关于老师的作文450字左右叙事精辟90条

关于老师的作文450字

1、关于老师的作文450字六午级

(1)、其实，我的班主任做的一切都是为了我们。如果不是他这么严厉，我们班的纪律和学习氛围不会这么好。如果不是在他潜移默化的影响下，我们班的读书风气不会越来越好。所以，我们从内心都很尊敬我们的“邱王”。

(2)、虽然一股悲伤的秋风送走了郝老师，但上帝关闭了一扇窗户，也会敞开另一扇窗户，一股秋雨又送来了可亲可敬的高老师。真的是“风雨过后的彩虹！”

(3)、刘老师还很风趣，因为他有的奖励方式——“笑话大王”，在课堂中，一口流利的长沙话夹杂着普通话，在课堂中既能让我们听的懂知识，又能幽默风趣的进行讲解，我们对数学课很感兴趣。虽然课堂严厉，但在课后，刘老师对我们关怀备至，会关心我们，偶尔会摸摸我们的头，给予鼓励，这就是慈爱的刘老师。刘老师对我们的学习习惯要求严格，安排的作业，第二天一早儿，都会逐项检查，重来没有遗漏，如果我们上课时说话，那当天的作业就会增加一项以作惩罚。这就是严厉的刘老师。

(4)、一介绍完，老师又意味深长的对我们说了两句话：“聪明的人不重复自己的错误，更聪明的人既不重复自己的错误还不重复别人的错误”

(5)、老师点评：《我的心儿怦怦跳》这个题目重点考查四年级学生在写清楚一件事的基础上，表达自己的真情实感。这种事与情交织在一起的文章，“讲清事情”是文章的基础，当然四年级学生已经具有叙述的经验，但在“讲清楚事情”的同时还能表达感受，让叙事更精彩，就需要学生对材料合理的选择和处理。总的来说，这篇文章，在四年级学生原有叙述经验的基础上适当提高了要求，既尊重学生实际又富有挑战性。

(6)、我的第三学期，暑假奥数班开课了，我分到了徐老师的班，我很不情愿地来到了教室。

(7)、在第一节课上，他讲了小数乘法。她问：“同学们，你们以前都学过乘法吗？”我们说：“学过！”他又说：“好，那么我们来学习小数的乘法。！”

(8)、这位老师她用心良苦千方百计的想让我们读好书。可是，我们所有人的表现都让她的失望……在这里我要向老师说：“老师谢谢您，谢谢您这一年的照顾，谢谢您不辞劳苦的照顾我们！！老师我知道您是刀子嘴豆腐心，你表面上老是说不会再管我们了，但是您的内心是多么的不舍！！您想让我们学好知识，但是我们的表现都让您大大的失望了……老师，对不起，我们辜负了您的良苦用心！”

(9)、有一次，我考得不理想，被她教到了办公室。李老师对我说了一些话，我真是哑巴吃黄连――有苦说不出。经过李老师的教导，我的成绩从80分爬90分以上。老师还真灵！

(10)、我们的语文老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松，活泼、生动、有趣。我尤其爱听她的语文课，她讲作文总是那么风趣、幽默、引人入胜，是我们兴趣怏然。是我们在不知不觉中爱上了作文，爱上了老师的作文课。

(11)、开学了，我已经进入初中的学堂，进入初中后我见到的第一位老师就是班主任过老师，第二位久则是教我们数学的田老师，呀！这两位都是男老师，不会语文呢老师也是男老师吧。

(12)、我的她有一水汪汪的大眼睛，她有一个高高的鼻梁，她有一头乌黑光亮的长发，她还有一个天使般美丽的容貌

(13)、乌黑的卷发，炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副粉色的眼镜，一说话就会先传出一阵爽朗的笑声。这就是我的语文老师，一位漂亮能干的老师。

(14)、院老师有着高高的身材，微微有些发黄的卷发小面一双黑葡萄似的大眼睛，衬托出了一个美丽的老师。

(15)、袁老师高高的个子，圆圆的脸上长着一双明亮的眼睛，高高的鼻粱，小小的嘴巴，红红的嘴唇，白白的牙齿，特别漂亮，就像一位美丽的天使。

(16)、邹老师讲课幽默。一天课上，邹老师在黑板上画了两张不同表情的脸，第一张脸笑眯眯的，眼睛眯成了弯月牙儿，跟现在邹老师的脸是一样的。另一张脸呢，是一张哭丧着脸。“谁来看着黑板上的两张图给我们解读？”邹老师一提问，我们的手就像小树枝一样竖了起来。邹老师竖起大拇指，夸奖道：“好的！个个都是爱动脑的好孩子。”我们心里喜滋滋的，学起来更有劲儿了，邹老师也笑得更灿烂了！

(17)、我们的刘老师就是一个认真、慈爱、严厉、和蔼的老师。我要真心的对所有的老师说声“谢谢您们！”。我要好好学习，长大也做一名有用的人。来报答老师对我们的辛勤栽培之情。

(18)、他还教我们写毛笔字，他说我们要是表现好，他会用他的笔记本电脑放美国电影给我们看。我们老师对我们的学习要求很严格，我们把作业完成后都要教给老师改。比如，今天我和江浩，徐熙庆，完成老师布置的学习任务后，就跑去打乒乓球了。老师检查完我们的作业，说我们的字写很不好，老师就写了《行行重行行》这首诗让我们练习钢笔字。

(19)、前几天又听说祁老师五年级还会回来教我们，但现在我们的老师这么和善，又这么幽默，又教育有方，现在我又希望五年级我们的体育老师还是陈老师该多好！

(20)、老师点评：整篇文章内容生动丰富，语言流畅，条理清晰。对人物的语言、神态、动作，还有游戏过程中其他的一些小细节进行精心细腻地描绘，让文章有镜头感，让人印象深刻。这一定归功于李潇逸同学有一双慧眼，平时生活中能够进行细致入微的观察。字里行间都感受到孩子扎实的语言文字功底。特别是文章中一些精妙、生动、贴切的比喻大大增强了文章的趣味性。如果结尾能够点题，那文章一定更精彩。

2、关于老师的作文450字左右叙事

(1)、那是我二年级之时，妈妈买来了香喷喷的螃蟹，我一看到便口水直流，吃起来也不舍得停嘴。吃撑了才停下。再吃些什么水果吧。我把视线落到了茶几上，对了，柿子！我欢欢喜爱的跑过去，洗了皮，正准备放进口中，只听得妈妈大喊：“快停下，吃完蟹肉不能吃柿子！”

(2)、胡老师是从五年级下学期才开始教我们，是来接替我们以前的邹老师的。邹老师去农村支教了，而她则刚回来。她走上讲台所说的第一句话，我至今还记得：你们在我眼中都是一张白纸，都是善良可爱的，我希望你们把这张白纸画成一幅美丽的画卷。

(3)、马老师从一年级开始就教我们数学了，她长着一副慈祥的面孔，脸蛋圆圆的，眼睛大大的，头发短短的。上课的时候语气很温和，平时的作业也不是太多，所以我们都喜欢她。在我们上二年级的时候，她的腰间盘突出，腰肌劳损，不能下床走动，躺在家将近一年的时间，在床上承受着巨大的疼痛，而她无时无刻地在担心着我们的学习，在我们上三年级下学期时，她回来了，虽然身体好点了，但也不能长期站着或者坐着，就连走路的时候手都是扶着墙的，特别辛苦，又要给我们上课，还要去帮助那些没能及时完成作业的学生，我记得有好几次马老师就因为这都没吃上饭。

(4)、在课堂上，赵老师把枯燥乏味的课堂上成了有趣的课堂，讲起课来总是绘声绘色、抑扬顿挫，让每个同学都认真听讲。在黑板上写得字个个端正清秀、刚劲有力、很有笔体，并且她会边写边对我们说：“在写字的时候一定要加上笔体，间距一样，上下左右都空开一点。”认真耐心地教我们怎么写好字。

(5)、这就是我们的语文老师，自从他教我的语文，我的写作有了明显的进步，我爱我的语文老师。

(6)、陈老师另一个特长——给别人起绰号。因为我们以为给别人起绰号只是小学生玩玩的无聊游戏，所以只有等到陈老师真搞起这事，我们才相信了。那个悲催的"被起名人"是谁呢？哈哈，那就是干啥啥慢的丁时丰喽！给他起了个"dìngzí"的绰号，意指"讨人厌".我想丁时丰应该也不喜欢这个绰号，现在他动作快多了。要知道为了丁时丰这个坏毛病，祁老师绞尽脑汁、抓破头皮三年都没有成效，久经世事的陈老师三个星期就解决了。

(7)、我们的老师不仅知识渊博，还有着高尚的品质。合唱比赛做准备时，我们这方面不太擅长，我们的语文老师就让出了许多课，改为了音乐课。

(8)、每个老师都有自己的特点，有的老师凶猛、霸气，有的老师温柔，善良，有的老师严肃、安静，而我的玫瑰老师是一个幽默、聪明的老师。

(9)、如今我已四年级了，也换了班主任，贾老师，我好想你记得那天你给我们上了后一节数奥课，我们都很难过，你说要给我们买糖，我们很高兴，老师说：“嘿，用我的钱你们怎么就这么开心?”一句话说的`让我们都笑了，可吃完后，我们才知道这是散伙糖，贾老师，我感激你，希望你能永远记得我!

(10)、我的数学老师，眼睛眯眯小，嘴唇很薄，脸上有几颗痘痘。但她那双小小的眼睛里却装着满满的温暖；她对我的爱，就在那张薄薄的嘴唇开合之间流露出来。

(11)、这就是我们的杨老师，她对我们如自己的孩子一样，正是想像杨老师一样的教师，培育出了我们这祖国的栋梁！

(12)、“叮铃铃”上课铃响了，我们迅速跑回教室，语文老师走进教室。对我们说：“今天我们上一节作文课，我们先讲一下这次作文的要求，我们这次作文的题目是军训中令你难忘的一件事，要求我们写真实发生的事。如果不是真实的事，不管你写得多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的就不是好文章。所以要求真实。”这既可老师讲得格外生动，同学们听得也很认真。在老师的教导下，我们这次作文写得很成功。

(13)、语文老师是善良的，但她有时却又很“奇怪”。上课时，她不经常叫我回答问题、朗读。但她又常常告诉我们，上课要积极回答问题。我按照做了，可是，她却很少请我回答，真是“英雄无用武之地”。

(14)、一开始，我对这个老师十分好奇，同时也想赶快认识这个老师，以后好和她交往。

(15)、在讲课时，她认认真真地在讲台上讲，书上没有的知识她会告诉我们。在她讲课的时候，如果有人没认真听讲，她会用眼神去批评他。李老师是个认真负责的老师。

(16)、这就是我好的老师——王老师，她对我们的关爱我们永远都记在心里，我们永远都不会忘记。

(17)、她不仅关心我们的学习，还关心我们的身体。有一次有个同学身体不舒服，上课吐了。赵老师不嫌臭味，把地上吐下的东西拖干净，而且还叫那个同学去卫生间擦一擦，还关心问那个孩子怎么样了，用不用叫家长。她就是这样细心关心着每一个孩子。

(18)、我一听，顿时丈二和尚摸不着头脑。这么好吃的东西，为什么不能一起吃？妈妈说会对身体有害，我仍是半信半疑。于是我便决定做一个小实验。说干就干，我先是挖了几勺肉放进了玻璃碗，又倒上了酸，拿筷子搅拌了一会儿，剩下的就是静待结果了，一分钟，两分钟，三分钟。随着时间的流逝，碗的边缘开始结起了一种白色的疙瘩，借着越来越多，摸上去，硬硬的滑滑的。我又怕是不是什么脏东西，便重新做了一遍，仍然有白色硬块出现。

(19)、我喜欢的老师就是我的班主任，她的脾气难以摸透，不过，经我两年的观察，我们的班主任的特点可真多呀！

(20)、我也是从多方面看出的，一是从语文老师对我的上课要求来看，书必须摆整齐放在右上角；二是从语文老师对我们每节课课前的小练笔来看。三是从语文老师的面目表情来看的，因为我很少见老师笑，老师总是戴副严肃的面容。

3、关于老师的作文450字左右

(1)、“教师，人类灵魂的工程师。”老师的地位是崇高的。老师是海，我们是在水中自由自在的鱼，老师是树，我们就是在树上飞来飞去，老师是月亮，我们就是夜空中一闪一闪的星星。老师就像母亲，用温暖的手抚摸着你，用深情的目光凝视着你。

(2)、“慈母手中线，游子身上衣。……谁言寸草心，报得三春晖。”不经意的走到一家小摊前，只见一位母亲正在教孩子背诗。这首《游子吟》讲的就是做儿女的应该怎样回报父母恩情的一首诗，父母把自己一切的希望都寄托在儿女身上。希望孩子从小要有远大的理想，将来回报社会，为国家尽自己大的努力。

(3)、上个学期期末考试我感觉考得不怎么理想，但马老师却说考得有进步了，还给了我一个奖品来鼓励我让我继续努力。开学第一天因为学校还在施工，水不够，所以我们班上大部分人都没水喝，数学马老师看到后给李心萌和王天慧一些零钱帮我们买水喝，老师帮我倒水时我跟她说了声：“谢谢马老师。”顿时感觉老师也和妈妈一样在关心着我们、爱护着我们。

(4)、还记得上次上课时，我们一直在下面窃窃私语，这是我们的说话声被张老师听见了，张老师便严厉的惩罚了我们——一日一抄抄4＋天哪，要知道一日一可是要抄课文啊！原本2＋1就已经很难抄了，现在居然要吵、抄4＋那该要多长时间啊！

(5)、在教师节来临之际，我要向所有的老师道一声：“老师，节日快乐!你们辛苦了!

(6)、自从老师您的出现，您给了我莫大的勇气，也给了我一次次的机会，让我认识自我超越自我。

(7)、班会课上，我们看似十分温柔的王老师大吼一句：＂体育课上谁被点了名的！给我站起来！＂全班肃静。我们都垂着头，无一例外。我并没有在那里匿笑，我倒还十分同情调皮的“小妖”们，他们会有什么样的遭遇？他们心中也很惊惧，难过和愧疚吧？我再抬眼看王老师一一她用严厉的目光扫视全班，皱着眉头，抿住嘴唇。终于，在过分安静的教室里，“小妖”们陆续站了起来。

(8)、语文老师的头发有点儿像爆炸头，不过，这并不影响我对语文老师的欣赏。

(9)、去年夏天，听说要来一个新老师，大家便商量起来：“希望老师是个男的，希望老师对我们好点。……”“叮铃铃”上课了，从门外走进一位三十来岁的老师。你瞧，他那179厘米的高个子，像一个士兵一样，头发还一绺一绺地翘着，两只炯炯有神的眼睛望着所有人。

(10)、“懒虫起床！懒虫起床……”原来是妈妈给我定了闹钟，我从梦中醒来，平常我都是8点半起床的，今天一下子6点钟起床，真不习惯！

(11)、老师的爱是纯洁的，是伟大的。她像辛勤的园丁，精心培育者祖国的花朵;她想灿烂的太阳，哺育着未结果的小树。

(12)、在教师节来临之际，祝所有老师节日快乐！你们辛苦了！

(13)、她，既会弹钢琴，又会吹葫芦丝，还会竖笛、合唱指挥，她不仅多才多艺，而且长得也很漂亮，她就是我的音乐老师——李老师。李老师在学校开办了一个葫芦丝小社团，我还是副团长呢。记得六一的时候，我们社团要排练一个节目，每天大课间和中午都要参加训练，天天不能睡午觉，有时候连作业都没时间写。有一次，我被妈妈批评，有点气馁，李老师知道后，对我说：“一定要坚强，不能半途而废。”她让我知道了任何人的成功都要付出艰苦的努力。受李老师影响，我还在心里悄悄地立下了一个志愿，那就是当一名音乐老师，李老师知道了，也高兴得合不拢嘴。

(14)、还记得吗？你的那句话“政治不是你会不会，而是你想不想。”我想学好政治，我相信我能学好这门课程。

(15)、我也十分害怕我们的数学老师，因为，你只要犯下一点儿小错误，就一定会被她大骂一顿，还会被叫到办公室“喝茶”呢！

(16)、在我的记忆里，我喜欢的老师很多，但我喜欢的还是我刚转入星韵学校上二年级时的语文老师——盛老师。

(17)、老师，您是世界上勤劳的园丁，每天我们到学校的时候，您却早在办公室里伏案工作了。每天放学时，我们早已回到家里，您却还在学校里批改作业……

(18)、现在数学课上，已经有越来越多的同学能勇敢地举手回答问题了。每当翻开数学课本，我的眼前就会浮现张老师鼓励的眼神，我们都喜欢他，直到现在，我的心头还一直暖意融融。

(19)、有了李老师，我的幼儿园生活增添了许多乐趣，我一定会记住她！

(20)、老师点评：这是一篇命题作文，该题目简洁新颖，没有审题障碍，虽然没有提示语能够引导我们从多方面思考选材，但这个题目在很容易打开我们的思路，在内容上贴近我们的生活．题目难度不大。选材上可以选平凡小事，简简单单的事，普普通通的人，写出人情温暖，人间真情，可以写自己亲历，也可以写所见所闻所做，可以写身边，也可以写从报刊电视读到看到的事情，在“原来如此”上花心思。

4、关于老师的作文450字左右优秀

(1)、在下课时，有的学生有些不会的题，李老师会耐心地讲给他。有的时候李老师和我们说说笑笑，幽默。她还会把一些在生活中发生的有趣的事分享给我们。李老师是一个幽默的人。

(2)、徐老师带着眼镜，个子不高。一上课，徐老师就说：后面的那个女生，请以180米/秒的速度跑过来。全班哄堂大笑。接着，徐老师介绍班规：大家不许迟到，当我正讲到关键地方，你一敲门进来了，或者不敲门就进来了，或者干敲门不进来这时，一个同学走了进来，全班开了锅：女生趴在桌上，笑得直流眼泪；男生捂着肚子，笑得前仰后合。

(3)、后，我们还是向老师认输了，他不仅是我们的好老师，还是一个篮球高手。

(4)、我想她收到这张贺卡心里一定很高兴，病也会一天天好起来，一定会提早来上学的。她在心里一定会深深地感谢宋老师和我们全班同学。

(5)、感谢您，我的老师。您让我明白了人生是聚散离合的。而劳动者是苦中有甜，累中有乐。

(6)、她的数学课上的很自由，学生不用乖乖的待在自己的座位上，可以到她那里跟她一起学习。

(7)、所以每当我上课开小差或者心思有所懈怠时，林老师说的那些话就会回响在我耳边，时刻提醒着我要认真听讲，努力学习。

(8)、现在，我已步入五年级了，离开这位老师已有一年之久，我真的好想再回到一年前啊!

(9)、六年的小学生活中，总有一些人给过我们帮助、关爱、教诲、启迪……让我们收获感动、进步、成长……请以“是你，改变了我”为内容，写一篇习作。

(10)、小鸟的梦想是能飞向蔚蓝的天空，自由自在地飞翔;小狗的梦想是顿顿都有喷香的骨头吃；小草的梦想是从此不再被人践踏；小河的梦想是不会被污染，不会干涸，能够流入浩瀚无垠的大海；而我也有我的梦想，就是能够拥有一支神奇的笔。

(11)、那是小学三年级庆祝“六一”的联欢会上，老师叫起了我，要我表演节目，同学们也一致鼓掌，欢迎我唱首歌。当时，我吓呆了，把准备好的全忘了，嘴唇动了动没有出声，眼泪几乎要掉下来了。只听老师说：“你先坐下，中午放学到我办公室去……”

(12)、郭老师对我们要求很严格，这说明她是一个对工作尽心尽职，对我们认真负责的好老师，俗话说“严师出高徒嘛！”当然她也是一个和蔼可亲的人，她经常暂用自己的下班时间帮我们补课，不管任何时候她都相当有耐心的为我们讲解学习中的难题。那个学生回家晚了，家长只要一个电话打给她，她也会着急的就像妈妈一样满大街的寻找。记得二年级的时候，老师在上面讲课，我把我胳膊上的一个结痂给抠流血了，我同桌就举手报告了老师，老师说：“黄家堡同学，赶快去体育办公室，让老师给你擦点药”。课间的时候，老师问我有事没事，我害怕老师说我上课不专心听讲，可老师并没有批评我，让我觉得心里暖暖的。

(13)、于是，只要是她的课，我都不认真听课，不是和前边的同学说一会儿话，就是在书面上画画，当我听到英语老师说：因为我们不认真听课，老师都被气哭了。我顿时觉得心中不是滋味了。觉得不应该这样对她。

(14)、她对同学们特别有爱心。记得上次消防演习，我们班有一位同学走失了，明老师急得团团转，紧张的声音都变了，她跑遍了整个艺术楼，终于找到了那位同学。我觉得如果真的发生了火灾明老师一定会挺身而出，保护我们的。

(15)、土豆老师改完卷后，便为我讲解。我一听，呀！这声音可像网课上什么名师解题的声音了。我在心里暗暗抱怨：这一定是个讲解很烦，上课很无趣的老师，这下有我好受的了。虽然心中满是不乐意，可在妈妈严厉的目光下，我只好认真听土豆老师讲课。

(16)、三年前，我们这些孩子连a，o，e都还不明白，经过赵老师一千多天辛苦的努力，到此刻，我已经学会了几千个字，学会了怎样写作文，还能够把很多首优美的古诗背诵下来，学会了很多知识。此刻我已经从一棵幼小的树苗长成了一棵大树，这些都离不开赵老师的关心、爱护和帮忙。这就是我敬爱的赵红玲老师，这就是一个无私奉献自我的老师，感谢您―赵红玲老师！

(17)、我的政治老师是一个很严厉的人。记得我们第一次交政治作业，班上有一大半的`人没有交，我也在其中，同学们没交作业的理由有很多，我是忘记带了政治素养作业。下午第三节课间老师过来狠狠地批了我们一顿，我就低着头，静静地听着，心里默默地想：下次一定一定一定要记得带作业！

(18)、记得在一次斗蛋比赛中，陈家林的大鹅蛋在战斗中所向，没有谁的蛋可以和他的蛋一较高下。于是陆老师就宣布本届斗蛋比赛陈家林同学夺冠，并把他的手举了起来，像拳击比赛中裁判把胜者的手举起来那样，引得在场的同学捧腹大笑，并一度称他为斗蛋王。你看，我们的老师多幽默啊！

(19)、在她的身边我从来没有紧张过，害怕过，在我的心里她就像是我的大姐姐一样，无微不至的关心我，呵护我，有时我真的好希望时间能倒流，这样我就永远不会毕业，永远是她的学生

(20)、记得上四年级的时候，陈老师曾经给我们上过一节课。上课后，老师指着他在黑板上画的小猪，绘声绘色地说：“今天我们上一节有趣的课。小猪不小心丢了尾巴，现在很伤心，那位同学愿意给小猪填上尾巴？”

5、关于老师的作文450字六年级

(1)、鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。我喜欢的老师是李老师。李老师长的很漂亮。大眼睛晶莹透亮，穿的衣服也很时尚。李老师从一年级就教我们语文，她教我们读书、写作文......我们是柔嫩的花朵，老师就是园丁，我们在园丁的培育下成长；我们是鱼儿，老师就是海水，我们在辽阔的海中游畅。

(2)、新的学期，新的学习任务，新的老师。我的老师，我不会辜负您的希望，我一定会努力学习！用好的成绩报答您！

(3)、第二天，我拉开窗帘往外一看，原来是对面的房子在连夜装修。从此，我一个人睡了。这个第一疹，是我迈向成功的第一步。从此我也得到了一个启示：万事开头难，只要闯过了第一关，就没有过不去的火焰山。

(4)、陈大帅哥思前想后，后找到我，只问了一句：“你条件那么好，为什么要在这时候摊上一件注定没有结果的事儿？”

(5)、这就是我们既负责又幽默的数学老师，叫我们怎么能不喜欢她呢？

(6)、邱老师爱干净的事例，犹如天上的繁星，数也数不清。

(7)、我们按照刘老师说的话，将自己的心愿小心翼翼的放了进去。

(8)、有一次，我们在上《小数除法》的时候，老师叫了两个同学“爬黑板”做题，其中一位同学做完后忘记写小数点了，老师看到后，朝我们笑了笑，幽默地说：“小数点就是小蝌蚪，小蝌蚪现在要找妈妈了，哪位同学能帮帮它呢？”慕老师的话逗得我们哄堂大笑，那位同学也意识到了错误，羞红了脸，低下了头。从此，“小蝌蚪找妈妈”的错误在我们班便消失得无影无踪了。

(9)、陈老师的脑袋里装着许多的故事，在第一堂课上，老师给我们讲了“华罗庚的故事”……还教会了我们学会做人，不能以貌取人。

(10)、第一节课，郑老师就教我们儿歌，我们跟着你一起唱，原本不懂音乐的我，也依依呀呀地唱起来，郑老师的歌声是我觉得校园不再陌生，你的笑容使我倍感亲切，有安全感。

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