数学名言数学趣味题手抄报精辟120条

数学名言趣味题手抄报

1、数学名言趣味题手抄报图片

(1)、题目A：小明到阿姨家玩，小明问他阿姨多大年龄时，他阿姨说：“5年前我就读大学时的年龄数(周岁)正好等于我出生那年各位数字之和。”问他阿姨今年多大？

(2)、小猴刚说完，小狗又开始朗诵：“退位减法并不难，数位对齐才能减。个位数小不够减，要向十位借个一。十位退一是一退了以后少个一。十位数字怎么减，十位退一再去减。”

(3)、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。开普勒

(4)、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。——广中平佑

(5)、写字区域：数学小故事一个或数学名言几句，用钢笔一一写下来。

(6)、当时，罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”这个符号。他发现，有了“0”，进行数学运算方便极了，还把印度人使用“0”的方法向大家做了介绍。这件事被当时的罗马教皇知道了。教皇恼怒，他斥责说，神圣的数是上帝创造的，在上帝创造的数里没有“0”这个怪物，于是下令，把这位学者抓了起来，用夹子把他的十个手指头紧紧夹住，使他两手残废，让他再也不能握笔写字。就这样，“0”被那个愚昧、残忍的罗马教皇明令禁止了。

(7)、“纯数学是魔术家真正的魔杖。”——诺瓦列斯

(8)、25“异常抽象的问题，必须讨论得异常清楚。”——笛卡儿

(9)、题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。

(10)、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。培根

(11)、挑选好一个确定得研究对象，锲而不舍。你可能永远达不到终点，但是一路上准可以发现一些有趣的东西。—— 克莱因

(12)、3)无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特

(13)、店里正巧没有零钱，店主到邻居处把50元的票子换成零钱，给了顾客20元的找头。

(14)、小猴第一个举手，开始朗诵：“进位加法我会算，数位对齐才能加。个位对齐个位加，满十要向十位进。十位相加再加得数算得快又准。”

(15)、法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子，他把木棍插在金字塔旁边，等木棍的影子和木棍一样长的时候，他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。把这两个长度加起来就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上聪明的人，他不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度。

(16)、“生命只为两件事，发展数学与教授数学”——普尔森

(17)、战国时期，齐威王与大将田忌赛马，齐威王和田忌各有三匹好马：上马，中马与下马。比赛分三次进行，每赛马以千金作赌。由于两者的马力相差无几，而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好，所以一般人都以为田忌必输无疑。

(18)、店里正巧没有零钱，店主到邻居处把50元的票子换成零钱，给了顾客20元的找头。

(19)、“一个人的贡献和他的自负严格地成反比，这似乎是品行上的一个公理。”——拉格朗日

(20)、“无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。”——希尔伯特

2、数学名言数学趣味题手抄报

(1)、解答思路是这样的：假如砍去每只鸡、每只兔一半的脚，则每只鸡就变成了“独角鸡”，每只兔就变成了“双脚兔”。这样，(1)鸡和兔的脚的总数就由94只变成了47只;(2)如果笼子里有一只兔子，则脚的总数就比头的总数多

(2)、    从前有个孩子叫小明，他不辞辛苦的活跃在各种应用题中，穿梭在各种作文中，是小学课本中当之无愧的头号男主角。

(3)、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图

(4)、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。柯普宁

(5)、数学乐园手抄报文字素材1：数学是一种在生活中具有实用性的一门学科，数学的使用广泛，生活中需要用的的简单的数学以及科研中需要用的的复杂的数学都需要我们好好的学习数学。

(6)、阿基米德拿一块金块和一块重量相等的银块，分别放入一个盛满水的容器中，发现银块排出的水多得多。于是阿基米德拿了与王冠重量相等的金块，放入盛满水的.容器里，测出排出的水量;再把王冠放入盛满水的容器里，看看排出的水量是否一样，问题就解决了。随着进一步研究，沿用至今的流体力学重要基石——阿基米德定律诞生了。

(7)、荷兰数学家卢道夫把圆周率推算到了第35位。

(8)、他是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论与多元复变函数论等多方面研究的创始人和开拓者，并被列为芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一。

(9)、我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。我想，苹果树是梨树的3倍，假如要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。

(10)、趣味数学手抄报版面设计图趣味数学手抄报版面设计图1(数学黑板报内容资料)

(11)、他在刘徽开创的探索圆周率的精确方法的基础上，将“圆周率”精算到小数第七位，即在1415926和1415927之间，他提出的“祖率”对数学的研究有重大贡献。

(12)、花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。报头画、插图与尾花的表现手法　　报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。

(13)、邓奕琳：《数学和数学家的故事》，总共分为几个部分，每个部分都有一个小标题，条理清晰，结构紧密。其中还不乏有许多深奥的数学问题，更是让我们开动脑筋，活跃思维。插图也令人美不胜收、爽心悦目。那个坐在书籍上的孩子，好奇地阅读着数学书籍，眼神中充满了获取新知识的喜悦，在书山书海中获取阅读的快感，同时也收获了无穷无尽的知识。

(14)、“没有大胆的猜测，就做不出伟大的发现。”——牛顿

(15)、米斯拉说：“数学是人类的思考中高的成就”

(16)、注：本文部分文字与图片资源来自于网络，转载此文是出于传递更多信息之目的,若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请立即通知我们，情况属实，我们会第一时间予以删除，并同时向您表示歉意  

(17)、首先在纸的中央打一个表格并且写上题目，如下图所示：

(18)、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图

(19)、他一生钻研自然科学，其主要贡献在数学、天文历法和机械制造三方面。

(20)、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。—— 维尔斯特拉斯

3、数学名言趣味题手抄报怎么画

(1)、“我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。”——拉格朗日

(2)、首先，可以选择一些与数学有关的名言，比如，数学是无穷的科学--赫尔曼外尔。数学是上帝描述自然的符号--黑格尔等等。

(3)、导语：数学与我们的生活精密相关，生活中到处都是数学。下面是我为您整理的有趣的数学问题手抄报，希望你喜欢，一起看看吧。

(4)、阿基米德有许多故事，其中着名的要算发现阿基米德定律的那个洗澡的故事了。

(5)、10)解题是一种实践性的技能，就像游泳、滑雪或弹钢琴一样，只能通过模仿、练习和钻研来学到它。——波利亚

(6)、傍晚，我在奥林匹克书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵?

(7)、顾客刚走，邻居慌慌张张地奔来，说这张50元的票子是假的。店主不得已向邻居赔偿了50元。随后出门去追那个顾客，并把他抓住说：“你这个骗子，我赔给邻居50元，又给你找头20元，你又拿走了一根手杖，你得赔偿我100元的损失。”

(8)、    通过本次活动，增强了学生爱好数学的意识，开阔其数学视野，进一步激发学生学习数学的积极性，让孩子们真正参与到数学研究中去。

(9)、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。 贝尔斯

(10)、谢海琪：《啥是佩奇》插图可爱又幽默，介绍了数学家阿基米德和数学的简介；趣味的数学题目拓展我们的思维。内容生动而形象，让大家爱上学习数学。

(11)、国际上以华氏命名的数学科研成果有“华氏定理”、“华氏不等式”、“华—王方法”等。

(12)、为了增强学生学习数学的信心，感受数学的魅力，享受数学学习的乐趣，文化路小学开展了“弘扬数学文化，感受数学魅力”为主题的数学小报制作系列活动。

(13)、“如果我继承可观的财产，我在数学上可能没有多少价值了。”——拉格朗日

(14)、点评：小明一家人，从爷爷到亲戚朋友再到小明自己，好像介意别人问他们的年龄，每次都是拐弯抹角的让你猜。难道有什么不可告人的秘密？直接告诉人家不就完了！

(15)、1000×10＝10000(成语)——成千上万

(16)、 瞧，有的同学制作了内容丰富多彩的手抄报，认真收集整理资料，精心设计版面，巧妙编辑内容，并配以精致、可爱的插图，画出了一张张精美的手抄报。有介绍数学家的小故事，有数学名言名句，有几何迷宫，还有的结合着数学节活动增设了趣味题，思考题等。

(17)、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。关于数学的名人名言。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿

(18)、接下来就可以开始上色啦，将中间的方框涂成浅黄色，左侧底部的边框涂成浅蓝色，人物头发涂成棕色，衣服涂成黄色、红色和蓝色，铅笔涂成蓝色和绿色，小兔子涂成粉色。

(19)、战国时期，齐威王与大将田忌赛马，齐威王和田忌各有三匹好马：上马，中马与下马。比赛分三次进行，每赛马以千金作赌。由于两者的马力相差无几，而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好，所以一般人都以为田忌必输无疑。

(20)、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯

4、数学名言趣味题手抄报内容

(1)、刘航：这份的作品只集中介绍了哈代这一位数学家，这样的设计理念又可以体现出刘航在日常生活中的专注之同时敢于大胆创新。手抄报的画风天马行空，欣赏她的作品就仿佛让人置身于童话之中。本次评比荣获三等奖。

(2)、七巧板是我国民间流传的智力玩具。无论在现代或古代，七巧板都是用以启发孩子智力发展的良好伙伴，它能够把孩子对实物与形态之间的桥梁连接起来，在培养孩子的观察力、想像力、形状分析及创意逻辑上都有巨大的发展空间。

(3)、5)在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯

(4)、这一思路新颖而奇特，其“砍足法”也令古今中外数学家赞叹不已。这种思维方法叫化归法。化归法就是在解决问题时，先不对问题采取直接的分析，而是将题中的条件或问题进行变形，使之转化，直到终把它归成某个已经解决的问题。

(5)、大家都为它们的精彩表演鼓掌。大象老师说：“它们的儿歌让我们明白了进位加法和退位减法，它们两个都应该得冠军，好不好?”大家同意并鼓掌祝贺它们。

(6)、“给我五个系数，我将画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。”——柯西

(7)、插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。

(8)、我认为，说数学家选择课题的准则以及判断他是否成功的准则，主要的是美学准则，这是正确的。——冯·诺伊曼

(9)、高欣妍：《数学魔鬼》让人惊艳的第一眼是来自她的配色与排版，精致的配色，多彩又不会显得缭乱，排版布置也很好，图文并茂，让读者更好理解。内容也很充实，有趣的是“拔萝卜(开方)”，不一样的七进位系统。当然里边还介绍了课外的很多有趣的数学现象比如莫比乌斯环、克莱因瓶等，这些有趣的数学知识，真的能让你爱上数学。

(10)、一只蜗牛不小心掉进了一只枯井里，它趴在井底上哭起来，一只癞蛤蟆过来，翁声翁气的对蜗牛说：“别哭了，小兄弟，哭也没用，这井壁又高又滑，掉到这里只能在这里生活了。我已经在这里生活了许多年了。”

(11)、傍晚，我在奥林匹克书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵?

(12)、    近期，金州区爱民小学数学文化周拉开了帷幕，当天上午大课间时间，学校教学楼大厅里人头攒动、热闹非凡，到处充满了欢声笑语，原来是学生在班主任带领下参加首届数学文化周活动数学手抄报创编成果展。

(13)、悟空回来后，小猴子们对悟空讲今天八戒如何大方，如何自已只吃一个山桃，悟空看了八戒的列式，大叫，“好个呆子，多吃了山桃竟然还嘴硬，我去找他!”

(14)、本次3-6年级学生绘制的数学手抄报，内容丰富多彩，有介绍数学家的小故事，有数学名言名言，有介绍数学历史，还有的结合着数学周活动增设了趣味题，思考题等。

(15)、学数学，绝不会有过份的努力。卡拉吉奥多里

(16)、数学的本质在於它的自由。——康扥尔(Cantor)

(17)、传说早在四千五百年前，我们的祖先就用刻漏来计时。

(18)、我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。我想，苹果树是梨树的3倍，假如要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。

(19)、侯泳钰：背景构图简单大方，中央一个简易的热气球在绚丽多彩的云层中冉冉升起，的搭配了一个色彩斑斓的天空。主题鲜明、字迹工整、排版整洁、色调均匀，是一份很值得你认真阅读的手抄报。

(20)、从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学，也因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为——数学天才！

5、趣味数学名言警句

(1)、   数学老师讲题特喜欢拿自己做比喻，有一次他在讲一道题：“如果我的直径有80cm，高度有100cm，那么我.........”下面有人接话：“是饭桶”！

(2)、题目：小明家有一个水池，上面装有一个进水管和一个出水管。单独开进水管30分钟能把空池注满，单独开出水管20分钟可以把满池的水放完。如果先把进水管打开几分钟，然后再把出水管打开，10分钟可以把水池里的水放完。进水管先打开了几分钟？

(3)、"数学是人类知识活动留下来具威力的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的，是客观存在的，上帝必以数学法则建造宇宙。”——笛卡儿

(4)、2)新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚

(5)、布尔巴基学派(法国数学研究团体)认为：“数学是研究抽象结构的理论”

(6)、其次，写一些与数学有关的趣闻，增加趣味性，比如“1个数学家＝十个师”，八岁的高斯发现了数学定理

(7)、珊瑚虫在自己的身上记下“日历”，它们每年在自己的体壁上“刻画”出365条斑纹，显然是一天“画”一条。奇怪的是，古生物学家发现3亿5千万年前的珊瑚虫每年“画”出400幅“水彩画”。天文学家告诉我们，当时地球一天仅9小时，一年不是365天，而是400天。

(8)、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

(9)、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A。N。怀特海

(10)、米斯拉说：“数学是人类的思考中高的成就”

(11)、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

(12)、“思维的运动形式通常是这样的：有意识的研究-潜意识的活动-有意识的研究。”——庞加莱

(13)、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯

(14)、在画面右侧画一个大大的铅笔形状的边框，边框右下角画一个小男孩，小男孩旁边画一个气泡框，里面写“我爱数学”，然后在画面右上角画一个太阳，周围画一些数字和数学符号。

(15)、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到完善的程度。——克莱因

(16)、学生们以他们特有的想象天赋，用他们的智慧和激情之作出富有创造性、带有动感的数学小报。

(17)、八只小白兔，住在八棱八角八座屋。八个小孩要逮八只小白兔，吓得小白兔，不敢再住八棱八角八座屋。

(18)、全部画完写完之后，用铅笔轻轻擦去用铅笔勾勒的痕迹。

(19)、7)下棋要找高手…。只有不怕在能者面前暴露自己的弱点，才能不断进步，自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚

(20)、作为自然数在数学领域里，有其独特的性格与规律，4居3之后，居5之前，4的左邻右舍3与5都是质数，而4却是自然数中第二个平方数，它有三个约数：是一个等比数列，所以4是一个合数，又是一个小的不是质数的偶数，2作为它的因数，与它有着天生的不解之缘，4的一半是2加2乘2的2次幂其结果都是4还与它的左邻右舍3与5有一次佳的合作：即32+42=被人们赞美不已，它是发现勾股定理的线索、萌芽及启示。

(1)、“七巧板”是我国古代的一种拼板玩具，由七块可以拼成一个大正方形的薄板组成，拼出来的图案变化万千，后来传到国外叫做唐图。

(2)、学校地址：深圳市龙岗区宝龙街道龙东吓井新村新井路18号

(3)、 哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象，而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。柏拉图

(4)、杨锴：“数学与数学家的故事”背景很有意思，用9个阿拉伯数字做背景让我们一看到就能勾起强烈的好奇心。

(5)、今有abcd四人在晚上都要从桥的左边到右边。此桥一次多只能走两人，而且只有一支手电筒，过桥是一定要用手电筒。四人过桥快所需时间如下为：a、2分;b、分;c、8分;d、10分。走的`快的人要等走的慢的人，请问如何的走法才能在21分让所有的人都过桥?

(6)、出八十八二十八八个小孩儿把萝卜拔，你也拔，我也拔，看谁拔得多，看谁拔得大。你拔得不多个儿不小，我拔得不少个儿不大。一个萝卜一个坑儿，算算多少用车拉，一个加俩，俩加仁，七十二个加拿个算盘打一打，一百差俩九十八。

(7)、而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，后共差了80棵，从这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法实在是一种很好的解题方法。

(8)、因此，脚的总只数47与总头数35的差，就是兔子的只数，即47-35=12(只)。显然，鸡的只数就是35-12=23(只)了。

(9)、“挑选好一个确定得研究对象，锲而不舍。你可能永远达不到终点，但是一路上准可以发现一些有趣的东西。”——克莱因

(10)、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。努瓦列斯

(11)、7÷2(猜一成语)              

(12)、写字区域：数学脑筋急转弯2个，用钢笔写下来。

(13)、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。华罗庚

(14)、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克

(15)、把这两个长度加起来就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上聪明的人，他不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度。

(16)、(3)其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。

(17)、数学指出函数的极大值往往在不稳定的点取到，人追求极端就会失去内心的平衡。

(18)、“数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。”——高斯

(19)、刘小晖：《数学与生活》趣味数学题加上绕口令和谜语，与名人的故事和名言结合，内容丰富而饶有趣味，可爱的小插图令人赏心悦目，表现了数学与生活的密切联系。让我们的生活充满趣味，充满数学吧！

(20)、二等奖作品：1班：汤倩茹、徐子澄、候泳钰。2班：舒升、谢海琪。

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