形容一个人保持童心精辟144条

形容保持童心的优美句子

1、形容保持童心的优美句子简短

(1)、童年的足迹让人回味，茂密的树上，知了在声声叫着夏天；叶尖的秋千上只有蝴蝶停在上面；黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停；放学的路上留下孩童的一串串笑声；顽皮的孩子还在小河里嬉戏大闹，却忘记了父母的担心。

(2)、自己打败自己是可悲的失败，自己战胜自己是可贵的胜利。

(3)、童年，是一幅绚丽的画，我用灵巧的双手，把岁月描绘成一片片色彩，在指间飞舞。

(4)、随时时间的蜕变！人都会改变，也许以前很在乎你的人！也变得不会那么重要了！在乎你的人，无论怎样你出现的什么事都会第一时间出现！而不是让你独立......勿忘初心...虽然社会太现实，不过始终保持善良的即使外面很多诱惑！也不忘了做真实的自己！珍重！

(5)、听烧爆竹童心在，看换桃符老兴偏。鼓角梅花添一部，五更欢笑拜新年。

(6)、童年的足迹让人回味，茂密的树上，知了在声声叫着夏天;叶尖的秋千上只有蝴蝶停在上面;黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停;放学的路上留下孩童的一串串笑声;顽皮的孩子还在小河里嬉戏大闹，却忘记了父母的担心……

(7)、沿着河边的小路向前走，你会来到水系公园的中心建筑——钟鼓楼，它的上面有一口黄铜大钟，重六百斤，只要让它振动，钟声就会传达数十里。我也上去撞钟，心里既兴奋又紧张。 

(8)、做充实的人，快乐源于每天的感觉良好，生活充实就不会胡思乱想。

(9)、风从水上走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮，朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢？希望大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里，却常常有旋涡和急流，希望生活美满幸福，却常常有悲伤和忧愁。

(10)、赞美童年吧，它在我们尘世的艰难中带来了天堂的美妙。

(11)、我时常回到童年，用一片童心来思考问题，很多烦恼的问题就变得易解。

(12)、老师评语：本文按照季节顺序描写公园的美丽，小作者用是一般的语言给我们描绘了公园四季，抓住景物的特点写景，让我们身临其境，这样的公园确实令人神往。(曹三从) 

(13)、人民时代艺术|发现艺术之美  | 追溯艺术之魂

(14)、夏天，树木长的葱葱茏茏，像一排排整齐的士兵，保护着我们。 

(15)、每年这个时候在我们祝福天下所有孩子儿童节快乐的这一天，也让我们每一个成年人回到童年，用纯真的情怀纯洁的心灵过一个快乐的儿童节！节日快乐！

(16)、花是醉人的。一望无际的油葵地发出金灿灿的光芒，他们昂首挺胸，对着太阳公公发出灿烂的笑容，愉悦的说：“太阳公公，您好啊！”他们整天围着太阳公公旋转，似乎和太阳的关系密切。地上的一些五颜六色的小花，芬芳艳丽，美不胜收。池塘里的荷花，与荷叶相对相依，宛如“热恋情人”，亭亭玉立，则好似“窈窕淑女”…… 

(17)、可我们更愿把我们花朵一样的笑脸编成一个巨大的花环

(18)、养花诗两首：余地何妨种玉簪，芳兰移植偏中林。更乞两丛百合香。老叟古稀尚童心。盆盆鲜花绿茵茵，姹紫嫣红艳灵灵，芳香沁润人肺腑，悦目安神健心身。

(19)、孩子升入中年级以来，更爱读书，积累古诗词，也爱写作文了，很为孩子高兴。这次作文写得语言很美，希望戒骄戒躁，取得更大进步。感谢老师的谆谆教诲。 

(20)、只有拥有一颗不老的童心，才能在这喧嚣的红尘觅得一方净土，用来安放灵魂。

2、形容一个人保持童心

(1)、Icannotchoosethebestthebestchoosesme.

(2)、教师评语：脉络清楚，衔接紧密，过度自然。抓住了景物的特点，文笔生动活泼，写出了新意。(石美丽) 

(3)、   比如他这首《在意义丛林旅行的向导》。这首诗很长很长。仿佛一个孩子在问，智慧的母亲在答。

(4)、夏天，湖中央长满了荷叶和荷花，美极了！有时候还能看到活波可爱的小青蛙在荷叶上唱歌呢！ 

(5)、继续向前走你会看见一个湖，游船在湖面静静的划过几乎不留一点痕迹，河中心有许多荷花正艳丽的开放，在湖中心拼成了一个圆形，突然一辆水摩托驶过水面，水中立刻不平静了，我不禁想起了一幅对联“绿水本无忧，因风皱面；青山原不老，为雪白头。”这美丽的荷花搭配上平静的水面给人画一般的美感。 

(6)、回忆慢慢开始侵蚀现实，早年的快乐一点一滴涌入，让我很想知道陌生又熟悉的伙伴生在何处，现在过得好么?想说的太多太多，现在只想问一句你过得还好吗?还记得你儿时的伙伴吗?

(7)、当有人问我“你哪里人？”我骄傲的回答：我是河间人。我们河间虽然没有连绵起伏的山脉，也没有广阔无边的大海，但我们河间有美丽的瀛海公园，一年四季，风景优美。 

(8)、如果你身在他乡，心中美的一定是家乡；如果你年老了，心中想的一定是家乡这个词；如果你深陷困境，心中一定总是想着回乡……所以，我就给大家带来我的家乡。 

(9)、看今朝，童心还在，尿床不曾改，爱穿花肚兜，满手烂泥巴，爱玩玻璃球！

(10)、我一直喜欢温暖的东西，而世界上温暖的，无非就是阳光和你了。

(11)、保持童心，保持幽默，保持对身边人的爱和感谢。懂得给予，懂得珍惜，懂得每一天都活得来之不易。

(12)、教师评语：你有一双善于发现美的眼睛，把瀛海园一年四季的美都写出来了。用词准确生动，比喻拟人运用纯熟老师为你点赞！希望以后你用你美丽的眼睛发现家乡更多的美，用你的笔让世人了解家乡古城。 

(13)、童年既是无畏的，又是无忌的，但更多的是无知。因这种无知，我曾闹出数不胜数的，让人啼笑皆非的故事。

(14)、至于表彰会可以用一个词来形容——紧张。前几个乱七八糟的奖项我是不以为然的，因为我根本就没入选，老师开始说“五星少年”的获奖者名单了，一个、两个、三个、四个……怎么没有念到我的名字呢？不会没入选吧！会的，我一定会入选的。老师神秘地说：“下一位可是后的名额了啊，大家猜猜他(她)是谁？”妈呀！老师啊！您可别这么吓唬我呀！我向来胆儿小！您饶了我吧！别再耍我了！我的心都快提到嗓子眼了！“她姓——”老师故意拉长了声音。天哪！我的心顿时凉了半截！“她姓——洪!”啊！太棒了，班上姓洪的人不多，我还是挺有自信的。于是，我轻松多了。便做起我的白日梦了。“她的名字叫——洪——雪玲！”啊？不会吧！我当时差点没晕过去！“不对！不！对不起啊！念错了！真正的大奖得主是——洪诗奇。”Yes，Yes，Yes！太棒了！我几乎要喊出声来了！我带着我那胜利的微笑，沉稳地走上了讲台，之后又带着我的奖状和奖品——《100个发明创造》，走下讲台。“洪诗奇！”不会吧！又有什么事？“你获得了‘校园小乐手甲组’一等奖！”啊！对了，我怎么给忘了呢？在阳光的照耀下，那两张奖状显得更加光辉，更加明亮。

(15)、童年是梦，梦出外婆的桥；童年是桥，接着未来的路；童年是路，使我们远离童年。

(16)、在这园里走上一圈，多姿多彩的美丽尽收眼底，粗壮的大树为你盖住那刺眼的阳光，路边的花草与你招呼，脚下的鹅卵石为你铺垫道路，杨柳与你一同并行。难道这世界上还有比这更美的吗？ 

(17)、在喜欢你的人那里，去热爱生活。在不喜欢你的人那里，去看清世界。就这么简单。

(18)、岁月就象一条河，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得把握的青春年华，中间飞快流淌的，是年轻隐隐的伤感。世间有许多美好的东西，但真正属于自己的却并不多。看庭前花开花落，荣辱不惊，望天上云卷云舒，去留无意。在这个纷绕的世界里，能够学会用一颗平常的心去对待周围的一切，也是一种境界！

(19)、走在公园的小路上，你会感觉到自己已经来到了童话世界：叫不上名来的树木、悄悄开放的小花、远处美丽的风景、飘荡在耳边的钟声、还有水里时不时跳出的小鱼，一切都是那么的美好。三五成群来这里散步的人们，脸上都挂着幸福的笑容。高大威武的瀛台，仿佛在向人们诉说着河间悠久历史。 

(20)、从开学到现在，家长有目共睹，写作水平提高了很多，结构清晰，条理清楚，好词好句丰富，希望继续努力，不断提高。谢谢老师辛勤培育。 

3、形容保持童心的成语

(1)、家长评语：孩子将景和镇的华奕牡丹园介绍的如诗如画，文笔飞扬，让我倍感欣慰，孩子之所以有这样的文采离不开老师的培养，感谢您，老师！ 

(2)、桐花丹山路，雏凤清于老凤声。继续努力吧!(周旭清) 

(3)、亲爱的孙子，果实的芳香是需要岁月的侵蚀，你的长大也需要时间的浇灌，不要着急，我们陪你慢慢长大。

(4)、河间有一个引人注目的地方那就是瀛海公园，那里真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一景”。那里风景优美，五彩缤纷，真像个美丽的大花园。那里的春天，柳绿花红，空气清新，那里的花草树木绿油油的，还的茂盛。 

(5)、我钦佩那兀立在海边的岩石，它勇敢地迎接海浪的冲刷。朋友，你就是那岩石，几经生活浪潮的打击，始终如此坦然，如此挺拔！

(6)、13)这正如只有经过暴风雨的洗礼，才能看到绚丽的彩虹。古今中外许多史事，都证明了这一真理。

(7)、1夏夜，天上缀满了闪闪发光的星星，像细碎的流沙铺成的银河斜躺在青色的天宇上。大地已经沉睡了。

(8)、一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本是费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。

(9)、在回家的路上我对爸爸说：果真是百聞不如亲历！如果刚才我们在府衙的时候穿着古装我一定真有“穿越”的错觉！听着我的“神往”爸爸哈哈的笑着…… 

(10)、人会变老，生活会逼着我们去成为大人，抛弃天真，变得老成。电影可以回看，童年不能重来，而拥有一颗童心是值得庆幸的事。

(11)、发自内心的微笑。还不如自己强大点。去看去想象生活中积极美好的一面。保持一颗纯真的童心……快乐就是要有目标有追求，乐于帮助他人、懂得宽容他人、看淡物质诱惑。让烦恼随风而去……我们都要保持淡然的心态……​

(12)、对生活多一份虔诚生活会回馈你一份惊喜！童心未泯越长大越不想长大！

(13)、教师评语：文章结构层次分明。首尾呼应。瀛海公园在小作者笔下鲜活的呈现在大家眼前。(孟富尊) 

(14)、明亮的教室里我们汲取着知识的营养热闹的操场上我们放飞着童年的心情奇异的网络中我们苦练着高科技的本领

(15)、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。继续努力!(周旭清) 

(16)、1970年叶圣陶先生与家人合影。前排的男孩是老先生的孙子叶兆言，现在都已是著名作家了。(资料图)

(17)、没有散伙饭、没有抱着哭、没有毕业照是遗憾，也是青春的记忆。

(18)、家长评语:阅读完孩子的文章，作为家长我们感到无比自豪，孩子有这样的文笔更让人赞叹。以后，我会在孩子的成长中多培养孩子的写作水平。 

(19)、我们可以失去童年，但是千万不可以失去童心。

(20)、清新的空气，美丽的花朵，使人心旷神怡。那儿，有一片湖水，水是那么清澈碧绿，好似一面镜子那么明亮。湖水中有几片荷叶，荷花如窈窕淑女站在荷叶中央，有的含苞欲放，像害羞的小娃娃迟迟不肯露脸。有的绽开了笑容，亭亭玉立，远远望去，仿佛在微笑着向你点头招手，欢迎你的到来。 

4、形容保持童心的优美句子有哪些

(1)、家长评语：本篇文章主要是以一个小导游的形式对河间市瀛海公园的赞美，语言用词通顺，能充分表达出瀛海公园的景观及人与自然的和谐协调，也能展示出市民们的幸福生活。 

(2)、吃饱睡足是幸福，童心未泯，是件值得骄傲的事。

(3)、光阴荏苒、岁月如梭，人的一生也只不过是弹指一挥间。回顾昨天，总结经验也就收获了一笔财富;把握今天，就等于珍惜了每一个发展机遇；谋划明天，就等于是展望未来，运筹帷幄。所以，只要能把收获昨天、珍惜今天、谋划明天这;三天;过好，人生可谓无憾矣！

(4)、2)生活总是舍得相伴，犹如美丽的天空。洗去铅尘，我们看到的是一片缤纷的灿烂。

(5)、童年一闪即逝，但是幸福记忆的色彩永不褪色！

(6)、老师评语：小作者抓住景物的特点，按时间顺序写出了公园四季景物的不同。有详有略，有动有静把河间小城的一景点的美写出来，从字里行间表露出热爱家乡之情。(孟文艳) 

(7)、有了执着，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执着，孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执着，欢乐可以绽放成满圆的鲜花。

(8)、老师评语：小作者能够按照移步换景的顺序,来介绍水系公园,对花坛,八角亭,人工湖,荷叶等景物进行了细致地描写,选材得体,条理清晰。(王霞) 

(9)、茶中自有甘苦人童心未冺怡人笑细细品尝人生乐愿与众人欢乐过

(10)、教师评语：全文语言流畅，描写细腻，生活气息浓厚！(刘艳霞) 

(11)、我的到来给主人增添了许多快乐，在叫了我几天“咪咪”后，她决定收留下乖巧懂事的我，并给我取了一个名字——缅缅，说是为了缅怀她幼年的生活，听这话头，就知她以前养过猫。从后来邻居家那些被收养的流浪猫身上得知，养过猫的，跟从来没养过猫的主人，在给你的照料和待遇上可有着天壤之别。被什么样的主人收养，这是否也应归于每个喵星人不同的命运？爱猫的人都童心未泯吧。我只盼主人会永远缅怀她的幼年时代，如此，她对我的爱便不会结束。----阿紫儿《从我的全世界路过》水物那论你多年长，在一人风一面前学战西成是当起子。下去第对童节是你，是我，我们大家的快乐。保留一颗童心未泯，界比实是彻悟。淡泊名小会，心水物那旁骛，里用好着着和水物那邪，其们时来心每小中去第她简单~为

(12)、河间更是《诗经》的发源地，河间有着古色古香，闻名世界的《诗经》请同我们一起咿呀学诗，传承美丽经典，“读圣贤书，立君子品，做有得人”。 

(13)、《孟子·离娄下》：“大人者，不失其赤子之心者也。”游戏是儿童正当的行为，玩具是儿童的天使。

(14)、教师评语：小作者文笔流畅，描写细腻，由河间的悠久文化到河间的现代美景，语言优美，排比、比喻等修辞运用恰当，抓住公园特色，充分展示了瀛海公园的独具匠心，也体现了小作者对河间的热爱。(夏青秀) 

(15)、“九河之间一片天，诗词之乡美名传。田园景色美如画，历史古城展新颜。”这就是我美丽的家乡——河间市。它坐落在冀中平原上，虽然它没有大城市的繁华，但我仍然深爱着它。 

(16)、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。

(17)、(5)童心象雪，洁白晶莹；童心似水，清澈透明；童心如美玉，纯洁无暇；童心若水晶，奇特清正。六一儿童节来临之际，愿你童心未泯笑口常开！

(18)、山风卷着松涛，像海洋的狂澜似的，带着吓人的声浪，从远处荷荷地滚来，一阵阵地刮着崖头刮着树，打着板壁打着门，发出怖人的巨响。有时且扬起尖锐的悲呜，像是山中的妖怪在外巡游一般。

(19)、家长评语：我很欣慰孩子能够把具有历史气息的“河间府衙”跃然纸上！并表达出深深地热爱与自豪！ 

(20)、没有初的梦想，哪来的勇气活着，不忘初心初的每段日子，细数美好和悲剧，总有一段是经历。不必担忧好与坏。路有曲折才。

5、形容保持童心的词语

(1)、每个人都热爱自己的家乡，无论它贫瘠还是富饶，就像每个人都深爱着自己的母亲，无论她丑陋还是美丽。 

(2)、我的家乡在河间，历史悠久，风景优美，如诗如画。家乡的瀛海园更是“山重水复疑无路，柳暗花明又一景。”今天，我就带领大家欣赏一下瀛海园的美景吧！ 

(3)、1机会靠自己争取，命运需自己把握，生活是自己的五线谱，威慑呢们不亲自演奏好它?

(4)、有人说应该用生命的每一天去书写人生，我觉得说的有道理，但是否可能换个说法会更好，应该用人生去书写生命的每一天。不忘初心。

(5)、进了牡丹园，有一座雕像，雕像很美，就像牡丹仙子一样。雕像下面有很多牡丹花，开的很灿烂。 

(6)、放假啦，但宝宝也不是异常开心，做真实的自我不要因为环境社会而改变永远坚持一颗童心终棒棒哒哦耶。

(7)、人人都是儿童。儿童属于你，儿童属于我，儿童属于他，儿童属于我们大家。六一儿童节来啦，祝福你，祝福我，祝福他，祝福我们大家。预祝儿童节快乐！

(8)、幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。

(9)、新年即将到来，这命运多舛的20xx，希望一切能快点结束。不过，不管命运如何，我始终勿忘初心抱着信念往前冲，之所以能如此勇敢，是因为身边永远有你们这群兄弟。

(10)、世上温暖的地方，其实是人心，只要你让自己的内心充满温暖，并保持着初的童心，让童话生根发芽，你的世界就是温暖的。

(11)、当我老了，梦想还依然只是那一个，那或许只能说明自己童心未泯。

(12)、太阳已经转到西山顶上去了。惨淡的光芒，照射着雪地上的血迹，也照射着茫茫的山野，山野间是一片雪白，看不见一点路的痕迹。

(13)、家长评语:感谢老师对孩子辛勤的培养。以后，我会在孩子的成长中多培养孩子的写作水平。孩子不仅写出了瀛海公园各处美景，并能从中得到美的享受，希望继续努力，写出我们河间更多的美景，让更多的人了解河间。 

(14)、家乡这个生我育我的地方。她没有雄伟的高山，没有绵延不断的山脉，但她永远是我心中美丽的地方！ 

(15)、旅游和旅行的大区别在于：旅游仅仅是用双脚与眼晴，而旅行还要带上灵魂和梦想。

(16)、教师评语：本文语言优美流畅，条理清晰，行文紧奏，像一首隽永的小诗，又像一幅秀丽的画卷，生动形象地写出了家乡的美丽景色，比喻、拟人、排比等修辞手法的运用是本文大的亮点，本文的情感表达得也到位。望小作者继续努力，争取写出更好的作品。(张俊娟) 

(17)、宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。加油！(周旭清) 

(18)、1曾经一直想让别人知道自己的心情，那些沉重，那些无法讲述的悲伤和苍凉，可是，我要如何在浅薄的纸上为你画出我所有的命轮?我要如何让你明白?算了，罢了，你以为我是闹剧也好，你因为我是幸福也好，关上门，各自有各自的幸福或者眼泪。

(19)、家长评语：孩子作文水平的提升离不开大量的阅读，丰富的积累会使孩子写作文如泉涌，希望孩子能够更加热爱写作，用生花妙笔勾勒更美的画面。 

(20)、老师评语：小作者运用游览顺序，采用移步换景的写作手法，叙述生动具体，在行文中能体现小作者观察事物具体，发挥想象合理，这也就是本文成功之处。(张洪) 

(1)、儿童节到了，愿你带着童真去看生活，带着童趣去读世事，带着童心去悟人生，带着童谣般的简单与快乐一路向前。愿你随时都保持一颗孩童般快乐的心，幸福生活。

(2)、二十年后，重游故地，我感觉我还保持着那份童心，这感觉挺好。

(3)、好的状态，像大人一样思考，像小孩儿一样好奇。

(4)、4)大家一定都听过托尼的故事，三岁的托尼不愿放手，在攥紧糖果的小手被瓶口卡住时哇哇大哭;五十八岁的托尼学会了放手，让欠债的一方只还二十万元而因此获得了一万元的奖金。相信，托尼的舍给他带来的，不仅仅是那一万元的物质奖励，在学会舍的同时，他的心灵是一种知足常乐的淡然情怀。不以物喜，不以己悲，学会舍，他获得的是一种幸福的生活态度。

(5)、家长评语：孩子实在有一颗爱家乡的心，在这篇作文中抒发了自己的真实情感。并且要在写作这一方面继续努力，争取做得更好！ 

(6)、童年是美好的。那巍峨的山上的野果一年四季都有，任我采摘。春天，映山红漫山遍野时，我们吃着茶树上的肉叶，欣赏着迷人的风景;夏天，杨梅树上结满鲜红的杨梅，就如一个个小灯笼挂在树梢;秋天，长满刺的野板栗咧开嘴在像你微笑，打着招呼;冬天，那偶尔被遗忘的野芒果被发现时，是多么地快乐。

(7)、甜甜的笑容，脏脏的笑脸，但没法掩饰灰尘下笑脸的灿烂。释怀的微笑或者大笑很久没有了，让我们这些成年人伴随孩子们的节日开怀大笑吧。儿童节要快乐哦！

(8)、有一天，我见到一个大人在吹气球，觉得他童心未泯，很可爱。后来才发现他吹的不是气球。

(9)、15)“自信人生二百年，会当水击三千里”中透出定能施展鲲鹏之志。

(10)、走进河间的景和田园农场，脑子里只剩下了两个字：醉人。 

(11)、老师评语:小作者采用总分总的结构方式，比喻恰当，引用"忽如一夜春风来,千树万树梨花开"，形象地描绘雪来得快，表达了对家乡的热爱。(周连美) 

(12)、美丽的故事，当其遭遇人类发展史的思索，它便只是书架上等待蒙尘的失落一族。而当它以童话的姿态站在世界面前，它便成为了全世界儿童心中的故乡，成了筑梦的奇迹工厂。人生亦如这本险遭埋没的童话：站对舞台，造就成功。

(13)、送你一本《哈利波特》送你一只哈喽kitty送你一根哈根达斯后送你一句哈皮六一。再把我送你的东西的第一个字连起来读，大声读出来，怎么样，哈皮了没？哈哈哈哈，祝大家儿童节快乐！

(14)、小时候买泡泡糖里面都有的贴画此刻比巴卜还有我真是童心未泯。

(15)、老师很佩服你的勇气，连同学们都被你带动起来了，发言多踊跃！

(16)、    树才老师《给孩子的12堂诗歌课》里面提到的诗歌的个性发展、写诗与画画这些方面，我还需要继续探索，不断实践。读了这本书，对我的启发很大，看到自己的不足同时，也找到了接下来的方向。我补充自己前面讲过的一句话：我不是诗人，我不会写诗，但我试图引导孩子去通过读诗写诗，发挥想象、留住童真、热爱生命。

(17)、我还有希望啊，就算所有人都不相信，你要自己相信才行啊，别听别人的闲言碎语，要逼自己一把，你明明也讨厌从前的自己，别总是为自己的不争气掉眼泪，你可以的！

(18)、是的，童心无价。拥有了童心，你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格;拥有了童心，你便会忘记生活中的琐屑愁事，快乐的面对人生;拥有了童心，你便会懂得如何面对生活，享受生活。

(19)、蓝天是白云的家，森林是小鸟的家，小河是鱼儿的家。我的家乡有一道亮丽的风景，那就是———美丽的瀛海公园。 

(20)、高高的“宝塔”……我真佩服园艺工人，他们用自己勤劳的双手创造出这美好的景色，把我们的山城打扮得五彩缤纷。

(1)、童心有着伶俐多情感性，能为一次起不了作用的帮助感动，能为一部小小的电影而落泪。

(2)、从八角亭下来，再走几步就是一座石桥，桥上刻着两条龙，张牙舞爪。向两边望去，可以看到几条小鱼向你打招呼，多可爱呀！ 

(3)、8日下午，经过阅卷和评审，终评出三等奖，学校为获奖班级和学生颁发奖状。本次竞赛中的作品学校将在学校刊物《曙光之声》发表。 

(4)、甜有100种方式，吃糖和蛋糕，还有98次想你。

(5)、甪直，这个地名可能对很多人来说都显得陌生，甚至都不曾见过“甪”这个字，但正是这样一个地名，却成为了叶圣陶心中不能磨灭的记忆。在叶圣陶以“优等的学业”从中学毕业之后，当时出任中华民国临时政府参事的老师袁希洛认为政界不是这些刚出校园的年轻人去的地方，并希望叶圣陶能够投身教育事业，以培养中国人的国民意识。由于辛亥革命后苏州城内教育界的混乱，1917年，叶圣陶告别苏州来到了甪直小镇，于吴县第五高等小学任教，在这里，叶圣陶感到教育给了他“橄榄回味般的恬适”，并一再称这里是他的“第二个故乡”。在这里，叶圣陶专门发明了“志业”一词来形容他所钟情的教育事业，与那些为了吃饭谋生的“职业”不同，“志业”更多的是为了满足自己心中的理想。叶圣陶在这里一住就是六年，他带领着学生们办“同乐会”、开辟菜园，使学生们能够同时发展体力和智力。

(6)、童年的美好时刻使我无法忘怀，我一定会好好丰富我的童年，让童年的相册，一张接一张，开启我美好的人生。

(7)、悉数一下，童年所留下的痕迹很少很少，可是还好有的记忆，让我能够回忆那些难忘的日子。童年真的很短暂，它就像是一颗糖果，让人怀念它那甜甜的味道。

(8)、你知道的真多！知识真丰富！我们大家要向你学习！

(9)、童年像一个美丽缤纷、五彩斑斓的梦，像一只在天空翱翔、无拘无束的小鸟，像一棵结了许多快乐果实的树，现在我摘一个甜的果子献给大家细细品尝。

(10)、六一儿童节，祝福不停歇，愿你像儿童一样童颜永不老，像儿童一样童心永无邪，像儿童一样童真永善良，像孩子一样活泼可爱，快乐，开心无比！

(11)、人心不可高估，包括童心。我们讴歌童心，怀念童心，只是因为我们讨厌身边的成年人。

(12)、曙光小学根据学生所处年级选择各不相同的题材。一年级写作主题为结合入学典礼介绍自己的学校或班级；二年级主题是关于本学期的“队列队形比赛”的描述或者趣事；三至六年级主题是让学生当一次导游，带领大家欣赏河间的美景，捕捉身边的精彩。此次竞赛要求学生在40分钟内现场完成作文。

(13)、我的家乡在古韵悠长的河间，一个美丽的公园坐落其中，它就是瀛海园。 

(14)、据说，我曾经是一个很单纯的女孩子。但在历经时间的磨蚀时早就失去了初的那份童心、那份纯洁。

(15)、无论时光离去了十年还是二十年，无论你曾佩戴小红花还是满脸泥巴…亲爱的超龄儿童，提前祝你六一节快乐！愿你永远怀揣一颗天真烂漫的童心快乐地生活！

(16)、多么美丽的瀛州公园啊！有机会，你也要去细细游赏。 

(17)、战铠下掩映着交错的伤，是至死不渝的信仰。我要这狂风嘶吼你的名，将所有的危险踏平。让万物渴求你怜悯，对你俯首相迎。我要这世界听你的号令，天地都是你的王庭。一步步走向守卫的城邦，用全部的忠诚抬头仰望。猩红披风在我身后轻扬，血色铺展开翻卷一生荣光，刻下你的烙印。

(18)、欢迎乘坐“六一时光穿梭机”，带你重返无忧无虑的童年。登机前，请暂停所有劳碌，卸下所有伪装，释放所有压力，揣上一颗充满好奇、容易满足的童心，然后无忧无虑的度过这次童年之旅，愿你旅途愉快！

(19)、时时坚持一颗童心，童心之所以纯真，就因为简单，而简单是欢乐之源，想让自我远离忧伤，就让自我不时保有一颗童心。不要太多的压抑，不要太多的思考，简单就好。

(20)、走着走着，就能看到瀛海楼，这是整个公园的高点。登楼远眺，公园美景尽收眼底，在瀛海楼安装了一个土黄色的大铜钟，妈妈给了管理员钱，我抱着用绳子吊着的木桩，“咚咚咚！”地向钟鼓敲去，感觉太棒了，不过敲的时候有点吃力，但是也很好玩。 

(1)、童年时候的我们很简单，有个棒棒糖就能让我们开心到跳起，但是长大后想想我们的生活，拥有的比童年更多，但是我们依旧不快乐，因为心变了，不似童心一般容易满足了。

(2)、风过处，飞花几片，挥洒着轻舞飞扬的青春；风过后，却勾起一串串眷恋，留下几缕暗香沉淀在旧时的春花秋月里；只是，那些缘分的路上，有多少过客半途离席？散去一季芳菲，又有多少故事没有缀上理想的结尾？

(3)、瀛海公园位于我市城区东面，是我们小城娱乐锻炼的好去处。 

(4)、河间有很多美丽的公园呢！我喜欢的是景和公园，有兴丰农场，华奕牡丹园。华奕牡丹园，那里有许多五颜六色的花儿，就像一片大花海。 

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