不毛之地怎么造句子精辟105条

不毛之地怎么造句

1、不毛之地错误用法示范

(1)、(2)老汉冷冷地说：“可以退d，到我这儿报名。”(改成第三人称转述句)

(2)、诸葛孔明困守一隅之地，六出祁山，虚费钱粮，功业小成，何如此之浅陋！

(3)、离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。

(4)、风沙给人类带来的是灾害，它使很多绿洲化为不毛之地。——不毛之地造句

(5)、_________把_______________

(6)、XX生动表现了人(事)物XX的特点(情状)(或描绘出一幅……的场景)，反映了人物……的心情

(7)、例：挑水工不仅没有换掉有裂缝的水桶，还有效利用了水桶的这个裂缝。他在有裂缝的水桶那一边的道路旁撒上了花籽，并且每天用有裂缝的水桶来浇灌它们，不久小路旁就开满了鲜花。

(8)、月球是一个毫无生机的世界，是多山的不毛之地。

(9)、(英文)sterile land; barren land; wasteland; wastes; (Am.) bad lands

(10)、(3)那位老汉冷冷的说，可以退d，到他那儿报名。

(11)、出自：《公羊传·宣公十二年》：“锡(赐)之不毛之地。”

(12)、_________给______________。

(13)、过去被人们视为不毛之地的撒哈拉，现在被誉为“能源和矿产的宝库”。

(14)、第一段：(1—2)写山村的孩子喜欢聚到一块吃饭、猜菜。

(15)、改为转述句：　                                           　

(16)、文中或结尾出现，其作用通常为“引起了对……的问题的关注(或引人深思)，给人以启迪，突出了文章的主旨”

(17)、瑟韦斯托周围的地区使人感觉仿佛来到了不毛之地。

(18)、丝绦—(    ) 裁—(    ) 仔细—(    )

(19)、扩句：　                                             　

(20)、这块不毛之地如果善加规划利用，一定可以成为好的休闲公园。

2、不毛之地怎么造句子

(1)、例：很多人都存在着弱点或缺陷，但不要因为有弱点或缺陷而感到自卑，要善于发现自己的长处，并实现自己的价值。

(2)、阿联酋人民像爱护孩子一样，精心侍弄着这些花草树木。正是有了这些绿树和鲜花，沙漠中的人们才有了良好的生存环境。

(3)、贪婪的心像沙漠中的不毛之地，吸收一切雨水，却不滋生草木以方便他人。

(4)、(例题)由于高密度地养殖，大量饵料未被摄食，残饵溶解所生成的氮、磷等营养物质使海水污染严重，海南文昌海底珊瑚礁大量枯死，底部海域几乎成了“     ”。填入画横线部分恰当的一项是：( )

(5)、(解释)：不生长草木庄稼的荒地。形容荒凉、贫瘠。

(6)、(   )光十色- (   )事无成=(   )面八方

(7)、结果，土壤中的碱份增多，农田成了不毛之地。

(8)、我们的经营理念：市场是我们的安身之地，用户是我们的衣食父母，质量是我们的立足之本。

(9)、为了孩子们能够做好阅读理解，小语今天为大家准备了1~6年级阅读理解训练试题，大家一起来做做试题。

(10)、也许在一个对于她的旧事一概无知的一隅之地，她远可以快活。

(11)、我爱秋天——它给我们带来了美丽如画的秋色！

(12)、第一部分(1～3)分别从太阳距离地球远、体积大、温度高三个方面介绍了太阳。

(13)、(2)我们应精心地保护地球，保护地球的生态环境。(改为反问句)

(14)、②地点：以……的转换为序来写，为人物提供活动环境。

(15)、沙漠的厉害之处就是它可以把青山绿水变成不毛之地。

(16)、风沙给人类带来的是灾害，它使很多绿洲化为不毛之地。不毛之地造句

(17)、(   )光(  )色   万(  )千(  )  自(  )自(  )

(18)、(7)美国西部的不毛之地正成为玩耍的地方，对越来越多拥有摩托车或越野单车类车辆的，喜欢放纵于爬坡比赛或开辟新的沙漠通道的寻欢作乐者具有不断增长的吸引力。

(19)、也许在一个对于她的旧事一概无知的一隅之地，她远可以快活。

(20)、(2)还有什么能比这庄严的宣告更让人欢欣鼓舞呢？(改为陈述句)

3、不毛之地造病句

(1)、正如饥饿的畜群在不毛之地挤做一团，一旦踏上肥美的牧场，便无法遏制地分散开来一样，这支军队也就这样无法遏制地分散到了这座富城的各处。

(2)、这些阅读要素的学习，可以让学生了解说明类文章的特点：文章会围绕几个方面来把事情写清楚，每个段落经常会有关键句，围绕一个意思作者会把一段话写清楚……这些阅读训练要素的掌握，让学生能很快掌握说明性文章的篇章特点。

(3)、(3)这就是平常吃过的米糕嘛！(    )

(4)、他吃起饭来就仿佛是他所要去的日本国是个不毛之地，是个任何吃的东西都没有的地方。

(5)、本单元的阅读训练要素是“阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法。”“说明性”文章的概念虽然在五年级上学期才第一次出现，但是在中段，说明性文章学生早有接触。

(6)、一(   )蜘蛛  一(   )商店  一(   )彩虹

(7)、原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好像罩着一层硬硬的壳；土是咸的，水也是咸的，自然环境恶劣。他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草；他们又把咸而板结的沙石挖去，填上适宜种植树木的泥土，并在土中埋下自来水管。

(8)、_________被_______________

(9)、一(   )雨     一(   )雪花     一(   )旅行家

(10)、旨在使全世界都来关心解决日益严重的淡水资源短缺问题。

(11)、时刻记住没有不毛之地，只有让地不长草的人。

(12)、适度的砍伐，使底本燕语莺声的小山坳，变成了不毛之地。

(13)、寸草不生：连一点草都不生长。形容灾害严重或土地贫瘠。

(14)、在这片不毛之地上一株株仙人掌显得格外耀眼。

(15)、看句子是不是写完整了，表达的意思是不是很明白，读起来是不是很通顺。

(16)、寻找—(    ) 足迹—(    ) 傍晚—(    )

(17)、每当秋天悄然而至，总是要伴着飒飒的秋风，挟着柔长的秋雨。秋雨淅沥，连绵不断，像串串珍珠，在天地之间织起了一层层迷蒙的雨帘。每每这时，我总是抛开雨伞，就在这样的雨中行走。任雨水吻着我，拥着我，任雨水沾湿我的头发，任雨水尽情地散发它的种种温情，让我深深地体会到了秋雨的凉爽……每每这时，一切的烦恼与忧愁，一切的猜忌与狐疑，都在雨水的轻抚下逃走了，留下的，是一个纯粹的我，一个美丽的我。

(18)、没有理想的的人的精神世界就是一块不毛之地。

(19)、(19)撒哈拉沙漠并不像人想象的那样是不毛之地，沙漠中的绿洲一派生机盎然。

(20)、这里，土是咸的，水也是咸的，简直是块不毛之地！

4、不毛之地的用法

(1)、荒无人烟(huāng wú rén yān)：形容地方偏僻荒凉，见不到人家。造句：过去荒无人烟的北大荒，如今变成了米粮仓。

(2)、而大多数文明古国，其农业均发生在自然条件单一的一隅之地。

(3)、地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

(4)、都是因为森林植被受到人为的破坏，造成严重的水土流失土地沙漠化，终导致河道淤塞河水泛滥，甚至成为不毛之地的。土地是人类生存的基地，土地沙漠化，是当今世界严重的环境问题。

(5)、(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致；

(6)、改为夸张句：　                           　

(7)、自从郊外那片不毛之地突然涌出石油之后，原本冷清的小镇就渐渐繁荣起来了。

(8)、微调版：瑟韦斯托周围的地区使人感觉仿佛来到了不毛之地。

(9)、答题格式：开头出现，其作用通常为“设置悬念，吸引读者”

(10)、(3)为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。

(11)、纽约已不再是众望所归、纷起仿效的对象了，如今它甚至以成为风行美国的时装潮流的抵制者，以成为摆脱全国清一色的单调局面的一隅逃遁之地而自鸣得意。

(12)、(2)人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。人们仍然相信遥远的太空存在着生命。(用恰当的关联词合并句子)

(13)、自从郊外那片不毛之地忽然涌出石油之后，本来冷僻的小镇就匆匆繁华起来了。

(14)、一个在一张椅子之下卷的球不消失而且去不毛之地。

(15)、燃烧军团入侵的第三次战争后，穷途末路的暗夜精灵们在被恶魔污染的灰谷外急切地寻找安身之处。

(16)、(答案)(1)在夜色中，宝塔山显得更加雄伟。宝塔山在夜色中显得更加雄伟。

(17)、在那里你会发现自己身处一个满是山峦的地方，而后你在另一处会发现那只不过是辽阔平原的一隅之地。

(18)、(   )易折，(   )折(    )。

(19)、今天，辅导君就给大家普及一下小学语文答题技巧，分分钟提高语文成绩10分。赶紧收藏起来吧！

(20)、他向南望去，知道大熊湖就在荒凉的群山后的某个地方，他还知道，在那个方向，北极圈的禁区线穿过加拿大的不毛之地。

5、不毛之地写一段话

(1)、(答案)(1)任何事情，一旦做了，就要做好。

(2)、(3)我国是世界人口数量多的国家之一。(修改病句)

(3)、(16)在这片不毛之地上一株株仙人掌显得格外耀眼(

(4)、写科学家从鸟儿在蓝天飞翔中得到启示发明了飞机，从蜻蜓那里得到启示，改进了飞机。

(5)、(1)对比，作用：XX和XX形成鲜明对比，突出人(事)物XX的特点

(6)、(例题)“致天下之治者在人才。”在当今人才竞争日趋激烈的背景下，如何网罗天下英才为我所用？如何让专家人才      地贡献才智、施展才华、创新创业？标准答案就是：对专家人才要多关心、多联系、多支持。填入画横线部分恰当的一项是：( )

(7)、(14)搜索网页找到关于沿河而下的洪水或者冲过不毛之地的图片。再搜索潮汐冲击河水的图片。

(8)、_________把_______________

(9)、(1)我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？(改成陈述句)

(10)、(2)桂花开了，离得很远就闻到了香气。(改为夸张句)

(11)、我要给____________________________。

(12)、意思是不生长草木庄稼的荒地。形容某地荒凉、贫瘠。

(13)、为什么“我”端着碗默默地回家去，饭也没吃完？

(14)、睡鼠正在寻找一个可以过冬地安身之地----这个时候它要冬眠了(睡觉)。

(15)、因为“我”听到了小姐姐挨打，我的心里无比愧疚，明明是自己打碎了碗，却让小姐姐挨打了。

(16)、____________天空中挂着___________圆月。

(17)、(1)在夜色中雄伟更加 宝塔山 显得(组成两个意思相同的句子)

(18)、以上四句都是谚语，你也来写一写你知道的几句谚语吧！

(19)、(2) 爷爷经历了风吹雨打的年代,所以他珍惜今天的幸福。

(20)、一旦受到核子辐射传染，再好的良田也会变成不毛之地。

(1)、随着经济全球化的发展，信息通信技术的提的高，企业竞争不再固于一隅之地而日趋国际化。

(2)、例题：请问文中划线部分用了怎样的修辞手法，表达了作者怎样的心情？

(3)、不仅如此，我国古代农业不是象其他文明古国那样发生在自然条件单一的一隅之地，而是发生在十分宽广的地域内，它跨越寒温热三带，在辽阔的平原盆地，连绵的高山丘陵，众多的河流湖泊，丰富的动植物资源。

(4)、(解释)：不生长草木庄稼的荒地。形容荒凉、贫瘠。

(5)、(答案)(1)凡是我所经过的河，没有不是如此的。

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