用爱浇灌 静待花开的诗句精辟87条

用爱浇灌静待花开演讲稿

1、用爱浇灌静等花开

(1)、这一天，我放学回，一进家门，我便看见母亲躺在床上，支支吾吾，我脸色顿时大变，慌忙地跑向母亲，急切地问道：“妈，您怎么了。”

(2)、是的，我爱孩子们，我把我的心给了孩子们，而我又收获了很多很多……那天，我走到一年级的教室门口的时候，一群孩子张开双臂，欢呼着“柯老师”向我奔来，我高兴地答应着他们，也张开双臂把跑在前头的孩子抱在怀里;这下子，所有的孩子又叫着：“柯老师”，并张开了自己的双臂。多可爱的孩子啊!我知道他们都想我抱抱他们，我的拥抱对于他们来说无疑是一种奖励，一种奖赏!当时，我被孩子们纯真的爱所深深感动了，我弯下腰，抱了一个又一个的孩子……一个叫阿珊的小女孩仰着小脸蛋说：“柯老师，我觉得您很美丽啊!”“我也觉得!”旁边的一个小女孩说!学生夸我美丽，我知道这是他们对我的爱让我美丽。这一份美丽我觉得比天生的丽质更珍贵，也更动人!因为她来自于纯真的心灵对自己的肯定!

(3)、作为一名一线英语教师，她精心设计每一节课，把课堂变成孩子们学习的乐园；她细心批改每一次作业，耐心指正每一处错误，把作业批改变成与孩子交流的平台；她特别喜欢反思自己的课堂，针对课堂环节思考其中的得失……于是，她和她的同事们一起完成《“文本再构”在小学英语情景教学中的实践研究》、《小学高年级英语词汇提升的行动研究》等课题研究；她个人所写的教学反思《我的课堂缺少什么》、《老师们，你们敢对优质课质疑吗》均获区论文比赛二等奖；《我这样教孩子们记单词》、《英语教师，让你的课堂多姿多彩》分获教研成果三等奖；所做的单元教学设计获市一等奖，教学资源包评比多次获市二等奖，区英语命题比赛一等奖，学校青年教师教学比武大赛获一等奖；辅导学生参加区演讲比赛、讲故事比赛多次获一等奖，在区抽考科目中获教学质量达标奖。

(4)、一场成功的奥林匹克运动会，不仅是运动场上体育健儿激情的表演，更是一场动人心魄的大合唱!我把北京奥运比作一张画，我们每个人手中都有一支笔，不仅仅需要色彩的亮丽，更应该追求整体的和谐，演讲稿《三分钟即兴演讲稿》。只有整体和谐，才是美丽的画卷。

(5)、第二天早上起床，我从梦中醒来，打着哈欠，这才想起一个严重的问题，早饭!我平时总是等这妈妈给我做好饭，这下可如何是好?没办法，只好饿着肚子去上学呗，路上，肚子一点也不争气，咕噜咕噜地直叫，引得旁人都向我看来，这时我可是哑巴吃黄连——有口说不出哇!以前，总是过着衣来伸手饭来张口的生活的我，竟不知所措。想起妈妈一大早就起来为我做好了营养早餐，中午和晚上回来时，妈妈早已在饭桌摆好了丰盛的饭菜，我的心里充满了无数个“对不起”。

(6)、新的学期已经开始，就意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。

(7)、当我课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我和同学们在办公室敞开思想促膝谈心的时候，当我节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。拥有这些，我并不艳羡万贯钱财，因为这是很大一笔宝贵的精神财富。

(8)、小学六年，中学六年，大学四年，我们的求学生涯长达十六年甚至更久。当我们大学毕业后开始新的人生旅程，父母却一天天走向黄昏。如果我们现在不珍惜与父母朝夕相对的岁月，那要到什么时候才懂得珍惜?爱，可以放在心里，但不能埋在心底!

(9)、一棵参天大树挺拔耸立，靠的是深扎大地的根默默支撑；

(10)、心中有爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对学生充满信心和爱心。只有全身心的去爱每一个学生，才是我们智慧教育的源泉，更是教育教学工作获得成功的基础。教育学生就像养花一样，一边用爱浇灌，一边静待花开。这个过程是漫长的，需要我们静心观察花的种类，再以此选择耕耘的方式，再适度引导，除杂草，保丰茂。

(11)、亲爱的母亲，是您用您勤劳的双手把我从一颗幼苗浇灌成一棵大树！从您的皱纹和白发里，我已经读懂了岁月的艰辛，读懂了您含辛茹苦的操劳。有时，您在我的身边唠唠叨叨，为的是让我懂得做人的道理；您每天辛勤地工作，为的是供我上学读书。

(12)、总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探索教育管理的方法，及时总结经验教训，以便将自己的管理水平推向更高的层次。

(13)、学校的办学条件很简陋，到了冬天，更是苦不堪言，教室四面透风，窗户更是破败不堪，妈妈需要每天三点钟起床，骑半个多小时的自行车，到达学校后，要把炉子升起来，让学生到校后，教室已经变成一个温暖的家。还要注意空气充足，以免燃烧不充分，产生煤气，发生中毒。

(14)、钟欢老师提倡给予学生人生的三原色——红、黄、蓝。

(15)、从小，我对于生活周遭的事物就充满了好奇心，也喜欢体验各式各样的学习活动。在我进入小学后，学校常常举办各项的比赛，妈妈就鼓励我挑战不同的比赛，因此，不管是静态的画画比赛、说故事比赛、作文比赛、…，或是动态的跳绳比赛、游泳比赛、…，我都曾经尝试过，因此，我也从中得到不少的收获，并且让自己更有自信。

(16)、   学习优秀的学生对学习兴趣比较浓厚，因此他们对老师提出的问题感兴趣，思维也比较活跃。而学困生则表现为对学习缺乏兴趣，不愿意动脑，害怕老师提出的问题。就像我们班上的邵岩、余昊天、李培基等同学，上课从不发言，也害怕老师提问他们。这时老师应极大限度地激发他们的学习兴趣，帮助他们养成良好的学习习惯。首先，在日常学习中，我会给这些学生布置一些低难度的题，让他们挑战，比如简单一些的计算题，这样他们就会从中获取成功的喜悦。二是要丰富他们的课余时间，比如扫地，帮老师干一些力所能及的事情，再让他们参加一些有益的兴趣活动，使学困生在这些活动中能发挥自己的特长，体验到自身价值。同时，也应不失时机地加以引导，调动他们学习的内在动力。三是要常抓不懈。因为他们的学习底子薄，并非一朝一夕就能提高。只要持之以恒，在这些学困生身上花大功夫，就会看到他们的点滴进步。

(17)、广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断，男孩天真的笑容透出对母亲的感恩。可在现实生活中，是否每个儿女都能够做得到的呢?我们常常视母亲关心的话语为唠叨，又或是把母亲的我们的好视为理所当然，有时心情不好还会母亲吵架泄气……可是母亲从不计较这些，她们依然关心爱护我们，依然鼓励支持着我们。

(18)、幼儿园班主任工作除了需要班主任与幼儿的默契配合之外，还需要家长的全力支持。所以幼儿园班主任需要主动与家长进行沟通和联络，了解幼儿在园外的学习生活状态，进而对自身的班级管理工作进行优化和调整。在此过程当中，笔者经过进取邀请家长到班级当中与幼儿一齐参与亲子活动，将家长与幼儿分为一组，组织其完成“你来比划我来猜词”的活动，要求幼儿与家长共同绘制一副“全家福”等活动，一方面为家长陪伴幼儿创造良好的机会与平台，在亲子活动当中让家长和幼儿真真切切地感受到家庭带来的欢乐;另一方面也能够经过此种方式向家长展示自身的工作成果，经过与家长的沟通交流，听取家长的相关意见和提议，进而有效提升幼儿园班主任工作质量。

(19)、每天，我总会提醒自己：“今天，你用爱为学生喝彩了吗?”我怕自己一句不当的批评伤了学生的自尊，更怕一不小心毁掉了一个未来的爱因斯坦。

(20)、父母和子女之间的爱，是永恒的财富。你心中一定有这份爱，请不要埋在心底，大声说出来让父母听到吧!这样，普通的爱就变得不普通了，它能照亮所有的黑暗，它能打开所有的心结，它能抵达所有的美好!

2、用爱浇灌 静待花开的诗句

(1)、在我们的教学中，大量的实践告诉我们:爱是一种有效的教育手段，爱本身就是人类美的语言，它不论你是否有明确的承诺，都会像春风一样潜入人的心田。上课时，面对学生的问候，教师不是礼节性地点点头，而是充满真诚感激之情深深的鞠躬;气温骤降，提醒学生多穿衣服;学生退步了，教师心里着急，但在批评中伴有鼓励和期望，诱导中伴有真诚;学生思家了，教师给予父母般的关爱，这样，学生感受到关爱对教师自然就积存了一份亲近。

(2)、此时此刻，站在这个演讲台上，回顾那些曾经走过的岁月，我引以为豪的是从事教育事业，我幸福的是在三尺台上讲课，是在灯下批阅作业。六年来，我常常在思索一个问题，那就是到底要用什么去演绎我的教育人生呢?反复思索，答案只有一个，那就是教师的爱心与责任，对学生的爱与责任，对工作的爱与责任，对教书育人发自内心的爱与责任。

(3)、那一刻，我似乎突然明白了妈妈的良苦用心，忽然觉得应该长大了，应该开始回报妈妈。

(4)、可是，幼稚的我们，却曾经因父母的批评而不解；也曾因父母的唠叨而厌烦；有时还会因焦躁与父母顶撞。我们从来没有设身处地地为父母想一想，他们的唠叨是为了提醒我们，他们的批评是为了教育我们，他们的辛劳付出全是为了我们的健康和进步。

(5)、大家好！我是六年级69班的沈铃，今天我演讲的题目是《感恩母亲》。

(6)、作为中职班主任，深知责任的重大与艰巨，能做到的就是用心用爱用情去做到更好，让学生掌握一技之长，发挥学生的潜能，让学生学有所成。一份春华，一份秋实，在育人的道路上付出的是辛勤的汗水，然而收获的却是一份份充实和沉甸甸的情感。

(7)、学生的主要任务是学习，常常利用班会课和午间活动时间对学生进行学习目的性教育，让学生有明确有学习目的，端正的学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习计划和学习方法，提高学生学习的自觉性，养成良好的学习习惯，来提高学习的成绩，回报父母的养育之恩。

(8)、请老师们相信，每个孩子都是一朵美丽的花，让我们用爱和责任，去细心浇灌它，每一朵都将绽放出美丽的花朵，她们的香气将让我们温暖一生。

(9)、面对我们学校的现状，我们选择坚持，坚持付出，坚持教书育人，为人师表;坚持学习，坚持改革，这是时代的召唤，更是我们每一位教师义不容辞的使命。在我身边，有我亲爱的同事，你们兢兢业业、无私奉献，高尚的师德筑起了一座座榜样的丰碑!

(10)、我失去了亲生父亲，而站在我面前因疲惫而苍老的妈妈，更失去了相嚅以沫的伴侣，失去了丈夫的女人，就是齐斩斩折断的琴弦，只能在雨夜长久的自鸣。她之所以能一次又一次的从痛苦中站起来，都是为她了她那不争气的女儿啊。

(11)、家长朋友们用心聆听，时而提出问题，老师们都也耐心解答，一句句温暖的话语把老师与家长拉得更加紧密，相信家校携手，孩子们一定会变得越来越优秀。

(12)、第我们要坚持学习，不断丰富发展自己的精神世界。师德不是靠讲出来的，而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。所谓德者，得也。教师师德的提升，关键还在于文化、艺术、心理、社会等诸多精神营养的植入。

(13)、第我们要在真实的道德冲突中实现道德的发展。教师也是真实生活情境的个体，在那些复杂而难以取舍的道德冲突面前，有时侯，要做出正确的判断很难。但只有这样的真实经历，才真正考验着我们的道德。我只想说，“德”是一个人内心对自己的要求，底线高了，“品”自然就高。一些失误往往就是因为降低了自己的底线，只有在真实的经历中自己与自己对抗，师德素养才会有所提高。

(14)、前几天，很偶然的，在博客上看到这样一些消息：有一位学者被邀请去讲课。讲课前，他先向学员提了这样一个问题：“你们说，现代社会缺乏的是什么?”台下学生异口同声地喊成一片：“缺德!”这位学者顿时泪流满面……每学期末我们学校都会有对老师的“民意”调查，也就是说你是一个好老师吗?听听学生们怎么说?好像也只有这时我才会感到“师德师风”的分量沉甸甸的。

(15)、学会感恩，就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐。

(16)、这首诗点燃了我心中的激情，澎湃起我教育的梦想!带着这份激情与梦想，我踏上了由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台。从此，我拥有了一个神圣的名字——教师。

(17)、总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。这届学生的初中生涯还只走了一小步，面临着升学等实际问题，以后的担子还很重，工作还将更复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。

(18)、过了几分钟，比赛正式开始了。司仪顺着编号把参赛者一个个叫上台。只见每位参赛者都胸有成竹的上台把好的一面呈现在大家眼前。啊！终于轮到我了！我战战兢兢地走上台。望着台下的观众，只见到黑压压的人头，心里觉得好害怕啊！我为了使自己平静下来，便深深地吸了一口气。之后我便滔滔不绝的把讲稿一字不漏的背了出来。演讲中，我也不忘把老师之前所指导的动作与姿态一一地呈现出来。

(19)、一瞬间沮丧疲惫全都袭来，仿佛漫漫长路只剩我一人，踽踽独行。可是第二日，当改过的作文整整齐齐摆在办公桌上时，看到一篇篇锦绣文章，我忽然又看到了希望，又充满了动力。

(20)、再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次考试都取得了较好的成绩，各项管理也都取得了较好的效果。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。

3、用爱浇灌,静待花开的演讲稿

(1)、每个孩子都是一本书，一本千奇百怪、色彩斑斓的书，里面蕴含着多少精彩的篇章，多少深刻的寓意啊!教师惟有用爱的心灵才能读懂他。当我们教师用爱的心态去对待孩子的每一次过失，用爱的心态去等待孩子的每一次进步，用爱的目光去关注孩子们的每一个闪光点，用爱的心情去赞许孩子们的每一份成功时，我们就赢得了孩子们的心，就获得了教育的主动权，当孩子们体验到老师对自己的一片爱心和殷切期望时，他们就变得“亲其师而信其道”了。

(2)、记得还是在师大当学生的时候，天天听着、看着师大校训“学高为师，身正为范”，我就下定决心要以此为目标，做一个受学生爱戴的好老师。五年前，我从思想政治教育毕业，踌躇满志地从大学校门里走出来，满怀信心地踏进了这片充满生机的洋溢着妈祖文化的本科院校。

(3)、其次，发挥班干的核心力量。一个良好的班集体必须拥有一个坚强的核心。学生集体能否形成往往取决于能否形成一支为班集体成员所信服所拥护的班干部和团结在班干部周围的一批积极分子。有了这个核心才能带动全班同学去努力实现集体目标。

(4)、让我们从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩吧！为母亲洗一次脚，为她捶一捶辛劳的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的笑容吧！

(5)、曾向一位治班有方的老教师请教，如何能够始终班级纪律。至今仍记得他叹了口气道，“没有什么好办法，就是多花些时间。”是啊，毕竟是孩子，任何教育的约束、批评和责罚都不能地自律、永不犯错误，那出于本能的爱和沉甸甸的责任告诉我教育的另一面，那便是陪伴。凝固成一座灯塔，无论在黑夜的疾风骤雨里，还是在白昼的烈日骄阳下，始终屹立，用不断丰富的知识、坚定的操守和不悔的爱心以及不敢懈怠分毫的责任为他们人生中璀璨的年华支撑起一方晴空。

(6)、今天就是个特殊的日子，是全天下母亲的节日，是我们报答父母的节日，是他们让我们过上了幸福生活。我知道他们的爱仅仅用三言两语是表达不出来的，那就让母爱保存在心里吧，化作美好的回忆。今天，让我们对自己的父母大声说出藏在心底的话：“爸爸，妈妈我爱你们！”让我们共同庆祝这特殊的节日吧！

(7)、我骄傲！我的祖国山河秀丽。看！那漫天飞舞的北国雪花，不正如鹅毛，似梨花吗？使人不得不赞咏：“漫踪江野，蝶舞飞扬一片白！”看！那横空出世的莽莽昆仑，是那么巍峨峻拔，不正是“飞起玉龙三百万，搅得周天寒彻。”吗？看！那气势恢弘的长江，鱼翔浅底，一片。真好似“大雨落幽燕，白浪滔天！”我们的祖国的大好河山，哪一处不令人心驰神往？

(8)、我是一名普通的小学教师，1990年7月带着对未来美好的信心追求，我走上了初为人师的道路，望着孩子们天真无邪的眼睛，望着孩子们幼稚可爱的笑脸，我体会到他们的纯洁质朴，也就从那时起，我就树立了一个信念：在教育事业百花园里默默耕耘，无私奉献，以一片绿叶的精神，托起花的甜美，果的珍贵，以一片真诚的爱心托起明天的太阳。十三年来我依法执教，爱岗敬业，尽职尽责，关心爱护每一个学生。多年的教学经历使我深深体会到：教育当中充满了爱，有爱的教育才是成功的教育。

(9)、树立良好的师风需要每个老师的努力，都要从自身做起，培养良好的师德。今后的工作中，我将加倍努力，使自己的德能更上一层，使我们的学校办得更好。

(10)、因为学生，让我们懂得爱，懂得坚持，懂得责任，在疲惫世界里，拥有一份纯粹而坚韧的英雄梦想。

(11)、的梦想，您说您要学习，要与时俱近，不能被历史的潮流所抛弃……我当时瞪着大大的眼睛，不知道您说的究竟是什么意思。现在我看见了，您在做，每天都在努力，不管是多么困难。瞧！您已经由以前面对电脑的手足无措，到现在的十指如飞。我又怎么能落在母亲的后面呢？不，我不能。

(12)、 教育怕出现两种极端，一种是完全撒手不管，另一种是按照自己心中的意愿去助长，而非花的本来需求。

(13)、为人师者，特别是班主任，我做到了为人师表，爱护和关心学生，以自己的洁言洁行和高尚品德去感化学生，逐步在学生的心目中树立起自己的威信，赢得学生的信赖和尊重。这样，当某个学生在学习或生活中遇到难题或不顺心的事时，就会想找信赖的人--那就是我，一吐为快，指点迷津。每个学生都有其自己的学习和生活圈子，有喜、怒、哀、乐，因此，我是从学习和生活的每件实实在在的小事上去理解、去关心，与学生真心实意地融通，这样学生才易于接受、乐于接受。

(14)、放学后，我把他留了下来，带他到操场的石凳上坐下来慢慢交谈。我问他：这段时间，你是怎么了?为什么对老师的话总是置之不理，为什么总是做些影响班级荣誉的事?你能告诉我，发生什么事了吗?听到我的问话后，他的眼泪夺眶而出，特别伤心、难过。平时如此倔强的孩子，没想到此时竟像一只小羊羔，显得特别脆弱，让人见了心疼。慢慢地，他告诉我：他爸爸在外面有了女人，要和他的妈妈离婚，他劝不住，所以才这样作贱自己。找到了问题的根源，我给他讲了很多很多做人的道理，对他进行心理疏导后，他的心情好多了。从那以后，我时常关心他的学习和生活，经常对他嘘寒问暖，只要抓住他的一小点进步，我总是在班上表扬。渐渐地，这个孩子发生了明显的变化，他努力地改掉了自己的坏习惯。原因并不是他的父母和好了，而是他享受到了老师的爱。可终，他还是因父母的原因于去年8月又转学回到了泮水，走后他爸爸告诉我，_因舍不得离开这里而大哭了一场。

(15)、父母不仅给了我们生命，更是为我们的成长付出了心血和汗水，从他们焦急的眼神里，从他们的细心呵护中，我深深体会到了父母之爱。父母之爱如涓涓细流，汇入我们的心田。

(16)、“帮扶老师”也为每个孩子写了年终寄语，并做出了准确精细的“成长曲线”。

(17)、每年五月的第二个周日是母亲节。今年的母亲节是五月八日，趁着这个特别的节日，我们应该向我们敬爱的母亲表达自己的爱意和感谢。

(18)、亲爱的同学们，因为选择了教师这个职业，就注定我们的梦想、荣誉都与你们连在了一起，你们幸福，我们就快乐;你们进步，我们就欣慰;你们成功，我们才出色。在未来的日子里我希望我们能共同努力共同进步!

(19)、作为一名思想政治教育辅导员，也许我们只是莆田学院1000多名教师中微不足道的一员。但我们的工作却是与学生相处时间长，对学生的日常生活了解详细的。记得有一位资深的辅导员这样说过“辅导员具有怎样的品德、个性，那么他带出来的学生也将具有怎样的品德、个性”。

(20)、母亲对我们的恩情千千万万，回想起成长道路上的种种片段：咿呀学语，读书识字时母亲对我的守护，上学前的叮咛，放学后的欢乐；春日里的风筝，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里灯下读书时的陪伴。这一切的一切，都是母亲对我的爱所构成的温情。谢谢你，母亲！是你给了我生命，是你教会了我怎么做人，是你引领着我前行。

4、用爱灌溉静待花开

(1)、学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心。

(2)、人，应该对整个世界满怀感恩之心。太阳给我们温暖，大地给我们家园，山川河流、树木花草使我们生存的空间不再孤单。但面对这一切，我们应该感谢的是我们的父亲母亲，是他们，给了我们认识大千世界的机会；是他们，含辛茹苦的把我们抚养大，教我们知识，教我们做人；是他们，不计得失，不求回报，倾其一生心血，为我们守护，为我们操劳。

(3)、作为一名合格的教师，必须树立终身学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，为此，我不断加强学习，时刻不忘及时充电。经常参加各级教研活动，积极参与听评课活动，深入研究教学方法，以饱满的热情走进新课程、践行新课改，我的专业素养和教育教学水平得到不断提高。

(4)、大家好，首先请允许我向全天下所有伟大的母亲说一声：“妈妈，我爱你！”请再允许我向全天下的所有伟大的老师说一声：“老师，我爱你！”好了，感谢大家给我这次机会，谢谢！我是来自温11中初一班的苏军，很高兴我能在这里带给大家一段演讲。今天我演讲的主题是《学会感恩》。

(5)、校园团建日，通过“游戏”的方式帮助同学们释放压力、放松心情。

(6)、在教学中，我知道要提高教学质量，关键是要上好每一节课，我认真备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿兴趣，使幼儿产生愉快心情，创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿，注重个别幼儿教育，使班级保持相对稳定。课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询新教育理念，不断为教学内容注入新的活力。

(7)、如果我当选了生活委员，我会注意自己的仪容，仪表，并检查同学们的。课后我会这样做：一。保持教室内的卫生，角落里不留一点灰尘。在上课前黑板上无一字迹。二。保持卫生区内的卫生，没有废纸，做到短时间内干完室内、室外的值日。三。每节课后洒水保持教室内地面湿润。四。桌椅摆放整齐，成竖状一字型。桌子间的空隙要能使一个人轻松通过如果我当选了生活委员，我还会天天早到校和值日生一起帮助同学们打扫卫生，放学时，我会拔掉电脑的电源。做好本职工作，以保持、营造整洁有序的生活环境为重点。使班级的物品摆放合理有序，保持地面的清洁，把争做“红旗班”作为奋斗目标，带给大家一个卫生、健康的生活的空间。让卫生流动红旗永远在我们班安家，让我们班成为“红旗班”。

(8)、回答：要领，也就是应该注意的地方吧。首先，观点明确，而且在确定观点时，一定得是你自己认可的，切不可为创新而勉强。然后，选择合适的材料来进行论证。材料一定得要有代表性。其次，选择合适的方法，比如：演绎法和归纳法，你可以有选择地在文章中用。再比如：可以列举事例，可以引用资料，还可以单纯地写出思辨性较强的语言。总之，文章稍微灵动一些，不要过于平淡。后，如果你的时间允许的话，老师还是希望你多读书，多思考，你会发现，其实独立思考一个问题，这件事本身是很幸福的。再把它用文字转换过来，不就是一篇好文章了么?

(9)、直到有一天，我经过一家小店时，突然闻到一股淡淡的花香，我还以为是门口女店主身上的香水味，后来才发现店子里的柜台上放着一束鲜艳的康乃馨，嗅着花香，我赞了一句：这花真美啊！女店主顺势打开了话匣子，微笑着告诉我说：这花是我儿子送给我的，12号是母亲节了，儿子在外地，特地提前送花给我庆祝节日。从她身上，我看到一层骄傲和幸福的光晕将她围绕，多么懂事的儿子，多么幸福的妈妈啊！

(10)、精心策划，有序安排，高效沟通中家长们也收获了不少在假期中可以用到的育儿好方法，通过家长会让家校关系更加融洽，为下个阶段的教师工作增添了信心，同时也更加明确了家校合作的方向，让我们呵护这些可爱的“花朵”们，用爱浇灌，静待花开。

(11)、等待花开绝不能空等，只有辛勤耕耘也西上实夫好真声着等来花开。

(12)、可是一场突如其来的车祸，让我永远的失去了父亲，永远失去了父爱，失去了对未来的所有美好憧憬和期待。

(13)、今天，站在这个演讲台上，我心里忐忑不安。因为跟年轻教师相比，我没有了那种初生牛犊不怕虎的勇气;跟年长教师相比，我的教学经验还不够富足，但是我又一想：那些比我弱的老师还在不断努力，比我强的老师仍在尽心尽力，我又有什么理由说放弃呢!所以我依然鼓起勇气来到这里参加比赛，我的演讲假如有不到之处还请各位领导、老师指点迷津。我演讲的题目是《精心耕耘静待花开》!

(14)、我们铭记：教师的责任是一种“以人为善，以人为本”的工作，是心灵塑造、价值观与人生观塑造的人性工作。

(15)、同学们，虽然在植树节中，我们不是每个人都有机会为这座城市增添一颗小树苗，但是我们却能用我们自己的力量为我们的校园绿化出一份自己的力。让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地。我们同学可以争做绿化宣传员、环保卫士，身体力行去爱护我们校园中的一草一木，爱护我们生活环境中的一草一木。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”,从我做起，从小事做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。将来，我们的校园将更加美丽，我们的城市也将更加美丽!我们校园的明天将因为你们的共同努力而更加明媚灿烂!

(16)、心理学研究表明：害怕犯错误的压力会禁锢儿童和青少年的心智活动，阻碍他们通向新思想的道路；不安全感(担心受到批评指责)会导致儿童和青少年产生模糊的主张和阻碍选择答案的途径。

(17)、我是来自xxx的一名普通青年语文教师xxx，我今天演讲的题目是《爱心浇灌成才树》。

(18)、请打开双臂，拥抱我们的母亲吧！告诉她，我们懂得她的爱，懂得她的付出，同样要告诉她的是我们无限的感激和敬意。只是无法用语言表达完整的是我们深深的爱。

(19)、回答：这个问题就是要处理好演讲过程中的高潮问题。关于这个问题，著名演讲家李燕杰曾说：“一次演讲，怎样达到高潮?这需要演讲者在感情上一步一步地抓住听众，在理论上一步一步地说服听众，在内容上一步一步地吸引听众，使听众的内心激情逐渐地燃烧起来，演讲将自然地推向高潮。”具体来说：通过对所举事例的分析，提炼深刻的观点而片语惊人，掀起高潮。运用比喻、排比等修辞手法，妙语连珠，掀起高潮。运用抒情的语言，为听众创造一个真切动人的意境而达到高潮。此外，语言要富于变化，时而严肃论理，时而轻松谈笑，时而慷慨激昂，时而诙谐幽默，使听众情绪起伏，掀起一个又一个的高潮。

(20)、比如说笔者在布置“环境保护”主题的班级环境时，邀请幼儿与自我一齐动手收集塑料瓶和瓶盖，之后用瓶盖黏贴拼凑成一幅大树的图样，使用塑料瓶制作花盆、粉笔盒、浇花用的喷水器等等，同时鼓励幼儿将其眼中的大自然画出来并粘贴在教室墙面上进行展示。一方面在与班主任共同动手设计班级环境的过程当中，能够有效锻炼幼儿的动手本事与创造本事，增进其与班主任之间的感情;另一方面也能够将环境保护的观念深入至幼儿的内心，使其在充满环保意味的班级环境氛围中感受到环保节俭的重要性。

5、用爱浇灌 静待花开德育论文

(1)、广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断，可在现实生活中，又是否是每个儿女都能够做得到的呢?“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆……然而，母亲却永远在一旁默默地支持我们，耐心的开导教育我们，给予我们支持和鼓励。

(2)、在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

(3)、在这温馨的日子里，祝全天下所有的母亲——妇女节快乐！一束康乃馨，一句“妈妈，您辛苦了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑容！让我们多给母亲一点体贴与关怀，让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐，我们就迎来了真正的长大！

(4)、我已经失去了父亲，我不想再失去亲爱的妈妈。

(5)、本学期，我担任五(4)班班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，具体做法如下：

(6)、几年前，学校由高中改为了小学，我也自然地由一名高中的严肃的老师变为了一个和蔼的阿姨。刚开始的时候，总有些不习惯。看着那些还流着鼻涕在泥水中嬉闹的小毛孩，看着那些时不时把小女生弄得哭哭啼啼的调皮蛋，再看着那些对老师的喝止充耳不闻的追逐打闹的淘气包，我想：“这下完蛋了，我的快乐要被他们无情剥夺了。”

(7)、我们中的许多人，觉得父母为我们所付出的一切，都是应该的。而一旦父母想从我们这儿得到什么，哪怕是想对我们多一些了解，我们就嫌他们管多了。让我们一起回顾从前吧。孩童时，我们天真无邪，父母爱我们，我们也爱父母，亲子关系是双边互动型，畅通无阻，坦诚相待，无话不说。可随着我们慢慢长大，进入青春期，我们变得叛逆而高冷，亲子关系换成了单边被动型，交流受阻，代沟产生并越来越深。甚至不知从何时起，我们开始顶撞父母。可即便如此，父母依然把我们看得比他们自己还重要，说我们是他们的心头肉一点也不为过。

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