关于喜欢读书的成语精辟104条

形容喜欢读书的成语

1、形容喜欢读书的词语

(1)、祖逖有个好朋友叫刘琨，他和祖逖一样，都希望早日平定战乱，让国家强大起来，让百姓过上好日子。两个人每次在一起谈论国家大事，都会不知不觉谈到很晚，就在一张床上休息。第二天早上，他们又会一起练剑习武，为将来报效祖国做好准备。一天半夜，祖逖在睡梦中听到鸡叫声，便爬起来对刘琨说：“公鸡在叫我们起床，现在就去练剑怎么样？”刘琨欣然同意了。从此以后，祖逖和刘琨约定，每天听到鸡叫声就起床练剑。不管刮风下雨，还是酷暑严冬，从来没有间断过。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，后来都为国家做了很多贡献。

(2)、比喻读书不得要领，难见成效。(傲贤慢士)：贤：有才德的人；士：读书人和有才干的人。

(3)、语出《史记·儒林列传·董仲舒》：“董仲舒，广川人也，以治《春秋》，孝景时为博士，下帷(放下室内悬挂的帷幕)讲诵，弟子传以久次相受业，或莫见其面。盖三年董仲舒不观于舍园，其精如此。”

(4)、后即以“雪窗萤几”比喻勤学苦读。学富五车五车：指五车书。

(5)、(引锥刺股)锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。

(6)、(解释)：反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

(7)、形容专心一意读书。枕典席文谓以典籍为伴，勤于读书学习。

(8)、(造句)  安徒生童话真吸引人,谁读都会手不辍卷。

(9)、所以后世便用“余桃啖君”来比喻爱憎喜怒无常。

(10)、文弱书生：文弱：文雅而体弱。举目文雅，身体柔弱的读书人。

(11)、余桃啖君这个成语出自《韩非子》，讲的是卫灵公和弥子瑕的故事：

(12)、磨穿铁砚：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。

(13)、出自：鲁迅《而已集·读书杂谈》：“凡嗜好的读书，能够手不释卷的原因也就是这样。”

(14)、示例：愿你的追求孜孜不倦，愿你永远学而不厌。

(15)、(出处):《战国策·秦策一》：“(苏秦)读书欲睡，引锥自刺其股。”《太平御览》卷三百六十三引《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。后为当世大儒。”

(16)、(解释)厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。

(17)、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。

(18)、《渊鉴类函·驴三》:“江邻几调蓝山尉，骑驴赴官，第据鞍读书，至迷失道，家人求之乃觉。”

(19)、语出《汉书·公孙弘、卜式、倪宽传》：“(倪宽)受业孔安国，尝为弟子都养(为弟子们做饭)，时行凭作(有时还要下地干活)，带经而锄，休息辄诵读，其精如此。”　　

(20)、摇头摆脑：脑袋摇来摇去。形容骄傲自得或自得其乐的样子。亦以形容读书吟诵的姿态。

2、关于喜欢读书的成语

(1)、释义：勤奋学习，不懂的就问，比喻善于学习。

(2)、(2)“书是人类进步的阶梯.”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚.”这是刘向眼中的书.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.”这是韩愈眼中的书.而在我的眼中，书就是一把钥匙，让我打开文学之门；书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生道理。

(3)、见《太平御览》卷四九引南朝宋盛弘之《荆州记》。后因以此为喻。

(4)、(据鞍读书)在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。

(5)、问臧奚事？则挟策读书；问榖奚事？则博塞以游。”陆德明释文：“策，字又作策，初革反。

(6)、形容勤奋读书。(处士横议)：处士：古称有才德而隐居不仕的人，这里指没有做官的读书人；横议：放肆地进行议论。

(7)、囊萤照读：用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。

(8)、亦以形容读书吟诵的姿态。洋洋盈耳〖解释〗洋洋：众多；盈：充满。

(9)、形容书多或学识丰富的典故。语出《庄子·杂篇·天下第三十三》：“惠施多方(方术)，其书五车，其道舛驳(他的学说多差错而杂乱)，其言也不中(正当)。”后人便以“五车”、“五车书”、“书五车”、“五车竹简”、“惠施车”等来表示书多;用“学五车”、“学富五车”等来表示读书多或学问大。

(10)、囊萤积雪：囊萤：晋代人车胤收集萤火虫读书;积雪：晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读，勤学上进。

(11)、晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。

(12)、兴趣、爱好乐趣、喜爱、特长、优点、梦想、沉迷、沉醉、欣赏、专心、凝神、投入、逼真、激动、坚持、浓厚、高雅

(13)、这个惨绿少年杜黄裳果然争气，后来荣登宰甫，一反过去朝廷对藩镇的软弱姑息，力主"以法度整顿诸侯"，在不长时间内即讨平西川、夏绥诸处叛乱，令唐之威令，几于复振，这就是著名的元和中兴，而唐宪宗都说全是杜相的功劳。

(14)、后来人们便用“博士买驴”来形容写文章或讲话不得要领，虽然写了一大篇，说了一大堆，却都离题很远，这就叫"博士买驴"，或叫"三纸无驴"，也就是所谓"下笔千言，离题"。

(15)、译文：苏秦读书的时候想睡觉，就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下，血流到脚上。

(16)、这个成语故事实际上是由“头悬梁”、“锥刺股”两个故事组成的。

(17)、他还经常到民间视察民情，让人民都能安居乐业，越国因此连年丰收。越王勾践还给士兵添置精良的武器和铠甲，大大增强了越军的战斗力，越军的士气空前高涨。经过十年的艰苦奋斗，越国变得国富兵强，于是越王亲自率领军队大举进攻吴国，并且取得了胜利，吴王夫差羞愧地在战败后自杀。后来，越军又乘胜进军中原，让越国成为春秋末期的一大强国。

(18)、由于匡衡孜孜以读，终于成为西汉经学大师，官至丞相。

(19)、凿壁偷光、悬梁刺股、学而不厌、废寝忘食、博览群书、学富五车、勤学苦练、专心致志、牛角挂书、囊萤映雪、勤学好问、韦编三绝、学海无涯、学无止境、映雪读书、开卷有益、夜以继日、引锥刺股、十年寒窗、闻鸡起舞、好学不倦

(20)、用以称赞母亲教子有方。(积雪囊萤)：积雪：南朝孙康映雪读书。

3、形容比较喜欢读书的一段话

(1)、悬梁，语见《太平御览》卷61引晋张方《楚国先贤传》：“孙敬好学，时欲寤寐(打瞌睡)，悬头至屋梁以自课”;刺股，语出《战国策·秦策一》：“(苏秦)乃夜发书。陈箧数得太公《阴符》之课。伏而诵之。简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股(大腿)，血流至足。”

(2)、(昼耕夜诵)白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。

(3)、形容诗文作品精心创作、极有价值的典故。事出《史记·吕不韦列传》：“吕不韦使其客人人著所闻，集论以为八《览》、六《论》、十二《纪》，二十余万言。以为备天地万物古今之事，号曰《吕氏春秋》，布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者千予千金。”此典的主要形式有：“一字千金”、“千金字”、“金悬秦市”、“悬金”等。

(4)、    闻鸡起舞，原意为听到鸡啼就起来舞剑，后来比喻有志报国的人即时奋起。《晋书·祖逖传》记述：传说东晋时期将领祖逖他年轻时就很有抱负，每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤，为了报效国家，他们在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼。

(5)、匡衡，是西汉著名经学家。匡衡家里世代都是务农的穷苦农户，没有一个读书人。由于家境贫寒，匡衡年少时不得不给人家帮工换取读书所需的费用。虽然生活困苦，但匡衡学习却异常勤奋，想尽办法找书来读。匡衡家所在的乡里有个大富户，家里很有钱，也有很多藏书。匡衡就到他家去，请求做帮工。但是匡衡却不要工钱，只求能借阅富户家的藏书。富户家的主人感到很奇怪，问他为什么要这样做。小匡衡回答说：“我家里贫穷买不起书，我希望能把您家的所有藏书都读一遍。”

(6)、磨砻浸灌：切磋浸染。形容勤学苦练，始终不懈。亦作“磨礲浸灌”。

(7)、(解释)：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

(8)、折节读书折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。

(9)、囊萤映雪：囊萤：晋代车胤，小时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常利用雪的反光读书。形容学习刻苦勤奋。

(10)、白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。

(11)、平时，我对运动服、运动鞋特感兴趣，因为运动是我这个“狂野”女孩的又一大爱好，一提起运动，同学们都夸我是“巾帼不让须眉”。

(12)、形容家境清贫，勤学苦读。映雪读书利用雪的反光读书。

(13)、(解释)：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

(14)、(董仲舒，是广川郡人。因研究《春秋》，孝景帝时曾拜为博士。他居家教书，上门求学的人很多，不能一一亲授，弟子之间便依学辈先后辗转相传，有的人甚至没见过他的面。董仲舒足不出户，三年间不曾到屋旁的园圃观赏，他治学心志专一到了如此程度。)　

(15)、士农工商〖解释〗古代所谓四民，指读书的、种田的、做工的、经商的。十行俱下眼睛一瞥就能看下十行文字。

(16)、凿壁借光成语典故出自《西京杂记》：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”

(17)、(笃信好学)：笃信：忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心，勤学好问。

(18)、后人便以“十年窗下”、“寒窗十载”、“寒窗之下”、“十载寒窗”、“灯窗十载”等词语来形容长期清贫自守，闭门苦读。

(19)、映月读书：利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。

(20)、同“含英咀华”。(含英咀华)：咀：细嚼，引伸为体味；英、华：这里指精华。

4、形容特别喜欢读书的成语

(1)、指借别人的书，抄写后留下正本，把抄本还给别人。

(2)、带经而锄.出自三国志常林传，说三国时期常林青年时在家务农锄地，但耽误不了他勤奋好学，时常带着经书锄地，虽为农家子弟，但勤而好学，饱读诗书，为后人敬仰！

(3)、语出《史记·儒林列传·董促舒》：“董仲舒，广川人也，以治《春秋》，孝景时为博士，下帷(放下室内悬挂的帷幕)讲诵，弟子传以久次相受业，或莫见其面。盖三年董仲舒不观于舍园，其精如此。”

(4)、用傲慢的态度对待有德有才的人。(八百孤寒)：八百：形容很多；孤寒：指贫寒的读书人。

(5)、指读书局限于文字的推求。凿壁偷光原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。

(6)、(解释):废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。

(7)、博览群书、学富五车、博闻强识、博学多才、满腹经纶、博古通今、汗牛充栋、才高八斗、读书破万卷，咬文嚼字、寒窗苦读、含英咀华、字斟句酌、逐字逐句、倒背如流、韦编三绝、举一反一目十行、蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解、走马观花、观其大略、浮光掠影，废寝忘食、手不释卷、通宵达旦、夜以继日、凿壁偷光、风兴夜寐、圆木警枕、悬梁刺股、囊萤映雪、通宵达旦、孜孜不倦形容看书快的成语有哪些。一目十行、走马观花、囫囵吞枣、十行俱下、过目不忘、倒背如流、滚瓜烂熟、博览群书、蜻蜓点水

(8)、(解释)：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

(9)、事出《南齐书·孝义传·江泌》：“(江)泌少贫，昼日斫屧(做鞋子)，夜读书，随月光握卷升屋(登上屋顶)。”　　

(10)、书，净化着人类的灵魂；书，让人的知识更加丰富；书，创造出一个又一个伟大人物；书，把知识带入科技的殿堂。

(11)、此典常以“带经锄”的形式出现。形容生活贫苦依然坚持学习的典故。

(12)、什么是梦？什么又是梦想？梦是期待，而梦想是坚强--是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执着，是你对自己负责的高境界。但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中初的梦想？

(13)、译文：杞国有个人担忧天会塌地会陷，自己无处存身，便整天睡不好觉，吃不下饭。

(14)、形容读书时对其内容有所感触而置书兴叹。(废书长叹)：废：放下。

(15)、(夜以继日)晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

(16)、示例：哥哥正准备考研究生，一天到晚手不释卷。

(17)、博览群书：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。

(18)、形容正直的读书人做官被贬或死后，居处荒凉的景况。(暗室求物)：在没有光亮的房间寻找东西。

(19)、(箪食瓢饮)：一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。

(20)、(解释)：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。

5、形容特别喜欢读书

(1)、笃信好学：笃信：忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心，勤学好问。

(2)、因有所感而停止读书，发出感叹。形容读书时对其内容有所感触而置书兴叹。

(3)、(焚膏继晷)形容夜以继日地勤奋读书。语出韩愈《昌黎集•进学解》：“先生口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编。记事者必提其要，篡言者必钩其玄(成语“提要钩玄”出处)。贪多务得，细大不捐，焚膏油以继晷(点上灯来继续白天的学习)，恒兀兀以穷年(长年累月都这样坚持)。先生之业可谓勤矣。”

(4)、暗室求物：在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领，难见成效。

(5)、没有做官的读书人纵论时政。(穿壁引光)：穿：凿通；引：引进。

(6)、由于孙敬刻苦学习，饱读诗书，博学多才，成为东汉著名政治家，纵横家，大学问家。

(7)、“囊萤”典出《艺文类聚·续晋阳秋》：“车胤字武子，学而不倦。家贫不常得油，夏日用练囊盛数十萤火，以夜继日焉。”“映雪”典出《初学记》卷二引《宋齐语》：“孙康家贫，常映雪读书。

(8)、(解释)：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。

(9)、      这两个故事引申出“悬梁刺股”这个成语。虽然告诉我们发愤忘食地刻苦学习是值得提倡的，但是我们也要认识到为了学习也不能一直努力到累垮自己的身体，读书也是需要适可而止的。

(10)、李密用薄草做的鞍鞯骑牛，在牛角上挂一卷《汉书》，一边走一边看书。越国公杨素正巧在路上看见，慢慢地跟在他后面，问：“哪来的书生这般勤奋?”李密认识杨素，从牛背上下来参拜。杨素问他读的是什么，他回答说：“《项羽传》。”杨素于是和他交谈，觉得很惊奇。回家后对儿子杨玄感说：“我看李密的见识风度，不是你们能比的。”玄感因此就倾心结交李密。

(11)、有一次，他生病，没有被子，只好盖用乱麻和草编织的像蓑衣一类的东西。这是当时给牛御寒用的，人们称它为“牛衣”。

(12)、(废寝忘食)：指不但顾不得睡觉，而且还忘记了吃饭。这是常形容人们专心致志。语出北齐颜之推《颜氏家训·勉学》：“元帝在江荆间，复所爱习，召置学生，亲为教授，废寝忘食，以夜继朝。”元无名氏《翫江亭》第二折：“你与他每日不曾离，直这般废寝忘食。”《明史·杨守陈传》：“此臣所以朝夕忧思，至或废寝忘食者也。”

(13)、后来，成语“破釜沉舟”就被用来比喻下定决心，不顾一切干到底。

(14)、(集萤映雪)：集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。

(15)、出处：宋陆游《浮生》诗：“横陈粝饭侧，朗诵短檠前。”

(16)、韦编三绝：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来;三：概数，表示多次;绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

(17)、穿壁引光：穿：凿通;引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。

(18)、(博览五车)：指读书多，学识渊博。(不羁之士)：羁：拘束；士：读书人。

(19)、(近义词)废寝忘餐、孳孳不息、业精于勤、如饥似渴、孜孜不懈、孜孜无倦、滴水穿石、好学不倦、勤勤恳恳、孜孜无怠、乐此不疲、持之以恒、孜孜不怠、废寝忘食、宵衣旰食、专心致志、水滴石穿、夜以继日、手不释卷、孳孳不倦、勤学不辍、循循善诱

(20)、出自《魏书·崔光传》：“(崔光)家贫好学，昼耕夜诵，佣书以养父母。”

(1)、(拼音):shǒu bù shì juàn 书本不离手。形容勤奋好学。意思是书本不离手，形容勤奋好学

(2)、磨穿铁砚：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。

(3)、出自：元无名氏《翫江亭》第二折：“你与他每日不曾离，直这般废寝忘食。”

(4)、照萤映雪利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神招贤纳士招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。

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