贻笑大方出自哪篇文章
1、贻笑大方出自哪本书
(1)、可以这么说,小明的坚持阅读和我自己的坚持阅读是密不可分的。妈妈的床头柜上总有书,也许会是多年后,少年回忆往事时,值得他骄傲的事吧。他喜欢的妈妈到底还是和油腻之间隔了一本书的距离。
(2)、他小有成就便显得不可一世,难免贻笑大方之家。
(3)、父亲是我们那个乡早开始大规模养蜂的。具体什么时候开始的我也不知道,从我记事起,我家就有好多的蜜蜂。养蜜蜂是一个很累人的活,好多人觉得只要不怕蛰就能养,其实不是这样的。养蜜蜂首先要有蜂箱、蜂架子这些养蜂工具。网购兴起前这些东西都是没有现成的,有钱也很难买到,像我老家那个地图上都很难找到的小山窝里,是没有条件去外购的,只能自己做。父亲是一个聪明的人,他拿来一些木头自己鼓捣鼓捣就会了,然后所有的蜂箱、蜂架他只要有空,就慢慢的一个一个做。这样常年累月,父亲已经成了半个木匠。然后家里的木桶呀,书柜呀,木盆呀都是父亲亲手做。父亲前前后后应该做了几百个蜂箱,蜂架可能有上千吧。
(4)、博物馆可以说是一个城市中有文化的地方了,到这样一个地方涨知识,结果却发现了错字?这就很尴尬了……
(5)、6月是毕业的季节,学生们都等着毕业证和学位证一到手便各奔前程,然而在这紧要关头,山东大学竟然传出学位证印错,需要重印,需要推迟发放的新闻。
(6)、学校和社区也应设法通过活动,鼓励学生针对本区域时事发表意见或进行讨论,以免在外贻笑大方。
(7)、如此看来,借名钓利也是一门技术活,操作不慎只会贻笑大方。
(8)、(解析)C 本题考查对文言虚词的意义和用法的理解。A项,“折檐之前有隙地”中的“之”是结构助词,“的”;“怪而问之”中的“之”是代词,指“童子”。B项,“因洿以为池”中的“以”是介词,“用,把”;“童子以为斗斛之水”中的“以”是动词,“认为”。D项,“微风而波”中的“而”是连词,表顺承;“盖活其小者而弃其大”中的“而”是连词,表转折。只有C项中的两个“其”都是代词,代指“鱼池”。
(9)、相传很久以前,黄河里有一位河神,人们叫他河伯。河伯望着滚滚的波涛由西而来,又奔腾跳跃向东流去,兴奋地说:“黄河真大呀,世上没有哪条河能和它相比。我就是大的水神!”
(10)、过了两天,“上海警方”给大妈传了几张带有法院、检察院及上海市公安局刑侦总队等字样的传真。
(11)、但古典诗词,每首平仄韵不得通用,错用一韵就贻笑大方,而散曲可以平仄混押,大大解放了作者手脚,使诗歌的路数更为宽广。
(12)、父亲老了,许多他在年轻时看来毫不费力的事情现在做起来格外的费劲。父亲身体也大不如前,经常的感冒发烧不舒服。但即便这样,父亲也依然坚持养蜂这一行业。在父亲的心中,蜜蜂应该不仅是一份产业,更是一种精神寄托吧。
(13)、(解析)本题考查对文本的理解感悟能力。解答时要分析文中主要人物,从他们的言行中获得感悟或启迪。文中,楚人和北人不懂装懂,这是他们贻笑大方的原因,所以“启示”应由此产生。
(14)、去岁路过贵邦,就要登堂求教;但愧知识短浅,诚恐贻笑大方,所以不敢冒昧进谒。(清·李汝珍《镜花缘》第五十二回)
(15)、我对于这门学科知道得很少,随便发议论会贻笑大方的。
(16)、贻笑大方,贻:遗留;大方:大方之家;泛指有某种专长的人。留下笑柄给内行人;让内行人笑话。
(17)、作者看到大鱼“不得其所”,而小鱼“有若自足”,感到两者命运不公,感叹像童子一样的用人者糊涂无知,还感慨自己不能满足于现状,应到更广阔的空间施展才华。
(18)、在假以社会报导再度自嘲一把之前,必须喊下口号:
(19)、_________________________________________
(20)、这么看来,“人材”的意思其实是你有做人的潜能,换句话说,你现在根本不是人……所以,“人才”才是现在的规范词形啊!
2、贻笑大方w
(1)、这下可贻笑大方了,那照片的真假也就不攻自破。
(2)、如果按照这个意思的话,就是上海交大全校师生这群臭味相投的人结合在了一起。有点搞笑啊。也不知道又没人审稿。文章很励志,用词不当反而让文章走向了另一面。
(3)、(2)我的意见很不成熟,不敢说出来,怕的是贻笑大方。
(4)、小学二年级上册的语文课本里有一篇课文——《狼和小羊》,小明同学是在学了课文后,知道这个故事出自《伊索寓言》,于是特地去买了《伊索寓言》来看。这种和课文互相补充的阅读,让阅读更加饱满。我很欣喜。小明很得意地告诉我:“妈妈你知道吗?语文书里很多课文其实都是小故事,我已经把那些故事都读完了。”哈哈,亲生的。妈妈小时候每学期拿到语文课本的第一件事就是把所有长得像故事的课文读一遍。
(5)、河伯顺流来到黄河的入海口,,突然眼前一亮,海神北海若正笑容满面地欢迎他的到来,河伯放眼望去,只见北海一片,无边无涯,他呆呆地看了一会儿,深有感触地对北海若说:“俗话说,只懂得一些道理就以为谁都比不上自己,这话说的就是我呀。今天要不是我亲眼见到这浩瀚无边的北海,我还会以为黄河是天下无比的呢!那样,岂不被有见识的人永远笑主。”
(6)、这下可贻笑大方了,那照片的真假也就不攻自破。
(7)、做井底之蛙只会贻笑大方,多多望洋兴叹才会提升自己。
(8)、引证:清代钱彩《说岳全传》第十回,“小生意下却疑是此剑,但说来又恐不是,岂不贻笑大方?
(9)、沆瀣一气(拼音:hàngxièyīqì),是一则来源于历史故事的成语,成语相关典故早出自于宋·钱易《南部新书·戊集》。“沆瀣一气”泛指臭味相投的人结合在一起。
(10)、阁下的做法,与梁上君子有何分别,偷听他人谈话,岂不是贻笑大方!
(11)、龙门位于壶口瀑布南面约65公里处,在晋陕峡谷的南端。龙门之南,就是开阔平坦的关中平原。黄河之水从狭窄的龙门口突然进入宽阔的河床之中,河性发生很大变化。龙门的形成,是其东面的龙门山和西面的梁山各伸出山脊,相互靠拢,形成一个只有100米宽的狭窄的口门,好像巨钳,束缚着河水,形成湍急的水流。每当洪水季节,由于峡口中的水位壅高,而出了峡谷后,河谷突然变宽,水位则骤然下降,于是在龙门形成明显的水位差,故有“龙门三跌水”之说。沿袭相传的“鲤鱼跳龙门”的故事,就是指跳跃此处的跌水。该故事说的是小鲤鱼不畏险阻,纷纷跳跃这道通向成龙道路上的门关,能跃过去者,便能成龙。只有那些百折不挠的小鲤鱼,终才能成龙。这个故事千百年来也激励着炎黄子孙顽强拼搏,奋斗不息。古代人们对龙门峡这种自然奇观的形成,感到不可思议,便想象为大禹所凿开的一条峡口,因而龙门又被称为“禹门口”。
(12)、我喜欢阅读,真的喜欢,即便早已承认油腻,都始终不曾放弃阅读。有人说读万卷书不如行路,可是我更认同,若没有读过万卷书,连行路都是苍白的。所以,在小明同学幼升小那一年的暑假,我开始带着他走进真正意义上的阅读,独立的、自主的阅读。在他成为小学生之前。
(13)、席间爆出许多笑声,侍御史尹大人更是脸色铁青,这尹晴儿平日骄纵,胸无点墨,如今出了这么个俗不可耐的对子真是贻笑大方。
(14)、这简直是贻笑大方,丘洛也不怕闪了舌头,要是丘射的悟性好,这么几年木之剑意也不会原地踏步了。
(15)、 由于自己学识浅陋,加之治学不严谨,粗枝大叶,文章(尤其是“之三”)中确有谬误。如对“苗裔”的理解就不正确。按目前流行的解释,“苗裔”的本义指后代,引申也指学术上派生之支流,在一些哲学与人文科学刊物上也有学者认为,源于朱熹《楚辞集注》对“苗裔”的解释勉强,不符合《楚辞》的本意,而重新探其原义释作苗族的后代,但没有定论的东西当然不足以为用,还是应以工具书的解释为准。
(16)、有人告诉他:“你的话不对,在黄河的东面有个地方叫北海,那才真叫大呢。”
(17)、望洋兴叹(wàng yáng xīng tàn)
(18)、若说整件事里我的功劳有其一是给了他一个和第二个书架,那些分门别类的整理,我教他对看过的书要有敬畏之心。
(19)、 鹞石周呼吁汽车金融市场需要良性发展、需要有序竞争,更需要有模式创新的公司走到前台,担保系也好、金融系也罢,风控和创新是亘古不变的话题。
(20)、 其实,蒲氏文化研究的成败不完全在于出了多少成果,而更多是看这个研究平台释放的是一种什么样的气象,“疾风怒雨,禽鸟戚戚;霁日风光,草木欣欣。”但愿蒲氏这个文化平台犹如清澈透亮的“沧浪之水”,让众人“可以濯吾缨”。在古今蒲氏的行列里,有蒲洪一族横刀立马,席卷敌手千军的豪迈雄健;有蒲松龄如椽大笔,网尽鬼魅魍魉的正气风范;有先贤后昆功成名就,光耀祖宗族群的奋斗精神;还有虽为凡夫俗子,但温柔敦厚、明达事理的美好品行------此等皆为吾族之精神魂魄、榜样楷模也,“高山仰止,景行行止”,侪辈没有理由不“见贤思齐焉”!
3、贻笑大方什么意思啊
(1)、父亲一个人在家养蜂很辛苦,尤其是端午采割蜂蜜的时候。他一个人要长时间弯腰小心翼翼从蜂箱拿出有蜜的蜂架,然后又要将蜂架上封了口的蜂房封口给削掉,再放桶子里面摇出蜂蜜。听着好像很简单,其实是个既细又累的活,有蜂蜜的蜂架一个至少有五斤以上,好的有二十几斤。在取蜂架时要很小心的将蜜蜂从蜂架上赶到蜂箱,这得弯腰一只手提着蜂架,另一只手用帚子轻轻赶。因为怕惊动蜂群,得翼翼小心,时常被蜜蜂蛰了父亲也只能忍着。割蜂房上封口的时候父亲又要弯腰一手提着蜂架,一只拿刀削封口。蜂架重手提的酸痛不说,蜂蜜还会粘着刀,割起来很费时费劲。长时间的弯腰、提重,哪怕是年轻的父亲也受不了,更不用说上了年纪的父亲。所以每临采割蜂蜜,父亲都会要母亲或者哥哥回家帮忙。
(2)、乃求渔者之罟⑨,市数十鱼,童子养之乎其中。童子以为斗斛之水,不能广其容,盖活其小者而弃其大。怪而问之,且以是对。嗟乎!其童子无乃嚚昏而无识乎⑩!予观巨鱼枯涸在旁,不得其所;而群小鱼游戏乎浅狭之间,有若自足焉。感之而作《养鱼记》。
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(4)、父亲采割蜂蜜很讲原则,一年多采割两次。一般是农历五月份一次,中秋节前一次,从来不多采割。父亲认为采割多了,影响蜂蜜的纯度,而且冬天蜜蜂容易饿死。由于采割的次数少,因而我家的蜂蜜要比其他人的更浓稠。父亲年纪大了,眼睛不大好使,又一个人采割蜂蜜,过滤时就没有别人做的干净,有几次甚至还飞了小飞虫进去,父亲都没有发现,还好及时被我们发现了。
(5)、C.欲以清热也 清心寡欲
(6)、(1)振奋,这里指用力鼓动翅膀 (2)记载
(7)、(9)我是个外行,我说的话可能贻笑大方,可我还是要说几句。
(8)、观点总是针对于具体的情况和问题,提出见解或解决之法。正确的观点是从客观实际中来的。文章的基本观点、总的要求,要面对的是主要矛盾,像一面旗帜一样,附属的观点要反映的是矛盾的主要方面。我们在研究任何一个问题的时候,都要从客观存在着的事实出发,详细地阅读、占有材料,进行科学地分析,然后才能形成正确的观点。街上的马路旁边有很多广告,我们首先看到的广告总是突出的,或者因为他特别大,地位突出,或者因为它色彩鲜明,或者用的画引人注目,等等,就是说观点还要突出,不突出即不能鲜明。
(9)、秋天到了,连日的暴雨使大大小小的河流都注入了黄河。黄河的河面更加宽阔了,隔河望去,对岸的牛马都分不清。河伯更加得意了,以为天下壮观的景色都在自己这里。他在自得之余,决定顺流而下,看看黄河究竟有多大。
(10)、近邀请到台湾著名学者「老猫叔叔」给大家拆字
(11)、北海之神海若对河伯说:“住在井里的蛙,不可能知道海是怎么样的,这是因为它受着环境的限制;活在夏天的虫,不可能明白冰是什么东西,这是因为它受着时令的限制。你现在离开你偏狭的河床,来看一看大海,觉悟到自己的幼稚可笑,这就是很大的进步。天下的水,没有比海更大的了,无数河流的水,不断地灌人大海,大海始终不见深了多少,不论春秋,旱涝.都没有影响,不增不减,但是我从来没有因此而自高自大,我知道自己不过是广大的宇宙之间小小的一部分而已……可见,所谓四海之内的中原之地,从整个宇宙来看,不是好比小米放在大仓里吗?……
(12)、河伯说:“我不信,北海再大,能大得过黄河吗?”
(13)、学校和社区也应设法通过活动,鼓励学生针对本区域时事发表意见或进行讨论,以免在外贻笑大方。
(14)、 王守仁先生说:“经一蹶者长一智,今日之失,未必不为后日之得。”人经历的事情多了,体会也就随之而来。蒲氏文化研究确确实实是在做学问,“知之为知之,不知为不知,是知也。”要想真正做出像样的成果来,责任担当、文化功底和态度作风三者缺一不可。三者皆备,蒲氏文化研究将可能是一条阳光明媚、温馨润物的康庄坦途,而不是雾霾阴暗、局促逼迫的羊肠小道,更不是唇枪舌战、萧墙内讧的论战场所。
(15)、什么样的文章是好文章?我想每个人都有不同的看法,见仁见智,不是一两句能说清楚的。甲认为好,乙可能不以为然;乙认为好,甲可能不以为然。这和个人的欣赏偏好有关。但文章还是有好坏的,许多经过千百年筛选淘汰而保留下来的优秀作品,像《古文观止》《唐诗三百首》《师说》《陋室铭》《出师表》以及《红楼梦》等四大名著,等等,都长久流行而不衰,为广大读者所喜爱。
(16)、中学时代在课本上学习《背影》,那时候只知道先生写的真好,因为自己生活阅历不够,或者说那时候懵懵懂懂,不是很懂事,所以体会不到先生说的父爱。随着年龄的增长,自己已为人父,加上父亲慢慢变老,才真正懂得什么是父爱如山,才懂得父爱的伟大。
(17)、(解析)A “怒”的意思为“振奋,这里指用力鼓动翅膀”。
(18)、北人生而不识菱者仕于南方席上啖菱并壳入口。
(19)、学校和社区也应设法通过活动,鼓励学生针对本区域时事发表意见或进行讨论,以免在外贻笑大方。
(20)、呵呵,说不出,那不就贻笑大方了啊,这和民间熟语“脱裤子放屁”有什么区别!怕后人讥笑,就免了吧。
4、贻笑大方的出处和典故
(1)、下列六个句子分为四组,全部描写鱼池的一组是( )
(2)、今天,大家就跟我一起来看看,2016上半年里都有哪些错别字“有幸”上了新闻吧!
(3)、不能因为上海交大自动化系是理工科的理由搪塞掉写错字的问题,而是应该给他们提个醒,专业的人应该做专业的事情,拿捏不准的东西问一问旁边别人就可以了,上海交大不是没有人文学院,从中随便找个学生也能知道沆瀣一气的含义。这是一个妥妥的贬义词。
(4)、那个幼升小的暑假,小明的阅读量惊人。我一边矫情说买书都快买不起了,一边拼了命在买书。在慢慢累积阅读量的这个过程里,我没有任何的虚情假意的鼓励,我只负责买书,包括我自己要看的书,以及陪着一起阅读。每次一大箱书来,我们各自拿走属于自己的书,放到各自的书架,然后各自如饥似渴地阅读。
(5)、无独有偶,北京天坛文物展在介绍文物的时候也出了差错,让皇帝乘坐的“玉辇”秒变“玉撵”。
(6)、这下可贻笑大方了,那照片的真假也就不攻自破。
(7)、看来“贻”“遗”二词有同义之处。但它们的用法是否完全相同呢?不是的。
(8)、在正规的西餐宴会上,使用刀、叉一定要中规中矩,不然就会洋相百出,贻笑大方。
(9)、然而现实是残酷的,文字君还是要踏浪去上班,在半困半醒半干半湿之时刷着朋友圈和各种新闻消磨时间。
(10)、(4)我们不过略知皮毛,岂敢乱谈,贻笑大方。
(11)、 问题一:照片真实性:照片既无落款更无公章和文件标号,看似电脑Word文档拍照图,造假成本太低,信不信,只要一台电脑还能把*行的直客式业务都“停”了,但是,鹞石周相信图片多半是真的
(12)、A.①②⑥ B.①③⑤ C.③④⑤ D.②④⑥
(13)、(7)发表意见之前要先确实求证,免得出了错误,贻笑大方。
(14)、但古典诗词,每首平仄韵不得通用,错用一韵就贻笑大方,而散曲可以平仄混押,大大解放了作者手脚,使诗歌的路数更为宽广。
(15)、C.任其地形 不能广其容
(16)、下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是( )
(17)、“遗臭万世”语出《宋史三八一范如圭传遗秦桧书》:“公不丧心病狂,奈何为此,必遗臭万世矣(你如果不是丧心病狂了,为什么要干这样的坏事呢?你必定遗留下永世的骂名了!)”“遗”在此信中也是“遗留”的意思。
(18)、(4)我们不过略知皮毛,岂敢乱谈,贻笑大方。
(19)、一身正气、一团和气、一门同气的SJTU,必胜!
(20)、前几天小明同学读《三国》,读到“何进听了,觉得有理,频频点头……”,便问我“频频是谁?”跟“我想静静”异曲同工是不是?我笑着看他,不是嘲笑,这样的年纪读“三国”当然还是似懂非懂的,可是就是喜欢看书呀,又怎样呢?长大了再精读吧。我看着他慢慢喜爱上阅读的这一路,整理记录,跟大家分享。
5、贻笑大方出自哪篇文章里
(1)、我是个外行,我说的话可能贻笑大方,可我还是要说几句。
(2)、这些油画水准不高,或可用来自娱,如果拿去参展,恐怕要贻笑大方。也难怪会被记过。
(3)、这下可贻笑大方了,那照片的真假也就不攻自破。
(4)、只要一说起全国的高校排名,大家下意识的都会说到:清北交复。虽然浙大近些年院校合并之后,异军突起,学校规模/体量(实力?)已经超过上海交大和复旦。但是上海交大仍是国内知名的院校,该校不仅仅是我国历史悠久的高等学府之虽然是一个综合类大学,但工科类的专业在国内高校中处于领先地位。
(5)、古之人“千金市骨”,买者自愿,所买者信义,所成者事业,所留者仰慕;今之校重金买报道,买者无奈,所买者无聊,所成者空虚,所留者,贻笑大方罢了。
(6)、不止是骗子,连剁手d们的马云爸爸情急之下也会写错字!
(7)、在正规的西餐宴会上,使用刀、叉一定要中规中矩,不然就会洋相百出,贻笑大方。
(8)、 因自己考订不细致误认为孙蕙是蒲松龄之孙。还有成文后的校对疏忽,文中有称蒲洪一族在前秦为“郡主”,本应为“君主”。如此等等,不一而足,还望方家不吝赐教。至于属学术认知和认同方面的问题,不在谬误之列,大家可以见仁见智,各抒己见,这里就不再赘言了。
(9)、“检察”和“检查”这两个词也是常被混淆的词语。其实,“检察”与“检查”的区别主要是在“察”与“查”上,“察”是指考察、研究,而“查”则是为了发现问题而用心查看与核对。
(10)、我看见……慢慢探身下去,……他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了……他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。
(11)、分不清:《分不清》是由张雨生填词、王天佑演唱的一首中文歌曲,收录于专辑《青春像把枪》分不清-王天佑词:张雨生无缘无故想起你和败坏的心情输赢的念头盘旋着揉酸我眼睛莫非我也不能自己殃料笑不能摒息当欢呼声过去那熟悉的声音无嗔无喜想起你和掉泪试钻只的情绪并没有空间来安放失落的感情只是我又不能自己府祖寻照不能摒息当记忆还有些小碎片要整理分不清我一直紧紧距离这样近却抓不住你分不清时间把生达辨活棱角都磨平我们一无转机分不清...图片搜索更多望洋兴叹的故事望洋兴叹的典故
(12)、就好像是河伯在海神若之前的叹息一般,这个少爷还真就是贻笑大方之家了。
(13)、秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:‘闻道百,以为莫己若者。’我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信。今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。”
(14)、(本文作者:广东海事公安局d组书记,局长 蒲选才)
(15)、可以发来你的“性别+年龄+要问的事情+要拆的汉字”。
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