既也造句大全二年级下册人教版精辟79条

既也造句大全二年级下册

1、既也造句大全二年级下册图片

(1)、制订计划要实事求是，既不能思想保守，也不能脱离实际。

(2)、()期末考试考好了，我们()可以在暑假尽情玩耍。

(3)、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。

(4)、(虽然)张彤生病了，(但是)仍然来坚持上课。

(5)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

(6)、法赫米这个人既开朗又含蓄，既善于交际而又喜欢磨人。

(7)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(8)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

(9)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)    

(10)、我做完作业，( 就 )可以看《火隐忍者》了。

(11)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

(12)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

(13)、B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。    

(14)、我既不喜欢时尚的服装，也不喜欢鲜艳的饰品，更不喜欢浓妆艳抹。

(15)、小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(16)、：      我喜欢看课外书。老师关心我。

(17)、例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。

(18)、我们既要好好学习，也要学会放松，又要劳逸结合。

(19)、例：A、虽然父母疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！

(20)、第作为联接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。

2、既也造句大全二年级下册人教版

(1)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”    

(2)、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

(3)、如果……就……        只有……才……

(4)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！(文章来自多品小学教育张老师)

(5)、一……就……        只要……就……

(6)、例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

(7)、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。

(8)、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

(9)、用“有的……有的……还有的”造句。例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(10)、(3)蘑菇像一把小伞。      (4)蜻蜓像一架小飞机。  

(11)、倾听既是对别人的尊重，也是对自己品德的一种修养。

(12)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

(13)、我们的语文老师既严格，也亲切，更有扎实的专业知识，深受同学们爱戴。

(14)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(15)、参加暑期夏令营太开心了，既可以锻炼身体，也可以增长见识，更可以交到新朋友。

(16)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(17)、一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。

(18)、用“一手……一手”造句。例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。Ｃ、小红一手拿着扫帚，一手拿着簸箕。Ｄ、爸爸一手拎着东西，一手拉着我。

(19)、例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。

(20)、制订计划要实事求是，既不能思想保守，也不能脱离实际。

3、既也造句大全小学

(1)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。

(2)、惊奇：      我惊奇的发现雨中竟有彩虹。

(3)、B、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。    

(4)、事情既已如此，也只有孤注一掷，全力拚拚看了。

(5)、例：A、虽然父母疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！

(6)、例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

(7)、                         练习三

(8)、Ｅ今天的天气真是多变，一会儿晴朗无云，一会儿飞沙走石，一会儿倾盆大雨！

(9)、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

(10)、用“高兴地”造句。例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。

(11)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 

(12)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。

(13)、()明天天晴，我()可以和妈妈去外婆家了。

(14)、例：A、雷声小了，雨声也小了。       

(15)、用“川流不息”造句。例：马路上的汽车来来往往，川流不息。

(16)、我即喜欢数学，也喜欢语文，但是我更喜欢英语。

(17)、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。

(18)、我们的语文老师既严格，也亲切，更有扎实的专业知识，深受同学们爱戴。

(19)、秋天既是一个丰收的季节又是一个凉爽的季节。

(20)、B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。

4、既也造句二年级学生造句

(1)、奇怪：       我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。

(2)、2019部编人教版二年级下册语文1-8单元生字扩词(看拼音写词语)

(3)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

(4)、即使我遇到天大的困难，但我相信努力去做，也会取得成功。

(5)、(5)荷叶像碧绿的大圆盘。  (6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。

(6)、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

(7)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

(8)、 天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(9)、()我们班成为“阳光班级”，我们()会很开心。

(10)、那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那么快乐。

(11)、小学数学二年级下册乘法除法应用题，可下载！

(12)、我既不喜欢时尚的服装，也不喜欢鲜艳的饰品，我就是我。 　　

(13)、用“只有……才”造句。例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。Ｄ、只有付出努力，才能获得回报。Ｅ、只有努力学习，才能取得进步。Ｆ、只有你努力去做了,才能够梦想成真。

(14)、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

(15)、造句时要注意必须透彻地理解词义，明确词语的运用方法，这是造句做到正确的前提。例如用“改进”造句，一定要先弄清它和“改正”的区别。

(16)、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。

(17)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

(18)、 B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。用“多么……多么”造句。

(19)、二年级语文下全册字音字形练习(部编版)附答案，收藏好

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