小学生成绩单家长的话精辟93条

小学生成绩单家长意见怎么写

1、小学生成绩单家长意见怎么写啊

(1)、    期末考试过后，孩子们的考试成绩也成为了家长朋友们之间的热点话题，面对孩子的成绩正所谓几家欢喜几家愁，对于成绩好的孩子，家长已经规划好了旅游路线，彻底的让孩子放松一下。对于成绩不好的孩子，可没有那么幸运了，爸爸妈妈也已经规划好了假期安排，什么时间段补什么课，也给孩子安排的满满当当，想要通过暑假时间将孩子的成绩补回来。其实，家长重视孩子的分数也是可以理解的，因为考试分数是孩子在这一学期学习状况的真实反应。但是如果只是采取以上简单化的做法，以结果评定孩子奖惩的依据，对孩子以后的学习将会产生不良的影响。所以当孩子期末成绩出来后，聪明的家长是寻找孩子成绩背后的原因，分析透彻后在对症下药，帮助孩子更好的进步。以下是小编为各位家长总结的几个方面。

(2)、宝贝能够孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，但学习方面的主动性有待加强，希望在新的学期里在老师和家长的教导下取得进步。

(3)、   “这两天走到哪里，都能听到家长谈论孩子的期末成绩。”市民徐先生感叹，这分数一出来，家长们聊天的话题都高度一致，就连坐在公交车上也能听到家长聊成绩。

(4)、感谢老师的悉心教导，我们会更加严厉的管教孩子。孩子的成绩，离不开老师的栽培。

(5)、没有节制地看电视，因为怕影响学习而不让看电视，这两个极端都是不可取的。正确的做法是有选择地看电视，比如针对一年级孩子的特点，让他们收看少儿节目，动画节目以及动物世界、人与自然等，对于增长他们的知识，开拓他们的视野，都是大有好处的。不过，每次收看时间不宜过长，以免伤害眼睛。

(6)、“不过，期末考直接拿到的‘优’和后来争来的‘优’，在成绩单上的写法不一样，看得出谁是补考过的，也不能参加校内优秀生的评定。以后去民办初中递简历，同样会被看出来。”

(7)、孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了!

(8)、也正因如此，这本小小的成绩报告单是很多学生的“恶梦”，一旦没有考好，迎接自己的将是父母的一顿暴揍，更重要的是新年也甭想过好，毕竟在那个时代，亲戚之间打招呼必定会问候孩子的成绩……

(9)、所有成绩单上都是全优的成绩，就孩子会有一个全优的人生了吗？

(10)、总评等级评价等第比例由学校根据各地教育部门要求实行总量控制，原则上小学低段优秀比例不超过应届学生人数的70%、中段优秀比例不超过60%，高段优秀比例不超过50%，其他等级以此类推，不合格比例高不超过5%。

(11)、16)多鼓励，进步就快。孩子长大了，懂事多了，规矩自然养成。老师费心了。

(12)、首先，感谢老师长期以来对孩子的教育。虽然，此次考试，孩子的成绩不理想，但我们相信，在老师的帮助与指导下，孩子会改变学习状态，更加努力滴按着老师的要求去做。同时，我们家长的配合也是责无旁贷的。我们将竭尽全力，努力配合老师的要求。

(13)、孩子在过去一学期中，有了进步，取得了一定成绩，作为一名普通d员，家长对学校领导和老师们表示衷心感谢!

(14)、成绩单我已收到，我有一个建议，希望您能督促XX同学错题本的整理，感谢老师的辛苦付出，做家长的会全力支持您的工作。

(15)、通过看xxx的成绩单，可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他、教育他，也希望吾儿要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。

(16)、我总是把孩子的学习当成是孩子自己的事情，孩子的考试分数也当成孩子隐私的一部分。所以，在孩子的学习上，我除了告诉孩子“如果你需要妈妈的帮助，可以随时提出来，妈妈会很高兴帮你”以外，我并不多过问孩子的学习情况，包括从来不问孩子作业做完了没有，考试考得怎么样等等。遇上孩子的试卷需要家长签意见，我总是问女儿：“你对自己的成绩满意还是不满意？”在得到女儿确切的回答后，我便完全按照孩子的意见签下“满意”或“不满意”，所谓的家长意见其实就是孩子自己的意见。正因为一开始就给孩子树立了“学习是自己的事”的思想，孩子在学习上表现出较强的自主性和主动性。

(17)、这学期课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么，较以前比之，也有进步。希望下学期，新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面，能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点，别老捧着历史看。后一点，希望孩子别任性、性子别急躁，听妈妈把话说完先。

(18)、老师，您好，首先，感谢您对孩子的教育，让他变得更加懂事、好学。孩子的成长离不开老师的教育，老师在孩子的心里也具有神圣的地位，希望老师对孩子严加管教，使之变得更棒。希望孩子在以后的学习中变得更加主动，再此感谢老师辛勤的付出，当然我们做家长的也会密切配合老师！

(19)、小学生家长寄语大全家长寄语怎么写(图片来源：摄图网)

(20)、聪明伶俐，学习能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数情况下比较懂事，但有时表现较任性。做事有原则，但有时缺乏变通。

2、小学生成绩单家长的话

(1)、我们的孩子如果连一个良好都承受不起，还能经受未来的风雨吗？

(2)、①指导不要变成监督，更不要坐在孩子身边没完没了地谈话，这不仅影响了学习，还容易使孩子产生逆反心理；

(3)、15)孩子在家时活泼好动，注意力不是特别集中，对感兴趣的东西接受能力快，不感兴趣的接受能慢一些。热爱做家务，能帮妈妈做一些力所能及的事情，就是学习成绩有待加强，爸爸妈妈会和你一起努力的。

(4)、考的不好：这次考试成绩不太理想，较上次有明显退步，总结原因为近思想较为松散，放松了对自己的要求，我们一定会抓紧孩子的学习，争取让他下次考得好成绩。谢谢老师对孩子的关心教育。

(5)、20)希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。

(6)、24)孩子在过去一学期中，有了进步，取得了一定成绩，作为一名普通d员，家长对学校领导和老师们表示衷心感谢!

(7)、27)寒假期间热爱学习并按时完成作业，每天早睡早起。讲卫生懂礼貌，就是有点任性、胆子小。

(8)、一位网友至今还保留着自己小学三年时的成绩报告单，从分数上看，他的成绩并不是很好，各课分数都没有超过90分，但老师依然给了他一个不错的评语。

(9)、青春期的核心观点是——理解，在此基础上跟孩子平等交流，以欣赏的眼光看待孩子，即使他做得不好，成绩与你的要求有距离，你也先压下别责备(他本人更清楚他做得不好)，如果能像朋友那样坐下来聊聊好不过，在聊的过程中，讲讲自己小时候的事情，春风化雨般对其进行感染，适时引导，方可达到目的，反之，他会与你背道而驰。

(10)、孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!

(11)、学生由于年龄还小，抵抗力还很弱，加上刚上学，环境、生活都发生了不小的变化，所以常常出现一些身体不适应。遇到这种情况，家长绝不应轻视，严重的不适应，一定要先看病，需要休息的应该遵从医生的意见适当休息，绝不要因为怕误了上课而加重了病情。

(12)、人的健康包括两个方面，一是各个器官健康，二是心理健康，就是不论遇到什么情况，心态是平静的、正常的，能够冷静应对。一年级小学生生活阅历少，特别是遇到挫折时会产生多种多样的心理反应，比如急躁不安、过渡紧张、自暴自弃、逆反顶撞等等。遇到这些现象时，家长应亲切地问明情况，针对原因帮助孩子释放心理压力，让他从不解和苦闷中解放出来，这时的安慰、疏导比什么都重要，切不可怨天尤人，在孩子心上烦上加烦，那样只会更加重孩子的心理压力。

(13)、“别说其他孩子了，我们这些家长也有意见，太不公平了！而且对孩子有意义吗？”齐女士坦言：“换成是我，不会这么做。‘优’肯定要争，但不是父母去争，而是应该让孩子自己争，争到固然好，争不到也能让孩子懂得理性对待成绩，承受挫折，让他自己总结经验。”

(14)、22)孩子在这一学期有了很大的进步，感谢学校!感谢老师!!

(15)、我们全家殷切地期望你能度过一个快乐、丰富多彩的童年，通过不断学习，健康成长，提高本领，我们的生活因你而精彩。

(16)、8)孩子比较爱动、爱说，主动学习能力不强，积极性不高。希望新学期培养学习兴趣，加强语文、英语的听、写能力!

(17)、可由于国家双减政策的落地，一些学校并不会直接将孩子考试的分数写在成绩单中，而是以优良来划分，因此我们会发现如今孩子的成绩单比父母小时候要”人性化”许多，毕竟等级划分比赤裸裸的打分更容易保护孩子的自尊心。

(18)、本次孩子的考试成绩令我基本满意。感谢老师对孩子的悉心栽培，希望孩子不要骄傲，继续努力争取取得更优异的成绩!如今中考在即，希望我的孩子能凭着坚定的信念，勇往直前，为自己的xx生涯画上一个圆满的句号。

(19)、我要告诉各位，如果孩子确实喜欢美术和音乐，具备一定的基础，而且，家庭的经济条件不错，那么，选择学艺术倒是一个不错的选择，走此路，可以不参加学考，相对来说，对文化分要求较低，只要专业过关，还是可以走一个不错的学校(本或者本二)。但是，如果孩子就是因为成绩差，并没有艺术细胞，只是为了躲避，躲避学考，图个轻松，那我告诉大家，别由着孩子，请“软硬兼施”，想办法让他学习才是正道。

(20)、一年级的孩子，容易在以下一些方面受到伤害：

3、小学生成绩表家长意见

(1)、劳动实践与综合能力的评价。以课程修习记录、学习过程表现和作品评价相结合的形式，重视学生参与劳动与实践活动的经历、表现与素养。

(2)、    面对孩子成绩差或下降，许多家长沉不住气：“不争气”、“没出息”，“枉费了家长的一片苦心”，进而推论出孩子“太笨”、“没有希望”，甚至恶语相讥，拳脚相加，伤害孩子的自尊心与自信心。这样，不但无助于孩子成绩的提高，只能起到相反的作用。只有蹲下身来，平等地、平静地和孩子探讨、交流，孩子才能把自己真实的想法谈出来，这样才能找出孩子的问题所在。

(3)、半年的小学生活宝宝长大了不少，也在老师的教导下取得了不错的成绩，好样的。爸妈只希望你能快乐地生活和学习，快乐地度过自己的童年。

(4)、希望孩子在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩！做老师的好帮手，同学们的好朋友！

(5)、能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，希望今后找出自己不足之处，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，不断进步。

(6)、较上学期学习方面有所进步，希望你在新的学期里去的更优异的成绩。你是个聪明的孩子，改掉不好的习惯，努力发挥自己所长，相信自己一定会赶上那些学习好的同学！

(7)、亨利今年的进步很大，学习自觉性也有了很大的提高。对于亨利取得的成绩，父母时给予了肯定。但希望亨利注意德，智，体全方面发展。

(8)、考的好：这一次考得较好，比上一次略有进步，谢谢老师的关心和栽培，我们家长一定会更加积极地配合老师的工作，督促她(他)继续努力，争取更大的进步。

(9)、我的孩子在这个冲刺阶段表现良好，虽然学习成绩中上，但品行优秀，孝敬父母，在学校为同学老师效力，在家帮父母劳动。是个说一不二的好孩子。我们都很喜欢他，而且都对他很欣赏，尽管成绩不是很好，但在这个物流丰富的社会上，对品德是可取的，品德是重要的。这点我们很高兴.我们也相信他会更加进步，进入高中后更加向上。毕业不是学习的结束，反而是学习的再次起航，这是个重要的里程碑，我们翘首以待!

(10)、①出入教室、上下楼梯时拥挤挤摔倒甚至踩踏；

(11)、 其实，家庭应成为孩子幸福安宁的港湾，而不是一个惩罚站。特别是孩子考砸了的时候，懊悔悲伤之情流转心中，是需要家长抚慰的时候。但有的家长在恨铁不成钢之时，失去了应有理智，也失去了那份父母应有的慈爱。大发雷霆者有之，谩骂打人者也有之。身处苦痛之中的孩子，是在爱的父母那里尝受到了投石下井的悲哀。

(12)、小y变得更加聪明伶俐，富有创造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步，在老师和家长的共同努力下，近来喜欢到小朋友家玩，锻炼了与同伴友好相处的能力，希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。

(13)、**初次离开父母，离开生养熟悉的环境，开始了一个全新的生活，从过去生活靠父母，学习靠老师的传统教育模式中脱离出去，步入自我调节、约束阶段，对任何事物都有一个新鲜和适应的过程，从收到的学习、思想情况报告单来看，这孩子有良好的本质，学会了很多做人的道理，处事的方法，学习上也有了很大的进步，但同时存在很多不足之处，我们焦虑，由于千山万水相隔，不可能像以前一样随时掌握她的思想动态，及时给予引导，建议学校及辅导员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人，认认真真做事，并教给他们过硬的生存本领。

(14)、比老师还牛的检查作业技巧！及课后复习方法(被家长们疯转)

(15)、6)xx在寒假期间表现较好，与父母外出时能注意安全，积极主动的配合行程的安排，尊敬长辈。但在学习上有所放松，贪玩，自我约束能力较弱。

(16)、23)寒假在家表现良好。积极完成各科作业，对人有礼貌，有爱心。希望在下学期取得更大的进步。

(17)、 考试，实际是检验孩子这学期的学习效果和存在问题。弄清测试目的，才能看出测试反映的问题。比如，有的孩子在偏重于知识识记的测试中分数高，而在偏重于知识运用的考试中分数可能不高。家长就不能简单地以两次分数高低来判断孩子学习退步或进步，忽略孩子能力发展方面的问题。

(18)、看了这次考试的情况，对孩子的学习基本是满意的。但需改掉粗心大意的.老毛病。有几个地方都是不应该出错的，就是粗心。我们会配合老师把他的学习抓上去。

(19)、 小学一定要多陪伴孩子。陪伴就是长情的告白，陪着他玩，陪着他跑，陪着他玩游戏，陪着他读书，陪着他看儿童剧。到了初中，孩子就会更喜欢找同学一起玩了，您就该靠边了，所以珍惜他做什么都需要你陪的时间吧！培养孩子主动学习、主动表达。从小要让孩子知道学习是自己的事情，老师也好，家长也好，都是在帮助他学习，如果孩子的学习一直是靠大人在后面推着，会把大人累死的，所以要让孩子有主动学习的动力。教育孩子在学习中遇到问题，一定要表达出来，问题如果积攒下来，日积月累就变成困难啦！

(20)、有一位音乐老师介绍，上学期他任教班级有两个孩子因为音乐成绩不达A没有拿到奖学金，其原因就是学习态度影响了平时成绩。“我明确告诉学生原因，也请班主任转告家长，学生不仅要懂得珍惜荣誉，也要学会承担责任。”

4、家长意见精简20字

(1)、希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣，有一个好的学习习惯，以取得学习上的进步！

(2)、18)xx假期表现还算还算可以，能做一些力所能及的事情，特别是回老家期间，做事比较积极主动和小朋友相处，能照顾小的弟弟妹妹们。不足的地方是比较贪玩，作业总要家长催。

(3)、你的成绩在班级里也算是中上游，不过你们班在整个年级中是什么位置，你的年级排名又是多少?当然了，排名不是重要的，重要的是你是否真正努力去学了，如果答案是肯定的，你尽可以实话实说，这次成绩不理想，也许只是学习方法不太合适，改正方法之后，成绩突飞猛进指日可待。自评，你就客观评价一下自己平时的表现学习态度等，再定一下下次考试的目标即可。

(4)、学科的分项等级评价。语文、数学、英语、科学和体育与健康等学科，遵照课程标准要求，结合学生学习过程，开展分项等级评价。

(5)、升入高年级的陈畅在学习态度上不见有多大的进步，这也是我们家长对她担忧的问题。畅畅在其他方面，比如：看课外书，画画，体育锻炼上的兴趣还是蛮大的。我们希望她在五年级下学期能够扬长避短，勤奋学习！

(6)、网上，不少网友都晒出了自己20年前的“珍藏”，这些成绩报告单也引发了一波怀旧潮。

(7)、做家长(也包括做老师)，就应该像我爷爷那样，先把自己该做的事情做好。当你认真而专注地做好自己的事情，其实，就是给自己的孩子进行教育，只是采取的方式是做，而不是说而已——许多时候，做，要比说，作用更大。 

(8)、如果孩子的成绩一般，但是比上一次好，可以写：xx这次考试有了很大的进步，你一定要继续努力，相信你一定还会有更大的进步。

(9)、齐女士的儿子今年六年级，在杭州一所公办小学就读，近参加了后一门科目的期末考。

(10)、  当孩子学习成绩进步时，家长的肯定与表扬能使孩子体会成功的喜悦，产生强烈的学习动机。当孩子学习成绩后退时，更需要家长的鼓励与帮助。从孩子的诸多不足中发现孩子的“闪光点”，能体现家长的教育水平。比如：若总分下降，单科分有无上升的？认知识结构看，有无掌握较好，丢分不多的部分？

(11)、9)希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。

(12)、在本学期孩子有了很大的进步，谢谢老师一直以来的培养教育，希望在将来有更大的进步。看到你们的评语我知道儿子又比以前有了很大的进步，都是老师教育的好，谢谢各位老师。

(13)、在齐女士看来，任何学科要取得优异成绩，都必须有付出，不能临时抱佛脚，期末才想到找老师。 

(14)、希望下一次能考出更优异的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向!

(15)、从未来孩子的中考改革可以看出来：你的第一高分按记成绩，第二高分按80%记成绩，第三高分按60%记成绩，同样是240分的原始总分，后的成绩是不一样的，有自己的强项的孩子分数高。

(16)、教师辛劳了!我的孩子十分喜好您，这让我很欣喜，盼望教师接纳他更多的鼓舞，谢谢!

(17)、有校长说：“上回有家长闹到学校，当面质问老师，儿子考试成绩一向都很好，为什么平时成绩不能‘优’？老师解释说，因为这孩子上课很闹，作业经常不完成。家长表示不相信，老师找来全班同学集体作证，才作罢。”

(18)、儿子马上就要初中毕业了,在这三年的时光里，我的眼中看到儿子在一步步进步，能自觉抵制不良诱惑，自觉约束自己的行为。能够遵守网络道德，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，性格开朗、热爱生活。

(19)、期望学校图书馆能长期对学生开放，能让孩子们亲自进入图书馆挑选书籍，寒暑假是学生阅读的良机，期望教师给学生推荐必须的书目，学生读书的成绩要进入评价，读书的成果要有展示的平台，如果可能，每年是否可举办专门的读书节。

(20)、小明这学期在老师的辛勤教育下，各方面有长足进步，但由于我们对孩子的培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通，加强孩子的教育和引导，努力改正缺点，养成好性格。

5、小学生成绩册家长意见

(1)、“紧张老师的评语”，网友晒20年前”成绩单“，8090后集体怀旧

(2)、意见是就贯彻执行上级精神提出带有宣传、引导、说明、阐释意义的指导性文件，语气要相对缓和，不应使用命令行的强制口气。

(3)、该网友表示自己小学时比较顽皮，但遇到了一个很好的班主任，老师的鼓励让他没有丢掉学习的兴趣，到了初中，他的成绩进步很快，之后也考取了自己理想的大学。

(4)、不要为了一个B(良好)而忽视了所有的A(优秀)，好吗？

(5)、让你永远不用对孩子说两遍的6个步骤，珍贵秘籍啊！

(6)、成绩单我已经核对过没有任何问题，对于学生的错误，希望老师能够仔细讲解，对老师的认真负责表示感谢。

(7)、  家长科学地分析分数，并能对孩子学习分数的高低采取明智的态度，对孩子的学习有很大的帮助。明智的家长在孩子考试成功时提醒他不要骄傲，不要轻浮，要脚踏实地，一步一个脚印去迎接更艰巨的挑战；而在孩子考试失利时，首先要对孩子予以他渴望得到的安慰和鼓励，然后帮助他分析失利的原因，树立不怕困难、迎头赶上的勇气。这样，孩子才可能以更优异的成绩来回报关心他、爱护他的父母

(8)、孩子上学，带不带零花钱，带多少零花钱，也许是许多家长没有过多想过的一个不值得一提的问题，实际上却很值得一说。 

(9)、第教育孩子要诚信，怎么想就怎么说，怎么说就怎么做，让别人感到诚实守信，此人可交。

(10)、家长们别总埋怨孩子、骂孩子、责备孩子，好多方法可以帮助孩子们前进，家长要用心去观察孩子，怀着平等与尊重的心态，去发现他们的优点，欣赏他们的可爱、好奇甚至顽皮。下面是我搜集的二年级成绩单家长评语，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助欢。

(11)、孩子在这一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到了发展希望，有了健康向上的心态，感谢学校!感谢老师们!!

(12)、因此除了成绩，孩子们紧张的就是老师写给自己的评语了。

(13)、希望你在新的一年能静下心来，认真学习，在学习生活中多些耐心，多动脑子，胆子再大一些，在各方面都在进步！

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