感动——艰难的学习过程中沥造出来的性格，会融进你后的成果中。

(9)、这天晚上，老师下达命令，要我们完成一项实践作业。碰巧，俺爸妈要包春卷。呵呵，得来全不费功夫，真是天助我也。正在我不亦乐乎这时，老爸回来了。虽说，老爸答应去帮老妈的忙，可他一回来，就往沙发上一窝。哎，似乎把这事给忘记了。老妈只好“发动”她“河东狮吼”功，把老爸“尊敬”地“请”了出去。

(10)、4月23日是著名作家塞万提斯和莎士比亚的辞世纪念日，联合国教科文组织将这一天定义为“世界读书日”。旨在“希望散居在全球各地的人们，都能享受阅读带来的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出巨大贡献的文学和文化！”许多人都阐释过读书对我们生命的重大意义，三毛曾说“我们读过的书籍不会成为过眼云烟，读书多了，容颜自会改变。”　　近期，流浪汉沈巍成了网红，他蓬头垢面却语出惊人，饱读诗书的内在已然掩盖了其拾荒者的外在。法国作家帕斯卡尔说：“人是自然界脆弱的一根芦苇，但是，人是一根会思想的芦苇”。思想如何形成并日渐丰盛呢？阅读和反省恐怕是重要的途径，通过阅读，能帮助我们明辨是非、解除困惑、开启心智、拓宽视野。可能有人更崇尚“实践出真知”而忽视读书的珍贵，然而，阅读并不仅仅给予人们知识，更引导我们对事物进行深入思考，从而拥有独到见解和悲悯情怀。一个爱读书的人，其人生是充满希望的，其内心一定因读书而变得充实和丰盈，或许终其一生也不能成为世俗意义上的名人名家，但他因为拥有自己的精神小屋，所以就能成为那根有思想的芦苇，由脆弱变得坚韧。　　读书也是让我们精神上暂时脱离尘世的途径，回想一下，你是否也有过这样的体验：遇到一本喜欢的书，可以抛开身边万事万物，一气呵成把它读完，方能罢休，然后掩卷沉思，久久回味。就像我很喜爱哈利波特以及其衍生的一系列的丛书，我会背下那些魔咒，甚至自己发明魔咒。那个让人心驰神往的魔法世界始终是我心灵中的一片乐土。在遇到烦恼或挫折的时候，我还会对自己说obliviate(遗忘咒)。听起来或许有些幼稚，但这确实给时常中二的我带来慰藉！这种“沉浸书海，与其中的人物和情节同悲同喜，意犹未尽、欲罢不能”的感觉一定可以称作“幸福！”　　可是，同学们，我们有多久没有感受到这样的幸福时光了！学业负担繁重，考试任务紧急，这些总是让我们喘不过气来，于是，但凡有一点空闲，我们常常会带着一种“报复心理”放飞自我，刷微博看b站，在网络上闲逛、在游戏里徜徉，总觉得这样才算放松。可到后却只收获了满腹的空虚，如此，荒废了大把时光。那些岁末年初订下的读书计划，无声地幻灭于意志薄弱之中，于是，便常常自嘲地说：我读书少，你可别骗我！此话一出，倒是十分自然。　　然而，身边总有一些同学坚守初心，始终保持读书的好习惯，他们没有被转瞬即逝的泡沫信息剥夺碎片时间，正是自律为他们赢得了阅读的自由，不仅如此，他们在阅读后还坚持写书评或自主创作，前段时间，一位清华在读的g15学姐的小说被选为湖北中考的阅读篇目，屈指算来，学姐仅比我年长四岁，差距如此之大，根源一定与是否坚持阅读和写作有很大关系。　　同学们，春色正好，青春作伴，让我们找回阅读的感觉吧，养成阅读的习惯吧，让阅读成为我们的护身符，在任何一个难得的闲暇时间里，打开一本喜欢的书，让智慧之光投射进来，让书香氛围弥漫校园！(何沐荣)

(11)、以后遇到事情请大家不要只是想象，要去实践，实践出真知!

(12)、我回到了老家，爷爷奶奶正在田地里忙活着，收割着这些奇特的生物。

(13)、此次作文是两选另一形式是写一篇演讲稿。演讲稿与书信的共同点，还是要从小华所碰到的问题着手去分析，以及提出一些可解决的方案，同时还要激励学生，多阅读、多交流，充分的运用好自己的青春年华。但所不同的是，它需要具有一定的现场感，因为有听众，与听众的交流也是必不可少；在情感上也要更热烈、更真挚些，要牢牢地抓住听者的心；同时也要达到产生听者的共鸣，激发起听者的行动，的确可以通过演讲而有所改变的效果。

(14)、接下来我们玩“前方有难，后方支援”，这个游戏很有趣，所有人分成五组，每一组派出一人站在队伍前方。游戏开始，被派出的同学说：“前方有难，后方支援”教官方需要支援的东西，由代表在短的时间内在级员处取得需要的东西并原路返回，我们组派出了彭焰同学由于配合紧密，我们得了第一名，大家都很开心。

(15)、我无奈，我伤心，却使我看透历史年轮缝中漏出的一个道理：干，是一国兴衰之重啊！

(16)、性格决定着我们对人与世界的态度：腼腆的——温婉如山间汩汩溪流，将行人足迹悄悄记下，喜嗔藏在眉眼间，轻轻诉说；热烈的——艳丽似夏日盛放玫瑰，尽情沐浴在骄阳下，与耀眼夺目的色泽相衬。性格，也决定着我们的行为，指导着人们该如何去生活，去学习。恬静如溪水，选择了与秋水明月相伴，无声滋润着静谧的山林——兴许他们会选择在平静安适的生活中度过，享受稳当中的岁月静好；火热似玫瑰，选择了与夏日骄阳相溶，熠熠生辉中在众人的目光下尽情盛放——或许他们会选择在未知的境遇里乘风破浪，体验在不同领域里的无数新奇。舒适安稳地，或许会独自在一方书桌与明灯前捧书诵读，挥笔直下；风风火火地，或许会在集体讨论实践中获取真知，豁然开朗。这些皆为我们学习的方式，也隐射着我们的生活态度。

(17)、时间是检验问题的标准。在学习中，我们在听老师讲课的同时，也要思考;在思考的同时，也要做下笔记;不仅如此，学习了知识还需要我们去验证，通过自己的思维方式，做题方式，去探究问题的正误。“口头说出，笔下写出，不如身上做出。”说的就是这一道理。

(18)、第一则侧重于“见贤”，“见不贤”，是由外而内，见外物而自省其身之贤愚长短。

(19)、这本册子里的童话作文，是胡老师精选的，在叙事的角度和题材上，都透出作者的精妙构思。大家可选择符合自己心思的范文，感悟一下童话作文的特点。

(20)、再说说题记。我研究作文这些年，真的不知道作文弄个题记有什么意思。有些学生，文采很差劲，也弄巧成拙地写个题记——写得又臭又长，如果我是阅卷老师肯定是不买账的。什么时候写题记呢？一是在“分总”结构中，你用题记点名你的文章中心，可以让阅卷老师知道你想表达什么。二是，在第二人称作文中，你用题记可以标明“你”是谁。如果你的作文能力不错，末尾也能抒情扣题，我不觉得用题记有必要性。

5、实践出真知作文600字议论文高中

(1)、遗憾的是，因为我国人口众多，学生往往也比较多，所以在我国听觉型学习是比较有代表性的。也正因如此，在我们国家的教育体系之下，培养出一个科学家相对来说是很艰难的。

(2)、总之，三则材料均指向孩子们的生活，无论怎样的方式引起的自省，大概免不了从“自省—觉悟—改过(长才)”的思路，立足生活，磨砺思想，文章还是大有可为。

(3)、“吱呀”一声，门被轻轻地推开，一个人影慢慢地挤进来，手里握着一杯温热的牛奶，她蹑手蹑脚地一步、两步、三步，将牛奶放在书桌旁，看了看我那张在灯下略显疲惫的脸，欣慰一笑，又叹息一声，慢慢地走了出去。

(4)、雏鹰不知用力地拍打过多少次翅膀，忍受过多少次跌落的痛苦，才能够和父母一样在天空翱翔。

(5)、如果“骆驼刺”和“新来的那株玫瑰”，还可以立意为：我们要关注外部的环境对人的影响等。

(6)、我经常想，要是把我的回忆编成一本书，那该是多么长的一篇回忆录阿。

(7)、为此，你有怎样的经历、体验和思考？以“学习与性格”为标题，写一篇不少于600字的文章，在主题班会上与同学交流分享。

(8)、我记得四五岁的时候，我要去超市买吃的，可是我爸爸非要我自我去，说不自我去就不买了。我一时不明白怎样办才好：我连从哪里进从哪里出都不明白，让我怎样去呀？可是又不能不买吧，爸爸都把钱给我了。终我只好硬着头皮去了。

(9)、但是命题开放性越大，对于检验学生真实写作能力的偶然性也越大。这就是为什么很多学生中考之前担心的学科永远是语文的原因，而语文之中尤其是作文头痛。就好比是田忌赛马，我们每个学生都带着属于自己的上等马、中等马、下等马进入考场。当拿到作文题那一刻，你无奈地表示只能用下等马应战的时候，你的竞争对手极有可能是那些平时一贯不如你的人祭出的上等马。更何况，别人派出的上等马还有可能是借来的。

(10)、    ３．《人间诚信今犹在》(化用李煜《虞美人》)

(11)、老师拿出准备好的酒精灯、纸锅和鸡蛋，端起纸锅，接了半锅冷水，取来几个鸡蛋，小心翼翼地放入锅中，点燃酒精灯，架起三脚架，将纸锅稳稳地放在架子上，火苗在锅底躁动不安起来，竭力想把纸锅穿透，然而事与愿违，纸锅安然无恙。

(12)、朋友们，培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻……凡有所学，皆成性格。”学习无处不在，它是一种无形之用，潜移默化地融进你的性格，悄悄地改变你的人生轨迹！特别在你人生失意的时候，请伴着纯洁的月光，在淡淡的墨香中放飞思绪，看那些温暖的辞藻、激励的话语，从书页中穿越，抚慰你受伤的心灵，点亮你崭新的人生！

(13)、走进超市门口我想：到底怎样走啊？从前面走还是从左边走？是到那里结账还是到那里结账啊？这些问题整个搞得我一头雾水。我突然想起一个好的方法，那就是跟着别人走。我跟着一个叔叔走，叔叔先把我“带”到了左边的路上，我们又上了电梯，到了二楼，我看见了零食柜台，便大胆地离开了叔叔，向零食柜台跑去。突然间我又想起来了，我妈妈买东西的时候，总是要到电子秤上称一称的，这条薯条还用不用称呢？这让我又想起了条形码的事，用电子秤称完的东西会出来一个条形码，可是这包薯条已经有了一个条形码了，就应当不用称了吧。于是我就去结账了，可是结账的地方在哪呢？我就又想起来商品信息的问题，商品信息应当录入电脑，如果录入电脑就要用到条形码，既然用到条形码，就要用到扫描条形码的仪器。等我发现了收银员手里拿着仪器的时候，我就信心十足地走向了收银台。

(14)、所以我们不仅要从书本中学习知识，更要从生活中获得新知与感悟。否则终不长久，只能是“窑头土胚”“一朝大雨滂沱，它被滥矣！”

(15)、“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲，请完成一篇演讲稿。

(16)、同学们要有个机灵劲儿，写人物时要注意肖像描写，写一件事的时候，要注意细节描写。相应的动作、心理、场景都会有对应的成语或词语，要尽量写得有文采。这不是一时之功，只能寄希望于孩子们日常多读多写，提高对文字的感悟了。

(17)、实践出真知，我们从小就要学会多实践、勇于尝试，相信成功的大门终向我们打开！

(18)、剥开大橘子，一瓣瓣金黄色的富有光泽的橘肉露出来了，像一个小姑娘“突”地蹬掉了被子一般，少了层束缚，似乎有些肆无忌惮了。一个同学，捏起橘瓣的尖角，轻轻地将它提起来，放在自己的掌心里，端详了好一阵子，才恋恋不舍地将它卷入嘴中。他美美地品尝了好久，才将橘肉吞入肚里。捉住小橘肉，这几位同学似乎毫不犹豫，一下子便吞下了它，没有丝毫品尝的过程。

(19)、探索发现离不开了解自我。一台机器，首先要了解它的功能是什么，然后再将它投入使用，在探索发现的过程中，我们也要先了解自我，知道自己都具备什么。如果不了解自己能做什么，例如本来我具有物理天赋，但却一直往历史上使劲，那这显然是低效的。了解自己能够让我们对于发展方向有一个更加理智、可行的规划。

(20)、小马过河又告诉了我们另一个道理，不要轻信所谓的公威，要有自己的思想，并且用实践证明它。

(1)、从我还是个黄口小儿时起，我便对诗词古文有着无理由的钟爱。从小时的熟背三字经，到小学时的出师表、桃花源记，再到现在的莎士比亚与泰戈尔，无一不深深撼动着我的心灵。有一同窗之言说得好：“有的人背诗，背的是枯燥；而有的人背诗，背的是感动。”我见到了“无边落木萧萧下”的孤独，“草木有本心”的清高，与“海内存知己”的豁达；诗文中那精妙的言语，与寄寓着情感的一草一木、一花一鸟，养成了我善于发现美、善于寻找感动的性格。人说，痛苦是别人施加的，而幸福是自己寻找的，那么古诗文所带给我的感性，便是寻找美好的金色钥匙。现在，我也可以说，“读诗使人灵秀”。

(2)、今天，我翻阅积累簿时，目光无意间落在了这样一句话上：“不下水，一辈子不会游泳；不杨帆，一辈子不会撑船。”

(3)、西晋的周处，年轻时不学无术，恃强欺弱，为祸乡里。时人将他与山中的恶虎，水中的蛟龙合称“三恶”，后来他改过自新，刻苦学习，变得彬彬有礼，宽厚待人，终成一代名将，留名青史。如若他不悔过，不学习，岂不是至死都是市井一无赖耳？

(4)、所以，考场作文中，你必须向阅卷人展现自己好的一面。

(5)、    拟制标题的重点在“拟”，其特点有三：拟出材料内容的整体性，写作重点的明确性和选取材料的导向性。其主旨在于为供料作文的写作打好基础，铺平道路。

(6)、   (２)根据上面的两则材料，联系生活实际，写一篇五六百字的议论文。题目自拟。

(7)、16世纪的时候，古代思想家、科学家亚里士多德被认为是历史上了不起的人。所有的人都把亚里士多德的话当做真理。只有一位数学老师伽利略不这么认为，他公开说，要从自然中发现真理，而不是背诵亚里士多德的书本。一天上课的时候，伽利略对学生们说：“站在楼顶上，左手拿着一个一磅重的铁球，右手拿着一个十磅重的铁球，同时扔下去，哪个先着地？”学生们想了想，回答说：“亚里士多德说过，重的物体下降速度要比轻的快，所以十磅重的铁球先着地。”伽利略摇摇头，说道：“不对，亚里士多德错了，应该是两个铁球一起着地。”学生们惊呆了，居然有人敢公开指出亚里士多德说得不对。大家议论纷纷，怀疑地看着伽利略。

(8)、在作文中，大家必须记住，标点符号是占格的。标号和点号占格的规矩不同。有的标点符号可以在第一格，有的不可以在第一格。像省略号和破折号还不能分成两截写，也不可以跨行拐弯。孩子们尤其要注意，不要“一逗到底”。有些学生写得兴起，结果一段都是逗号，扰乱了阅卷老师的阅读节奏，也显示出自身对文字的驾驭能力不够。

(9)、生活在五中的同学都知道，几年来，五中一直保留着一个传统文化——广场才艺秀。每到周三的大课间，全体学生蜂拥而上，来观看这精彩的广场秀。在这个大舞台上，大家尽情地演出，把才艺秀的欢乐传遍整个校园。

(10)、    (3)关系型。即表明文章论述几种观点或事物的关系的题目。如《个人和集体》、《纳谏与止谤》、《自尊、自卑和自信》等。比如下面一则材料：

(11)、第二则材料重点是自省。按照古人的传统，晨昏之时宜自省，所以，我们在选择此则材料的时候，不妨将时间定位在晨昏之时，环境对事件的映衬作用将会为作文增色不少。另外，此则材料选择以回忆的方式组织全篇，如若能将思想延伸至“今是而昨非”“物是而人非”之类的时间与成长变化这个层面的思考，则立意更深。

(12)、这个暑假，我在姑姑店里打工，她们家的超市并不大，但每天购物的人多。我总以为只是算算账，看看店，卖卖东西而已。谁知现实与幻想隔着一座岛，而岛上的人不计其数，想要乘船渡过去，需要着奋力前行。这个夏天格外炎热，而我，每天从早上八点到中午十一点，下午二点到五点这一段时间都坐在椅子上，到处瞧瞧看看，无聊透顶。过惯了五彩缤纷的生活，突然定格在一件事上，是很残忍的事。似乎每天都度日如年，想要聊聊天，却与姑姑有着代沟；想要看看书，却因一会有人进一会有人出而烦恼；想要睡睡觉，这就更不可能了。突然想着父母们的工作如此的艰辛劳累，却依然的工作，从未抱怨。自己所做的事就无比的卑微。

(13)、半命题作文“____的你，____的我”着重考察叙事写人的能力，这是初中那个阶段写作训练的重点，也是中考复习的重点，考生在能力准备上应该问题不大。

(14)、回忆真的令我痴迷，往往不经意的一个动作或者是看到一件东西，就会带我到几年前，我十分珍惜往事，因为那里面夹杂着亲情或者是友意情，肯定珍贵。

(15)、    (１)论点型。即用文章的论点做题目。这是常用的一种方法，它的好处在于能够使读者从标题上看出文章的观点。这种方法从语言形式上讲可分为两种：一是肯定判断式，一是否定判断式。如《要全面看待事物》，《要从严于律己做起》、《要善于发现别人的长处》，这是肯定判断式；否定判断的形式如《不要“求全责备”》、《看人不能只看缺点》等。

(16)、于是，我吃完午饭后，趁叔叔午睡，偷偷走进厨房，轻轻打开橱柜的门，看见盘子里还剩下不少牛肉，于是我用筷子夹起一块便住嘴里塞，“啊，又香又好吃。”我又夹了一块牛肉。猛然间，我想起叔叔说的话，心里顿时像十五只吊桶打水———七上八下，我心想，完了，这下可完了，我要变成牛了。我变成牛之后，谁也不认识我，我也不能和小伙伴一起玩了，还要被人吃……这可怎么办呢？眼泪扑簌簌地流了下来，我急忙跑回房间，闭上眼睛，等着变成一头牛。过了一会儿，我觉要脚有点反应了———痒痒的，心紧张得像泼浪鼓似的“咚咚”直跳，莫非开始变了。我壮了壮胆，低头一看，原来是一直大蚊子在咬我的脚呢！我这才松了一口气……

(17)、在主题班会上，我想告诉各位亲爱的同学：学习所给予我们的，不仅仅是浩瀚无垠的知识，更是影响我们终生的性格。

(18)、所以事实上，刚才范文中“有趣的灵魂挑一的郭老师”其实并不存在，那位学生仅仅是凭借小学自然常识课中做过的一个实验，去幻想了一个“郭老师”。同样的道理，我的学生在考场上写自己关爱自闭症儿童、参与帆船比赛、在爷爷的竹笛声中战胜病魔回归校园……这些故事大多也并非真实存在。而是我作为老师，告诉他们阅卷人想看怎样的文章，然后提供相应思路，编撰属于自己的故事。

(19)、    ２．《言必信，行必果(引用《论语》)

(20)、汽车很快就将我们载到了目的地——中小学生教育基地，它比我想象中的还要大。下车之后，我们排成整齐的队伍，首先是在教官的领导下做手语《感恩的心》。教官看起来很威严，让我们原来紧张而兴奋的心情一下子更紧张，但是我们还是认真地跟着教官学习着，很快我们学会了《感恩的心》。

(1)、刚开始我还真有点小紧张，一本正经地站立在柜门前，象个站岗的一样，在冯阿姨的安慰和指导下，慢慢地就放下了紧张的心情，自然地在柜前走动，礼貌地招呼着过往客人。我接待的第一挡客人，是一对叔叔阿姨带着一位小男孩的客人，我热情、主动地上前招呼，”欢迎光临’小江南布衣’！”客人被我的热情所感动，一起进入里面挑选衣服。一会儿，他们选中了一件适合那男孩穿的外套，看小男孩试穿后正合身。考虑到天冷后，衣服穿多了会显得紧，我就提醒地问道：“你们要紧身一点的，还是要宽松一点的，要宽松一点好买大一号。”客人点着头说：“是的，要大一号的吧”。我立刻就和冯阿姨一起给客人找来了大一号的衣服。当他们结好帐，拿了衣服离开时，也许是因为这是我做成的第一档生意，所以有点激动，竟重复地对他们说“欢迎再次光临！欢迎再次光临！”直到他们走远。

(2)、做事要有始有终，我上网查了一些关于金鱼死亡的原因：金鱼死亡的原因一般是因为水的纯净度受到了污染，或是因为水温太高而导致金鱼水温不适而死……我把它们打印下来，送给妈妈看，她激动地说：“太好了!真是太好了!”

(3)、有一次，我正在津津有味地看电视。忽然，一阵香味飘过。嗯，好香。我转身望去，啊，外婆在包春卷。嘿，我立刻向外婆那跑去。“外婆，我帮你包一个呗！”“嗯，好的！可是，你可别给我搞杂了！”我心想：这有什么难的，可是是包春卷罢了！于是，我信心满满地对外婆说：“你等着看我的杰作吧！”

(4)、同学们，今天主题班会我想阐述的主题是：“学习与性格”。学习与性格相互联系，从未分割。

(5)、有人曾经说过“两个质量的物体同时下落，质量大的先落地”。这在当时是的真理没有人可以改变，但是大胆的伽利略他挑战了，并且推翻了这个真理，实践出真知。

(6)、我是歇后语的信徒，对此深信不疑。我看了一篇作文，说竹篮打水不一定空，我心想：哪个人这么愚蠢，竹篮打水空啊！我把想法告诉爸爸，爸爸说：“是不是真的，试试不就知道了？”

(7)、    ９．《新编葫芦七兄弟》(动画片《葫芦兄弟》)

(8)、那天，解说员讲解着文物，只有我看见，一个小男孩用稚嫩的声音念着：“此生无悔入华夏，来世还生种花家”！

(9)、童话作文写起来也有很多注意事项。你赋予动植物以人类的思维和语言，但是，还不能让它沾染上过多的人类的特征。譬如，你可以让鸟儿流泪，但是不能让它长出手臂来。你可以让一面锦旗有语言有思维，但是它就是锦旗，只能挂在墙上，不能跟人类产生交流。尤其是，童话作文必须有很好的立意，譬如环保问题，用童话作文的角度写就比较合适。

(10)、“好记性不如烂笔头。”所以，在我们日常生活学习中，何不为了自己的梦想付诸一些行动，做一个勤快的人，使自己的理想得以实现！

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