关于读书小诗精辟139条

关于读书的儿童诗

1、关于读书的小诗歌

(1)、合作/分享请联系wwwcox@qq.com 

(2)、每天一首童诗,坚持100天,我们一起见证奇迹。

(3)、归志宁无五亩园,读书本意在元元。灯前目力虽非昔,犹课蝇头二万言。——南宋陆游《读书 》

(4)、其实我是一朵云,当我在天空,自由的飘动时,我想这样告诉你。

(5)、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐 颜真卿《劝学》)

(6)、因依老宿发心初,半学修心半读书。——王建《寄旧山僧》

(7)、美国诗人狄金森写的《神奇的书》这首诗,用比喻的方法把书看成非凡的战舰,把我们带到浩瀚的天地,把书看成神奇的座骑,带我们领略人世的真谛。

(8)、又是今年忆去年。——吕本中《减字木兰花•去年今夜》

(9)、古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——南宋陆游《冬夜读书示子聿》

(10)、第二种解释与上面的相反,他们把上,解释为崇尚,优待,把下解释为排斥,古代也有这样的用法。《道德经》有不上贤的句子,上的意思就是崇尚。这样,两句话的意思就变成了,用刑不优待大夫,行礼不排除庶人。这样解释,我也怀疑,是不是太理想化了,太一厢情愿李了。

(11)、但是,现在的儿童并不快乐,当今的社会存在着许多不利于儿童成长的因素:学校竞争的加剧、功利主义的应试教育剥夺了他们本该自由玩耍的时间,父母长辈望子成龙的期盼像一块沉重的石头压在他们幼小的肩头,他们被迫背负着过多的压力,从早到晚做作业、上自修课、学并不喜欢的钢琴或舞蹈;大量单亲家庭的存在、代际间沟通的匮乏使他们普遍感受到了空虚与孤独。

(12)、是啊,风不仅是植物繁殖的好帮手,还能给我们提供能量,真的很厉害,我看到的风啊,还会读书呢!

(13)、总上所述“朗朗读书声,莘莘学子意”蕴含着丰富多彩的现实意义,祝福所有的学子们学有所成,成为建设祖国的生力军。

(14)、孔子作为儒学宗师,既是思想家,也是教育家。他以"有教无类"的教育理念,"诲人不倦"的教学态度,传经授道。这是事实。但他何曾讲过"万般皆下品,唯有读书高"的论语?

(15)、这两句出自北宋时汪洙的"神童诗"。已经是千余年之后的事了。是重生,还是穿越?其实在封建时代,读书人——士,社会地位确实不低,应该算是体制内的吧。读书取得秀才地位后,见县官是可以免跪拜之礼的。那个时代,下层人的上升通道,除了战争中靠军功外,就剩下靠读书科举去当官。因此,这句话没错!

(16)、首先朗朗读书声里蕴藏着一种积极向上,锐意进取,朝气蓬勃的气氛和力量,在今天社会主义建设的重要发展时期,有着朗朗读书声的校园,也有喜欢清晨阅读一下喜欢文章的仁人志士,在读书中升华自己的知识和能力,为建设强大的祖国而奠定坚实的基础。

(17)、释义:少年时只知道玩,不知道要好好学习,到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

(18)、我从未见过懒惰的人;我见过有个人有时在下午睡觉,在雨天不出门,但他不是个懒惰的人。请在我胡言乱语之前,想一想,他是个懒惰的人,还是他的行为被我们称为“懒惰”?我从未见过愚蠢的孩子;我见过有个孩子有时做的事我不理解或不按我的吩咐做事情;但他不是愚蠢的孩子。请在你说他愚蠢之前,想一想,他是个愚蠢的孩子,还是,他懂的事情与你不一样?我使劲看了又看但从未看到厨师;我看到有个人把食物调配在一起,打起了火,看着炒菜的炉子——我看到这些但没有看到厨师。告诉我,当你看的时候,你看到的是厨师,还是有个人做的事情被我们称为烹饪?我们说有的人懒惰另一些人说他们与世无争,我们说有的人愚蠢另一些人说他学习方法有区别。因此,我得出结论,如果不把事实和意见混为一谈,我们将不再困惑。因为你可能无所谓,我也想说:这只是我的意见。

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(20)、与父辈的童年生活相比,今天的儿童应该是很幸福的:有充足富裕的物质保障、丰富多彩的娱乐场所、高级精致的电子玩具。

2、关于读书小诗

(1)、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔

(2)、小朋友听了这首诗,一定会好奇:这首诗明明讲的是小池塘的风景啊!怎么说它教了我们读书学习的技巧呢?

(3)、《神奇的书》是一首外国的儿童诗,它借诗歌的形式,用富含哲理的语言。介绍了书给人们的乐无穷,它是知识的海洋,给予人世的真谛、净化人的心灵。

(4)、其实我是一片黄叶,当我从树上飘落了,把大地染成金色时,我想这样告诉你。

(5)、儿童的想象力丰富,诗人用儿童的视角来看世界,用儿童的话语来述说这个世界的五彩斑斓。

(6)、有趣味,有故事,想象神奇,适合儿童阅读。

(7)、四季恋歌四季恋歌之秋天的童话(1):诗塾课(196)四季恋歌之秋天的童话(2):诗塾课(197)四季恋歌之冬日藏不住的诗意(1):诗塾课(200)冬日藏不住的古老诗意:冬日诗选(2)——四季恋歌之四:诗塾课(202)

(8)、                       金波

(9)、读完李德民老师的这首小诗《读书的风》你就知道啦!

(10)、大小星球是北京章鱼爱学教育科技公司旗下的创新儿童教育品牌,以主动式学习为核心教育理念,专注0-8岁儿童启蒙教育,旨在用专业度和创造力为儿童设计高水准、有审美、有趣的互动教育产品,为教育从业者和家长打造优质的线上线下教育课程和分享社区;为亲子家庭提供创新美好的文教生活产品。

(11)、莫非是我弄错了!原来上帝是叫蜗牛牵我去散步。

(12)、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》

(13)、●童诗《坐着秋天的马车》|藤花新芽第十四期

(14)、书当快意读易尽,客有可人期不来。——陈师道《绝句·书当快意读易尽》

(15)、                       阎妮

(16)、书对每个人都是公平的,不论富贵,都可以读书,都可以让自己变成精神上甚至物质上的富翁。

(17)、厦门市松柏第二小学(翠笛诗社)12级五年二班 黄诗琼

(18)、其实我是一只蝴蝶,当我在花尖飞舞着,看见了很多昆虫,我想这样告诉你。

(19)、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔

(20)、学过语文的都知道,学习语文要培养“语感”,什么是语感?按教科书定义,语感就是比较直接、迅速地感悟语言文字的能力,是语文水平的重要组成部分。它是对语言文字分析、理解、体会、吸收全过程的高度浓缩。语感是一种经验色彩很浓的能力,其中牵涉到学习经验、生活经验、心理经验、情感经验,包含着理解能力、判断能力、联想能力等诸多因素。学习语文是为社会生产、生活服务的,你不能脱离了社会实践和个人体验去学语文,比如你学习“女人”两个字,如果你像一首歌里的小和尚那样,根本就没见过女人,这俩字你能学好吗?如果是“阅历”丰富的二师兄,见了这俩字估计要流口水。

3、关于读书的儿歌有哪些

(1)、十一月风大,真没意思,到处是飘飞的枯叶子。

(2)、天天,爸爸来考考你,你知道风在生活中还能干什么?

(3)、每天一首童诗,坚持100天,我们一起见证奇迹。

(4)、古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

(5)、儿童诗里纯真质朴、以爱为核心的思想感情将会为儿童的生命染上丰富的底色。那些描写和歌颂亲情、友谊、博爱的诗歌容易让儿童找到情感的共鸣,让一颗小小的心欢跃不已。

(6)、第六新冠疫情的残酷现实,还有西方国家恶意“甩锅,抹黑”的恶劣行径,都清醒的告诉我们,只有知识,只有力量,只有先进的科技知识才能建设强大的祖国。

(7)、比如诗圣杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神”,意思是当我们读了很多很多书之后,再拿起笔来写文章的时候,就好像有神仙来帮忙一样,刷刷刷很快就能写出来了!

(8)、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

(9)、第三实践证明只有知识才能使伟大的中华民族更加繁荣昌盛,崛起中的中华民族需要知识,朝气蓬勃的年轻人更需要知识,“知识是人类进步的阶梯”,所以必须学好知识才能在社会台上展现自己的才华,更好的为社会发展服务

(10)、注:第二书房童诗唤醒童心栏目公益传播童诗美好,图上标有原创为小读者向书房投稿原创童诗,如转载,请联系原作者授权。未标记原创的童诗,均来自网络,大作家,小作家,向你们致敬和表示感谢!如作者不希望被引用,请联系我们删除。配图多选自绘本,推荐大家按照图片标注去检索购买绘本,如出版方及作者绘者不希望被引用,请联系我们删除。

(11)、butwhenthetreesbowdowntheirheads, 

(12)、白话译文:每天三更半夜到鸡啼叫的时候,是男孩子们读书的好时间。少年时只知道玩,不知道要好好学习,到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

(13)、释义:古人在学习上不遗余力,年轻时下功夫,到老年才有所成就。从书本上得来的知识毕竟不够完善,要透彻地认识事物还必须亲自实践。

(14)、半亩大的方形池塘,就像镜子一样展现在人们眼前。

(15)、前面二段都是用对比,把战舰、坐骑和书进行对比,突出书比战舰更能带给人们浩瀚的天地,书比坐骑更能带领人们领略人世的真谛。

(16)、有一天,朱熹读书读累了,就来到半亩塘附近散步。

(17)、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了。——高尔基

(18)、第四莘莘学子意萌动着同学们的渴望,包含着同学们追求梦想,追求卓越,追求的思想境界,在莘莘学子意里,一种坚定,一种信念,一种激情,在同学们的读书声悠然而生。

(19)、释义:自古以来荣华富贵必定从勤苦中得到,有识之男应当如柏学士一样去博览群书,以求功名。

(20)、但使书种多,会有岁稔时。(宋 刘过《书院》)

4、有关读书的小诗歌

(1)、大家好,我是新桥实验小学二(3)班的仲思源,我是个活泼、开朗的小男孩,喜欢下棋、画画、看书,外婆家的田野和河塘是我的小乐园,在这里有水蜘蛛奔跑;有蚂蚁排着队伍搬粮食;还会许多有趣的昆虫;有次在校园我还看到了美丽的多色茶花,真想知道它们是怎么形成的……生活中我还喜欢和爸爸、妈妈、妹妹一家人出去玩,今天我们就来公园了。

(2)、《神奇的书》是一首外国的儿童诗,它借诗歌的形式,用富含哲理的语言。介绍了书给人们的乐无穷,它是知识的海洋,给予人世的真谛、净化人的心灵。

(3)、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

(4)、现代社会,此论显得偏颇。因为从政治上讲,所有国民,工农商学兵,都是国家的主人,政府官员,是人民的公仆,没有高低之分。在大家平等的状况下,读书高不高呢?我认为还是高的。随着社会发展的进程加快,进入信息化时代,知识越来越显得重要!知识的综合性也愈加明显。如不努力通过读书掌握知识,便会被时代淘汰,在社会中处于一个仄小的空间。

(5)、今天想分享给大家的诗歌是宋代大学问家朱熹的《观书有感》。

(6)、光阴给我们经验,读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

(7)、在这个特别的2020年,我们也希望大家可以和我们一起朗读打卡,每天用一份童真美好,给您带来美好心情!

(8)、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》

(9)、thewindispassingthrough. 

(10)、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了。——高尔基

(11)、其实古人也明白这个道理,并不提倡读死书,不然会变成“书呆子”,不过也不是人人都明白,所以“书呆子”还是有的。古代很多文人在未得“功名”前喜欢骑着毛驴出游,如陆游“细雨骑驴过剑门”,而且一旦官场失意,他们也不甘心去当个苦闷的“宅男”,而是继续“游山玩水”,因为他们善于在山水田园之间找到创作的灵感,喜欢用大自然的语言来抒发内心的激情,并在丽山秀水中陶冶自己的性情,忘掉过去的不快。

(12)、释义:专心读书,不知不觉春天过完了,每一寸时间就像一寸黄金珍贵。

(13)、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》

(14)、然后就写下了这首《观书有感》,用来记录他读书的感受和想法。

(15)、释义:每天三更半夜到鸡啼叫的时候,是男孩子们读书的好时间。

(16)、辛弃疾有句很著名的词句“少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。”从侧面说明大部分人写诗是以“愁”为基调的。数一数那些名家大家,如屈原,李白,杜甫,白居易,苏东坡,等等,都“混”的不太如意,也难怪,诗人的真性情怎能融入污浊的官场呢?所以他们只能寄情于山水,用瑰丽的诗篇来稀释心头的千愁万绪。如此既培养了语感,也使创作有了素材,可谓相得益彰,把学习和创作有机地融为一体。

(17)、六月有玫瑰、百合、郁金香,扎成花束真漂亮。

(18)、白天我从山上采回一朵野菊花 灯光下它显得这样憔悴哦,它一定是舍不得离开大山妈妈 ——嗳我真后悔

(19)、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。——颜真卿《劝学诗》

(20)、释义:靠在枕上读书是多么闲适,门前的景色在雨中更佳。

5、有关于读书的儿歌

(1)、支持原创,欢迎转载并热忱欢迎大小朋友们分享音频视频

(2)、我知道它能帮助植物传播花粉和种子,它还能发电……

(3)、富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。——杜甫《柏学士茅屋》

(4)、●童诗《总得有人去擦亮星星》|藤花新芽第五期

(5)、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基

(6)、在我们搞学习、创作的时候,也会遇到灵感枯竭、一点儿想法也没有的时刻,我们就可以学学朱熹,先去外面走一走、看一看,或许就有了新的灵感;或者多读读书,补充一些新知识,或许就有了新的想法.....

(7)、其实,朱熹是在用半亩塘作比喻,我们的脑袋瓜就像这小池塘,里面有许多精彩奇妙的想法,如果凡事要想的清楚明白、脑袋瓜想要保持清醒灵活,就要不停地给我们的大脑补充新知识,让新知识像源源不断的流水一样,不停地流进脑袋瓜里,这样它才会一直很灵活,永远有新想法!

(8)、第四朗朗读书声里蕴藏着家庭厚望,就像清华大学的校训一样“自强不息,厚德载物”。家长辛辛苦苦把孩子送到学校,就是希望孩子们学好知识报孝祖国,成为国家的栋梁之材。

(9)、第四段把书比喻成车骑,外表质朴无华,内心却充实美丽。 

(10)、李德民,小学教师,作品散见《儿童文学》《少年诗刊》《少年文艺》(上海)《少年文艺》(江苏)等刊物。曾获冰心儿童文学新作奖、《读友》首届“学友园”杯征文银奖,2011-2013年连续三年获《儿童文学》“十大魅力诗人”奖。2012年,担任《儿童文学》第九届擂台赛作家评委。作品多次被《儿童文学选刊》《青年文摘》《读者》(校园版)选载。出版儿童诗集《发芽的铅笔》《橘子里的月牙》《橘子码头》等。

(11)、前面二段都是用对比,把战舰、坐骑和书进行对比,突出书比战舰更能带给人们浩瀚的天地,书比坐骑更能带领人们领略人世的真谛。

(12)、足不出户,就能浩瀚天地;不需日积月累,就能领略人生真谛;他对任何人都是一视同仁,又装载了人类灵魂中的全部美丽。因此,书是神奇的。

(13)、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。——颜真卿《劝学诗》

(14)、除了朱熹以外,古代还有很多诗人都有读书学习的好方法呢!

(15)、第五莘莘学子意里折射出青年学子对未来充满着美好的愿望和憧憬,也体现了现代社会的正能量在不断深化和进步。

(16)、《神奇的书》是一首外国的儿童诗,它借诗歌的形式,用富含哲理的语言。介绍了书带给人们的是乐无穷,它是知识的海洋,给予人世的真谛、净化人的心灵。

(17)、枕上诗书闲处好,门前风景雨来佳。——李清照《摊破浣溪沙·病起萧萧两鬓华》

(18)、第二书房特别欢迎小朋友大朋友的原创诗稿,希望她是有趣的、纯真的、自然的,我们将会在全国各地父母学堂社群推送,让千万小朋友大朋友读到您的佳作!

(19)、春回大地万物复苏春光无限万象更新古今中外吟咏春天的诗句,多如牛毛。春天里,气候温和怡人,万物生机萌发,欣欣向荣。也有着很多的景象可以大笔挥写。下面詩塾就专门辑录一些儿童诗来给孩子们欣赏。

(20)、第二句话,刑不上大夫,礼不下庶人,出自《礼记》,但也没有资料表明是孔子的话。孔子没有著述,只是传承了经典,一部《论语》可信,也只是弟子们记录他的话而已。

(1)、释义:归乡隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故,读书的本意原在于黎民百姓。

(2)、释义:见有好文章大家一同欣赏,遇到疑难处大家一同钻研。

(3)、是因为那永不枯竭的源头在不停地为它输送清澈洁净的活水。

(4)、寒夜读书忘却眠,锦衾香烬炉无烟。——清•袁枚《寒夜》

(5)、《神奇的书》是一首外国的儿童诗,它借诗歌的形式,用富含哲理的语言。介绍了书给人们的乐无穷,它是知识的海洋,给予人世的真谛、净化人的心灵。全诗共有4个小节,读时琅琅上口,同时又意味深长,耐人寻味,本文作为必背课文收入北师大版小学五年级下册,也作为阅读链接收入人教版小学五年级上册。

(6)、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基

(7)、看着这一池清水,朱熹突然明白了一个道理——池塘想要保持清澈干净,一定要有源头活水。

(8)、小朋友们,你平时是怎么读书学习的呢?你还知道哪些有关读书学习的好方法吗?快来跟我们分享一下吧!

(9)、这样的生活无疑让儿童内心积郁着焦躁与不安,如果得不到释放,肯定会影响儿童心理和情感的健康发展。儿童文学的功能之一就是通过文学阅读来调适和疏导儿童的情绪,使其成为与儿童身心同步发展的精神家园。而儿童诗就是这片精神家园中葱翠的一抹绿色,以它简洁的语言、优美的旋律、真挚的感情,抚慰儿童焦躁的心灵。

(10)、光阴给我们经验,读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

(11)、                       金波

(12)、作者/汪静之蝴蝶怎么会飞呢?我怎么不能够呢?啊!我也要飞啊!小鸟怎么会唱歌呢?妈妈怎么不教我唱歌呢?啊!我也要唱啊!花儿怎么鲜艳可爱呢?我怎么不和他一样呢?啊!我也要开得像花啊!  

(13)、谤书盈箧不复辩,脱身来看江南山。——谢逸《送董元达》

(14)、同理,我们的脑袋瓜就像个小池塘,想要保持清醒灵活,就要勤思考、多动脑,这也就是要有新鲜的活水不停地流进来啊!

(15)、第三段进一步写出,在书的王国里遨游是不受金钱限制的。

(16)、未晓不妨权放过,切身须要急思量。(宋 陆九渊《读书》)

(17)、●童诗《一支铅笔的梦想》|藤花新芽第二十一期

(18)、感谢百城千群书香父母学堂(红河)林芮安、(洛阳)好好、(洛阳)王宏轩、(枣庄)洪宁、(镇江)蒋秋旭、(运城)张运阳、(南平)雷明远、(滨州)徐敬博、(包头)于又晗等小主播们的精彩朗读!

(19)、孩子是天生的诗人!读专门为孩子们写的优秀诗歌,语言简洁、旋律优美、感情真挚,足以抚慰儿童焦躁的心灵,能让他们的感情更细腻,心灵更柔软,生命更有质地。

(20)、释义:先后读熟万卷书籍,写起文章,下笔敏捷好像有神。

(1)、归志宁无五亩园,读书本意在元元。——陆游《读书》

(2)、butwhentheleaveshangtrembling, 

(3)、第二朗朗读书声里蕴含着一种责任,莘莘学子承担着建设祖国的责任,只有认真学习,掌握知识和本领才能更好担负起建设的责任,这是建设美好未来的需要。

(4)、(具体投稿信息(主要涉及作者简介,诗歌文本)

(5)、奇文共欣赏,疑义相与析。——陶渊明《移居二首》

(6)、古代的穷苦人,只有靠读书才能改变命运,才能建功立业。用万般皆下品,唯有读书高,来鼓励孩子们,也有一定的道理。不过,偏有一些死脑筋,还真把它奉为圣经,一心一意读书,其他什么事也不做了,这才出现了范进,孔乙己这些,死守君子固穷的笑料。从现实生活看,这话也太了。读书只是生活的一部分,读书很重要,但不能化,历史上就出现了很多没有读过书的人才,禅宗六祖慧能就目不识丁,但他颇通佛理,大大发展了禅宗。

(7)、书能使我们懂得人生的道理,做人的信念、理想,让我们的灵魂变得充实而丰富。

(8)、以上诗歌及诗词卡,均选自《诗歌奇缘》第二辑

(9)、白话译文:古人学习知识是不遗余力的,终身为之奋斗,往往是年轻时开始努力,到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,必须亲身去实践,方能学有所成。

(10)、在儿童诗诵读中,能让儿童成为一个感情更加细腻、心灵更加柔软,生命更有质地的人。苏霍姆林斯基说:“不能设想一个真正的人没有情感。实际上,教育就是从培养真诚的关切之情——即对周围世界所发生的一切都会由衷地作出思想和情感上的反响——开始的。”而“诗是能陶醉儿童思想感情的”文学样式。

(11)、有趣味,有故事,想象神奇,适合儿童阅读。

(12)、倒映在水中的天光和云影,来回地移动变换着。

(13)、宋朝有位叫陆游的诗人说“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,意思就是我们光从书本上读到知识还不够,如果你想把一个事情弄得更加清楚,还要自己亲自动手去做一做。

(14)、当你看书的时候,你会觉得世界停下了,你也停下来,可是太阳却没有停下,他慢慢地,慢慢地爬上你的膝盖,与你共读一本好书。当你看书的时候你听不见街头嘈杂的声音,当你看书的时候,你听不见街尾车响的声音,可当你确定看完一本书的时候,你会突然觉得街上好吵。

(15)、有了两个橘子,一个是我底,  一个是我姊姊底。  把有麻子的给了我,  把光脸的她自己有了。  “弟弟,你底好,  绣花的呢。”  真不错!  好橘子,我吃了你罢。  

(16)、一片两片,像是妈妈说的秋天,大树不停掉叶子

(17)、第四段把书比喻成车骑,外表质朴无华,内心却充实美丽。 

(18)、第二书房早安分享已经问候大家1400多个清晨了,我们希望更多人一起参与,一起形成良好的阅读氛围,一起分享美好。

(19)、在明媚的春日我们一起来读李德民老师的童诗《读书的风》,当走近神奇的树课本,发现这儿藏着风儿的秘密,微风是小姑娘,大风是小男孩,他们读书的样子好有趣,你不禁会感叹原来风是这样形象又可爱的孩子,李老师的想象生动又巧妙很值得我们学习呢。在小诗里我们感受到李老师和孩子们走得好近,风读书的样子、花草们的状态,他一定有过细致的观察才有不同的体会和新颖的创造,所以李老师说:“新鲜,是一首儿童诗成功与否的重要因素”,看,这样的新鲜让小朋友们多么欣喜、眼睛闪烁、听得津津有味,也想来尝试呢……

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