幼儿教师精彩个人简介简短精辟97条

幼儿教师精彩个人简介

1、幼儿教师精彩个人简介图片

(1)、我叫xxx，来自xxx，毕业于xxx师范学校，所学幼师专业。请各位前辈多多指教。

(2)、各位领导，各位评委，大家好!我叫___，22岁，将于今年6月份毕业于湖北美术学院。根据我的自身情况，我认为我从事幼儿教育工作具有一定的优势和潜力。

(3)、     1990年11月生于贵州毕节，汉族，大学本科学历，中小学三级教师，示范课、玩教具曾在区级、镇级比赛中获奖，作品《蒙台梭利教育思想中国化发展实践运用研究》荣获“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛论文组特等奖。她的座右铭是：外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

(4)、这两种方式的在应用时要注意先猜测、再出示，然后用小动物的口吻开展活动，这样会更加引起幼儿的兴趣，以达到导入的佳效果。请看下面的例子。

(5)、个人简介：2016年6月毕业于湖州师范学院,现就职于永嘉县幼儿园，曾获第19届全国推广普通话宣传周活动暨温州市“我爱诵诗文”中华经典诗文诵读比赛三等奖、永嘉县2016年学前教育优质课评比活动公办组一等奖。

(6)、2007年7月至2009年7月xx英语培训机构

(7)、第我有爱心、耐心和责任心，特别是爱心。我特别喜欢和孩子们在一起。因为和他们在一起，有永远享受不完的惊喜和被他们包围着的幸福感。我在享受他们带给我快乐的时候，我会奉献我全部的爱心和耐心。我在任何情况下都是先做自己该做的事，再做自己喜欢做的事，我想这就是我的责任心。所以，我一定能更称职地做好幼师这份工作。

(8)、学生思维本事及创造力培养是时代的需要。一是注重提高学生的自学本事;二是提高学生的参与意识;三是能使学生养成不盲目理解、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质，培养了学生创造性思维本事。

(9)、辅修课程：大学英语、大学语文、计算机文化基础、书法修养、大学体育、马克思主义哲学原理。

(10)、在实习的第一天来到幼儿园时真的很陌生，特别的紧张，对很多东西还不了解，很茫然的站在那儿不知道该怎么做，一是对那个环境很陌生;二是对幼儿的了解也很少，特怕幼儿在自己带的时候弄伤了等等。其实我们都多虑了，幼儿园的园长对我们都特好，园中的每一位的老师都像大姐姐一样很照顾我们，使得我们没有那么大的压力。在园长的带领下，来到所实习的班级小三班，当听见所有小朋友开口叫“老师好”时，第一次感觉到“老师”这么得神圣，在心里暗暗下定决心，一定要做他们心中的好老师。

(11)、越小的孩子教学活动越难组织。作为一名幼儿教师，你水平再高，如果活动孩子不感兴趣，你的活动就可能无法进行。

(12)、   兼安保副主任，事业编制人员。预备d员，本科学历，幼儿园二级教师，毕业于常熟理工学院学前教育专业，具有幼儿教师资格证，育婴师证。在其工作期间先后获得教科研和安全先进个人，论文多次获得省、市三等奖。

(13)、我也需要经常反思和总结：教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验，我们必须把握一点：让孩子们真正做到快乐中学习，在快乐中得到发展。做教师的难，做幼儿教师更难，但是我觉得在辛苦中，能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。

(14)、希望可以到一个重视人才的单位里，有一定的发展空间，能实现自身的价值。

(15)、大家好，我是xxx老师。作为一名幼教工作者，我已经在北海幼儿园工作十余年，对于带小年龄班的幼儿，有很多自己的经验。在今后的一年里将和孩子们共同生活。爱他们，尊重他们，像妈妈一样地照顾他们。在今后的一年里，我将和小二班全体老师，真诚的为家长们服务，希望在家长的配合下，共同照顾我们的孩子。

(16)、   事业编制人员，本科学历，毕业于常州幼儿师范，负责幼儿园阳光平台数据报送工作。拥有教师资格证，育婴师证，普通话证书，精通办公自动化、儿童画十级、书法六级、声乐三级等技能证书。

(17)、 2011年～2014年毕业于南通农业科技学院，具有普通话证书，教师资格证，保育员证。2020年获得江苏省陶行知研究会第十二届“行知杯”征文活动二等奖。  

(18)、我叫xx，22岁，将于今年6月份毕业于湖北美术学院。根据我的自身情况，我认为我从事幼儿教育工作具有一定的优势和潜力。

(19)、这是活动过程的起始部分，常言说道：“良好的开端是成功的一半”。这一部分我们要做到两点：“导入”的“导”就是引导的意思，意味着我们要引起幼儿强烈的兴趣，因为幼儿的注意时间很短，且以无意注意为主，我们要顺利的开展活动首要的问题就是要将所有小朋友的注意力吸引的“我”的身上来;“导入”的“入”是引入的意思，意味着我们将小朋友的注意力吸引过来之后，就要引入主题。简单的说，导入既要引起幼儿的兴趣，又要引入主题，二者缺一不可。那么问题来了，面对众多的导入方式，我们该如何全用巧妙的导入方式呢?以下推荐两种“”导入方式：

(20)、俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有梦想，而我愿成为一名无私的幼师。假如我经过了面试，成为众多幼儿园教师队伍中的成员，我将不断努力学习、努力工作，把更多的欢乐和知识带给我的所有幼儿学子，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

2、幼儿教师精彩个人简介简短

(1)、个人简介：毕业于温州大学教师教育学院学前系，一级教师，教龄2年。曾获

(2)、我叫xxx，20xx年毕业于xxx幼儿师范学校。

(3)、(教师风采)为北京市教育学会朗诵研究分会特别栏目，旨在为全国热爱朗诵的教师打造一个展示的平台，如果您也是一位热爱朗诵的人民教师，欢迎将您的资料与作品投稿至北京市教育学会朗诵研究分会官方邮箱：langsong_yjfh@1com(主题命名格式为“(教师风采)投稿+姓名”)

(4)、计算机水平：可以很好的运用Windowsp、MicrosoftWord/Ecel等程序，可熟练制作幻灯片等。

(5)、在新学期即将到来之际，我对自己充满信心，相信自己会以饱满的热情投入到新学期的工作中去，让爱心感染幼儿，以诚信感动幼儿，让幼儿快乐的在北海幼儿园度过珍贵的每一天。

(6)、公立幼儿园的法定假期很多公立幼儿园不像私立，更多的是在孩子思想上教育，幼儿园不侧重于知识，这就相对比较轻松，而且只要国家法定的假期，你全有，如果你是一个女的，什么产假等一大堆，工资又不会少。自己孩子上学又不会发愁。

(7)、教育首先是爱的教育，爱是教育永恒的主题。心中有爱，就有更多的包容和期待。“对幼小的孩子来说，爱是每一次耐心，每一次呵护，每一次帮助；爱是每一次理解，每一次鼓励，每一次引导。一个老师爱几个孩子并不难，难的是爱每一个孩子。”王翠霞说，“当我们用爱的情怀接纳每一个孩子，公平地对待每一个孩子时，孩子回报我们的必将是满腔信任，一树花开。”

(8)、就这样日复一日、年复一年，凭借坚持不懈的“用心”，王翠霞赢得了课堂教学的精彩，换来了教学技艺的精湛，形成了自己的“真课堂”模式：观察孩子的行为表现，读懂孩子的成长需求，引导孩子在行动中认知，在探究中学习，在愉悦中发展，让每一次教学都成为孩子们成长的新起点。

(9)、34年来，她以扎实的业务功底，潜心钻研3-6岁幼儿的年龄与学习特点，深入系统把握幼儿园课程体系，日常教学驾轻就熟，教学方法灵活多变，深得孩子喜爱。

(10)、    全区共26名幼儿教师获得“美幼儿教师”荣誉称号。

(11)、教育理念：清晨来的拥抱、挫折后的鼓励、矛盾间的智慧、哭泣时的关爱、游戏中的热情洋溢……都会撒下粒粒种子，长大后便是亲近温暖、灿烂坚强！

(12)、学前教育阶段是潜移默化的教育过程，我遵循“慢教育”的教育理念，我愿“牵着一只蜗牛去散步”，感受儿童沿途成长的精彩瞬间，静待花开等待她们成长的喜悦。教育工作历程中，尊重儿童发展规律，放手让儿童自主学习，解放思想让儿童探索，使儿童在真实的良好生态环境中得到全面的发展。现代儿童的教育发展需要六大解放：解放儿童的双眼，解放儿童的头脑，解放儿童的双手，解放儿童的嘴，解放儿童的时间，解放儿童的空间。我希望赋予儿童更多的“爱与自由”，让快乐音符唱响童年。

(13)、当然，“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。

(14)、学高为师，身正为范。我深知作为一名幼儿教师要具备专业的理论知识和专业素养，在校期间，我努力的学习专业知识和基本技能技巧，在选修课中，我选择了幼儿园管理学和幼儿钢琴伴奏，从另一层面更深刻的认识幼儿园，也更加深入的了解到作为一名人民教师的责任和义务。

(15)、下头我要说的是我的教学工作情景：我任叫的科目是阅读，语言，社会，健康，弟子规，常规。孩子经过阅读在游戏中认识一些常用的简单的汉字，而不是机械简单的记忆，寓教育与游戏之中，让孩子体验学习的欢乐，激起自我学习的兴趣。语言课程，本学期的目标是：经过阅读，鼓励幼儿大胆地、清楚地表达自我的想法和感受，促进幼儿的语言发展，养成注意倾听别人讲述的习惯。同时在阅读中延伸到我们生活中常见的标志，常识。经过学习健康，让孩子养成良好的卫生习惯，有了强壮的身体才能有前面我们所说的学习。这学期我们将继续学习《弟子规》是，《弟子规》是人们的生活规范，依据至圣先师孔子的教诲编写而成，教导学生为人处世的规范，做到与经典同行为友。《弟子规》是儒家的基础，人性的基础。俗话说“没有规矩，不成方圆”，那里所指的“规矩”、“方圆”就是指良好的常规和行为习惯。良好的常规能够使幼儿生活具有节奏，促进身体健康，又能使幼儿进取愉快地参加各种活动，受到全面、合理的教育。

(16)、    在工作中认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的精神，以《指南》为准则，努力钻研业务，与幼儿建立平等的师生关系，与同事团结协作，遵守学校各项规章制度。日常工作中处处以幼儿为本，努力为幼儿创设良好的生活环境，关注幼儿的全面发展。从不计较个人得失。

(17)、     1992年1月生于贵州安龙，汉族，大学本科学历，中小学二级教师，为人朴实稳重，乐观向上，有较好的沟通能力及应变能力，能吃苦耐劳。对待工作认真负责，学习力强，责任心强，勤奋好学，脚踏实地。她的座右铭是：嘿，小家伙！我想安静的跟在你身后，陶醉于你灿烂的天真和跳跃的生命。

(18)、    因为喜欢，所以热爱；因为责任，所以用心；因为充实，所以无悔。

(19)、俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为一名无私的幼师，假如，我通过了面试，成为众多幼儿园教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，把更多的欢乐和知识带给我的所有幼儿学子，决不辜负"人类灵魂的工程师"这个光荣的称号。我希望给予幼儿的是好的教育，希望您能给我一次机会，我将用我的行动让您看到我的优势，谢谢！

(20)、首先，我热爱教育，特别是幼儿教育。我的外公外婆、爸爸妈妈、舅舅姨妈都是教师，大姨妈就是一位优秀的幼儿教师。△我从小就在教师群里长大，耳濡目染了教师的品格、智慧与追求，分享了他们在教育工作中获得的充实与快乐;也让我比同龄人更理解教师与学生的关系，这让我更加热爱教师这个职业。

3、幼儿教师精彩个人简介600字

(1)、善于沟通，具有团队精神，有毅力，不惧困难与失败。

(2)、本人在思想上进取要求上进，性格开朗善于交际，能吃苦，有很好的亲和力，有耐性、爱心、细心;有较强的实践本事，团体观念强，具有良好的团队协作精神和创新意识。我喜欢舞蹈、喜欢钻研画画、喜欢音乐，喜欢充实的感觉，因为觉得这样的每一天都会很有意义。在学校的工作中，我努力做好自我的工作，配合保育教师认真做好保教工作，和同事之间配合默契。认真进取的配合年级组的各项工作。我此刻带的是中班，从小班到中班孩子们成长的一点一滴我都看在眼里，有时候也会偷偷的开心，因为孩子们都长大了。有时候说的话也会让我哭笑不得。前两天我们班的“马宝”午睡起来后，兴高采烈的问我：“何教师，你喜不喜欢“钟”啊?”我说：“我啊!我喜欢可爱的钟”。马宝说：“那我就那一块大石头，放在你

(3)、     1996年3月生于贵州普安，汉族，大学本科学历，中小学二级教师，曾多次获得州、区级表彰奖励。她的教育格言是：当你的视线与孩子的在同一水平线上时，就能知道孩子的世界是什么样子。

(4)、声明：本平台部分文章、图片来源于网络，如有侵权，请来邮来电告知，本平台将立即改正。                                                      

(5)、当然，在从事幼儿教育工作时肯定会遇到一些困难，但我不怕，第一我会不断学习不断努力的，第二我会把教育当事业，乐于奉献；把教育当科学，敢于求真；把教育当艺术，勇于创新。第三我会在幼儿教育这条爱的路上不断跋涉、不断收获、不断享受，创造我平凡而精彩的人生！

(6)、当来到一个陌生环境中，我们往往需要进行适当的自我介绍，自我介绍可以拉近我们与陌生人的关系。你所见过的自我介绍是什么样的呢？以下是我为大家收集的幼儿园教师自我介绍，仅供参考，大家一起来看看吧。

(7)、大家好！我叫xx，22岁，将于今年6月份毕业于xx美术学院。根据我的自身情况，我认为我从事幼儿教育工作具有一定的优势和潜力。

(8)、2005年9月–2008年7月于山东省工会管理干部学院艺术系就读

(9)、     1990年8月生于贵州安龙，大学本科学历。兴趣广泛，爱好美术，擅长泥工。能成为一名幼儿教师是梦想的引导，努力的结果。她认为每一个孩子都是一颗会发光的星星，她会找寻不同的角度，发现不同的时间里孩子们发光发亮的美丽。

(10)、教育理念：将爱作为教育的起点和归宿，尊重生命成长的节律，让孩子在生活和游戏中快乐的学习和发展。

(11)、我在xxx幼儿园工作了6年。持有幼儿园教师资格证和普通话等级证书。

(12)、我天生有一份对孩子的爱心、耐心和责任心，我喜爱幼师这个职业。

(13)、教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅仅要有丰富的`知识，还要有高尚的情操。所以，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自我的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和剪纸外，还会唱、会跳、会讲。当然，“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自我高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。重要的是，我很喜爱小孩，也十分受孩子们喜欢，我有很好的方法与之沟通和交流，我想，这些都是一名幼儿教育工作者应当具备的起码的素养。

(14)、计算机水平：可以很好的运用WindowsXp、MicrosoftWord/Excel等程序，可熟练制作幻灯片等。

(15)、2015泰顺县小学各学科“新常规·新设计”评比获二等奖

(16)、初中曾获“优秀团员”“进步奖”等。职高曾获“绘画展获一等奖”、“书法展获铜牌”、“三好生”等。

(17)、个人简介：任职于平阳县鳌江镇中心幼儿园。幼教一级，现任幼儿园教研组长，荣获平阳县优质课一等奖；多次荣获平阳县幼儿园教师五项技能系列评比讲演故事、主题绘画等一等奖；荣获平阳县中小学、幼儿园教师优秀教育教学案例和论文二等奖；曾多次参加县级公开课和县幼教送教活动。

(18)、   有高级育婴师证、保育员证.2011年--至今任教于阜宁县三灶镇中心幼儿园，工作期间参加了第32个教师节文艺演出。在省《优秀教学设计比赛中》获三等奖。

(19)、我叫xxx，来自xxx，毕业于xxx师范学校，所学幼师专业。请各位前辈多多指教。

(20)、     1992年8月生于贵州安顺，汉族，大学本科学历，喜欢手工、朗诵、唱歌、讲故事等。她的教育格言是:做一个有爱、智慧的老师，助孩子们健康快乐成长。

4、幼儿教师精彩个人简介30字

(1)、幼儿教育是对生命的教育。要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。以心灵滋润心灵，以人格影响人格。踏踏实实做人、认认真真做事。把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

(2)、很高兴也很激动能来到红豆豆班!因为我一向期望能够从托班一向带到毕业，此刻终有这样的机会!相信我会很珍惜这个机会!我会尽我自我大的努力将每一位宝宝带好。全心投入这份爱的事业与您一齐，构筑孩子金色的童年!!

(3)、    用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

(4)、我热情大方，认真诚恳，热爱生活，喜欢运动，自信自律，善良上进，擅长绘画，喜欢音乐;积极进取，思维活跃，吃苦耐劳，有责任心，想寻求一个锻炼发展自我的空间，踏实进步，发光发热;相信没有好只有更好，您给我一份信任，我将回报您十一分喜悦!

(5)、在学好专业课的同时，我也注重综合知识和综合技能的培养与提高，广泛的涉猎了文学，哲学，心理学，教育学等方面的书籍，计算机理论与操作也具有必须的水平。

(6)、个人简介：2012年毕业于杭州幼儿师范学院,教龄4年，现任职于温州市龙湾区第一幼儿园。曾荣获“龙湾区优秀教师”、“龙湾区教学新苗”等称号。论文、案例获区三等奖；温州市幼儿园“自主游戏”视频案例获二等奖，并多次承担区级公开课、观点交流。 

(7)、我叫xxx。我来自xxx。我毕业于xxx师范学校，专业是幼儿教师。请多给前辈一些建议。

(8)、201_年毕业于中华女子学院，在__幼儿园工作四年。

(9)、曾就职于xxx幼儿园，在幼儿园有6年的工作经验。持有幼儿园教师资格证普通话等级证。

(10)、     1991年4月生于贵州安龙，布依族，大学本科学历，中小学二级教师，是一个有爱心和责任心的幼儿教师，热爱幼教事业，能针对不同阶段的幼儿因材施教，用耐心和真心呵护孩子。她的教育格言是：热爱生活，享受生活，认真生活。

(11)、    初中文化，她的工作目标是为孩子打造一个干净、温馨的生活环境。

(12)、    为展现新时期“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。”的先进教师形象，营造学习、争当“美幼儿教师”的浓厚氛围。

(13)、这是活动过程的核心环节，需要达成的目标，攻克重点、难点，都会在这一部分完成和实现，那么，这一环节将如何展开呢?建议如下：

(14)、我叫___，我来自美丽的城市__。性格较开朗，天生有一颗坦然，善良的心，在校专业技能良好，爱好是舞蹈和手工制作，思想积极向上，通过几年来的学习，对幼教工作有了更大的信心，我热爱孩子，我的性格和年龄是我从事行业的优势。

(15)、教育理念：用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

(16)、     1996年4月生于贵州兴仁，彝族，大学本科学历，中小学二级教师，爱好看书、旅行。她教育格言是：用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友！

(17)、实习期间，在学校领导的组织下给幼儿上了一节公开课《鸡宝宝饿了》，这节课设计的活动目标一共有两个：听指令走、跑，锻炼身体的协调能力;培养幼儿对体育活动的兴趣。为这节课准备了大量的道具，教案各方面都准备的很充足，因为第一次给幼儿上课，而且还是校内的公开课，所以特别的紧张。在讲的过程中感觉自己就像呆掉了一样，就连结束了都相信已经讲过了。所有的课结束之后，坐在一块研讨时，让我认识到自己的很多不足也学到了很多：一是上课时间的控制，不同年龄段的幼儿他注意力集中的时间是有限的;二是活动课时的组织能力等等。所以，今后我要进一步学习备课，上课，以及积极参加各种理论学习，提高自己的工作能力。

(18)、和孩子们在一起，有时候很辛苦，但更多的还是快乐!期待小二班所有的宝宝们快快加入进来!

(19)、20__年9月–20__年7月于山东省工会管理干部学院艺术系就读

(20)、    初中文化，从事幼儿园工作多年，工作经验丰富，做事认真、细致、有方法。

5、幼儿教师精彩个人简介100字

(1)、当然，在从事幼儿教育工作时肯定会遇到一些困难，但我不怕，△我会不断学习不断努力的，△我会把教育当事业，乐于奉献;把教育当科学，敢于求真;把教育当艺术，勇于创新。△我会在幼儿教育这条爱的路上不断跋涉、不断收获、不断享受，创造我平凡而精彩的人生!

(2)、20__年毕业后，我先后到过___“___幼儿园”、___“___儿园”代课。我天生有一份对孩子的爱心、耐心和责任心，我喜爱幼师这个职业。历经生活的考验，如今，比起刚毕业时，现在的我积累了不少与孩子们打交道的经验，更多了一份成熟和自信。

(3)、工作中，我喜欢和孩子们一起游戏，细心的照顾班里的每一名幼儿。

(4)、20xx年毕业后，我先后到xxx幼儿园和xxx幼儿园代课。我生来就有爱、耐心和对孩子的责任感。我喜欢幼儿园老师这个职业。经过生活的考验，现在，我已经积累了很多与孩子打交道的经验，比我毕业时更加成熟和自信。

(5)、一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。陶行知先生曾说：“教人要从小教起，幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能茁壮成长。”我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师。重视观察孩子，学会解读孩子的一言一行。作为一名班主任，一方面承担着教学任务，另一方面幼师班集体的组织者很管理者。这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的重任。

(6)、本专业能力：通过系统的学习，扎实掌握了有关学前教育方面的知识并可以自如运用，美术技能突出，并有实践经历。

(7)、我以前在xx幼儿园工作过，后来在xx幼儿园工作过。起初，我从事xx工作。后来，由于幼儿园对xx的需要，我在工作上有了一些实践经验，在工作上取得了一些成绩，也得到了幼儿园的认可。

(8)、幼儿园老师一定有耐心。幼儿期的孩子很多东西表达不出来或者表达不清晰，理解思维能力和接受能力才刚刚开始萌芽，同时又极渴望被认同、被满足、被肯定。老师需要有耐心的倾听孩子表达出来的需要，并做出积极的回应。而培养孩子的良好行为习惯，如饭前要洗手，提问和回答问题前要举手，玩滑梯要排队注意安全等等，又需要老师反反复复，不厌其烦的去提醒，教育和引导。

(9)、我叫黄欣，来自长沙，毕业于xx师范大学，所学幼师专业。请各位前辈多多指教。

(10)、执行园长宋淑媛，毕业于广西师范学院，本科学历，学前教育专业，从事学前教育22年。曾荣获南宁市骨干教师、南宁市优秀班主任称号，荣获青秀区、南宁市双项技能技巧全能第一名。多次参加南宁市示范园评估，是青秀区普惠性幼儿园评估组专家。2017年组织带领北大博雅幼儿园荣获区级示范园称号。参与《幼儿家庭教育环境的调查与思考》课题已经结题。2016年成为十三五课题《区域活动中学习故事本土化的研究》课题负责人，课题工作2019年结题。

(11)、   一个故事，一个梦想。三灶镇中心幼儿园全体教师既是爱的启蒙者与教育者，更是一个充满爱的团队，在园领导班子的坚强领导下，全体教职员工将不忘初心，继续用辛勤和汗水，迈着坚实的步伐朝着既定目标奋进。我们坚信，三灶镇中心幼儿园的明天一定会更加美好、璀璨！

(12)、这种导入方式适合于活动中需要物品(材料)的活动，例如，科学实验活动的实验材料，体育游戏中的材料，我们都可以先把物品放进“魔术袋”里，让小朋友先摸(猜)，再罗列出来。

(13)、我喜欢幼儿园的工作，我现在是在冰心幼儿园当一名普通的教师，可是我很开心，每天都过得很充实。现在的我在冰心幼儿园工作已经工作快两年了。在这两年当中我学会了很多。回望过去，有开心也有难过。

(14)、我进入南昌师范高等专科学校前我是个胆小、不敢尝试任何事、无主见的一个小女孩，此刻的我得到了很大的成长，在学校五年之长的教育下，登上了许多舞台，这也都是学校给了我表现的机会，锻炼自我的机会，给了我登上舞台的机会。在今后，在我的身边，还有许许多多舞台等着我去尝试等着我去挑战。我也相信今后我也能在我的工作中，在社会中学到更多，得到更大的成长!

(15)、感谢各位家长对XXX拉幼儿园各项工作的参与、支持与配合——在百忙的工作中，抽时间来园参加我们开学后的第一次新生家长会。你们给我们提出的建议与要求，是我们改进工作，不断进步的巨大动力。在此，我代表小朋友和教师们对您说声“谢谢”！你们是有“执照”的好家长。

(16)、我的电话是：xxx如果在家庭教育上有需要我出主意的欢迎随时拨打我会尽全力帮助。

(17)、我十分热爱幼儿教学的工作，期望有机会能到贵园学到更多、更好的的教学经验，能够更好的完善自己。在教导幼儿知识时我看到同学们露出那天真的笑脸和提出幼稚的问题时，我都会很有耐心的一一回答。

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