描写河流的优美段落
1、描写河流的优美段落摘抄
(1)、山不在高,有仙则灵,水不在深,有龙则灵。没有了山和水,就没了生机和灵气。为了呵护这一片山水,我们要节约用水,不能乱砍伐树木。
(2)、水流以其全部重荷,扑压石脊,扑得浪浪开花,并且撤野地、暴躁地激溅为白色浪沫,再鼓勇向前,就像狂怒的烈马,要觅路跃越。
(3)、清澈的河水,终日缓缓地、潺潺地向远方流去,把我的思绪也一起带走。我爱这静静的河,爱它清灵的水,多少次我悄然独立,盈耳的只是琼琼的微响,向我诉说一个永无终结的故事。
(4)、春风吹过,大地变成了一幅清新美丽的图画:各种花草树木在春风的吹拂下慢慢地生长起来了。大地变绿了,衬托着红的、白的、黄的、紫的各种野花,多美呀!那清新的花草气息,沁人心肺,无论是谁,都会深深的吸上一口,像痛饮甘露一样畅快。
(5)、蜿蜒曲折、清澈见底的溪水从我脚下淌过,我这才回过神来,从美妙的音乐中探出头来,溪水在向我打招呼,我发现,在明丽的阳光下,她像一条银龙在翻滚,跳跃。
(6)、河里的荷叶变得更绿了,荷花也盛开了,粉的像霞,白的像玉,在荷叶的衬托下显得格外娇美,小鱼们也在荷叶下自由自在地嬉戏。
(7)、第三句“取次花丛懒回顾”,是用花比人。是说我即使走到盛开的花丛里,也毫不留心地过去,懒得回头观看。
(8)、每一条波纹,都是一根轻柔的弦。那细白的浪花,敲打着有节奏的鼓点;那忽大忽小的的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边的丁冬声,像是大路上车轮滚过的铃声;那急流的水浪声,是在催促着村民门开犁播种啊!
(9)、鸟雀的欢噪已经退让到另外一些角落去。一些爱在晨风中飞来飞去的小甲虫便更不安地四方乱闯,天上全白,野草在微微颤动,四处都笼罩在神秘的薄明中。
(10)、文学作品往往会突破作者的思想局限,产生巨大的社会效果。我们评价元稹这首诗,也应从它产生的积极社会效果着眼,给其艺术价值以充分的肯定。
(11)、这是d对我们的要求,也是我校的校训。大厅的三面墙壁上悬挂着我校近年荣获的各种奖状,它们好像是在询问同学:你为争取集体荣誉做了些什么?校园前院的右边是游戏场。
(12)、我来到了万顷碧波的河水里,望着那清澈的水,映出清晰的影子,我欢喜极了。我拿起一块石头,投进河水里。顿时,河水出现了一圈圈涟漪,不断地回旋着。过了一会儿,河水恢复了原来的宁静。我倚在河水的旁边,出神地望着河水。我在想:河水里面有没有鱼的皇宫,它们是不是在皇宫里睡觉,而不出来玩耍呢?这一系列的想法,都让我感到幼稚。
(13)、清风从水上掠过,留下粼粼波纹;骆驼从沙漠走过,留下了深深蹄印;雨滴从林中飘过,留下了寸寸滋润;阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖;岁月从树林中走过,留下了圈圈年轮。朋友,我们从时代的舞台上走过,留下了什么呢?
(14)、冬天来了,小河越发寂寞了。四周早已光秃秃的,已经没有人愿意来看它一眼了,只剩瑟瑟的北风呼啸而过,小河终于忍受不住严寒,冻住了。这时,它却希望自己结得冰厚一点,那样,孩子们就能去溜冰了,它也就不再寂寞了。它的幻想终化为泡影,家长早已不允许孩子接近冬天的小河,说掉进冰洞里就不能再上来了。小河就静静地等着,等着来年春暖花开时
(15)、留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。《绝句》宋·李清照两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
(16)、16:黄河之水天上来,奔流到海不复回!它以一往无前的气概,和千回百折中积蓄起来的力量,冲出潼关,勇决三门,劈开中原大地,将九曲黄流人大海,在青蓝绿紫的海面上,几十里范围内,涂上了一片有赤有橙有黄有绿的奇光异彩。
(17)、水草茂密,安静的铺张着远古的绿色,芦苇于晚风中摇曳,无数温柔的箭镞射向岁月,射向水天一色的苍茫……
(18)、19) 江流之速间不容发,一错眼珠,它已经风掣电闪般远去了。
(19)、《凉州词》黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
(20)、冬日,我盖着厚厚的白雪棉被,在桃树下沉沉睡去。一觉醒来棉被已经消融了,春姑娘很快就要来了,这让我很兴奋。但当我乘着风儿来到池塘边时,才发现自己原来粉红的皮肤已经变得枯黄。但这没有什么可抱怨的,因为我总算能赴约了。
2、描写河流的优美段落高中
(1)、秋天,小河平静而又缓慢的流着,到了水浅一点的地方偶尔会遇上石头,溅起水花,这才稍稍打破了水面的平静。可是深秋就不同了,飒飒秋风把树叶吹得从树上落了下来,如同一只只彩蝶在空中飞舞。水声。风声。树叶飘落的声音交织在一起,融汇成了一首交响曲。
(2)、游戏场里有许多柳树和槐树。每当下课时,就有许多同学蹦蹦跳跳地跑向游戏场。
(3)、冬天,河水结冰了,小河变得安静起来。耐不住寂寞的孩子们偷偷的溜出家门,来到河面上,滑冰打陀螺摔跤……安静的河面上又传出了阵阵的笑声。
(4)、自己把自己说服了,是一种理智的胜利;自己被自己感动了,是一种心灵的升华;自己把自己征服了,是一种人生的成熟。
(5)、汹涌的河流,混沌一片,那么沉重,黯淡,急匆匆地老是向前流着。
(6)、少年易老学难成,一寸光阴不可轻,未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声(宋·朱熹)
(7)、想象接下来的夏,莲依然会携着阳光来到人们的身旁。
(8)、冬天来了,小河越发寂寞了。四周早已光秃秃的,已经没有人愿意来看它一眼了,只剩瑟瑟的北风呼啸而过,小河终于忍受不住严寒,冻住了。这时,它却希望自己结得冰厚一点,那样,孩子们就能去溜冰了,它也就不再寂寞了。它的幻想终化为泡影,家长早已不允许孩子接近冬天的小河,说掉进冰洞里就不能再上来了。小河就静静地等着,等着来年春暖花开时
(9)、春天,小溪叮叮咚咚地流淌,像多情的少女哼着婉转美妙的歌儿。清澈见底的小溪中,条条鱼儿悠闲自得地在溪中游着,令人不禁要停下瞧瞧。溪水流到中心时,有几块大石子,黑黝黝发亮。溪水撞击、水花四溅,又增添了几分乐趣。
(10)、在那一望无际的天空中漂浮着几朵白云,在蔚蓝的天空掩映下湖水是那样湛蓝,那样晶莹透澈。
(11)、飞流直下三千尺,疑是银河落九天(唐·李白)
(12)、近几日下雨,莲塘中的水涨了很高。莲,亦随水而升。
(13)、初春的太阳像个大姑娘似的,恼羞地露着半个红通通的脸蛋向我微笑。过了一会儿,太阳整个儿出现了,光芒四射,把金色的光辉洒向人间。霎时间,整个大地充满了光明、温暖。
(14)、夏天的小河是清凉的,小朋友们都唱着、跳着来到这里,享受着小河带来的舒爽。夏天的小河是清澈的,小朋友们可以脱掉鞋子,跨进小河里,捉着小鱼小虾……
(15)、西湖那一湖水绿得仿佛一块无瑕的裴翠;湖面平静得像一块明晃晃的镜子;倒映着红瓦绿树。
(16)、站在路上,站在岸边,看这条小溪,仿佛在看一个雪的世界,溪中映出了草垛的影子,树的影子和桥的影子.蓝蓝的天也被雪染成白色的.岸上的梅树在冬天时开花了,树枝上既有梅花又有雪花,两种颜色搭配起来真是天衣无缝.
(17)、彩虹辉映着湛蓝的晴空,阵阵凉风吹来,美丽的嘉陵江两岸,风光更加动人。
(18)、夏天,小溪更加迷人。溪水被太阳照得波光粼粼,水面一闪一闪,像是点缀着一颗颗星星。小孩们到溪边捡石子,投向小溪,小溪溅起水花,飞珠滚玉般把“珍珠”洒向两旁。
(19)、清早,红的似火的朝霞印在河面上,一片片鳞波美丽动人,令人看了心旷神怡。小河好像是一条碧绿的玉带,静静地流过小桥,流过小村庄。
(20)、从未见过这鲜红如此之红。黎明的霞光却渐渐显出了紫蓝青绿诸色还不到日出的时候;那是一种美妙苍茫的时刻,天刚有点蒙蒙亮。
3、描写河流的优美段落小清河
(1)、熟睡的松花江还在做着甜蜜的梦,发出的鼾声像打雷一样响亮。
(2)、江水像滚沸了一样,到处是泡沫,到处是浪花。
(3)、晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
(4)、春姑娘即将离开的时候,我告诉她,我很期盼来年能够再次看到她。我知道随着她的离去我也将凋落,甚至连夏天都难见到,因为我仅是树上一朵普通的桃花。春姑娘听了我的想法,笑着点点头,飘走了。
(5)、一条河流,像一束丝绒似的在阳光下灿然闪烁,在两岸赤杨和柳树之间,飞星溅沫,逶迤穿过盆地。
(6)、18) 幽静而秀美、乌黑发亮的江水,一朵一朵的波纹在不断地开裂、扩展着,可以说沸而不腾,一点浪峰也不见。
(7)、雨落下,发出了“沙沙沙”的声音。花朵昂着头,大口大口地喝起水来,喝饱了,便绽开了美丽的笑脸,微笑着点头,感谢春雨姑娘的滋润。小草在春雨中开心地洗澡,还不时笑得细长的草叶弯了腰。
(8)、用不着把年轻的心灵装点得沉重。表面上的沧桑,外在的严肃,并不能让你上升为哲人;离开所有的朋友,你有的只能是孤单的背影。既然现在的我还不能变得深刻,那么,我就让自己变得轻松。哭丧着脸的人,怎能听清花开的响声;伪装自己的人,又怎能听懂蛙鸣一片里的激动。
(9)、江水像滚沸了一样,到处是泡沫,到处是浪花。
(10)、靠近门的墙上,挂着两张地图。两张地图的中间,贴着卫生公约和红旗竞赛表。
(11)、18:更多优美的句子请关注:描写下雨的好句子描写山水景色的诗句一路上,尽是森林。走着,走着,他发现了一个岩洞,啊!这是个多么神奇的世界!石笋林立,宛如幢幢人影,怪石嶙峋,千姿百态。有的似雄狮怒吼,有的似猛虎下山,有的如山鹰展翅,有的如烈马奔腾。一股股清亮亮的泉水,从岩壁缝里滴落下来。丁冬!丁冬嘀嗒!嘀嗒!好像催阵的战鼓,使整个岩洞嗡嗡作响。身临此境。如同置身于千军万马的战场。振奋人心。
(12)、“风儿,快带我去见春姑娘吧!”我兴奋地对风儿说。
(13)、瀑布飞快地冲下来,像一匹银缎,又如一条轻纱,风一吹,如烟似雾,水珠仿佛一朵朵白梅,微雨似的落着。
(14)、冬天的早晨很美,不信,请看——每天早晨推开门出去时,刺骨的寒风呼呼地吹着,不时地向我袭来。并且,偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来,就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样:有的像银针,有的像落叶,还有的像碎纸片…煞是好看。落在地上,仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯;落在树上,像穿上了银装;落在汽车上,就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹,美不胜收。不过,能让人们在家中就能先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花,有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,仿佛在静静流淌;有的像圣诞老人,好像来给人们送礼物…冬姑娘真是心灵手巧啊!
(15)、夏伏天,烈日炎炎。太阳照在静静的小河上。小河面上闪耀着耀眼的光芒。小河悠悠得流着,她日夜歌唱,为人们送去欢乐,送去幸福。
(16)、春天,野草探出了脑袋,野花绽开了笑脸,好像是迎接春天的到来。小溪也和它们一起欢迎。春天给野草的礼物是让它长得更绿更青。给野花的礼物是让它长的更美,而给小溪的礼物就是让春天的阳光把溪水照得更清。小溪和野花舞蹈,和野草一起唱歌。愉快的度过了春天。
(17)、什么样的年龄理想?什么样的心灵明亮?什么样的人生美好?什么样的青春辉煌?鲜花说,我开放的年龄千枝秀,月亮说,我透明的心灵坦荡,海鸥说,一生与风浪搏击壮丽。
(18)、在我的心中,故乡的小河是条美的河。我不知道小河究竟流向何方,只记得河水宝贵极了。别的不说,单说河两岸的草木吧,就比别处繁茂、葱郁。初春,河边的垂柳伸出了柔嫩的指尖,小草探出鹅黄色的脑袋,别的树也都早早发芽了。从远处看,犹如两缕青烟,青烟中平铺着一条银链。夏日。树叶、小草青翠欲滴,在阳光下油亮亮的。草木长这么好,不用说是因为它们从小河得到了足够的水分。而小河呢,却唱着歌匆匆前去了。是急着去浇灌更多的草木吗?一年夏天,天旱得厉害,人们把小河水引进田里。庄稼得救了,小河却越来越瘦了,可它仍旧“哗哗”地笑着、唱着,是为自己所做出的牺牲而感到骄傲吗?啊,在我的心中,故乡的小河是条无私、可爱的小河。
(19)、江水汹涌奔泻而来,如箭离弦,如马脱缰,如猛虎出山。
(20)、冬天的小河很恬静,就像一个沉睡的小公主。我和小伙伴们打破了它的美梦。我们来到河边,捡起地上的石子,扔向小河,河面上很快被我们打出了很多小窟窿,然后,冰冷的水便溢出小窟窿,我们好不快乐。
4、描写河流的优美段落作文
(1)、冬天,很多小动物都冬眠了,但小河依然没有睡。小河的上面盖了一层冰,人鱼儿不再忍受冬天的寒冷。
(2)、呵,春天吹着口哨,漫山遍野德跑;在每个人的耳朵里,灌了一个甜蜜的声音——早!
(3)、看到黄河二字,我马上想到了“壶口瀑布”的壮观与磅礴,想到了在烟波袅袅中似千军万马咆哮而过的一泻千里的黄河水,那种震颤心灵的感觉,多年过去,仍在耳畔混响。
(4)、11) 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
(5)、沿着小马路向北,就来到了教学楼。这是一座别具一格的三层红楼。
(6)、湖水像黑得发亮的丝绒,在宁静的夜里泛着幽光。湖水是凝然不动的,如同一缸浓浓的美酒。
(7)、在柳林中漫步,随意摘下一片柳叶,滑滑的、软软的、柔柔的,你能感觉到那种丝绒般的质地,十分曼妙。如果在雨后的柳树下,深吸一口气,一种清甜、沁人心脾的味道会钻进你的鼻孔,浸润你的肺腑。
(8)、阳光照在波光细细的湖面上,像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银,又像被揉皱了的绿缎。
(9)、向前走去,便看清了那刚刚融化的松花江。它虽然没有长江奔腾的气势,也比不上黄河波涛汹涌的壮丽景色,但也有着自己独特的风光。淡蓝色的江水缓缓地向东流去。在微风的轻拂下,水面泛起了鱼鳞似的波纹,是那样的温柔,那样的恬静。江面上漂浮着一叶叶小舟,船上的人有的在撒网打鱼,有的在装卸货物。几艘轮船在江上行驶,激起层层的浪花。轮船的汽笛声,人们的喧闹声,使松花江上一片沸腾。江中的柳树岛也一片葱郁,洋溢着春色。
(10)、14:恬静而秀美的江南优雅的流过蜿蜒的港汊,木船儿停在午后宁静的水江南,桨摇起的浪花拍在岸间拱立的银白色仿古石桥,点缀着青柳的湿绿,带着一丝古意,拱起的桥身在绚烂的阳光下显得越发耀眼。
(11)、我不知小河的源头在何处,只记得河水清极了,清得一眼就可望到河底五颜六色、圆润光滑的鹅卵石。清晨,朝阳为小河镀上一层金辉;傍晚,彩霞为小河披上一层红纱;深夜,弯月像一只银色的小船在河水中穿行。微风吹拂,河水就泛起层层涟漪,像一片片浮动着的银鳞,像巧手的渔家少女编织的网……啊,在我的心中,故乡的小河是条美的河。
(12)、春天悄悄的来到人间,沉睡了一个冬天的小河从梦中苏醒过来,淙淙地流向远方。河岸上,竹宝宝从地下钻出来了,小草也睡醒了从春姑娘那借来了嫩录的衣裳给自己换上,花儿绽开了笑脸来迎接春天,隐隐约约地倒映在河面上像一幅长长的画卷。装点着小河,小河仿佛戴上了这些朴素的花环。在蔚蓝的天空上时而飞来了几只小燕子,它叽叽喳喳地唱着动听的歌儿放佛在赞叹小河。
(13)、也许,永远没有那一天,前程如朝霞般绚烂;也许,永远没有那一天,成功如灯火般辉煌;也许,只能是这样。攀缘却达不到峰顶;也许,只能是这样奔流却掀不起波浪。
(14)、我赞颂黄河。因为它是面恶心善的性格。我赞颂黄河,因为它那一泻万丈呢,浩浩荡荡的性格,我赞颂黄河,因为它那君不见黄河之水天上来。我赞颂黄河,因为它那像一个巨人一样的出现在亚洲原野。我赞颂你黄河,因为你是我们的母亲河。
(15)、 这条河在群山间盘绕纠曲、百转千回在太阳的照耀下.鳞波闪闪。
(16)、闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。阁中帝子今何在?槛外长江空自流。
(17)、日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。《望岳》唐·杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。
(18)、画家画花,独绘一枝,意在留些天地,让欣赏者自去遐想;音乐家演奏,抑扬顿挫,有时“无声胜有声”,让听众自去体味;诗人作诗,讲究含蓄,言有尽而意无穷,让读者自去欣赏;教师讲课,言简意赅,故意引而不发,留给学生思考的余地。
(19)、春雨洗去了冬日的残迹,万物在春风的吹抚下醒来了,在春雨的滋润下生长了。它给万物披上一件缥缈的纱衣,又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也被雨水清洗了、擦亮了,一种明朗、欢快的感觉在滋长。
(20)、夏天,小溪更加迷人。溪水被太阳照得波光粼粼,水面一闪一闪,像是点缀着一颗颗星星。小孩们到溪边捡石子,投向小溪,小溪溅起水花,飞珠滚玉般把“珍珠”洒向两旁。
5、描写河流的优美段落150字
(1)、人们向往空谷幽兰,因为它遗世而独立,高洁清幽,不为世尘所染,然而那环境毕竟可遇而难求。所以人们更加赞美莲花,因为它出污泥而不染,濯清涟而不妖,人们应该像莲花那样懂得心灵的自我净化。
(2)、涓涓细流,汇在滔滔不绝的大江里;江水像微微拂动的丝绸。
(3)、熟睡的松花江还在做着甜蜜的梦,发出的鼾声像打雷一样响亮。
(4)、我心素已闲,清川澹如此。请留盘石上,垂钓将已矣。
(5)、来到海盐中学,首先映入你眼帘的便是那幢高大的建筑物——供学生学习、做实验用的实验楼。整个实验楼呈“凸”字型,它由主楼和两侧的附楼组成。
(6)、云霞升起来了,从那重重的绿叶的斡隙中透过点点金色的彩霞,林子中映出~缕一缕的透明的淡紫色的、浅黄色的薄光。走完长满了青苔的石板,跨过一丛歪歪斜斜的篱笆,推开那扇吱呀作响的板门,有一扇窗镶嵌古老的青砖砌成的墙上。
(7)、雪仙子在尽情地挥舞着衣袖;在飘飘洒洒的弹奏中,天、地、河、山,清纯洁净,没有泥潭。
(8)、江心无数礁石,森然林立,每当波澜聚集在那儿,便万马奔腾喧嚣起来。
(9)、花坛里的月季花已经露出了鲜红的花骨朵,含苞待放。叶子上晶莹的露出了鲜红的花骨朵,含苞待放。
(10)、有风吹来,打断了我的思绪。仿佛是那莲与风的合唱,沙沙声响,欢快、生动而且充满了对未来的憧憬和想象。
(11)、诗句表面上是说,曾经观看过茫茫的大海,对那小小的细流,是不会看在眼里的。它是用大海与河水相比。
(12)、花坛里月季、扶桑、绣球、米兰等竞相开放,争奇斗艳。红的像火焰,白的像雪花,黄的赛黄金,粉的胜彩霞。
(13)、《黄鹤楼》唐·崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
(14)、江水穿山破壁,气势汹汹奔腾而下;奔腾叫嚣的江水,如瀑悬空,砰然。
(15)、树成荫的两山之间夹着雄伟的大瀑布。急弛飞奔的水流直泻而下,像奔腾咆哮的万匹野马破云而来,又像神话中的仙女披着银纱,在斜阳的照耀下,光彩夺目。
(16)、彩虹辉映着湛蓝的晴空,阵阵凉风吹来,美丽的嘉陵江两岸,风光更加动人。
(17)、(3)高高的山倒映在绿绿的水中。这就是青山绿水呀!这么恬静,这么美好。小河悄悄向东流去,芦苇悄悄唱着颂。
(18)、眼前的漓江,像黑色的缎带,发出幽暗的亮光。
(19)、会当凌绝顶,一览众山小。国破山河在,城春草木深。
(20)、24:快乐的就是这河水,简直像一位活泼的少女,唱着、跳着,拨动着老树伸过来的根须,拍打着黄褐色的山崖,踏着河滩上那些石子,无忧无虑地奔跑着。河水中不时跳出一条鱼儿,使河流显得更富有情趣,更天真可爱了。
(1)、船后面,汩汩地流着像焦油一样浓重,像绸缎一样光滑的一望无际的河水
(2)、春风中,人们走进自然,放飞身心,精神抖擞着,筋骨舒活着。历经风雪磨砺的树枝,一改僵硬呆板的冬姿,仪态轻柔娇嫩,涨满着青春的气息!遍野的小草像是听到了冲锋的集结号,争先恐后地钻了出来,为春天加油,为春天喝彩,为春天平添生机!
(3)、懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长(意大利)
(4)、正直的人喜欢真诚,憎恶虚伪;狡诈的人疏远真诚,亲近虚伪。狡诈的人美言不信,把欺骗当作宝;正直得人信言不美,把真诚当作信条。
(5)、那条小河中水草茂密,安静的铺张着远古的绿色,芦苇于晚风中摇曳,无数温柔的箭镞射向岁月,射向水天一色的苍茫……
(6)、向前走去,便看清了那刚刚融化的松花江。它虽然没有长江奔腾的气势,也比不上黄河波涛汹涌的壮丽景色,但也有着自己独特的风光。淡蓝色的江水缓缓地向东流去。在微风的轻拂下,水面泛起了鱼鳞似的波纹,是那样的温柔,那样的恬静。江面上漂浮着一叶叶小舟,船上的人有的在撒网打鱼,有的在装卸货物。几艘轮船在江上行驶,激起层层的浪花。轮船的汽笛声,人们的喧闹声,使松花江上一片沸腾。江中的柳树岛也一片葱郁,洋溢着春色。
(7)、秋天的小河引人注目,秋风轻轻地吹佛着河面,小河碧波荡漾美丽极了!好像秋姑娘温柔地抚摸着小河。黄昏,美丽的晚霞像一幅多姿多彩的图画映照在河面上,小河仿佛一片童话般的世界。
(8)、冬天,河水结冰了,小河变得安静起来。耐不住寂寞的孩子们偷偷的溜出家门,来到河面上,滑冰、打陀螺、摔跤……安静的河面上又传出了阵阵的笑声。
(9)、在描写爱情题材的古典诗词中,亦堪称名篇佳作.这首诗突出的特色,就是采用巧比曲喻的手法,淋漓尽致地表达了主人公对已经失去的心上人的深深恋情。它接连用水、用云、用花比人,写得曲折委婉,含而不露,意境深远,耐人寻味。
(10)、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐·李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
(11)、在真实的世界里,一朵桃花怎能一直从春等到冬,然后再遇到下一个春?可是在想象的世界里,一切皆有可能!小作者通过拟人手法,将自己化身成一朵桃花,借此传达出对春的向往,对约定的遵守,对美好的期待。
(12)、开头自然而然,由回忆引出柳树,并且柳树一出场,就给人带来了视觉上的美感。之后,从视觉、听觉、触觉、嗅觉四方面来描写了柳树的特征,令人心醉,令人遐想。
(13)、8) 江水像滚沸了一样,到处是泡沫,到处是浪花。
(14)、北望燕云不尽头,大江东去水悠悠(宋·汪元量)
(15)、因此,有人便认为元稹在爱情生活上是轻薄的,从而也就否定了这首《离思》诗的应有价值。我认为,今天我们评论古典文学的价值,并不能依据作者私人的生活如何来作为评价其文学作品的标准。
(16)、湖水在枯草丛里微微低语,远处不时传来一两只小鸭的扑翅声,使月夜的湖面更显得孤寂和冷清。
(17)、天花板上挂着六盏管灯,就会把教学照得亮堂堂。我来到学校,校园柳树的枝条在风中轻轻摇曳。
(18)、那神话般的九寨沟美到的是五花海,那如斑斑琥珀的五花海静静地躺在绿色的环抱之中,就像是镶嵌天然翡翠上的一块蓝色宝石。
(19)、八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。——孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
(20)、清澈的溪水倒映着青山,倒映着蓝天,美极了。溪水象一位文静的姑娘,天天都静静地流淌着,伴伏着起伏的群山,伴随着善良朴实的人们,构成了美丽的画卷。
(1)、浓密的树叶在伸展开去的枝条上微微蠕动,却隐藏不住那累累的硕果。看得见在那树丛里还有偶尔闪光的露珠,就像在雾夜中耀眼的星星一样。
(2)、春天悄悄的来到人间,沉睡了一个冬天的小河从梦中苏醒过来,淙淙地流向远方。河岸上,竹宝宝从地下钻出来了,小草也睡醒了从春姑娘那借来了嫩录的衣裳给自己换上,花儿绽开了笑脸来迎接春天,隐隐约约地倒映在河面上像一幅长长的画卷。装点着小河,小河仿佛戴上了这些朴素的“花环”。在蔚蓝的天空上时而飞来了几只小燕子,它叽叽喳喳地唱着动听的歌儿放佛在赞叹小河。
(3)、取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。元稹《离思(其四)》赏析元稹是唐代著名的诗人,他的诗歌数量很多,他把自己的诗分为古讽、乐讽、古体、新题乐府、律诗、艳诗等十类。
(4)、《秋登万山寄张五》唐·孟浩然北山白云里,隐者自怡悦。相望始登高,心随雁飞灭。
(5)、那是我童年美丽的回忆,十年后我又来到这里,来寻我那梦中的地方。
(6)、14) 潮头带着雷鸣般的声响铺天盖地来到眼前,惊湍跳沫,大者如瓜,小者如豆,似满江的碎银在狂泻。
(7)、夏天,小河涨水了。火热的太阳照得小河波光鳞鳞,孩子们像泥鳅一样在河里穿梭往来。河面上溅起一朵朵雪白的浪花,小河两岸的欢笑声传遍了山村的每个角落。
(8)、蓝与白的相间是画的背景,景中还有几只燕徘徊在天上。吸引人眼球的是画中大片绿色的莲塘,绿与绿之间些许的是莲花纯净的白。白中泛着粉,那一抹***是自然赐予莲的胭脂,为她添了新妆。
(9)、9) 夜晚的松花江,像一条嵌花的闪光的银链。
(10)、秋天,小河缓缓流淌着,到处是一片凉爽怡人的景象。树叶渐渐变黄,从树上飘落,秋姑娘把火红的衣服衣服披在了枫树上。凉爽的秋天显然没有夏天般炎热,小河里的水也会变得冰冷起来。一个中年女人坐在河边,像在思考着什么,把河水捧了起来,又起身把水放掉。一个又一个秋天过去,她不在来了。
(11)、渔火明月交辉,把乌苏里江映得金波滚滚,像是有千万条银蛇在游动。
(12)、穿过宽敞整洁的楼道,步入教室,可以看到雪白墙壁上张贴着同学精心布置的“学习专栏”;前方6平方米的玻璃黑板乌黑洁净,色调淡雅朴素的桌椅保护得完好无损……这座教学楼里共有30间宽敞、明亮的教室,还有生物实验室,标本储藏室,听力室,物理、化学实验室……我们就在这样的环境里学习,在知识的海洋里探索。树叶上,花瓣上,晶莹欲滴的露珠在晨光的照射下熠熠闪烁;花坛里,金黄里的大理菊在轻风中微微摇曳,围绕着大理菊,还有一些不知道名字的小花,粉红的、纯白的、淡紫的,色彩交映,疏密相间,妩媚极了!但妩媚的要数美人蕉,鲜红的花朵在绿叶的陪衬下,红得令人心醉;草坪一片碧绿,像铺上了厚厚的地毯;道旁的梧桐树、夹竹桃树给校园镶上了美丽的边,挺拔的青松就像肃立的士兵,日夜守卫着校园……一阵微风,送来淡淡的清香。
(13)、哇鸣蝉噪的夏天来临了,两岸绿树成荫。傍晚,小河沸腾了起来,孩子们三五成群地在小河游泳、嬉戏,浣衣的姑娘一路欢笑;唱晚的渔舟满载而归。
(14)、叶子上晶莹的露珠在晨风的吹动下摇摇晃晃的。阳光照得教学大楼的窗玻璃闪闪发亮。
(15)、故乡的小溪清澈见故乡的小溪清故乡的小溪清澈见底澈见底,春天的小溪一旁的垂柳抽出了嫩芽,另一旁的桔树也换了新装,鸟儿在故乡的小溪清澈见底树上叽叽喳喳的叫着仿佛在说春来了。垂柳细细的,柳枝画着粼粼微傍故乡的小溪清澈见底晚,我们一家人走在桥上散步,这时让我想起了家乡的小溪。
(16)、冬天的小河很恬静,就像一个沉睡的小公主。我和小伙伴们打破了它的美梦。我们来到河边,捡起地上的石子,扔向小河,河面上很快被我们打出了很多小窟窿,然后,冰冷的水便溢出小窟窿,我们好不快乐。我们还用棍子打碎了冰块,我们把冰块拿起来,然后在它的中央挖了一个小洞洞,再拿一根稻草从里面穿进去,于是我们便把冰块拎在手里,然后把它挂在一个有阳光的地方,那冰块在太阳的照射下,金灿灿的,漂亮极了!
(17)、10河水发出巨吼,吼声就像百门火炮在齐射轰鸣,也像整群恶狼,在放声悲曝。
(18)、山随平野尽,江入大江流。——李白《渡荆门送别》
(19)、天门中断楚江开,碧水东流至此回。――《望天门山》唐代:李白释文:长江犹如巨斧劈开天门雄峰,碧绿江水东流到此没有回旋。
(20)、春来遍是桃花水,不辨仙源何处寻(唐·白居易)
(1)、岷江就像母亲一样养育着这片生机勃勃的土地,浇灌着庄稼,哺育着人们。
(2)、从石缝间穿过的水系,从原野中奔来的水系,从旷谷中奔驰而来又不断前进的水系,像一朵娇莲,以她柔弱的花瓣诠释着生命的柔韧-美丽,奔放,不朽。
(3)、欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
(4)、·这河像一根银线似地蜿蜒流去。它闪闪发亮,就像蛇鳞一般
(5)、江水汹涌奔泻而来,如箭离弦,如马脱缰,如猛虎出山。
(6)、远远地看,它就像一根孤独的琴弦绷在原野上,任风雨和岁月弹拨。
(7)、1汹涌的河流,混沌一片,那么沉重,黯淡,急匆匆地老是向前流着。
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