写出三句关于诗歌的名言有哪些精辟81条

写出三句关于诗歌的名言

1、收集三句关于诗歌的名言名句

(1)、(1)“望”字更好，承上启下，照应标题中的“登”，同时引起下文所见之景。(答“空”字说明理由也可给分)

(2)、浊酒不销忧国泪，救时应仗出群才。(清·秋瑾《黄海舟中日人索句并见日俄战争地图》)

(3)、(苏轼)观众器者为良匠，观众病者为良医。(宋·叶适)光阴似箭，日月如梭。

(4)、几千年来，中国人民发扬传承的军民团结互助、共御外侮的高昂士气和乐观精神，可见一斑。这种同仇敌忾、万众一心的爱国主义精神千古流传。

(5)、解析：本题考查的实际上是对名句的赏析。结合以上的方法，先找准赏析的切入点——比喻，再具体分析：是自喻，为什么自喻，实际上就是表达自己的情怀。另外，该句还富有哲理意味，也应该答出。

(6)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》

(7)、 ①以对比加强叙事的抒情效果。用权贵歌舞宴饮，不问军情与百姓心系故国作对比，表达忧国忧民之情；以主人公一家亡国前后境沉的对比，表现百姓流离之苦。②以“北来人”的口吻叙事，表达情感显得更真实、自然。③叙事中流露出个人的情感。如“今成独雁飞”流露了主人公家破人散的凄凉与孤独。

(8)、可怜关夜婵娟影，正对五候残酒卮。(齐已.《中秋月》)

(9)、(苏轼)观众器者为良匠，观众病者为良医。(宋·叶适)光阴似箭，日月如梭。

(10)、示例一：这两句诗近景远景结合，写出了山村优美的田园风光，表现了诗人对农家生活环境的喜爱之情。

(11)、(论语)兼听则明，偏信则暗。(《资治通鉴》)见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。

(12)、一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生

(13)、(李商隐)春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。(孟郊)春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

(14)、译文只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而朝野臣民噤口不言终究是一种悲哀。我奉劝皇上能重新振作精神，不要拘守一定规格选取更多的人才。现在常用来表达对教师的期望，希望教师能为社会多培养人才。注释这是《己亥杂诗》中的第二百二十首。

(15)、(古诗诗话)海内存知己，天涯若比邻。(王勃)海上生明月，天涯共此时。

(16)、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

(17)、谓经海底问无由，恍惚使人愁。怕长鲸，纵横触破，玉殿琼楼。虾蟆故堪浴水，问云何玉兔解沉浮？若道都齐无恙，云何渐渐如钩？

(18)、(苏轼)当断不断，反受其乱。(汉书)当局者迷，旁观者清。

(19)、D．第七句中的“出郊”“极目”切合“野望”二字。

(20)、(4)解释这种手法表达了诗人怎样的情感，传达怎样的旨趣。运用该手法的好处。(在鉴赏过程中的语言表述必须是将诗歌的意境解释和形式技巧的鉴赏结合在一起的流畅优美的赏析。)

2、写出三句关于诗歌的名言有哪些

(1)、这首词借题发挥，明咏中秋无月，实叹世路艰难、壮志难酬。后用自我宽慰的洒脱，冲淡了萦绕难去的忧愤之思，凸显出词人豪放旷达的精神境界。

(2)、十首经典的中秋诗词丨那年花开月正圆，且喜人间好时节

(3)、①这句话选取了“早莺、暖树、新燕、春泥”等富有代表性的景物。(1分)②抓住了“争”“啄”两个极具表现力的词语，勾画并渲染了一幅早莺争向暖树。新燕啄泥衔草的动态画面。(1分)

(4)、一个人只有在他努力使自己升华时才成为真正的人。

(5)、——矛盾学习这件事不在于有没有人教你，重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔诗句：◇逝者如斯夫，不舍昼夜(孔子)◇人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。

(6)、(1)①拟人。把风雪人格化，赋予它们人物的特征。我诗兴大作，迫不及待要同风雪争先。雪片与暴风搅作一团，我的诗句又同飞雪互相纠缠。写风与雪斗争，又写诗人与风雪斗争，充满了一种动感，这正是作者自身胸怀之昭示。

(7)、李白写杨贵妃的《清平调三首》堪称千古绝唱，但是很多老百姓没办法背下三首诗。

(8)、(考点定位)评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

(9)、诗歌不是创作的一个分支：它是“构成我们生命的材料”。其他只是“被人遗忘的东西”，僵死的文字，因为生活中所有值得记住的是其中的诗。恐怖是诗，希望是诗，爱是诗，恨是诗；轻视，忌妒，懊悔，爱慕，奇迹，怜悯，绝望或疯狂全是诗。

(10)、示例二：这两句诗运用了对仗的手法，“绿树”对“青山”，“村边”对“郭外”，词性相同，互相对应，十分工整。

(11)、试说东都①事，添人白发多。寝园残石马，废殿泣铜驼。胡运占难久，边情听易讹。凄凉旧京女，妆髻尚宣和②。

(12)、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝，晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

(13)、考点：评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

(14)、(华罗庚)◇在所有的批评家中，伟大、正确、天才的是时间。(别林斯基)◇要找出时间来考虑一下，一天中做了什么，是正号还是负号。

(15)、表现技巧是诗人用来抒发情感、表达题旨的一种手段、方法，要准确回答就要熟悉面前说过的一些表现方法。表现手法分抒情手法、描写手法、修辞手法三大类。①    明辨抒情方式。分直抒胸臆和间接抒情两种，而间接抒情又分借景

(16)、注：麦雨一犁，指春雨浸润到一犁深浅，柳烟，柳芽初生，远望一片嫩碧如轻烟。

(17)、可以说，范仲淹把命运这一手烂牌打的极好，成功的翻了身。自古以来有许多人敬佩他的才华，王安石称他“一世之师，由初起终，名节无疵”，欧阳修称他“公少有大志，每以天下为己任”，朱熹称他“范文正杰出之才”

(18)、中秋作本名小秦王，入腔即阳关曲暮云收尽溢清寒。 ——苏轼《阳关曲》

(19)、(朱熹)读万卷书，行路。(刘彝)多行不义必自毙。

(20)、(曹植)君子成人之美，不成人之恶。(论语)君子坦荡荡，小人长戚戚。

3、写几句关于诗歌的名言

(1)、②    展开联想和想象，用自己的语言再现图景画面(再现画面时既要忠于原诗，又要力求语言优美，切忌翻译)，并说出它们各自的特点。

(2)、第6句，一片冰心在玉壶，出处：王昌龄《芙蓉楼送辛渐》。

(3)、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

(4)、生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。--------鲁迅

(5)、范仲淹的文学成就非凡，不管是散文还是诗歌，亦或是词作等都有涉猎，而且各个都有所成。“不以物喜，不以己悲”，想必这句话大家都曾背过吧！从所见之景来表达自己的伟大抱负，足可见他的思想境界是有多么的崇高，这是散文！

(6)、勾勒了一个英武豪迈。气概非凡的英雄形象。抒发了渴望立功报国的豪情壮志。

(7)、为君聊赋今日诗，努力请从今日始。(文嘉《今日诗》)◇在所有的批评中，伟大、正确、天才的是时间。

(8)、———狄德罗☆任何一本书的影响莫过于使读者开始作内心的反省。———卡菜尔☆书的真正目的在于诱导头脑自己去思考。

(9)、这首诗先写中秋月色，再写望月怀人，寥寥几笔，勾勒出一幅清冷、寂寥的中秋之夜图。以写景起，以抒情结，意境清幽，哀而不伤，韵味无穷。

(10)、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德

(11)、(1)《左传·曹刿论战》中记载，鲁庄公十年，齐国入侵，曹刿求见国君献策，但他的乡人质疑道：“      ，       ”

(12)、提问变体：请分析这首诗某联的表现技巧(或艺术手法，或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?

(13)、“我亦飘零久。十年来，深恩负尽，死生师友！”沉痛入骨，像极了每一个飘泊而无助的你我。

(14)、●吟咏留千古，声名动四夷(唐·白居易)

(15)、人生结交在终始，莫为升沉中路分。——(唐)贺兰进明

(16)、十首经典的中秋诗词丨那年花开月正圆，且喜人间好时节

(17)、诗人先说众画工对唐玄宗的御马玉花骢都都描摹过，但各各不同，无一肖似逼真；又用“生长风”形容真马的雄骏神气，作为画马的铺垫；再用来烘托画师的“真龙”，着意描摹曹霸画马的神妙，可谓层层铺垫。

(18)、③解释某一联的意思，并分析其情与景的关系。

(19)、“烽火连三月，家书抵万金”成为千古传诵的名句，请你从形式和内容上对这两句诗作简要评析。

(20)、书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。伏尔泰

4、写三句关于诗歌的名人名言

(1)、南征猛将如云雷。手中电击倚天剑，直斩长鲸海水开。

(2)、(1)《孟子•鱼我所欲也》中表示，生是我希望得到的，义也是我希望得到的，但“__________，__________”。

(3)、(答案)上阕叙述了：①李广罢官闲居时同友人在田间饮酒后回归，被势利的醉酒霸陵校尉呵止，只好在亭下止宿；②李广单人独骑横山射虎；③李广劳苦而不得功勋，英勇而反遭罢黜。这样的表达效果：①表现了作者对势利小人的愤慨以及对李广朴实性格的赞赏；②表现李广胆气之壮和武功之强；③表现了朝政的昏暗。

(4)、“茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕”两句，以“声”“色”调动人的听觉和视觉感受，下列诗句：声色兼备“的一项是(   )(3分)

(5)、甚至，很多人一首也没法背下来。比如这第一首是这样的：“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。”

(6)、诗不可同化于科学和伦理，一经同化，便是死亡和衰退。——(法国诗人)波德莱尔

(7)、“公子王孙逐后尘，绿珠垂泪滴罗巾。侯门一入深似海，从此萧郎是路人。”

(8)、(《老子》)丹青不知老将至，富贵于我如浮云。(杜甫)但愿人长久，千里共蝉娟。

(9)、4) 蚍蜉撼大树，可笑不自量!(唐·韩愈《调张籍》)

(10)、谁向桑麻杜曲，要短衣匹马，移住南山？看风流慷慨，谈笑过残年②。汉开边、功名，甚当时、健者也曾闲。纱窗外、斜风细雨，一阵轻寒。

(11)、画线的句子勾勒了怎样的人物形象？抒发了怎样的思想感情？(3分)

(12)、(郭沫若)◇时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。(鲁迅)◇时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。

(13)、庄姜(硕人)，是齐国公主，嫁到朝歌来，为卫侯之妻，是历史上第一个因美貌而走进诗歌的女子。赞美她，不只是因为她长得美，还在于她高尚的人格，美好的心灵。巧笑倩兮，美目盼兮。八个字，就令人感受到美到了。写女子之美，关键要抓住“笑”和“盼”，否则就不会如此传神。同“回眸一笑百媚生”一样，这一笑一盼，勾人心魂，令人心旌摇荡。

(14)、第4句，劝君更尽一杯酒，出处：王维《送元二使安西》。

(15)、细雨蒙蒙，烟雾无边，寄托诗人无边的愁绪和郁闷的心情。秦观《浣溪沙·漠漠轻寒上小楼》：“无边丝雨细如愁”，细雨绵绵，愁也弥漫。崔颢《黄鹤楼》：“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”归家不得，或者漂泊他乡，不知家在何处，渐渐升起的烟雾使人生出诸多愁绪。

(16)、把活着的每一天看作生命的后一天。海伦凯勒

(17)、细柳开营揖天子，始知灞上为婴孩。羌笛横吹阿亸回，

(18)、物像典型，境界宏大，寥寥数语就为我们描绘出了边塞的绝美秋日风光，可谓精彩至极。著名作家王实甫就极为赞赏这句话，甚至还将其直接引用到了他的作品《西厢记》之中。

(19)、——巴金一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——海伦•凯勒历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精确，哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。

(20)、(《国语》)大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。(北齐书)大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。

5、三句有关诗歌的名言

(1)、满月飞明镜，归心折大刀。(杜甫.《八月十五夜月》)

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