折腾造句表示折磨精辟105条

折磨造句大全

1、用折磨写一句话

(1)、美—丑(chǒu) 忙—闲(xián)  新—旧

(2)、    (娴熟)的技能 (雄浑)的歌声 (婀娜)的舞姿

(3)、课文主要通过描写普罗米修斯的语言和动作来表现普罗米修斯这个英雄形象。比如：“他跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。”这里的动作描写表现了他的勇敢。又如：“普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：‘为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！’”这里的语言描写表现了他不畏强权、坚持正义的精神。

(4)、这句话运用了比喻，把天地比作大鸡蛋，写出了天地的样子。“混沌”的意思是指我国民间传说中指盘古开天辟地之前天地模糊一团的状态。

(5)、慢—快 出—入  老—少  来—回  爱—恨

(6)、悲惨：处境或遭遇极其痛苦，令人伤心。本课指人类没有火的时候生活很痛苦。

(7)、一担白菜   两条腿     一只狮子   

(8)、熟悉四篇课文的内容，会用本单元学习的方法复述故事。

(9)、传(chuán)来尊(zūn)敬碌(lù)碌无为

(10)、《学奕》通过讲述奕秋教两个人学下棋，(一个学得好，一个学得差)的事，说明在同样条件下，(不同的态度)会得到(不同的结果)，告诉我们(学习必须专心致志，决不可三心二意)的道理。

(11)、啊(啊呀)阿(阿拉伯)鸥(海鸥)欧(欧洲)州(自治州)洲(欧洲)

(12)、(2)它们(冰柱)好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。

(13)、经过：女娲求雨神来灭天火，又造船救出洪水中的人们，然后决定把天补上。她历经千辛万苦找来五彩石用神火冶炼成液体，朝天空的大黑窟窿一泼。

(14)、但其中有个学生就特别厉害了，他快速地完成了作业，在两个成语前面，分别添加了一个"他"字。

(15)、美丽的衣裳  美丽的鲜花  鲜艳的红领巾  

(16)、了结，是一场放过。不管是从眉头还是从心头，放过了别人，不是对他人的恩惠，是对自己的善待。面对仇恨、憎恶、嫉妒，终都不过是一种自我的折磨。学会了放手，才是对自己的真正解脱。祝福自己的祝福，你终会发现，原来人生美的是释然。

(17)、一(手)好字 一(束)鲜花 一(株)紫丁香

(18)、张择(zé)端作(zuō)坊一寸(cùn)

(19)、 实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？

(20)、修改病句病句类型(1)成分残缺春天来了，越来越来暖和了。春天来了，天气越来越来暖和了。洒在沙滩上，沙滩上一片银白。月光洒在沙滩上，沙滩上一片银白。学了《爱迪生》这一课受到了教育。学了《爱迪生》这一课我受到了教育。雷锋全心全意为人民服务的事迹。雷锋全心全意为人民服务的事迹值得我们学习。(2)成分赘余联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。联欢会上，他第一个走上台表演节目。奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜。我经常阅读、看科幻小说。我经常阅读科幻小说。松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。松鼠喜欢把窝搭在高大的树上。(3)表意不明李红有时候经常和张明在一起打球。李红经常和张明在一起打球。妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。妹妹找不到爸爸妈妈她心里很着急。有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。有人主张接受，有人主张反对，他同意第一种主张。全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。全班同学除了张刚以外都参加了这次公益活动。(4)搭配不当今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。今天联欢会上的杂技和舞蹈真好看。我很喜欢参加自然博物馆。我很喜欢参观自然博物馆。战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。战士们冒着倾盆大雨和踩着泥泞的小路前进。战斗正在热烈地进行着。战斗正在激烈地进行着。(5)语序不当我们学校师生全体去参观科技馆。我们学校全体师生去参观科技馆。王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。王丽在演唱会上唱了一支优美的歌。美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。我对美术和音乐这两门功课很感兴趣。李华被同学们一定评为三好学生。李华被一定同学们评为“三好学生”。学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。学校已经把“学雷锋积极分子”的名单公布出来了。

2、折腾造句表示折磨

(1)、按要求改写句子。例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。海面上的波光，仿佛地上闪闪发光的金子。 井冈山是中国革命的摇篮。西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。 阳光之下，湖面成了金色的镜子。例：天空的星星快活地眨着眼睛。宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。

(2)、这是一个痛苦的过程，但是看清事实也比继续蠢下去好太多。应该说道歉的人也从来没有任何负罪感和愧疚，我应该放过自己，曾经的不顾一切曾经的认真付出不应该成为现在折磨自己的东西，就当是生命中上过的深刻一课吧。

(3)、冀教版小学数学教材：四年级上册电子课本(高清版)，可下载！

(4)、为什么爱情都是一时的新鲜?真的那么难碰到相守一生的人

(5)、伶(líng)俐   掠(lüè)过 荡漾(yàng)  

(6)、黄澄澄 笑眯眯 金灿灿  亮晶晶  香喷喷  

(7)、第17课《汤姆•索亚历险记》是美国文学大师马克•吐温的四大名著之受到了世界各国读者的喜爱，历经百年，魅力不减。梗概围绕“历险”写了汤姆的五次历险。突出地表现了汤姆(敢于探险、追求自由)的性格特点。

(8)、仿B：劳动的时候,日子从汗水中过去;打球的时候,日子从快乐中过去;享受的时候,日子从幸福中过去。

(9)、烘(烘托) 浸(沉浸) 辍(辍学) 伫(伫立) 辟(开辟)

(10)、一片沙滩   一艘军舰   一条帆船   

(11)、跨：左右结构，左边足字旁后一笔是“提”。

(12)、26)冬天过去了，春天推开了紧闭着的窗户。失血过多的保尔，经受住后一次手术，意识到再也不能待在医院里了。十多个月，周围的病员在受煎熬，垂死者在呻吟、在决别，这种气氛，比自身的痛苦更让人受不了。

(13)、时间总是来见证爱情，却也总是经不住时间的诱惑。

(14)、学习的过程虽然很枯燥，但只要家长和小孩共同付出努力，相信后也会取得一个满意的结果。

(15)、预备——准备 隆重——盛大 防备——防范 热闹——喧闹

(16)、(2)可是，我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。

(17)、压抑——放松 朴实——华丽 敦厚——奸诈 勤俭——奢侈

(18)、思念就跟爱情一样，是会耗尽的。无奈要分隔两地，一开始我想你想得很苦，恨不得马上飞奔到你身边，再也不要跟你分开。后来的后来，我没那么想你了，不是不爱你而是这样的想念是没有归途的。我再怎么想你，还是见不着你摸不到你，只是用思念来折磨自己。于是知道，我得学着过自己的生活。张小娴

(19)、你必须先有信念才能改良自己，自疗活坏的身心，有了信念便有希望。

(20)、绿油油的树  满意的笑容  美丽的风景  

3、折磨造句大全二年级

(1)、其实现在有很多小孩在写作业的时候都会耍点小聪明，可能在别人看来，这样的小孩头脑特别聪明，但小孩出现这样懒惰的做法，一方面也是不尊重学习的表现。

(2)、三年级语文阅读理解总攻略！语文老师推荐人手一份

(3)、1)坚韧，让沙石煎熬住大海的蹂躏，终于化作璀璨的珍珠;坚韧，让天空忍受住雨水倾盆的阴霾，终于看见那一道彩虹;坚韧，让泉水忘记流进山谷崎岖的历程，终于汇入蔚蓝无垠的大海。

(4)、辨：左右都是“辛”，左边“辛”后一笔是撇，右边“辛”后一笔是竖；

(5)、分手后，大悲哀的不是你们在大街上相遇的那一刻

(6)、看见的女儿受着病痛的折磨，他心如刀绞。

(7)、狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫、鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。

(8)、谎言——谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

(9)、我心目中的盘古是一个无私奉献的人，他为了不让天和地合拢就撑在天和地之间，倒下后他的身体化为世间万物，他用自己的身体创造了美丽的世界。

(10)、《和田的维吾尔》这篇课文的作者生动、形象、感情充沛地对和田维吾尔人的(特点)以及(民族风俗)加以说明，表达了作者对和田维吾尔人(勤劳质朴)、(豁达乐观)性格的赞美。

(11)、亦作“煎敖”。烹煮。《战国策·魏策二》：“齐桓公夜半不嗛，易牙乃煎敖燔炙，和调五味而进之。”宋曾巩《合酱作》诗：“调浇遵古书，煎熬需日力。”熔炼;熬制。《高子遗书·答史玉池书》：“我若是真金，尽教他做烈火;傥还有些渣滓，却藉他做洪鑪，猛煎熬一过，添我多少精神。”老舍《茶馆》第一幕：“这里还可以听到某京戏演员新近创造了什么腔儿，和煎熬鸦片烟的好的方法。”比喻焦虑、痛苦;受折磨。汉王逸《九思·怨上》：“我心兮煎熬，惟是兮用忧。”

(12)、失恋算个啥?俗话说失败是成功的妈，由此看来，失恋也是恋爱成功的妈!

(13)、爱无约，却永恒不会失约，因为真爱不会忍心让彼此，在漫长等待中煎熬。

(14)、17)他的妻子!他曾以一个铁面无私的法官的身份对待她，他曾宣判她死刑，而她，受着悔恨恐怖的煎熬，受着他义正词严的雄辩所激起的羞耻心的煎熬。

(15)、想当年我也是雅思托福班里的一朵明日之花，怎么就落到了今天如此地步？

(16)、通常来说，人要是不爽或难受，有两种解决办法去排遣:折腾别人和折磨自己，而摩羯大部分情况下都会选择后者

(17)、统编版一年级语文上册课文背诵闯关表+全部知识点汇总

(18)、石拱(gǒng)桥横(héng)跨工匠(jiàng)

(19)、很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

(20)、有时候，无论怎样痛都不曾放手。有时候，无论怎样悲伤都不舍离弃。爱你就像飞蛾扑火，把我烧的彻底，把我的心化成灰。

4、折磨造句子

(1)、充足——短缺 鲜明——暗淡 别致——普通 明显——模糊

(2)、修改技巧(刚好和上面相反)修改的时候，去掉开头“怎么、难道”……将否定词改为肯定词，也就是将句子中原来的：“不是”改为“是”、“不能”改为“能”，“不会”改为“会”……将肯定词改为否定词，也就是将句子中原来的：“是”改为“不是”，“能”改为“不能”，“会”改为“不会”……结尾的时候去掉“呢”、“吗”，后，句末的“？”改为“。”，这样就好了。

(3)、差：chā(差距)chà(差不多)chāi(差事)cī(参差不齐)

(4)、一口水缸   一块石头   一头大象   

(5)、一(部)戏 一(段)传奇 一(座)铁索桥 一(个)窟窿

(6)、反问句：我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？ 

(7)、传zhuàn(自传)chuán(传扬)累 lèi(劳累)lěi(积累)

(8)、酒(jiǔ)家兄(xiōng)弟创(chuàng)造

(9)、也因为你懂我，所以，只有你能如此深刻的伤我

(10)、10)爱上了你，我才领略思念的滋味、分离的愁苦和妒忌的煎熬，还有那无休止的占有欲。

(11)、徘徊——果断  觉察——忽视  特别——一般  高大——矮小

(12)、思念注定在你我左右，谁也逃不脱相思的无奈和折磨。我在你的世界里沉沦挣扎。

(13)、从某种角度来说，作家并不是一种美好的职业，因为他们总是在不停地煎熬自己，逼迫自己走入社会深层。

(14)、少shào(少年)shǎo(多少)行háng(银行)xíng(行人)

(15)、仿A：天阴了，有天晴的时候，太阳落了，有升起的时候，月亮缺了，有再圆的时候。

(16)、设问句：不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。

(17)、尘(chén)土捧(pěng)起狮(shī)子

(18)、他受人迫害，含冤负屈，精神受到残酷的折磨。

(19)、18)小溪是坚韧的，它不畏高山峻岭的阻隔，不畏脚下道路的崎岖,勇往直前。大树是坚韧的，它不畏狂风暴雨的打击，不畏严寒酷暑的煎熬，昂首屹立。灯塔是坚韧的，它不怕无边黑暗的包围，不怕常年累月的孤独，永放光芒。

(20)、偏(piān)僻灰狼(lánɡ)纵(zònɡ)身

5、折磨造句大全四年级

(1)、留心(观察) 欣然(怒放)(辨认)方向  

(2)、干嘛非得自己折磨自己，一边看着妞一边看着无味枯燥的考试用书，好痛苦，尤其是失眠和腰腿痛！

(3)、第四单元选编的4篇文章，有两种呈现方式：一种是《卖火柴的小女孩》和《凡卡》，它们是安徒生童话和契诃夫短篇小说中的名篇，是单篇的作品；一种是外国文学名著《鲁滨孙漂流记》和《汤姆•索亚历险记》的片段，它采用的是名著梗概加精彩片断的编排方式。4篇课文都有鲜明的人物形象，人物不同的命运同样引人关注。

(4)、你离开了就表示幸福不再回来，我们说好的要大手拉小手一起走，从你离开的那天起我打开了日记。

(5)、这个月打了两次疫苗，一次月初的百白破，回来高烧三天，出了急诊。昨天打了一次肺炎疫苗，到了晚边子突然低烧。心碎的想哭～生个孩子出来真的就是折磨自己的。昨晚他没睡好，今天上午从八点睡到现在还在睡。

(6)、背诵《古诗三首》《燕子》(第1-3自然段) 《荷花》(第2-4自然段)《忆江南》

(7)、枫叶四弦秋怅触天涯迁谪恨，浔阳千尺水勾留江上别离情。

(8)、小玉的妈妈虽然只有三十来岁,但由于病痛的折磨,已经未老先衰了。

(9)、一次次的折磨自己，到底是有多不值?是啊，不去在意就不会心痛了!

(10)、弈(博弈) 缴(弓缴) 辩(辩论) 诲(教诲) 援(援助)

(11)、2020统编语文四年级(上)全册默写纸丨可下载打印

(12)、有些事，我假装不知道。有些话，我假装听不到。有些人，我假装对你笑。那些事，那些话，那些人自己知道就好。

(13)、白话版《说文解字》：折，砍断。字形采用“斤”作边旁，表示用斧断草，这是谭长的说法。

(14)、愚蠢——愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。

(15)、首先，学院君为大家准备了30+个中英文数据库，全方位无死角地为你盘点文献资料的搜集方法，解决你的文献搜索烦恼！

(16)、谦(谦虚)歉(道歉)纪(纪律)记(忘记)喉(喉咙)候(等候)

(17)、笑盈(yínɡ)盈凶猛(xiōnɡměnɡ)

(18)、有时间，学一首歌、看一本喜欢的书、给妞妞扎漂亮的小辫子、多好

(19)、但是，当他们惨遭三个神秘的陌生人的袭击和折磨后，这一夜便成了噩梦。

(20)、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。(朱自清《春》)

(1)、(1)有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花; 有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望; 还有的刻着双龙戏珠。

(2)、伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。

(3)、你的泪湿的是我的脸，我的忧伤痛的是你的心。

(4)、课文后三个自然段与开头的联系是：首尾呼应(前后照应)。(《匆匆》《顶碗少年》《十六年前的回忆》《灯光》都采用了首尾呼应的写法)

(5)、宋(sòng)人解释(shì) 触株(chùzhū) 

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