既然也造句子三年级精辟137条

既然也造句子三年级

1、既然,也造句

(1)、橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

(2)、既然考试时想考好成绩，就应该在平日好好努力

(3)、24)既然他有勇气去死，他应该有力量去干斗争。拒不接受苦难不是力量的表现，而是懦弱的表现。巴尔扎克

(4)、90)今天我既然一无所有，亦一无所求，我相信就是失败亦是成功。如此而遭遇到失败，那一定是因为自大自傲而不肯虚心学习的原故。

(5)、句子排列五步骤：粗读知大意将句子粗略地读一遍，了解整个句子的意思。如：谁做什么？谁怎么样？说了件什么事？介绍了什么……这样能使我们把握住排列时的总方向。细读找顺序仔细地读几遍，根据其意找出是按什么顺序写的(如事情的发展顺序、时间顺序、方位顺序)。仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序。精读巧排列我们读句子时，要理解每句话的意思，从而来巧妙排列。(1)巧，就是找句子中是按什么顺序写的，找出相关词语。(2)巧，就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语。朗读细审定我们要将排列好的句子朗读几遍，边读边想：句子大意是否通畅、顺序是否正确、是否还有其它排列方法？品读活运用后我们要有感情地朗读，找出作者按顺序来表达主要内容的方法以及表达的思想感情。此外，可根据这种方法来仿写，想想是否还有比这种顺序来表达主要内容的其它更好的方法。这样将读与写有机地联系起来，从而真正掌握排列句子的方法。

(6)、(    )一只老猴子带着一群小猴子来到河边，看见河对岸有棵桃树，树上结满了又大又红的桃子。  

(7)、13)遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。

(8)、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。

(9)、２．草地上，一朵朵盛开的野花，如同五颜六色的星星撒在地毯上。

(10)、三年级语文下册《看拼音写词语》强化训练(田字格)

(11)、于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

(12)、三年级语文：“的、地、得”的用法口诀及小学语文词语搭配集锦

(13)、鸟儿坐在树枝上，天天给树唱歌，树呢，天天听着鸟儿唱。

(14)、55)没有谁会知道明天的样子，也许是今天的复制，也许是昨天的粘贴.但是既然你选择了远方,就风雨兼程吧。

(15)、句子的顺序都是有规律的。一般按事情的发展顺序，时间，空间，总分顺序排列。

(16)、练习：____________________________________

(17)、走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。

(18)、115)既然真理和坚贞均告徒劳，既然爱情、痛苦和理智的力量都不能将其说服，那么就让榜样作为儆戒吧！

(19)、②我爱吃的水果有香喷喷的苹果，有甜丝丝的香蕉，还有又酸又甜的葡萄。

(20)、★这个游戏固然好玩，但是还是要先做完作业。

2、既然也造句子三年级

(1)、(     )他把这个消息原原本本地告诉了乡亲们，结果自己变成了一块石头。

(2)、50)言语既然能显示个人身份，信用也是邦国珍贵的宝玉，文坛中的人应该想到记录事实。

(3)、93)既然这个世界上有你的位置，就应该给生活留下你的业绩。

(4)、①今天是母亲节，我特意为妈妈准备了一份礼物。

(5)、练习：____________________________________

(6)、老师一会儿检查张三的作业；一会儿检查李四的作业；一会儿帮助同学讲解出现的错误，很是辛苦。动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

(7)、这次没考好，用不着灰心丧气，应总结教训，力争赶上去。

(8)、练习：____________________________________

(9)、②雪停了，整个大地像被一层轻沙裹住，又像是被一层银雾笼罩住了。

(10)、①　今天我意外地收到了爸爸从外地寄来的生日礼物。

(11)、(     )海力布是一个猎人，无意中救了龙王的女儿小白蛇。

(12)、(     )小白蛇为了报答他，让海力布要她爸爸嘴里含的那颗宝石。

(13)、①上课铃一响，同学们就马上进教室静息，等待老师来上课。

(14)、学习总得靠个人努力，如果自己不长进，既便别人在旁边耳提面命，恐怕也无济于事。

(15)、我们都来自缘分，终还要回归忘记，既然世事空幻，为何还要执著在无名产生的烦恼里。用烦恼的心看世界，你会无路可逃；用轻松的眼看世界，你会发现这个世界处处都是突然的美好。

(16)、②我只有评上三好生，妈妈才会给我买一只新书包。

(17)、既然搬不动那块石头，你又何必在那儿逞强呢?

(18)、７．亮晶晶的星星像我们的小眼睛一眨一眨的。

(19)、①孩子们出来玩了，他们像刚出笼的小鸟一样，快活极了。

(20)、(    )一只老猴子带着一群小猴子来到河边，看见河对岸有棵桃树，树上结满了又大又红的桃子。  

3、既然也造句三年级上册

(1)、11)人得自知，既然没种去死，那就找点乐子活下去。

(2)、②我生日那天，妈妈特意给我买了一套新衣服。

(3)、句子的顺序都是有规律的。一般按事情的发展顺序，时间，空间，总分顺序排列。

(4)、(     )龙王把嘴里的宝石送给了海力布。

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(6)、她母亲气愤愤地说：“我们既然不预备去看彬格莱先生，当然就无从知道他喜欢什麽。”。

(7)、句子的顺序都是有规律的。一般按事情的发展顺序，时间，空间，总分顺序排列。

(8)、①夏天的夜晚，人们在树底下一边乘凉，一边谈笑风生。

(9)、②我爱吃的水果有香喷喷的苹果，有甜丝丝的香蕉，还有又酸又甜的葡萄。

(10)、②下课了，他们俩躲在墙角窃窃私语，不知说些什么。

(11)、(    )河上有座小桥。小猴子都想吃桃子，你推我挤地上桥抢着过河，有的差点掉进河里。   

(12)、★他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。

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(14)、105)既然无法避免，那就只有忍受，这就是做人的本分。命中注定的事情你无法忍耐，又承受不了，这不但软弱，而且愚蠢。夏洛蒂?勃朗特

(15)、40)此事既然已经开始,只好一不做,二不休。

(16)、117)如果人生由我们打造，如果我们希望自己的人生生动而真切，那么我们必须接受的事实是，我们在人生的旅途中还会犯这样或那样的错误。既然我们不能消灭错误，那么我们不妨拥抱它，原谅自己犯的错误。重要的是从中汲取教训。

(17)、25)我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影！汪国真

(18)、①我的文具可多了，有铅笔、橡皮，有直尺、小刀，还有钢笔和修正液。

(19)、②这次运动会上，我们班居然得了第一名，我们真没想到啊！

(20)、２．草地上，一朵朵盛开的野花，如同五颜六色的星星撒在地毯上。

4、既然也造句怎么造

(1)、一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。

(2)、《妈妈，不要对我发火》，看完心都碎了！不要流泪哦妈妈们！

(3)、①夏天的夜晚，人们在树底下一边乘凉，一边谈笑风生。

(4)、这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。

(5)、5)既然母爱不可思议，拥有者更是一个幸运儿了。像那个儿子一样，因为有了母爱，而幸福。不管再贫寒，你我也总是一个幸福的人。这篇见证母爱的文章，也让我想坠落一次，坠落在柔碎的泪眼中，坠落在母爱的天堂里。

(6)、小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

(7)、30)对于春我想说的太多感叹的太多，环顾四周哪里不是葱郁一片，美景放然。而懂得欣赏的能有几个？既然大自然塑造了春、春又塑造了万物我们就该珍惜春珍惜被春塑造的那些而不是等到叶落满地时才想起原来四季中还有过春。

(8)、周瑜赞赏地说：“对，先生跟我想的一样................“

(9)、体育课来了，有的同学在打篮球，有的在打棒球，有的在打保龄球，有的在跳绳。

(10)、周瑜很高兴...........招待他。诸葛亮略带可惜地说：“今天来不及了......”

(11)、★他的第一名不是好运气，而是不断地努力换来的。

(12)、四年级       五年级       六年级

(13)、7)既然上苍让我选择了人生，那我就得做个顶天立地的英雄好汉；既选择了英雄好汉，那我就得努力学习，学好科学知识，将来能更好地为人类做出应有的贡献。

(14)、句子的顺序都是有规律的。一般按事情的发展顺序，时间，空间，总分顺序排列。

(15)、①今天是母亲节，我特意为妈妈准备了一份礼物。

(16)、28)快乐也是一天，痛苦也是一天；舒畅也是一天，忧愁也是一天；既然日子都是一天天地过，与其痛苦忧愁地活，还不如快乐舒畅地乐；人生短暂，如驹过隙，开心相伴，阳光灿烂，放开心胸，开心每天！

(17)、27)既然已给予了世人以震撼，既然生命的意义已得到了诠释，也就完成了大自然赋予它的使命。雷也就这样逝去了。当然，我不会忘，相信冥冥之中也有人会和我一样，记得，天际间曾响过那样一声雷。

(18)、阅读课外书既可增长知识与阅历，又能丰富我们的业余生活，还能从中体会他人的感受。

(19)、②我爱吃的水果有香喷喷的苹果，有甜丝丝的香蕉，还有又酸又甜的葡萄。

(20)、①夏天的夜晚，人们在树底下一边乘凉，一边谈笑风生。

5、既然也造句子三年级上册

(1)、出乎意料的是这个度量衡改变并没有引起售粮者的反感或者抗议,在他们看来,穿越者既然愿意出钱收购粮食,用什么做计量单位是他们的自由。

(2)、(     )小白蛇为了报答他，让海力布要她爸爸嘴里含的那颗宝石。

(3)、②我生日那天，妈妈特意给我买了一套新衣服。

(4)、练习：____________________________________

(5)、66)既然在爱或停止爱方面决不是自由的，情人们就没有权利相互抱怨对方的变心和轻浮。拉罗什富科

(6)、(     )海力布利用宝石从鸟那里听到了海啸的消息。

(7)、(    )一只老猴子带着一群小猴子来到河边，看见河对岸有棵桃树，树上结满了又大又红的桃子。  

(8)、练习：____________________________________

(9)、练习：____________________________________

(10)、(     )海力布是一个猎人，无意中救了龙王的女儿小白蛇。

(11)、我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。

(12)、2)既然我从不迷信中秋的月光比平时漂亮，为何此刻会有失落的感觉？

(13)、早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。

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(15)、57)对所爱的人隐瞒任何事情，都不是我的本性。既然我的心房都已经打开，嘴巴就不能关上。

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(17)、104)我想不管哪种人生我都要欣然接受吧。也许确实碰到一些事情，是你本来可以避免，或者完全和你无关，或者根本不应该碰到的，但是你既然已经碰到了，就应该很勇敢的面对它。

(18)、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。

(19)、73)既然大家选你，你就把班长的工作担当起来吧！

(20)、39)既然坐了别人的车子，就得与人家共患难，既穿了别人提供的衣服，就得为人家分忧解难、既然吃了别人提供的饭食，就得为人家拼死效劳。

(1)、(    )它们爬上桃树，摘下桃子，坐在树枝上吃，高兴极了。   

(2)、诸葛亮冷静地说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭....................”

(3)、(     )龙王把嘴里的宝石送给了海力布。

(4)、②雪停了，整个大地像被一层轻沙裹住，又像是被一层银雾笼罩住了。

(5)、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

(6)、②我只有评上三好生，妈妈才会给我买一只新书包。

(7)、２．草地上，一朵朵盛开的野花，如同五颜六色的星星撒在地毯上。

(8)、12)我已经给自己选定了道路，我将坚定不移。既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。

(9)、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。

(10)、时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又晦暗，冷风吹进船舱中，呜呜地响，从缝隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧条的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来。

(11)、101)既然是必须面对的，何惧坦然承认；既然是必须争取的，又何必迟疑退缩。

(12)、练习：____________________________________

(13)、107)既然我们都是凡人，就不如将友谊保持在适度的水平，不要对彼此的精神生活介入得太深。欧里庇得斯

(14)、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。

(15)、②我只有评上三好生，妈妈才会给我买一只新书包。

(16)、沙漠上空有时会出现瑰丽无比的海市蜃楼，很壮观． 

(17)、不是凭你的实力就可以拿到奖学金，而是你爸爸用钱换来的。

(18)、15)不能埋怨社会的不公，既然老天没给你你想要的，就要自己去争取。

(19)、26)既然我们走到了今天，又占有如今的社会地位与责任，只有前进，前进，再前进！莫倒退。

(20)、59)既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

(1)、小学语文基础题题中，句子排序排错一句，整道题型就会出错，同学们需要好好练习。今天小编给大家总结了部编版三年级语文下册句子排序、造句大全+专项练习题，大家一起来学习。

(2)、①　今天我意外地收到了爸爸从外地寄来的生日礼物。

(3)、(    )老猴子看见了说：“大家排好队，一个挨着一个过河。”

(4)、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

(5)、粗读知大意将句子粗略地读一遍，了解整个句子的意思。如：谁做什么？谁怎么样？说了件什么事？介绍了什么……这样能使我们把握住排列时的总方向。细读找顺序仔细地读几遍，根据其意找出是按什么顺序写的(如事情的发展顺序、时间顺序、方位顺序)。仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序。精读巧排列我们读句子时，要理解每句话的意思，从而来巧妙排列。(1)巧，就是找句子中是按什么顺序写的，找出相关词语。(2)巧，就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语。朗读细审定我们要将排列好的句子朗读几遍，边读边想：句子大意是否通畅、顺序是否正确、是否还有其它排列方法？品读活运用后我们要有感情地朗读，找出作者按顺序来表达主要内容的方法以及表达的思想感情。此外，可根据这种方法来仿写，想想是否还有比这种顺序来表达主要内容的其它更好的方法。这样将读与写有机地联系起来，从而真正掌握排列句子的方法。

(6)、★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。

(7)、①同学们只有上课专心听讲，认真完成作业，学习成绩才会提高。

(8)、(     )小白蛇为了报答他，让海力布要她爸爸嘴里含的那颗宝石。

(9)、练习：____________________________________

(10)、①　今天我意外地收到了爸爸从外地寄来的生日礼物。

(11)、三年级语文下册整理的基础知识点(生字、量词、反义词、句子、阅读、习作)

(12)、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。

(13)、②这次运动会上，我们班居然得了第一名，我们真没想到啊！

(14)、部编版三年级语文下册课时作业课课练(有答案)

(15)、(     )小白蛇为了报答他，让海力布要她爸爸嘴里含的那颗宝石。

(16)、②下课了，他们俩躲在墙角窃窃私语，不知说些什么。

(17)、②我只有评上三好生，妈妈才会给我买一只新书包。

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