什么团结二年级下册词语精辟134条

什么团结二年级

1、什么团结二年级下册四字词语

(1)、和别人说话时要态度友好，不随意打断别人，更不能嘲笑同学。

(2)、民族一家亲：民族，是一个词，不能分离；我们，是一家人，亲如兄弟。

(3)、一定要告诉孩子，练字贵在坚持，谁有耐心，谁坚持久，谁就写得棒。

(4)、蚂蚁灰灰的肚子饿得正咕噜噜地叫歹着呢？突然，它看到远处有快面包，可它　怎么也搬不动。于是，它跑到蚂蚁红红家俊里去，叫红红一起搬。红红说：“好啊！卺我好久没吃面包了。”然后，它们搬起面全包，高高兴兴地回家了。

(5)、听说二年级的冬令营很好玩，我犹豫了一会，后选择参加。因为二年级的冬令营要花好多钱，一共九百元。我参加了书法班，书　法班分为三队，第一队是“飞虎队”，第二队是“雷霆队”，第三队是“玄火队”。飞虎队的口号是：飞虎，飞虎，我是老虎，唬～雷霆队的口号是：雷霆，雷霆，超级雷霆。玄火队的口号是：玄火，玄火，生龙活虎。我在第二组。我们每天上三节书法课，下午的第一节课搞活动，其它的时间都用来写假期作业和填写冬令营日记。

(6)、☞教育部第39批推荐优秀影片啦！周末陪孩子一起看看吧！

(7)、一天，小蚂狞蚁在回家的路上，看见了一根大大的骨头且躺在茂密的草丛里。它想，如果我把这根芘骨头搬到国王那里去，国王一定重重有赏赊。

(8)、68个孩子的大班，尚老师都够忙的，68个孩子总是操不完的心，班级里的大小事都需要老师处理，在这里对老师说声，辛苦了！谢谢您，尚老师。同在一个班级里，同是同学，都是平等的，68位孩子都是这个家庭的一员，请大家和平相处，团结友爱，珍惜友谊。

(9)、有一句话是这样说的：看你这个人现在的模样，就知道你生活在一个怎样的家庭中。这句话无疑是中肯地说道了当代社会，在每个家庭中所需要的，也是重要的一个东西，那就是家风。

(10)、春天，万物复苏，一切欣欣向荣。二年级三班的教室里开始热闹起来——班级大扫除、元旦联欢、布置教室、校外值勤……一个个项目接踵而来。家委会的爸爸妈妈们也赶紧忙碌起来，采购物品、打扫卫生、上高爬梯，把我们在学校的“小家”布置的美美哒。在教室里，我们还吃到了妈妈们包的饺子，让人感到亲切；在校门口，我们看到了爸爸们值勤的身影，让人倍添温暖。古人云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，这些热心的“大朋友”们不分彼此地照顾着所有孩子，是我们班的坚强后盾。在这里，感谢你们的无私奉献，向你们道一声辛苦了！

(11)、万人操弓，共射一招，招无不中。《吕氏春秋》

(12)、为了迎接六一儿童节的到来，学校特意举行了一次拔河比赛，至今回想起来还历历在目。

(13)、让家长头疼的除了孩子的成绩，就是写作业慢的问题。

(14)、“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！二年级十二班主题班会现在开始。”随着我和娇娇嘹亮的声音，班会开始了。首先，我们给大家放了一个名叫“三个臭皮匠赛过诸葛亮”的小故事，由于二年级同学有些字还不认识，所以我们接替他们读。同学们听完后，都意味深长地笑了。接下来，是互动时间。我们让同学们讨论讨论团结是什么？五分钟后，我们让同学们说说。一位同学起来说：“团结是如果天上掉下来了一个大馒头，一只小蚂蚁发现了，但自己抬不回去，就有好多小伙伴来帮它。”我们都笑了，多么淳朴天真的答案啊。“恩，这位同学回答得不错。”我说，“接下来，请听诗朗诵。”“团结就是力量，一朵小花集不成花坛，一滴水……”我和同学们都陶醉在这声音中。然后，我们还给同学们介绍了一些有关团结的要谚语。转眼间，就到我们今天后一个环节——交流心得了。同学们都互相交流今天学到的知识，有的在背诵今天学会的谚语，有的在积极讨论，别提多高兴了。

(15)、--------------- 小学语文 ---------------

(16)、第二天，老师让做小报，我们根据之前的分工，赶紧剪下好诗、好自然段和图片然后贴小报，但是天有不测风云，当时双面胶又不见了，我们赶紧找啊找，正在大家焦急万分时，桂法聚说：“不用找了我带了透明胶带”于是我们又继续做小报。

(17)、还好，这次施某某认输了，没有让这唇枪舌剑的战争继续下去，这条“裂缝”还是可以补上的。如果她继续吵下去，本组真的就要“分裂”了。如果本组分裂了，“第一锋芒”就会被“夺去”(本班每个月都会根据每组组员的表现评分，高分的组在评分当天能减少一个作业)。更何况，本组早已有了几条“深沟”——“鬼灵精”兼“不是人”郑某仁(男)；全班“公敌”廖某某(男)；“黑老大”徐某某(男)；“惹事精”施某某(女)……

(18)、    精诚合作，倾心互助是我们二年级组的招牌。如同春风化雨滋润大地，二年级组中的和谐氛围是一种温暖。这种温暖，能促进教师聪明才智的充分发挥，能汇聚成无比强大的集体力量。大家互相协作，互相关心，每一个人都把年级组当成一个家。碰到任何困难，大家都齐心协力将其克服。

(19)、学习态度不仅影响孩子学习行为，还直接影响学习成绩。

(20)、二年六班的学生们在完成“雪中送炭”一题时，认真思考，开动脑筋把一个个正确的答案准确的填到题里，全面展现一学期的学习成果，为本学期的学习画上圆满的句号。

2、什么团结二年级下册词语

(1)、她先动手打我，还骂人，更影响听课，我没有告诉老师，可是我在声明一下：

(2)、  家长们也不甘落后在亲自项目中取得了骄人的成绩，给我们的小运动员们传递了二年一班鼓舞人心的拼搏精神！有了这激动人心的鼓舞，我们的小运动员们更加顽强，接下来的项目中拼尽全力，为班级争光，在8个竞赛项目中斩获了六个第三个第二的好成绩。小运动员们，啦啦队员们，老师们，家长们都拧成一股绳，为二年一班此次运动的举行保驾护航。瞧瞧我们小运动员们的风采。

(3)、见到老师、同学要主动问好，和大家友好相处。

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(5)、今天是跳绳比赛，由于我忘记了带跳绳，所以只好硬着头皮打电话让姑父给我送来。这次跳绳比赛在下午举行。

(6)、个人本领虽然大，离开了集体就会成傻瓜。(蒙古族)

(7)、☞大声朗读原来对孩子有这么多好处！语文成绩蹭蹭涨(附朗读方法)

(8)、     在鼓楼区幸福教室打造活动中，田惠老师、刘静老师，用爱创建幸福教室，品读幸福的味道。

(9)、不瞌睡，不开小差，不和同桌聊天，专心听课，把老师强调的重点内容记下来。

(10)、关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。

(11)、后，小雁终于找到了那个雁群。他在飞的时候把自己的疑问全都提了出来。头雁对他说：“在飞行中，我们通常排成人字形，因为这样，在前的大雁们拍几下翅膀，能使气流上升，后面的大雁就可借助这股气流滑翔，这就是你为什么一个人飞行很累的原因了。”

(12)、反省，可以让失败者重新站起来，迎接新的挑战；反省，可以让品行差的人成为一代伟人；反省，也可以使堕落的年轻人重新振作，攀上成功的高峰。

(13)、评价活动结束后，老师们领着孩子们深鞠一躬向参加活动的爸爸、妈妈说“爸爸妈妈有您，我很幸福！爸爸妈妈有我，您也很会幸福！”，许多年轻的爸爸妈妈情不自禁和孩子们拥抱在一起，流下了幸福的泪水。一次多元的评价活动成为了家校沟通的平台，成为了亲情升华的机会，可谓“多赢”的评价活动。

(14)、民族团结是各民族之间的团结和各民族内部的团结。中国共产d处理民族关系问题的一项准则。中华人民共和国宪法第4条规定：“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。

(15)、这里所说的“狠抓”，不是一直盯着孩子，不是天天跟班主任联系，而是抓习惯，抓态度，抓行为，抓效率……

(16)、然动起来了？？？？？？不多大功夫，饭粒随着蚁团慢慢地移向蚁穴。＆nbsp；

(17)、提供各大机构考研、公务员、四六级辅导视频课程

(18)、不大不小的教室，空间是有限的，同在一个班级里，同是同学，都是平等的，无论发生的错与对，大家都应该好好相处，不讲不文明的话，没有谁高谁低。

(19)、这就是我认为蚂蚁的力量与种子不分上下的原因了。

(20)、本次测试以“冰雪”为主线，与二年级的语文、数学、体育、美术、品生等教学内容相结合。老师和家长们利用多媒体、冰雪模型等设备为学生创造一个冰雪世界的氛围。考官扮演成冰雪的使者，设置难关，学生做冰雪精灵，冲破重重考验，激发学习兴趣，培养能力，提高自信心。

3、什么团结二年级下册四字成语

(1)、一天　，红红的太阳升了个大大的懒腰，就爬到拉了天空中。几朵白云像棉花糖似的再空中？飘来飘去。远处入云的大树挺得笔直，笔哗直的。河里，一群群鱼儿在快乐的游来游鲈去。

(2)、有小学给孩子发了一本《好习惯手册》，并让家长记录好孩子的实施情况。

(3)、游戏中，大家都尽量让自己少占点空，把空间留给大伙，这真是“把麻烦留给自己，把方便让给他人”，这种自我牺牲的精神很令我感动。我想，这种自我牺牲的背后，也是团结的体现，只要我们团结一心，任何困难都是可以战胜的。

(4)、w．5　Y　k　J．COm　二年级观察作文：蚂蚁的力量

(5)、今年暑假，我参加了班级“雏燕”小队活动——德森心理咨询中心沙盘游戏。

(6)、遇到不懂的就要问，觉得不合理的可以大胆质疑，这样才能把学习搞好。

(7)、团结就是力量，这是大家都知道的道理，但是，每个人对这个道理认识的程度都不一样，通过这件事，我对这个道理的理解更加深刻了几分。

(8)、作文九：《团结的力量(二年级上)》200字

(9)、＆nbsp；今天上午，我蹲在家门口吃饭，几粒饭掉到了地上。过了一会儿引来了一只“侦察兵”蚂蚁，它小心翼翼地走到饭粒旁边闻了闻，想把一粒饭粒搬走。但心有余力不足，拖了半天也拖不动，没办法，它只好扫兴离去。＆nbsp；

(10)、我左右张望了一下，小心翼翼地将膝盖跪在地上，以求暂时的休息。

(11)、家风力量的正负，与你的家境无关。比如，一位有钱人人家的少爷，整天无所事事，游手好闲，目中无人。与另一位穷人家的小孩，总是很勤快，乐于助人，孝敬父母。你同时看到他们，那么，打从你心底，你会喜欢谁呢，依我看来，我相信应该都是选后者的多吧。对于前者的评价大都是：没家教，家风不好。或者更加严重一点就是：有娘生，没娘养等等之类的评价。如果，他们两人站在一起，穿着相同，那么，我想这对后者的评价又不知会高成什么样子。看，这就是家风的力量，他不分人的家境。

(12)、六个人闹意见的话，抓到手里的敌人也会跑掉。

(13)、"态度决定一切”，先端正孩子的学习态度，再抓成绩。

(14)、  她们一起备课，一起改卷，一起打扫办公室卫生；一起唱歌，一起跳舞，一起努力把工作做到好。

(15)、作文二：《二年级观察作文：蚂蚁的力量》500字

(16)、    在张薇老师的带动下，在组员们的不断地互相影响、合作下，我们渐渐形成一股战斗合力，精诚合作，俨然已成为我们年级每位老师的行事风格，精益求精，俨然已成长为我们年级组的“年级精神”。

(17)、第四天的一个早晨，我看到土里冒出了两个小芽。这两个小芽的茎细细的，弯弯的，芽的头像一颗小豆，很好看。

(18)、我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。——歌德

(19)、蓝布很大，站上去六个人绰绰有余，我想：“这也太简单了，不就坚持十五秒吗？Soeasy！”我小心翼翼地踩上去，稳稳地站住。很快，十五秒过去了，大家都觉得太简单了，刚想回位，这时刘老师指着一块蓝布说：“把你手中的蓝布对折一下，再站上去。”这可大大出乎了我们的预料，每人都缩紧身体，挤一挤，也勉强能站住。随着时间一秒一秒地过去，当数到第8秒的时候，孙翊天仰了一下头，我赶紧伸出胳膊揽住他的脖子，孙翊天很聪明，赶忙把重心向前移。郭凯立似乎受到了我的启发，伸出双臂，把我们紧紧搂住，这让无助、焦虑的我感到很温暖，很有安全感。第三轮，老师要求将布再次对折，对折后，空间小得连三个人都很难挤下，我、张一非、孙翊天、郭凯立、刘乙辰都是体育健将，身手矫健，单脚独立15秒，不在话下，可是张钰涛体态肥胖，光空间就占两个人的空，一只脚承受着一百多斤的体重坚持15秒，不可能！看来，这一轮有点险。万般无奈下，我们只好互相抱成一团，争取不让一位伙伴掉“河里”。我往边上扫了一眼，为了不占用太多的空间，张钰涛居然也在努力的挑战自己——单脚站立，从他咬牙切齿的神情，我看出他很吃力，但还是坚持到了后，大家都开心。

(20)、放在小腿后，“预备——跳～”我疯狂地甩起绳子，过了一会儿，我就渐渐慢了下来，可是老师在后面加油打气，于是，我下定决心，一定要跳到180个以上。我咬紧牙关，猛地一甩，这时，一只飞虫从我头顶上飞过，被我的绳子一打，又撞在我的鼻子上，又弹到地上，又被我一踩，死了。不一会儿，哨声又响了，我停下来喘着气，问数的人我跳了几个，她回答：“191个。”我一听，心里一震，想：天啊～真不可思议，这是我第一次跳这么好，我高兴极了。

4、什么团结二年级词语

(1)、    我们年级组数学老师们也一直都在积极准备，在大姐汪媛媛老师、徐友梅老师的带动下，二年级数学组的张灿老师，时培培老师，赵斌老师，在共同的研讨、交流中，在一次次的教学活动中，继承优秀教学方法，注入新鲜教学元素，结合二年级孩子们的学情特点，精心设计教学方法，设计教学过程，打造生动活跃，高思维品质的民主课堂。

(2)、出处：近代·《军队要整顿》：“我们要遵照同志关于安定团结的指示，整顿军队。”

(3)、民族平等，是马克思主义的基本观点，是我们d民族政策的基石。在中国，各民族不论人口多少，居住地域大小，经济发展程度如何，语言文字和宗教信仰、风俗习惯是否相同，社会地位一律平等，享受相同的权利，承担相同的义务；汉族和少数民族一律平等，各少数民族之间也一律平等；任何民族都没有特权，任何民族的权利也没有被限制。

(4)、各民族的亲密团结，是任何力量也无法动摇的。

(5)、七种颜色排列，造就了彩虹的美丽；七个音符跃动，奏出了悦耳的旋律；五十六个民族共同奋斗，注定了中华民族的崛起！

(6)、学习效率提不上来，孩子的成绩就永远提不上来。

(7)、但是，在我有意无意地望了望地板，我立即目登口呆，原来只蚂蚁招来了一群群同伴，正吃力地抬起我掉下来的面包碎。我想：一群蚂蚁竞然抬得起这么大的面包碎？它的力量真是和种子不分上下啊！后来，我想到了一件事，以前，我也见过一小群蚂蚁，竞把一只死蟑螂，拖走了。

(8)、作文四：《团结力量大二年级作文　》700字

(9)、☞统编语文1-6年级112首古诗词都找齐了，为孩子收藏起来慢慢背！

(10)、修剪的`树木，生长得又直又高；齐心的人们，团结得又牢又固。

(11)、本次乐考以“冰雪”为主线，老师和家长们利用冰雪赛道、冰雪模型、多媒体、黑板等设备集思广益为学生创造一个冰雪王国。乐考分为室内室外两部分，室外有冰上爬犁、雪地足球、梅雪争春等项目，将口算、认字寓于体育运动中；室内有雪球滚滚、雪地逐鹿、雪中寻宝等项目，将语文、数学、品生、美术、音乐等学科素养点巧妙地闯关、夺宝等游戏相结合，让学生在轻松愉悦中收获知识，收获自信。

(12)、“团结！协作！”我们虽然整齐划一地喊出了口号，但动作却是十分的……教官双目圆瞪：“双手平举！”一秒钟，五秒钟，三十秒钟，一分钟……时间的流逝仿佛变得极为缓慢，只是堪堪一分钟的过去，与我，却像是世纪之隔。

(13)、伊犁是个大家庭，我们每个人都是其中的一份子。团结，互助，友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这样的优秀品质，我们才能团结起来，肩负起建设建设祖国的重任，才能让伊犁和谐发展。

(14)、一节班会课结束了，但我和同学们还沉浸在欢乐之中。这堂课不仅增加了我们两班之间的友谊，还让小同学们长了知识，真是一举两得啊！

(15)、这次拔河比赛是我刻骨铭心，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向人生的道路上，要树立克服困难的决心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。

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(17)、充分相信群众,紧紧依靠群众,紧密团结群众,这是d的事业成功的根本!

(18)、     二年级组全体老师虽然在教龄、性格上各不相同，但都有着共同的特点，那就是精诚合作，精益求精。

(19)、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。——王杰

(20)、智慧的员工永远和同事们组成一个坚强的整体，去实现目标。

5、什么团结二年级四个成语

(1)、一二年级是孩子学习的知识量少、压力小的时候，这时候狠抓孩子以下6个方面，往往有事半功倍的效果。

(2)、上课专心听讲，作业认真完成，相信老师，牢记老师的教导。

(3)、一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索

(4)、手牵手，凝聚民族情感；心连心，谱写和谐西南；情系情，共促民族团结。

(5)、比较团结不是无底线的团结，各个职业不同，要有共同的目标去奋斗。比较团结就是紧紧围绕在d中央周围，为国家利益着想，人民利益大于天，一切不利于国家的事情都要杜绝， 任何不团结的国家，注定是失败的，所以要团结的维护伟大的祖国利益，时刻为国家奋斗终身，这就是比较团结的力量。

(6)、六月二日的清晨，阳光明媚。同学们兴致高昂，迎着冉冉升起的初阳，踏着幽香的小路，向着我们的目的地，乘车出发了。

(7)、雏鹰们，团结会助你们快点将自己的本领练硬，翱翔在白云之上，蓝天之巅！

(8)、从那以后，班上同学养成了互相帮助，团结友爱，上课积极发言的好习惯，就连那条“三八线”，也不知在什么时候悄悄地擦去了。我们班经常被评为“优秀班集体”。可见团结互助是多么重要啊！

(9)、二年四班的雪地足球比赛精彩纷呈，学生摩拳擦掌，面对球门毫不畏缩，抬起右脚凌空射门，球进啦！掌声欢呼声在校园内外久久回荡。完成射门的孩子再来到考官处抽上一套口算题，轻松惬意地完成考核。

(10)、木棒就这样被一个个人传递着，一根小小的木棒，连接的是团结和友爱；一根小小的木棒；传递的是勇气和力量；一根小小的木棒；演绎的是奋斗和拼搏，加油吧！

(11)、在家要先学习再玩游戏，作业不能拖拉，不能应付，安排好学习、阅读、运动和娱乐的时间。

(12)、第二天早晨，不雁刚飞京碰上了一位猎手向他开枪，要不是小雁机敏，身子一摆，向旁边倾斜，他准会成猎人的盘中之餐。小雁这才恍然大悟：原来群体的力量是强大的，无论如何都不能脱离群体啊！

(13)、1见人不施礼，枉跑四十里；见人施一礼，少走十里地。

(14)、一天，我表妹和两只小鸟正坐在阳台上吃早餐，我一不小心把一点面包掉到了地上，我并没有在意，可是，表妹突然碰了碰我的肩膀，指了指地上，我低头一看，对表妹说：“没关系，只有一只蚂蚁，没事的。”表妹放下心来，我们继续吃早餐。

(15)、今天上午，随着一阵悦耳的铃声响起，老师款款的走进了教室。看老师笑着对我们说要玩个游戏，同学们都十分高兴、激动，又有点儿紧张和迫不及待。老师先让我们拿出准备好的针和线，又让我们把右手背在身后，叫同桌两个都只能用左手来穿针引线，并在线的尾端打上一个结。当时我心想：不就是穿个针，打个结嘛，有什么难的。

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(17)、"一日为师终身为父。”尊重老师，是每一个学生应该做到的。

(18)、今天的心理健康课上，刘老师指导我们做了许多活动，令我印象深的就是“风雨同舟”。

(19)、虽是下午，但天空却被朦朦胧胧的灰所占据，没有明亮清新的天蓝，也没有妩媚深沉的星空紫。但这灰，也灰得十分恰到好处，灰与白找到了一个奇妙的平衡点，像是亮白一片的天空害羞地戴上了一层薄薄的灰色面纱，只需轻轻一扯，就能看见底下的白。

(20)、休息片刻，我们开始了游戏。所有老师同学围成圈，然后不停地走，圆圈不断缩小。辉教官一声令下：坐！每人都要坐在后面同学腿上，保持不动。这个活动，展现了我们相互的默契与团队的精神。

(1)、反省的力量是多么强大，下面再来看一下不反省的后果。　项羽，拔山盖世之雄，可后还是输给了昔日的手下败将——刘邦。因为他心胸太过狭窄，只想凭一己之能经营天下，从不反省自己的过失，丢了韩信等许多能人，有一个范增还

(2)、在德国，有个少年无恶不作，逃课、打架、捣乱……全世界的坏事他差不多都做尽了。但他的作文写得特别棒，让人几乎看不出是个顽劣的孩子写的。

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(4)、同心协力 心：思想;协：合。团结一致，共同努力。

(5)、如果孩子已经学习了很长一段时间，可以短暂休息，劳逸结合，尽快恢复精力。

(6)、1一人一双手，做事没帮手，十人十双手，拖着泰山走。

(7)、万人操弓，共射一招，招无不中。——《吕氏春秋》

(8)、20xx年12月24日那天中午，我们来到了二年级十二班，准备为他们开一节名叫“团结力量大”的班会。目的是为了让小同学们了解一下团结的力量是多么的强大。

(9)、和孩子约法三章，做不好就要接受批评，做好了就能得到奖励。

(10)、“停！”教官看上去生气，我的身体立刻又绷紧了，“讲什么！摆水杯需要说话吗！”我茫然地起身，我们有说话吗？

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(12)、比赛开始了。我和同组的小军先跳，我只跳了30下，就已经累得气喘吁吁，实在坚持不住了。眼看另外一组的同学已经遥遥领先，我们组甩绳的一个同学就立刻换下我，让他接着跳。我们互相配合，轮流着甩绳，又轮流着跳。时间一分一秒的过去，后，我们这组跳了239下，另一组跳了201下。我们组胜利了～大家高兴地欢呼起来。

(13)、  二二班的梁文革老师和二五班的孟振老师是这个家庭里的小妹妹，虚心谨慎又好学，呆萌呆萌的很可爱。

(14)、正所谓一滴滴水只有滴入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧，这一句句充满哲理的句子告诉我们，一个集体只有团结友爱才会拼发出无穷的力量。

(15)、一在，正在大雁们休息的时候，小雁问领头雁，大约有多少天才能飞到南方，领头雁想了下，回答道：“大约要一个月吧！小雁默默地想：哼，我天天在中心，动也不能动，如果我一个人飞，说不定五天就能飞到南方去，成为第一个飞到南方去的大雁呢！于是我乘晚上，一个人偷偷的飞出了群体，向南方飞。飞着飞着，他渐渐感到十分累，于是，他就停在池塘边休息。突然，飞来一只老鹰，小雁在前面逃，老鹰在后面追，后，小雁靠黄色的羽毛，躲在枯叶堆里，这才逃脱老鹰的捕杀。

(16)、作文五：《二年级作文：团结力量大》1200字

(17)、我们成功了！所有人都欢呼雀跃、激动人心的时刻终于到来了。翻越那堵墙，证明我们取得了胜利。

(18)、今天的比赛一个个结束，有二百米决赛，五十米决赛，八百米决赛。。。。。。看着一些同学落败，我心里不禁打起了鼓，接力赛我们能赢吗？其他同学也在焦急地等待，比赛就要开始了！

(19)、是啊！团结真的很重要！今后，我要懂镧得团结，因为：人心齐，泰山移。

(20)、 二年级小朋友们准备了《大王叫我来巡山》歌伴舞，一群领舞的小猴子们跳的实在欢快，在大红色脸谱装和黄红相间的回字巡山旗的配合下，果然感觉到了巡山的气势！融孩子气的欢快于严谨的国粹中，大胆并有创意！让现场的气氛掀起了高潮！

(1)、不好好利用，后连范增也负气而走、一死了之，这是多么大的过失啊～而刘邦恰恰相反，韩信走后及时反省了自己的过失，追回韩信后又封为大将，终打败了项羽，统一了中国。

(2)、两个聪明人在一齐商量，就会生出更好的主张；黄和红的两种颜色混和，就会变出另一种色彩。

(3)、家长一定要狠抓孩子的生活习惯、写字水平、学习效率、学习习惯、学习态度这五个方面，让孩子一天天形成好习惯，一点点表现得更出色。

(4)、二年五班的小小朗读者正秩序井然地进行诵读。那抑扬顿挫、声情并茂的朗读有谁会想到那是拿到的课外新读物。

(5)、这位同学不好好听课，还影响我听课，她一直往后推我的桌子，还站起来用手打我的脸，往我的.脸上抓了一下，我很生气。

(6)、1三勤一懒，想懒不得懒；三懒一勤，想勤不得勤。

(7)、在七彩乐园这一板块中，孩子将自己在音体美课上所学技能尽情展示。一年级孩子用轻泥捏出了生动形象的水果、小动物，二年级孩子在细心的折、剪中一件件形象的作品越然纸上。在“快乐音符”的节奏中，同学们边跳边唱，展示出了自己的风采。看看孩子们多棒呀！

(8)、让我印象挺深的是后一个活动：漫漫人生路。我们静下心来，盘腿坐好，聆听教官讲话。首先做了深呼吸，接着就是一片安静。教官给部分学生戴上眼罩，扮成盲人，这没有眼罩的同学扮成哑人。哑人的任务是拉着盲人体验漫漫的人生路。品味人生，感悟真谛。哑人用肢体语言来提醒前方的困难和障碍。回到原位，除了教官的讲话，就是死一般地沉寂。那感人肺腑的话语,一句句穿过内心，许多同学洒下热泪，和老师相互拥抱。

(9)、时间一分一秒的过去了，已经有许多同学做完了，他们的神情就像是在战场上凯旋归来的将军似得，我不禁头涔涔而心怦怦。忽然，那淘气的兔子似乎被驯服了，我的同桌拿针我拿线，看准了针眼一推，线就被我推进去了。这时，我把线挽起来，让同桌把结系上。看到我的动作，同桌立刻心领神会，把结系上了。再看我后面的一组，好不容易把线引进去了，一拉，线又出来了。又过了一会儿，同学们几乎全完成了。有的洋洋得意，有的垂头丧气，有的既不高兴也不难过。还没等我们的高兴劲过去，又即将要做一件十分艰巨的任务——缝纽扣。

(10)、在我们学校举行的秋季运动会里，就数接力赛看的人多，因为它是一场精神与团结作先锋的比赛，十分与众不同。

(11)、  欢声笑语固然珍贵，困难的时刻她们也不离不弃。为了上一堂满意的公开课，她们不断磨合、重组、各抒己见；为了取得优秀的成绩，她们分工合作，整理资料，扫描试卷；为了成为更好的自己，她们互相帮助，互相包容。

(12)、建国60年是民族团结进步事业蓬勃发展的60年。“同心掬得满庭芳”。60年来，中国的民族区域自治得到扎实推进，法制化建设成效显著，民族区域自治制度被确立为中国的一项基本政治制度，得到坚持和完善。

(13)、＆nbsp；“唉，一只蚂蚁怎么搬得动呢～”我不禁替它惋惜，“要是它力气再大些，那？？？？？？”我刚要起身回家，突然看到刚才的蚂蚁卷土重来，身后还跟着大队“人马”。一阵惊讶后，我望着它们沉思起来：蚂蚁的力量太小，多来十个也是无用的～我讥讽着这些小生灵，觉得它们真是痴心妄想。没想到它们竟聚气凝神，一个个紧抱饭粒，奋力拼搏，哇～饭粒居

(14)、过了一天，先发出的那两个小芽，有一个已经张开了叶子，另外一个也快张开叶子了，后来冒出来的那个芽，头上又长出了一些茎，还有一些小叶子。在它们长大的同时，又有一个小芽破土而出了。

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