数学名言手抄报简单又漂亮精辟118条

数学名言趣味数学手抄报

1、趣味数学名言警句

(1)、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克

(2)、第二次世界大战中，美国曾经宣称：一名优秀的数学家的作用超过10个师的兵力。你可知这句话的由来吗?

(3)、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶

(4)、"数学是人类知识活动留下来具威力的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的，是客观存在的，上帝必以数学法则建造宇宙。”——笛卡儿

(5)、时间是个常数，但对勤奋者来说，是个?变数?。用?分?来计算时间的人比用?小时?来计算时间的人时间多59倍。——俄国历史学家雷巴柯夫

(6)、华罗庚出生于江苏常州金坛区，祖籍江苏丹阳。数学家，中国科学院院士，美国国家科学院外籍院士，第三世界科学院院士，联邦德国巴伐利亚科学院院士。

(7)、一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量。——拉奥

(8)、数学，如果正确地看，不但拥有真理，而且也具有至高的美。——罗素

(9)、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。

(10)、人脑是这样一台计算机，它在一个相当低的准确水平上，可靠地进行工作。---冯·诺伊曼

(11)、学数学，绝不会有过分的努力。——卡拉吉奥多里

(12)、第一个故事发生在英国，二战前期德国势头很猛，英国从敦刻尔克撤回到本岛，德国每天不定期地对英国狂轰乱炸，后来英国空军发展起来，双方空战不断。

(13)、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特

(14)、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克

(15)、八只小白兔，住在八棱八角八座屋。八个小孩要逮八只小白兔，吓得小白兔，不敢再住八棱八角八座屋。

(16)、一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量。——拉奥

(17)、“一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母越大，则分数的值就越小。”——托尔斯泰

(18)、思维的经济原则在数学中得到了高度的发挥。数学是各门科学在高度发展中所达到的高形式的一门科学，各门自然学科都频繁的求助于它。——马赫

(19)、八戒指着上面的大方的说，“你们一个人吃3个山桃吧，瞧，我就吃那剩下的1个吧!”小猴子们很感激八戒，纷纷道谢，然后每人拿了各自的一份。

(20)、数学是人类智慧皇冠上灿烂的明珠。——考特

2、数学名言手抄报简单又漂亮

(1)、在底部写上“1234567”，可以做一些设计感，左上角画上小太阳，顶部画上叶子。        

(2)、“数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。”——高斯

(3)、莫比乌斯环是一种拓扑学结构，它只有一个面和一个边界。可以用一根纸条扭转成180度后，两头再粘接起来，就形成了莫比乌斯环。

(4)、“如果我们想要预见数学的将来，适当的途径是研究这门学科的历史和现状。”——庞加莱

(5)、2)当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁

(6)、“一个有科学创新能力的人不但要有科学知识，还要有文化艺术修养。”——钱学森

(7)、(2)其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；

(8)、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔

(9)、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑

(10)、“纯数学这门科学在其现代发展阶段，可以说是人类精神之具独创性的创造。”——怀德海

(11)、统计学家做了什么事情呢？这和德军制造坦克的惯例有关，德军坦克在出厂之后按生产的先后顺序编号，…，N，这是一个十分古板的传统，正是因为这个传统，德军送给了盟军统计学家需要的数据。盟军在战争中缴获了德军的一些坦克并且获取了这些坦克的编号，现在统计学家需要在这些编号的基础上估计N，也就是德军的坦克总量，而这通过一定的统计工具就可以实现。

(12)、数学的本质在於它的自由。——康扥尔(Cantor)

(13)、“一个人的贡献和他的自负严格地成反比，这似乎是品行上的一个公理。”——拉格朗日

(14)、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫

(15)、数学是特别适于处理任何种类的抽象概念的工具，在这个领域中它的力量是没有限度的。由于这个原因，一本关于新兴物理的书，只要不是纯粹描述实验的，实质上就必然是数学书。——狄拉克

(16)、为了能够提高飞机的防护能力，英国的飞机设计师们决定给飞机增加护甲，但是设计师们并不清楚应该在什么地方增加护甲，于是求助于统计学家。统计学家将每架中弹之后仍然安全返航的飞机的中弹部位描绘在一张图上，然后将所有中弹飞机的图都叠放在一起，这样就形成了浓密不同的弹孔分布。工作完成了，然后统计学家很肯定地说没有弹孔的地方就是应该增加护甲的地方，()因为这个部位中弹的飞机都没能幸免于难。

(17)、从一年级起，竞赛开始了。当到了四年级，我们准备上场。

(18)、天才=1％的灵感+99％的血汗。——爱迪生

(19)、数学不可比拟的永久性和性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A·埃博

(20)、“思维的运动形式通常是这样的：有意识的研究-潜意识的活动-有意识的研究。”——庞加莱

3、数学趣味名言有哪些

(1)、法包含着一个民族经历多少世纪发展的故事，因而不能将它仅仅当作好象一本数学教科书里的定理公式来研究。为了知道法是什么，我们必须了解它的过去以及未来趋势。(美)霍姆斯

(2)、给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西

(3)、1)数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯

(4)、将标题涂成红色、蓝色和绿色，左侧边框涂成浅红色和浅绿色，右侧边框依次涂成浅橙色和黄色，将周围的数字涂成蓝色、绿色和红色。

(5)、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴

(6)、(3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；

(7)、“挑选好一个确定得研究对象，锲而不舍。你可能永远达不到终点，但是一路上准可以发现一些有趣的东西。”——克莱因

(8)、“数学家实际上是一个著迷者，不迷就没有数学。”——诺瓦利斯

(9)、今天我和爸爸去小区散步时，爸爸给我出了一道数学题，是关于角的知识。爸爸用树枝在地上画了一个角，然后又增加了好多条边，让我数一数一共有多少个角。我数呀数呀，就是数不清。爸爸说：“要从下到上，数一数一共多少条边，然后再利用加法计算出来就可以了”。爸爸耐心地给我演示，利用爸爸的方法我很快就数出来了。后来我们总结出一条规律，如果有七条边，那就是6+5+4+3+2+1=21个角，如果有十条边，那就是9+8+7+6+……+1=45个角，用这种方法真简单呀，后来我和爸爸算出了很多类似的题。我真谢谢爸爸，同时也对数学产生了浓厚的兴趣。

(10)、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚

(11)、莫比乌斯环沿着中线剪开，第一次，可以得到一个更大的环；第二次及以后，每次都会得到两个互相嵌套的环。中间永远不会断开，这也是莫比乌斯环的神奇之处。

(12)、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改良物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因

(13)、法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子，他把木棍插在金字塔旁边，等木棍的影子和木棍一样长的时候，他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。

(14)、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到完善的程度。——克莱因

(15)、以我一生好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。——开普勒

(16)、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海

(17)、(1)明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在醒目的位置；

(18)、   本次活动人人参与，通过搜集有关的数学知识，自主设计编写新颖、独特的数学手抄报进行评比。他们设计的手抄报包含报头、插图和文字三部分，均采用手抄文字和手绘插图，版面布局合理，文字规范整齐，插图精美适当。把数学家的故事、数学名人名言、数学趣味小知识、数学日记等融会贯通，做到了数学与生活紧密联系，知识性与趣味性相结合。同学们在设计手抄报的同时，对知识进行了整理。既锻炼了他们查找资料、自由创作、与人沟通的能力，又增强了绘画创作的实践性、趣味性。同学们在实践中获取了宝贵的经验，学以致用。在尽情施展才华的同时，培养其综合实践能力。

(19)、其次，写一些与数学有关的趣闻，增加趣味性，比如“1个数学家＝十个师”，八岁的高斯发现了数学定理

(20)、学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。——苏步青

4、数学名言手抄报一年级手抄报

(1)、第二个故事与德国坦克有关。我们知道德国的坦克战在二战前期占了很多便宜，直到后来，苏联的坦克才能和德国坦克一拼高下，坦克数量作为德军的主要作战力量的数据是盟军希望获得的情报，有很多盟军特工的任务就是窃取德军坦克总量情报。然而根据战后所获得的数据，真正可靠的情报不是来源于盟军特工，而是统计学家。

(2)、阿拉伯数字是古代印度人发明的，后来传到阿拉伯，又从阿拉伯传到欧洲，欧洲人误以为是阿拉伯人发明的，就把它们叫做“阿拉伯数字”。因为流传了许多年，人们叫得顺口，所以至今人们仍然将错就错，把这些古代印度人发明的数字符号叫做阿拉伯数字。

(3)、古希腊学者阿基米德死于进攻西西里岛的罗马敌兵之手(死前他还在说：“不要弄坏我的圆”。)后，人们为纪念他便在其墓碑上刻上球内切于圆柱的图形，以纪念他发现球的体积和表面积均为其外切圆柱体积和表面积的三分之二。

(4)、在画面中间画一个小方框，在方框上面画两个小朋友，然后在画面右侧画两个方形边框，将边框和中间的小方块连接在一起，在右侧边框上装饰一些数字和铅笔。

(5)、下面开始涂色，标题用红色涂，数字用紫色、蓝色和黄色涂，云朵用蓝色涂。          

(6)、中间画上可爱的耳朵边框，两边画上叶子装饰一下，这样手抄报线稿就完成了。

(7)、在数学中令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素

(8)、将标题涂成红色和黄色，小动物分别涂成黄色、橙色和粉色，红绿灯涂成深灰色，灯涂成红色、黄色和绿色，周围的小图案大家可以根据自己的喜好来上色哦。

(9)、他在刘徽开创的探索圆周率的精确方法的基础上，将“圆周率”精算到小数第七位，即在1415926和1415927之间，他提出的“祖率”对数学的研究有重大贡献。

(10)、要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤：

(11)、阿基米德出生于公元前287年意大利半岛南端西西里岛的叙拉古。父亲是位数学家兼天文学家。阿基米德从小有良好的家庭教养，11岁就被送到当时希腊文化中心的亚历山大城去学习。

(12)、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿

(13)、“人生就是持续的斗争，如果我们偶尔享受到宁静，那是我们先辈顽强地进行了斗争。假使我们的精神，我们的警惕松懈片刻，我们将失去先辈为我们赢得的成果。”——庞加莱

(14)、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。努瓦列斯

(15)、欧几里得著名的著作《几何原本》是欧洲数学的基础，提出五大公设，发展为欧几里得几何，被广泛的认为是历史上成功的教科书。

(16)、“上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。”——克隆内克

(17)、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯

(18)、图片提供：钟少萍、陈强、吴春娥、张厚福、饶新雄

(19)、“数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深.”——高斯

(20)、布尔巴基学派(法国数学研究团体)认为：“数学是研究抽象结构的理论”

5、趣味数学手抄报名人名言

(1)、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。培根

(2)、    一张张精美的数学创编作品，可以看得出学生在制作手抄报的过程中，充分发挥自己的创造性思维，体现了童真、童趣。同学们合作交流，动脑、动手、创新，结合自己的特长，搜集和整理资料、选择不同的数学知识和身边的数学故事，精心设计版面，制作出了形式新颖、构思独特、想象丰富、内容充实、图文并茂，版面美观的数学手抄报，展现了我们的多种能力和素养。实现了数学与艺术的有机融合，营造了浓厚的数学文化氛围。

(3)、比如，你可以写写数学家的故事、数学文化、数学小笑话、数学趣题妙解，还可以是数学的故事，学习数学中发生的故事等等，内容很丰富。

(4)、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。柯普宁

(5)、传说早在四千五百年前，我们的祖先就用刻漏来计时。

(6)、九九歌就是我们现在使用的乘法口诀。远在公元前的春秋战国时代，九九歌就已经被人们广泛使用。在当时的许多著作中，都有关于九九歌的记载。初的九九歌是从“九九八十一”起到“二二如四”止，共36句。因为是从“九九八十一”开始，所以取名九九歌。

(7)、数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。——C·F·高斯

(8)、给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。AL柯西

(9)、善于“退”，足够地“退”，退到原始而不失去重要性的地方，这是学好数学的一个诀窍。

(10)、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯

(11)、(2)再画出与图相关的比例、结构及透视；

(12)、一葫芦酒九两一葫芦油六两九。六两九的油，要换九两六的酒，九两六的酒，不换六两九的油。

(13)、思索，连续不断的思索，以待天曙，渐渐地见得光明。如果说我对世界有些贡献的话，那不是由于别的，却只是由于我的辛勤耐久的思索所致。——牛顿(英国数学家、天文学家和物理学家)

(14)、数学是一种理性的精神，是人类的思维得以运用到完善的程度。——克莱因

(15)、九月九个酒迷喝醉酒。九个酒杯九杯酒，九个酒迷喝九口。喝罢九口酒，又倒九杯酒。九个酒迷端起酒，“咕咚、咕咚”又九口。九杯酒，酒九口，喝罢九个酒迷醉了酒。

(16)、    这一份份手抄报内容丰富多彩，有数学乐园、数学医生、数学天地、数学王国、数学名言。版面设计科学得体，有活泼型的、还有清新淡雅型的。这是一次全面提高小学生动手动脑能力的比赛。

(17)、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯

(18)、爱情的确微妙，它不是数学不能加减，也不是物理不能演算，的确令人费解。有的爱情是来自想象，结果不一定如你所想。有的爱情来自渴望，你愈想要，愈得不到。像中了邪。所以司令(人)必须保持清醒。

(19)、看过这两个故事，同学们是不是对统计有了更大的兴趣？

(20)、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特

(1)、接下来就可以开始上色啦，将向日葵涂成黄色和橘色，铅笔涂成黑色和浅粉色，边框边缘涂成粉色，小男孩头发涂成棕色，衣服涂成红色，太阳涂成黄色和红色。

(2)、《数学小报》是指与数学相关的趣味性小报。主要内容有:数学知识、数学家故事、数学趣题、数学家名言等，可以使用手抄报、电脑打印、剪贴报，出奥数题等形式。一张好的数学小报不仅能使人增长数学知识、陶冶情操，而且能给人一种美的艺术享受与知识的补充。

(3)、为了增强学生学习数学的信心，感受数学的魅力，享受数学学习的乐趣，文化路小学开展了“弘扬数学文化，感受数学魅力”为主题的数学小报制作系列活动。

(4)、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚

(5)、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图

(6)、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯

(7)、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

(8)、花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。报头画、插图与尾花的表现手法　　报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。

(9)、数学，科学的皇后；算术，数学的皇后。——高斯

(10)、9)数学是人类的思考中高的成就。——米斯拉

(11)、国际上以华氏命名的数学科研成果有“华氏定理”、“华氏不等式”、“华—王方法”等。

(12)、听到广播的通知后，同学们秩序井然地把板凳搬在操场的周边坐了下来。一位老师走在操场中央清楚地说了竞赛规则：一年级至六年级每班参赛的同学排成一列队，各年级同学各用不同的方式拿着篮球在出题老师的面前并且答题，犯规者则直接出局，在规定时间内答题数越多，名次就排得越高。我是高年级的学生，要边拍篮球边跑，比低年级和中年级的竞赛的难度较高。但我打过篮球，所以也占了一定的优势。

(13)、他一生钻研自然科学，其主要贡献在数学、天文历法和机械制造三方面。

(14)、给我大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习;不是已有的东西，而是不断的获取;不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。高斯

(15)、 整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。GD伯克霍夫

(16)、 一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大(next88)。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。拿破仑

(17)、考试成绩(猜两个数学名词)——分数，几何?

(18)、数缺形时少直观，形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受“由薄到厚”;再消化、提炼“由厚到薄”。——华罗庚

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