读一本好书的下一句名言精辟138条

读一本好书下一句名言歌德

1、歌德说读一本好书等于和许多什么谈话

(1)、● 世界上可怕的病毒叫“谎言”——我们的开学第一课

(2)、1你要知道梨子的滋味，就要亲口尝一尝。——(不能光听别人说)

(3)、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红》

(4)、1君子慎始，差之毫厘，谬以千里。——《礼记》

(5)、(29)：我生平厌恶的事就是人事的倾轧，尤其是风华正茂的年轻人。他们本可以坦坦荡荡享受一切欢乐，却彼此板起面孔把人生难得的好时光都断送了。——歌德《少年维特之烦恼》

(6)、种树者必培其根，种德者必养其心。——《传习录》

(7)、今天做不成的，明天也不会做好。一天也不能虚度，要下决心把可能的事情，一把抓住而紧紧抱住，有决心就不会任其逃去，而且必然要贯彻实行。

(8)、(56)：每走一步都走向一个终于要达到的目标，这并不够，应该每下就是一个目标，每一步都自有价值——歌德

(9)、10不前进就倒退，停滞状态是没有的。——别林斯基

(10)、1你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——弗兰克林

(11)、为深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，进一步倡导全民阅读、推进学习型社会建设，传承和弘扬中华民族优秀传统文化，引导读者多读书、读好书，打造书香许昌，在2020年“4月23日世界读书日”即将到来之际，经研究决定举办“推荐一本好书”活动。

(12)、1我们世界上美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

(13)、书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。——赫尔岑

(14)、(49)：人出门旅行并不是为了到达某地，而是为了旅游。——歌德

(15)、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德《歌德名言 》

(16)、我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。还有一个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。―――陶行知：《八位顾问》

(17)、(1)：人到中年还试图实现青年时代的希望和心愿，那一定是在欺骗自己。人一生中的每一个十年都有它自己的幸运，希望和渴求。——歌德

(18)、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇

(19)、我读书奉行九个字，就是“读书好，好读书，读好书”。——冰心

(20)、只有犯过错误并且悔改的人，才不会再犯；我们不妨补充一句，为了避免错误，好是有所认识。祖哈伊尔说，经历了八十年的痛苦和光荣，他多次看到命运像一头瞎眼的骆驼那样突然把人们踩得稀烂。

2、读一本好书的下一句名言

(1)、(41)：如果你已养成耐性，请相信你已干了许多事情。——歌德《格言诗》

(2)、(4)：谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。——歌德

(3)、(2)：我爱你，与你无关，思念熬不到天明，所以我选择睡去，在梦中再一次的见到你；我爱你，与你无关，渴望藏不住眼光，于是我躲开，不要你看见我心慌；我爱你，与你无关，真的啊，它只属于我的心，只要你能幸福；我的悲伤，你不需要管。——歌德《我爱你，与你无关》

(4)、书是要整本整本读的，若是东捞西摸，不求甚解，只要尝些油汤，那是不能有好结果的。——〔中〕刘半农《为免除误会起见》

(5)、美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹(生活中要善于细心发现)

(6)、(51)：不自然的东西也是自然。——歌德

(7)、   该书描写了处于不同时代，不同民族的三位伟大艺术家的精神力量和心灵之美。罗兰认为他们不单单是天资聪颖的个人，而是一些和自己的时代紧密相连并且用自己艺术作品体现世人所关心的问题的人。这点在《贝多芬》传中深有体现。罗兰写到“革命吸引着全世界和贝多芬”。所以，不论贝多芬经历了多少的痛苦：无论是爱情希望的破灭，贫困、还是对音乐家致命的打击----耳聋，贝多芬仍然坚强不屈，后在欢乐的凯歌中完成了第九交响曲的乐章。而我自幼学习钢琴，对贝多芬的名字如雷贯耳，也练过他的不少钢琴曲，如《月光奏鸣曲》《土耳其奏鸣曲》《致爱丽丝》等。可以说贝多芬无论是精神还是他所留下来的优秀音乐作品在我学习音乐的道路上发挥着不可磨灭的作用，激励着我前行。《名人传》中描写的三位名人除了贝多芬还有大文豪托尔斯泰和伟大的艺术家米开朗琪罗。他们身上的故事也等着大家去阅读呀。

(8)、Dr.RowaldHepp,ManagerDirector

(9)、(99)：Hewho seize therightmoment,istheright man-——谁把握机会，谁就心想事成——歌德

(10)、10读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。——歌德

(11)、(简介)亚瑟·叔本华是德国著名哲学家。是哲学史上第一个公开反对理性主义哲学的人并开创了非理性主义哲学的先河，也是唯意志论的创始人和主要代表之一。

(12)、人心齐，泰山移。——《古今贤文》(集体团结得力量)

(13)、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

(14)、书读得多而不去思考，你会觉得你知道的很多，书读得多又思考，你会觉得你不知道的很多。——伏尔泰

(15)、谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德

(16)、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁

(17)、书籍是屹立在时间的大海中的灯塔。——惠普尔

(18)、10读书不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克

(19)、(45)：我们固然不能说，凡是合理的都是美的，但凡是美的确实都是合理的，至少应该是合理的。——歌德《歌德谈话录》

(20)、我们能够看到，现代的传媒方式在推进古典诗词传播当中，具有一种摧枯拉朽的作用，一日千里、不可阻挡。

3、读一本好书歌德的名言

(1)、(86)：虚荣是追求个人荣耀的一种欲望，它并不是根据人的品质业绩和成就，而只是根据个人的存在就想博得别人的欣赏尊敬和仰慕的一种愿望。所以虚荣充其量不过等于一个轻浮的漂亮女人。——歌德

(2)、世界上广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。——雨果(心胸要宽广)

(3)、同时作出要求：各学科结合自身特点，丰富充实相关内容，特别是语文课标将中华优秀传统文化和革命文化贯穿语文课程各部分，并设置学习专题，要求学生广泛阅读从先秦到清末各个历史时期优秀古诗文，并背诵72篇(首)经典作品。

(4)、1应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。——童第周

(5)、读书小记：《阿莱夫》带有悲伤气息的风格极其喜欢。“只记得当我明白什么都救不了我时，我感到绝望；当我知道我的不幸不能由自己负责时，又感到宽慰。”多少被命运慑住的瞬间。而博尔赫斯把玩时间就像他肆意提取字符一样，摸不透又神醉其中。

(6)、书籍把我们引入美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者——史美尔斯

(7)、(95)：才能好于孤独中培养；品格好在世界的汹涌波涛中形成。——歌德

(8)、真理不会进入拒绝理解的心灵。既然世界各地都包罗在阿菜夫里面，那么所有的灯盏和所有的光源当然也在其中了。

(9)、书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。——坎耶里

(10)、不只是央视，现在许多电视台都在播出诗词类、文化类的竞技类的节目，这确实是一种很好的方式。

(11)、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长；示晓不妨权放过，切身需要急思量。――陆九渊

(12)、什么是“兴”呢？兴就是告诉你诗歌里诗人情感的兴发、感动的动力。

(13)、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操

(14)、(88)：大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。——歌德

(15)、从中就可以明了我对田涛先生《理念·制度·人》和《我们为什么要做企业家》两本著作那份无限期待了。那么，这两本新著与《下一个倒下的会不会是华为》比较怎么样呢？田涛先生在自序中说了这样一句话：“后者不过是一本关于华为研究的入门书而已，与新书相比肯定不在一个档次。”这里我要补充一句是：社会上那些乱七八杂傍华为的书，与田涛先生的著作相比较，没有可比性。

(16)、(27)：……你到底是什么人物？ 有一种力量，它总是想作恶，又永远在造福，我就是它的一股。——歌德《浮士德》

(17)、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

(18)、    《傅雷家书》是一本“充满着父爱的芳心孤诣，呕心沥血的教子篇，是好的艺术学徒的修养读物。”书中的主要构成是摘编了傅雷先生1954年到1966年的186封书信。而吸引我的就是他的书信文体，每看完一封都会不自觉地期待下一封信的内容，一封封信中包含了傅雷对儿子傅聪深深的爱，对艺术的个人理解与评价，对礼仪做人的高尚认识，以及对国家和世界的无尽爱意。

(19)、专注于分享各种精彩书摘、影视台词，以及名人名言。

(20)、(简介)茅盾是中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家。出生在一个思想观念颇为新颖的家庭里，从小接受新式的教育。后考入北京大学预科，毕业后入商务印书馆工作，从此走上了改革中国文艺的道路，他是新文化运动的先驱者、中国革命文艺的奠基人之一。

4、歌德说读一本好书就是什么

(1)、不要希图成为一个成功的人，我们应努力成为一个有价值的人。——爱因斯坦(成功是对自己而言，有价值是对他人对整个社会而言)

(2)、1礼貌是容易做到的事，也是珍贵的东西。——冈察尔

(3)、(8)：凡不是就着泪水吃过面包的人是不懂得人生之味的人。——歌德

(4)、正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。——奥涅格(个人发展离不开他人、集体)

(5)、唯心主义者说，浮生如梦，“生”和“梦”严格说来是同一个词；我将从千百个表面现象归为一个表面现象，从一个极其复杂的梦归为一个十分简单的梦。

(6)、行百里者半九十。——《战国策》(越接近成功越艰难，越需要毅力)

(7)、(79)：错误同真理的关系，就像睡梦同清醒的关系一样。一个人从错误中醒来，就会以新的力量走向真理。——歌德

(8)、(12)：我要纵身跳入时代的奔走，我要纵身跳入时代的年轮：苦痛，欢乐，失败，成功，我都不问，男儿的事业原本要昼夜不停。——歌德《浮士德》

(9)、有学问和有见识的人总是很谨慎的——卢梭

(10)、大雪压青松，青松挺且直。——(学习青松)

(11)、凡是让人幸福的东西，往往又会成为他不幸的源泉。

(12)、谁接受纯粹的经验并且按照它去行动，谁就有足够的真理。就这个意义上说，正在成长中的孩子是聪明的。——歌德

(13)、在这两本书中作者的观察和研究得出了一个结论：华为是一个“西式构造”，更确切地说，是一个“美式构造”。又直言华为对标的是20世纪20年代至80年代的美国，那个时代的美国企业家们普遍拥有强大的使命精神，“尽其所能地获取，尽其所能地节约，尽其所能地奉献”，而普罗大众也怀揣美国梦，坚信“劳动是进入上层社会的通行证”。而今天的美国有点变味了。

(14)、人要是不那么死心眼，不那么执著地去追忆往惜的不幸，会更多的考虑如何对现时处境泰然处之，那么人的苦楚就会小的多.

(15)、意思： 读书所求的是什么？ 是把学到的知识用来通晓事理。

(16)、1一个人追求的目标越高他的才力就发展的越快，对社会就越有益，我确信这是一个真理。——高尔基

(17)、可以使城堡销蚀的时间，却使诗歌更为充实。时间扩大了诗歌的范围。

(18)、我们需要的书，应该是一把能击破我们心中冰海的利斧。——〔奥〕卡夫卡《卡夫卡寓言与格言》

(19)、谁不属于自己的祖国，他就不属于人类。——海涅

(20)、10书是钥匙——托尔斯泰说：“理想的书籍是智慧的钥匙。”(钥匙开启锁子书籍开启智慧)

5、读一本好书的后一句是什么

(1)、(3)：你要批评指点四周风景，你首先要爬上屋顶。——歌德《格言诗》

(2)、1时间就是生命，时间就是知识，时间就是胜利，时间就是财富。

(3)、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后抉择而入于自己所爱的较专门一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅

(4)、1疾风知劲草，患难见真情。——《东观汉记》

(5)、人类是会脸红的动物，或是该脸红的动物。——马克·吐温

(6)、书籍是屹立在时间的大海中的灯塔。——惠普尔

(7)、(34)：流水在碰到抵触的地方，才把它的活力解放——歌德

(8)、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金

(9)、大雪压青松，青松挺且直。——(学习青松)

(10)、   小说以一个小学生纯净无邪的眼光审视着身边的美与丑，善与恶。文中有让恩里克深以为傲、侠义之举的卡隆，有品学兼优、助人为乐的班长德罗西，也有虚荣狭隘的沃蒂尼，傲慢无礼的诺贝斯，还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克莱蒂……他们完全用爱去感受生活中的点点滴滴。 

(11)、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思

(12)、读书以过目成诵为能，是不济事。——郑板桥

(13)、(23)：我在笑我自己的心我听从他的调遣——歌德《少年维特的烦恼》

(14)、外人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。――黄庭坚

(15)、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔

(16)、读之以为肉，寒读之以当裘，孤寂读之以友朋，幽忧读之以当金石琴瑟.―－南宋尤袤

(17)、歌德曾经说过：“读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。”我悟到了这句名言的真谛！

(18)、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

(19)、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？——《论语》

(20)、当代诗词大家叶嘉莹先生就说：“我深信孩子们如果能在童幼年时代，就学会了古诗的诵读和吟唱，不仅能使他们长大后成为一个富有爱心的、对社会和人类都更有关怀的人，而且能使他们在学习中更有联想和直观的能力，无论是在文科或理科方面，都可以因此而获得更为突出的成就。”

(1)、过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱(生活要乐观)

(2)、他们以为所有的人都是两个组成，真人则是在天上的另一个。他们还以为我们的行为投下颠倒的映像，我们清醒时，另一个在睡觉；我们淫乱时，另一个保持贞洁；我们偷盗时，另一个在慷慨施舍。我们死去后，就和另一个合而为成了他。

(3)、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅

(4)、   在这本书中，有许多感人的情节都是通过苦难和爱来表现的，青铜家很穷，为了能让葵花上学，全家编了一百只芦花鞋，青铜在冰天雪地卖光了所有的芦花鞋，后赤着脚回家了；为了葵花能在灯光下学习，青铜费力去捉萤火虫做了只南瓜灯；葵花在村中当主持人，青铜用冰棱为她做了一条项链；三月蝗灾，青铜为了给葵花补身体，在河边耐心蹲了两小时逮了只野鸭；当水灾来袭，房子被冲塌，一家人为了重新盖房子，青铜的父母起早贪黑地干活，奶奶也卖掉了她出嫁时的耳环。葵花也很懂事地为家中着想，当别的同学准备兴致冲冲去照相时，葵花却没有向家中提起过照相的要求；当奶奶生病时，葵花故意考砸，不想上学，为家中减轻负担；又独自一人去江南捡银杏卖钱，想筹钱为奶奶治病。当葵花后要回城市时，青铜坐在大草垛上痴痴等待的身影，为整本书画上了一个意犹未尽的省略号。 

(5)、书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影像。——哈兹里特

(6)、更多地，一是对朋友的宽慰。二是青山、云雨、明月皆是自然风物，常见之景，恒存于天地。见物如君，明月共我。这已是将深挚不渝的友情和别后的思念，渗透在字里行间了。

(7)、1谈到名声、荣誉、快乐、财富这些东西，如果同友情相比，他们都是尘土。——达尔文

(8)、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭

(9)、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震《戴东原先生年谱》好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。――陶渊明：《五柳先生传》

(10)、现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业，献身于促进祖国统一的事业。——

(11)、诗人，往往是一个时代清醒的观察者，忠实的记录者和敏感的触须。诗中有“留取丹心照汗青”的气节，有“一蓑烟雨任平生”的豁达，更有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧民。读诗，就是与诗人高洁的灵魂碰撞，与诗人纯粹的心灵交流。这对孩子丰富内心世界，提高精神层次，必定有所裨益。

(12)、王昌龄真的无惧离别？从他一生的悲凉处境来看，恐怕不是。

(13)、作品简介：小说集，一九四九年出版，收短篇小说十七篇。阿莱夫(א)是希伯来文的首个字母，数学中代表无穷数、无限的集合，神秘主义理解为超越时空极限的潜在的能量。博尔赫斯以小说的形式展开对时间、对空间、对宇宙、对宏观与微观的思考。在《阿莱夫》中，迷宫意象升华为一个反映宇宙的不可言说之物：“阿莱夫”，它作为一种具典型意义的第三空间和对读图时代的隐喻，在意象建构上更加深刻并富于宗教哲学意味，并大大拓展了人们对于文学所可能描写之物的期待。

(14)、意思：人并不是靠出生来决定拥有的财富，努力学习，学习到的知识总是自己的财富，任何人也夺不走的。

(15)、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。

(16)、“任何命运，不论如何漫长复杂，实际上只反映于一个瞬间：人们大彻大悟自己究竟是谁的瞬间。”在做博尔赫斯的其它书摘时候，又回过头看这一篇。在战栗的时刻感到他描写的杀戮与战争清晰的来到眼前。竟然体会到了更浓郁黏滞的悲伤。到头这一生，难逃那一世。

(17)、  《青铜葵花》这本书既陶冶我们的情操，又能提高我们的写作能力，为什么不快点翻开书页，一饱眼福呢？

(18)、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦

(19)、一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。——波罗果夫

(20)、我们在教育孩子读书时，常常引用歌德的名言：“读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。”实际上，读诗也是如此。诗歌蕴含着中国古代人的精神世界和思想内涵，体现着古代人的意志、情感和趣味。

(1)、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

(2)、“道”既导，就是要让读者了解诗歌的重点，创作的时代、节日、心情，以及作者为什么要写下这首诗，也就是说要把诗歌的好处引导学生认识。

(3)、意思：你读了一本好书，就好像能知道作者内心的想法，就像和他在交谈一样，不断的和这些高尚的人接触，我们就能感受到无数高尚的人格，高尚的心灵，并受其感染，让我们的心灵受到净化，从中受益。

(4)、尽管曾经有一段政治时期，对古代的文化有一个偏见的认知，使我们一度忽略它，而现在呢，不是再次地掀起了喧哗，而是回归了正文。

(5)、读书百遍，其义自见。——晋代陈寿《三国志·魏志·王肃传》

(6)、无法容忍一切“无用”，是一种怎样的傲慢？《三体》中有一句名言：弱小和无知不是生存的障碍，傲慢才是。某种程度上，对于诗歌，亦是如此。

(7)、学问对人们要求大的紧张和大的热情。—巴甫洛夫

(8)、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默森

(9)、   其他人物也都各有特点，如曹操多疑，司马懿阴险，诸葛亮“多智而近妖，用兵如神”，鲁肃沉稳，周瑜妒才，这些大大小小各有特点的人物串联起来，组成了精彩无比的三国时代。书中还描写了多次战争，并根据每次战争的特点，运用了不同的写作方法，各有侧重地对其中进行描写。如描写在赤壁之战前孙、刘两家的合作，诸葛亮、周瑜之间的矛盾，曹操的试探，孙、刘联军诱敌深入的准备等，这使得场面引人入胜。

(10)、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。——培根

(11)、(36)：足以显示一个人的性格的，莫过于他所嘲笑的是什么东西了。——歌德

(12)、英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉

(13)、书籍是一眼智慧的清泉，它能洗濯心灵。——苗方舟

(14)、无志之人常立志，有志之人立长志。——王承亮

(15)、让天堂存在下去吧，即使我们的去处是地狱也无所谓。

(16)、当笔者第一次听说有幼儿园把《弟子规》作为教学书目的时候，是吃惊的。因为这是清代思想奴化僵化的产物，绝大部分内容都是旧时代的糟粕。这体现了市面上“伪国学”盛行的现象。

(17)、意思：读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。

(18)、(82)：奇迹在相信它的人眼里才是奇迹——歌德

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