感叹时光流逝的诗句或词精辟135条

感叹时光流逝的诗句六年级

1、关于感叹时光流逝的诗

(1)、岁月流逝所带来的改变是每个人都无可抵抗的，只是，这样的变化，或多或少，或好或劣。

(2)、②不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。选自王冕的《墨梅》，赋予了梅花不向世俗献媚、高风亮节的品格。

(3)、白发催年老，青阳逼岁除。——孟浩然《岁暮归南山》

(4)、如此富有生命力的红杏,肯定长得(美丽)。

(5)、我读了朱自清《匆匆》，觉得文章的句子很优美，作者流露出对时间流逝的担心。虽然我还小，但是我们也不能过分浪费时间，正如一句话所说：一寸光阴一寸金，寸金难卖寸光阴。让我们一起和时间赛跑。请看精彩的片段：

(6)、谁说人老不会再回年少时光呢？你看看，那门前的流水尚能向西奔流呢！所以，不要在老年感叹时光流逝

(7)、苏轼(1037年1月-1101年8月)字子瞻、和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙，汉族，眉州眉山(四川省眉山市)人，祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家，历史治水名人。苏轼是北宋中期文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。文纵横恣肆；诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”；散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。苏轼善书，“宋四家”之一；擅长文人画，尤擅墨竹、怪石、枯木等。作品有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》《潇湘竹石图卷》《古木怪石图卷》等。

(8)、我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。

(9)、岁月催人老，时间流逝，只留下那岁月的痕迹，刻在小伙伴们的脸上。

(10)、这句话说明李大钊早已预料到这一天的到来，从容不迫。

(11)、“燕子去了，又再来的时候；柳树枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这段话出自朱自清的散文《匆匆》。读完文章，我陷入沉思……

(12)、天虽然蓝，阳光虽然灿烂，但却始终无法映照进自己的心灵那一份深暗处。

(13)、时间是永远不会等人的，同学们，离毕业只有几个月时间，我希望我们珍惜时间，好好学习，以优异的成绩回报母校。

(14)、苏轼也曾化用乐天诗，吟过“试呼自发感秋人，令唱黄鸡催晓曲”之句。此处作者反其意而用之，希望人们不要徒发自伤衰老之叹。“谁道人生无再少？”“休将白发唱黄鸡！”这与另一首《浣溪沙》中所云“莫唱黄鸡并白发”，用意相同。

(15)、母亲出去买菜，剩“我”一人在家苦苦等待，只好跳房子、拨弄蚁穴、看画报来打发时间。反映了“我”孤独、寂寞、无奈的心理。

(16)、有时候看到一棵参天大树，那枝桠和粗壮的树干，还有那被岁月模棱的粗糙的皮肤，便欢快的像一个小朋友一样。不知怎的，感觉那种壮壮的年迈的感觉就像是爷爷滚圆的身体，于我是一种让我安心的依靠，一种让人平静的安抚。那葱葱郁郁的叶子，层层叠叠的绿上斟满了阳光的酒，阳光这神奇的调酒师把绿色调的那么嫩、那么鲜活、那么张扬，让我产生了所有的叶子都在欢笑的幻觉。阳光真好，从叶缝中筛下来的阳光轻轻地落在泥土上、草地上、路上。

(17)、“我，一定要冲进年级前因为我不想失去朋友！”

(18)、五湖四海  三心二意  三言两语  四面八方  四通八达

(19)、声泪俱下：“俱”在文言文里是“全、都”的意思，所以“声泪俱下”的意思是边诉说，边哭泣，形容极其悲恸。

(20)、我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。

2、感叹时光流逝的诗句或词

(1)、朱自清的《匆匆》，围绕着两个触目惊心的字眼，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。学完整篇课文，我内心感触良多，不禁写下了一篇读后感。

(2)、此时，我虽没有头涔涔泪潸潸，但内心也十分恐惧。我真太不珍惜时间啊！

(3)、“去的尽管去了，来的尽管来着”然而，去的“一去不复返”了，来的也只有一次。日子随时随地，生活中的细节，在你不经意间，就会溜走。在吃饭的时候，在洗手的时侯，在喝水的时候，在看书的时候……

(4)、本文是主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所做的演讲，文章通过悼念张思德同志，讲述了“为人民服务”的道理，号召大家学习张思德完全、彻底地为人民服务的精神，团结起来，打败敌人。

(5)、自由读课文，读准字音，读通句子。遇到不理解的词语，通过联系上下文、查词典等方式弄懂，感受董存瑞舍生忘死的爱国主义精神。

(6)、《董存瑞舍身炸暗堡》这篇文章是一篇略读课文，是对学生进行革命传统教育的好教材。

(7)、三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红》

(8)、但当生活安顿下来之后，樵夫野老的帮助，亲朋故旧的关心，州郡长官的礼遇，山川风物的吸引，促使他拨开眼前的阴霾，敞开了超旷爽朗的心扉。这首乐观的呼唤青春的人生之歌，当是在这种心情下吟出的。

(9)、听完老师的发言后，我愣了愣，不过马上清醒过来，我想了想老师说的话：不要想以前的什么，要珍惜于现在的时间……

(10)、公元1082年(宋神宗元丰五年)苏轼因“乌台诗案”，被贬至黄州(今湖北黄冈)任团练副使。春三月作者游蕲水清泉寺时写下此词。

(11)、作者简介:王观(1035—1100),字通叟,如皋(今江苏如皋)人,宋代词人。因所赋《清平乐》词而被罢职,遂自号“逐客”。

(12)、坐在窗前看着杨柳吐绿，盼着莺燕的归来，念着朱自清的《匆匆》，谈着时光的飞逝……我陷入了沉思。

(13)、转眼间，一年的悠悠岁月已如同手中紧抓的沙子，无声无息的流失。然而，沙子流失，可以再抓一把;花儿凋零，可以等到来年春天重绽芳颜;童年流逝，却永远无法回头再来。

(14)、“扁鼻子”、目光“凶恶可怕”、双手“像鹰的爪子”，这些描写极力地表现出日本军官从内而外的丑陋，强烈地表达了作者对他的憎恶。如果删去这些描写，就不能突显人物的鲜明形象。

(15)、明日复明日，明日何其多！ 我生待明日，万事成蹉跎。 世人皆被明日累，春去秋来老将至。 朝看水东流，暮看日西坠， 百年明日能几何？请君听我明日歌。

(16)、时间是物质存在的一种客观形式，是由过去，现在，将来构成的连绵不断的系统。是物质的运动，变化的持续性的表现。时间没有声音，没有影子，没有踪迹。每个人都拥有时间，但是，有些人却无法合理支配时间，只能让时间从他们的身边悄悄溜走。

(17)、唱黄鸡：感慨时光的流逝。因黄鸡可以报晓，表示时光的流逝。

(18)、爱迪生正在做实验，他顺手递了一个灯泡给助手：“我要知道它的容积。”助手恳切地答应了，半小时后，爱迪生回过头，见助手正满头大汗地测量，计算过程写满了一叠稿纸，爱迪生拿过灯泡：“时间!时间!你怎么需要那么长时间?”说着把灯泡放入水池，盛满水，递给助手：“拿去，把水倒进烧杯里，看有多少毫升。”助手怔住了，生硬地报出了得数。爱迪生一边继续试验，一边说：“上帝给每个人的时间相等，但每个人对时间的看重不等。上帝只会把功成名就的机会让给珍惜每一分钟的人。”后来，这位助手也登上了科学试验的高峰，一生成就无数。

(19)、呼吸在初夏的空气里，我是幸福的，是的我一直很幸福。

(20)、今是生活，今是动力，今是行为，今是创作。--李大钊

3、感叹时光流逝的名句

(1)、然而，在某种意义上讲，人未始不可以老当益壮，自强不息的精神，往往能焕发出青春的光彩。因此词人发出令人振奋的议论：“谁道人生无再少？门前流水尚能西！”

(2)、老舍《北京的春节》是按时间顺序，有详有略，给我们展示的是老北京的民风民俗的全景画卷。舒乙《北京的春节》详细地介绍了腊月二十三祭灶的风俗和春节的食物，写得十分有情趣。斯妤《除夕》这篇短文介绍了南方福建的过年习俗，既写了家乡的习俗，更写了自己的亲人，传递的是浓浓的亲情。

(3)、封锁：指用强制力量使与外界断绝联系或往来。

(4)、青春流逝得如此之快，就算追也追不到。有的时候，从早晨起床到夜晚睡觉，你会觉得时间流的好快，到底是谁偷走了我们的青春，还是我们自己赶跑了?谁也不会知道。一个来无影去无踪的隐形人会被你那么容易就看见吗?

(5)、(3)苏轼写这首词时,正以待罪之官的身份被安置在偏僻的黄州,孤寂苦楚的心情不是轻易可以摆脱的,而我们却从“门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。”中感受到了他什么样的人生态度?(积极向上的人生态度。)

(6)、我把白雪公主的厨房处理完之后，长长的舒了一口气，又重新回到了时光穿越机继续探查事故。

(7)、珍惜时光就是抓住机会，在一定的时间内完成你该做的事情，不要拖延时间，会达到事半功倍的效果。岂不是很快乐吗？

(8)、哈！这半年印象深的基本上就是他了，告诉你一个他的秘密，他稀饭王圣男哦！五年了，说起来也惭愧。他一天天不是歌颂自己就是想尽办法逗别人，还有点痴情，例：

(9)、人的一生，是很短的，短暂的岁月要求我好好领会生活的进程……--高尔基

(10)、我对自己说：“伦呀，我该怎样度过这不一样的30天呢？”“就在这几天努努力吧”老师高大的身影出现在我眼前。“哦哦，我会努力的。”虽然嘴里这么说，但心里却不以为然：就这两天时间有用吗？

(11)、时光流逝，使作者感到万般无奈与惋惜，读后我也如此。光阴似箭，日月流梭。时间只会一去不复返。燕子去了，杨柳枯了，桃花谢了，都可以再来，但时间会如此吗？回看，还什么未做，就已消逝三千多日，但它可以重来吗？过去已成历史，无奈与惋惜已无用。重要的是现在，我想我会抓住的——那没有声音的，也没有影子的。虽然它仍会消逝，仍会从指尖流去，但至少少些遗憾，弥补那三千多日的虚度。

(12)、文章倒数第二节的问句“为什么偏要白白走这一遭啊？”虽然作者并没有做正面的回答，可是我能从这句华中知道“人不能白活一辈子”！

(13)、(剥削)无偿地占有别人的劳动或产品，主要是凭借生产资料的私人所有权来进行的。

(14)、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早， 白发方悔读书迟。----颜真卿

(15)、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——晏殊《浣溪沙》

(16)、虽然现在已经无需保家卫国，但我们只有抓住匆匆溜走的时间努力奋斗，才不会被后人认为白白走了这一遭。著名文学家鲁迅的故事或许就能让我们明白这个道理：他一生多病，工作条件和生活条件都不好，但他每天都要工作到深夜，第二天起床后，有时连饭也顾不得吃，又开始工作，一直到吃晚饭时才走出自己的工作室，实在困了，就和衣躺到床上打个盹，醒后泡一碗浓茶，抽一支烟，又继续写作。就是这样的分秒必争，才使鲁迅成为我国著名的现代文学家之一。

(17)、(2)指导朗读“一枝红杏出墙来”。(读出力量)

(18)、苏轼步入仕途之日，正值王安石变法之时。朝廷上革新派和守旧派两军对峙，斗争激烈。苏轼站在守旧派的立场上，多次上书神宗，表明自己的反对态度，并请求尽快制止变法。

(19)、(五湖四海)泛指全国各地。联系上下文，可理解为革命队伍的人来自全国各地，四面八方。

(20)、革(革命)束(结束) 彻(彻底)沏(沏茶)

4、感叹时光的流逝的诗句

(1)、文章由景及人，由大自然的联想，又讲到了自己。作者把自己已逝的八千多日子比喻成极小极小的针尖上的水滴，把时间比喻成浩瀚的大海。然而日子显得多么渺小，消失的那么快，无声无息、无影无踪。此时此刻，作者的无奈，便展示在我们眼前。

(2)、我想要伸手抓住时间，但张开手看看，手中有的只是空气罢了。我们多少次伸手，就有多少次失望；我们一直想要伸手抓住时间，但却只是一场空罢了。我们虽然抓不住时间，但是我们可以胜过时间，和时间赛跑，做到不浪费分分秒秒，珍惜时间、珍惜生命。

(3)、朋友们，我们正在不断成长，不能再怀恋过去了。就如俄国诗人普希金说的：“而那过去了的就会成为亲切的怀恋!”朋友们啊!记住!岁月在流逝，我们在成长!

(4)、流逝的岁月，流逝的神话，这些许是地是神的旨意，温柔的宇宙，我这颗小星球又能怎样?只有在流逝中等待新的奇迹。

(5)、时间很飘渺，我们看不见，听不见，更留不住。所以朱自清才会在文章中写到：在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜走；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

(6)、所以，我要好好珍惜时间，不能虚度光阴。正如鲁迅所言：“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的时间都用在了学习上。”珍惜时间吧，只要我们抓时间好好学习，就一定能学业有成，报效国家!

(7)、请求未果，于是希望离开政治斗争的旋涡，故上书请求外任。获准后，先任杭州通判，三年后，又到密州、徐州、湖州等地任知州。

(8)、外公睡左边，外婆睡右边，我当然睡中间啦。我睡觉有个习惯就是从来不枕枕头，偏偏要睡别人的手臂。忙碌了一天的外公慢慢躺下来，习惯性地把手伸过来，我笑着就躺了上去。直到我不和他们在一起的时候，才知道原来这样手会酸，而他从来没有提过……

(9)、我依依不舍地离开了，这次穿越真的是太神奇了，我不禁感叹：社会在进步，时代在发展，以后还会创造出比时光穿梭机还要厉害的科技产品。

(10)、有时候在学校里发现一片草坪，上面满满的都是星星点点的小白花，心里便会浮出满满的幸福感，不为别的，只是觉得我很幸运能够在这样的天地里和这片细碎的花海不期而遇。简单就是一种幸福，幸福就是这么简单。

(11)、五颜六色  五花八门 五光十色  七零八落  七嘴八舌

(12)、下片:抒怀　溪水西流——老当益壮——积极向上的人生态度

(13)、埋头  幼稚 含糊  避免  局势 严峻 轻易

(14)、我曾经是一叶迷失了方向的小舟，在茫茫大海中寻找我的方向，寻找可以指引我前进的路标，寻找可以让我成功的导航，前途渺茫，不知希望在何方。直到看到了志成，我才看到了希望，在志成的这段时间里，我收获了很多，也丢掉了很多。

(15)、公务之余，他带领家人开垦城东的一块坡地，种田帮补生计。

(16)、一个小孩认为太阳刚出来的时候离人近一些，正午的时候离人远一些；另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远一些，而正午时离人近一些。

(17)、站在这街头追忆从前、哀悼友谊、感叹时光无情

(18)、此时，我也想大声疾呼：聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？。”

(19)、光阴似箭，日月如梭，我们必须要珍惜时光，去努力向前，让一张单程票没有被匆匆的日子击败。

(20)、每每想到这里，我十分激动，但我一想到现在我们，更是无与伦比的激动！我们都已经十三了，粗略的算一下，已经度过四千七百四十五个日日夜夜了，已经度过十一万三千八百八十个小时了，已经度过四亿零九十九万六千八百秒了！我们又积累了什么呢？放宽一点，从一年级开始算。那也是有两千一百个日日夜夜了。在两千一百多个日日夜夜里，我们又在哪里留下过什么有价值的痕迹呢？如果问我们积累的知识和我们历经的时间能成正比吗，有谁能胸有成竹的说：“能！？”

5、感叹时光流逝的诗句六年级作文

(1)、表达了作者_________________的人生态度。 

(2)、然而，时间以过许多，我们都不再是童年那般无忧无虑。

(3)、这首词，上片以淡疏的笔墨写景，景色自然明丽，雅淡凄美；下片既以形象的语言抒情，又在即景抒慨中融入哲理，启人心智，令人振奋。词人以顺处逆的豪迈情怀，政治上失意后积极、乐观的人生态度，催人奋进，激动人心。

(4)、专程来拜访好友,然而却“小扣柴扉久不开”,诗人心情难免失落,但接下去他所看到的,却让他眼前一亮。

(5)、人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒。--爱迪生

(6)、想问问他们的童真去了那里？他们的快乐没了吗？他只会愁苦考试的成绩、父母的责骂……这个世界究竟怎么了？他们难道只是为了学习而学习吗？他们只是学习的工具吗？

(7)、作者把自己在特定处境里的感想，寄托于大自然多种可感的景象之中，运用多种修辞手法，使抽象转为具体形象，一开篇就以独特的诗意创造，产生动人的效果，使人不由得跟随，对人生问题进行思考。

(8)、鲁迅先生曾说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”近，我阅读了朱自清的散文《匆匆》，更让我明白珍惜时间的重要。

(9)、朋友，每当你打电脑的时候，日子从键盘上过去，看电视的时候，日子从屏幕里闪去。朋友，人生虽短暂，但细细地算一算，一生中我们有多少时间是用在工作、学习上呢？记得陈忠实曾经说过：无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈，不要动摇，不必辩解，走你自己的路吧！因为任何动摇包括辩解，都会耗费心力，耗费时间，耗费生命，不要耽搁自己的行程。

(10)、聚也匆匆，散也匆匆。时间飞逝，六一的钟声已过，当然，也预示着快乐的小学生活即将结束，我一直沉浸在这美好的时光中，时间老人却急匆匆地把六年级的时光带走了。我只剩下了以前的美好回忆。相处了一年的同学已有了很深的感情，每位同学的性格特点、音容笑貌都深深地印在了我的脑海中，少了他们，我的生活都会变得枯燥乏味了。此时此刻，我耳端边回想着朗朗的读书声；快乐童真的歌声；尽情嬉戏的欢郎的笑声；诲人不倦的心声。我眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣的郊游，你追我赶的操场，充满欢声笑语的宿舍……

(11)、络(网络)洛(洛阳) 锤(锤子)捶(捶打)

(12)、(2)师小结上片:上片运用了比喻、设问的修辞手法,把江南秀丽的山水比作女子的眼波和眉毛,极富有人情味,也暗示好友归乡与家人团聚的情景。

(13)、不仅古时候的名人惜时如金，我们现代的名人也不遑多让，鲁迅就是这样的人。

(14)、说实话，我列出我与小周在同一时间段做的事情时，我的手心里已经攥出了汗，这算涔涔吗？

(15)、有时时间就是这么的不给你一点挽回的机会，他在你的每一个动作和思考中悄悄的走了。不让你留下更多的痕迹。不让你拥有更多的犹豫的机会。家长们老是告诫我们时间一去不复返，确实，日子逃去如飞。这单单是对时光流逝的感叹，更是人们对青春不再的感慨！

(16)、昨日匆匆去了，明日又匆匆的来。在这匆匆中的我们又能做些什么呢？

(17)、转眼间，我们已经长大了，马上就要离开学校了，时光匆匆，我们能做的只有珍惜时间罢了；可是时间匆匆地来，又匆匆地去，能让我们珍惜的时间又有多少呢？

(18)、那时，我的心总会飞速跳动，无法形容的压力，使我“未敢翻身一碰头”。

(19)、时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过，也许你等到了，但是，你又能做些什么?你还是要去考虑。所以我们要珍惜时间，爱惜时间。

(20)、光阴似箭，日月如梭，咱们一定要珍惜时间，去努力向前，让一张单程票没有被匆匆的日子击败。

(1)、或者想那些哲学家所说，我们出生在这是世界上是属于不幸，而活在这世界上就是要将着不幸去掉。

(2)、我清楚地记得，那是一个周五的晚上，爸爸妈妈都出去办事了，留下我一个人在家里写作业。出门时，老爸再三交待，要认真做作业，我当然是满口答应。刚开始，我认认真真地坐在课桌前写着作业。渐渐的，作业只剩下了一篇作文，我咬着笔杆，半天都想不出该怎么写。在苦恼时，一个念头在我心里油然而生：反正也就只剩下这后一篇作文了，我不妨去看一会儿电视，今天可是有《奔跑吧》，权当休息一小会儿，再回来继续写作文，说不定过一会儿就思路了呢。这样想着，我放下了手中的笔，一屁股坐在了沙发上，打开了电视机，津津有味地看起了有趣的娱乐节目。时间一分一秒的过去，我却已经被电视机深深地吸引住了，把构思作文的事给忘得一干二净。

(3)、遭受无数磨难打击，它还是那样坚韧挺拔；不管是东风西风，还是南风北风，都不能把它吹倒，不能让它屈服。

(4)、在那个星期天里，“我”经历了从等待开始时的万待、心怀欢喜，到继续等待时的耐心、仍然有所期盼，再到等待未果时的焦急万分，直到后等待结束、期盼落空的过程。

(5)、我是个内心孤独的一个小男孩，了解我的人，就会感觉到我内心的不安与忧愁……沉默寡言也成为了我的专利。那一次我的成绩考的不如上次的成绩好！我不知道要找谁来倾诉。我只会在抱怨自己以前的不认真，后悔当初上课没有认真听老师讲解知识！可是只在考试后才后悔有什么用呢？只有我的母亲在我身边默默的支持我，叫我不要为了一次的失败而放弃！我也在心里暗暗的想着我一定会加倍好好努力不让妈妈为我感到失望！接下来，我应该做的是珍惜时间好好学习。天学习到的内容温习一下！自孔子云：“温故而知新，可以为师矣。”果然，功夫不负有心人，在下一次的月考中我取得了优异的成绩！……书像一个大面包，不断地给我们营养，读书给我们带来了许多乐趣，让我在知识的海洋里畅游。

(6)、讲为人民服务要搞好团结、克服困难、提高勇气，互相关心，互相爱护，互相帮助。

(7)、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做有益的事。

(8)、别看一分一秒慢慢地在时钟上走了一圈又一圈，时间一去不回头。就像流去的水，能流回来吗?它是留不住的，只能让勤奋的人与它一起赶路。如果有一天，时钟上的分分秒秒倒着转，流去的河水倒着流，年轻的朋友们，就请你们赶紧背起知识的行囊，陪着光阴赶路，赶路。

(9)、前不久，我们读了朱自清先生的《匆匆》。它告诉我们应该珍惜时间，不要虚度年华。其中：“但这不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”记得《匆匆》里有一句话：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了有再青的时候；桃花谢了，又在开的时候。”是啊！是啊！世间万物都会有“再一次”的机会，可是唯有“生命”与“时间”是没有再一次的。所以，我们应该有所作为，才不会留下遗憾。不要虚度年华！

(10)、转眼间，一年的悠悠岁月已如同手中紧抓的沙子，无声无息的流失。然而，沙子流失，可以再抓一把;花儿凋零，可以等到来年春天重绽芳颜;童年流逝，却永远无法回头再来。

(11)、我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”

(12)、生命匆匆，时光匆匆，《匆匆》就正好体现了这一点。虽然是诗一般的韵味，诗一般的节奏，诗一般的意境，但文章字字都传达出一种对时光一去不复返的无奈情绪。这就是文字的奥妙。

(13)、芦叶满汀洲，寒沙带浅流。二十年重过南楼。柳下系船犹未稳，能几日，又中秋。黄鹤断矶头，故人今在否？旧江山浑是新愁。欲买桂花同载酒，终不似，少年游。

(14)、默读课文，想想“真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义，说说你从中受到什么启发。

(15)、流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。——蒋捷《一剪梅》

(16)、我怀念的就是和他们――我的外公外婆一起生活的时光。他们都是地地道道的农民，没有去过大城市，没有干过大事情。

(17)、我感受深的是这几句话：“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，日子便从凝然的双眼前过去。我察觉他去的匆匆了，伸手遮挽时，他又从遮挽的手边过去;天黑时，我躺在床上，他便伶伶利利的从我身上跨过去，从我的脚边飞去了。”

(18)、朱自清《春》是感叹时间流逝的诗篇，他让我们感考古学见到时光的飞逝，让我们懂得珍惜时间，无论是从文章的语言中，还是所有表达的意境中，都能让我们体会到春的美好。

(19)、我对文中有些句子也让我的印象很深。比如说;"像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。"作者用极其巧妙的手法来比喻把过去的八千多的日子比喻成极小的针尖上的一滴水，把时间比喻成一望无际的大海。一滴水滴在大海显得十分的渺小，无影无踪，而且消失得很快。还有"我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上他便伶伶俐俐的从我身上跨过，从我脚边飞去了。"作者把时间拟人化，充分展示了时间过得飞快，要珍惜时间的道理。

(20)、时钟随着指针的移动滴答在响：“秒”是雄赳赳气昂昂列队行进的兵士，“分”是士官，“小时”是带队冲锋陷阵的骁勇的军官。，所以当你百无聊赖，胡思乱想的时候，请记住你掌上有千军万马;你是他们的统帅。检阅他们时，你不妨问问自己--他们是否在战斗中发挥了大的作用。--菲?蔡?约翰逊

(1)、张思德同志1933年参加革命，经过长征，负过伤，是一个忠实地为人民利益服务的共产d员。1944年9月5日，他带领战士在陕北安塞县执行烧炭任务，即将挖成的炭窑突然塌方，他为救战友而牺牲。张思德同志牢记革命队伍的宗旨，活着为人民的利益工作，死为人民的利益牺牲，体现了完全彻底地为人民服务的精神。因为他为人民的利益而死，虽然一生中没做出什么惊天动地的大事，他的死却是有意义、有价值的，所以说“比泰山还要重”。

(2)、少壮不努力，老大徒伤悲。——古诗汉乐府《长歌行》

(3)、每天晚上我总喜欢和外公外婆挤一张床，那时候我还小不至于把他们挤得没地方睡。每次外公正准备睡觉的时候，我都不知道从哪里蹿出来，然后敏捷地跳到床上，通知他们：“今天我要和你们睡！”外公弯者眼角笑着说不行。我呢就立刻躺下来死赖着不走，大叫着不行不行不行！一向慈祥的外婆慢慢走过来也笑着说：“她想睡就让她睡吧。”于是我乐了，捧着肚子哈哈大笑，然后向外公扮鬼脸，装着很享受状躺着。外公拿我没办法，温和地扬起嘴角，脸上的皱纹全展开了……

(4)、默读课文。联系课题，说说课文写了一件什么事。

(5)、对于我来说，过去的匆匆和徘徊，留下些什么?只有渺茫的希望与无尽的匆匆吗!不，只要是以微笑面对生活，面对困难，我想人生中很多困难都会迎刃而解的，不是吗?

(6)、现在，我想太多了。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；......”

(7)、读节选的片段，说一说：鲁滨逊克服了哪些困难？他的心态发生了什么变化？你觉得鲁滨逊是一个什么样的人？和同学交流。

(8)、课文中有两处使用了一连串的问号，问句找出来读一读，说说表达了作者内心的怎样的感受体会，这样表达有什么好处。这两处分别在1和第4自然段。

(9)、⑤喜欢……我喜欢你，我喜欢你到整个世界森林里的老虎全都融化成黄油。

(10)、相同点：两篇文章都在具体细致的叙述中，真实地表达了内心的感受。描写细腻。

(11)、不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。

(12)、老去光阴速可惊。鬓华虽改心无改，试把金觥，旧曲重听，犹似当年醉里声。——欧阳修《采桑子》

(13)、岁月的风铃在摇落中巨响，滴滴答答的钟表在响声中流逝，珍惜时间，因为它宝贵。当桃花再开的时候，你奋起了吗？

(14)、自愧弗如：“弗”在文言文里是“不”的意思，所以“自愧弗如”的意思是自己感觉不如别人而内心惭愧。

(15)、④盼望……我的眼睛就望穿了，想着出差在外的爸爸赶紧回家。

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