鲜艳怎么造句子三年级精辟123条

鲜艳造句子三年级

1、鲜艳造句子三年级上册

(1)、这两座庙宇门前的旗杆上飘扬着颜色鲜艳的大旗。

(2)、   下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

(3)、部编语文三年级下册识字表生字汇总(注音+组词+造句)

(4)、青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来形成了光彩夺目的春天。

(5)、 有的周身像插着好些扇子，游动起来飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆.

(6)、教：jiāo(教书)     缝：fèng(石缝)     

(7)、   Jiǎo(角度)        sì(相似)

(8)、渴kě罐ɡuàn累lěi竟 jìnɡ匆 cōnɡ哀āi舔tiǎn 反fǎn递dì忍rěn凑 còu 咽yàn 唾tuò沫 mò涌  yǒnɡ

(9)、淹yān官 ɡuān逼bī姓xìnɡ睁 zhēnɡ旱 hàn徒tú腾ténɡ催cuī吊 diào 跪ɡuì渠 qú 灌ɡuàn溉 ɡài 

(10)、折颈(jǐng) 懦弱(nuòruò) 陶(táo)罐 擦 (cā) 洗

(11)、月季花开了，许多鲜艳夺目的花瓣团聚在一起，像一个大火球。

(12)、 “哗哗”的瀑布声在山谷间震荡着，回响着，似千百架低音提琴在奏鸣，在轰响。

(13)、当春天来临时，菜苗纷纷从土里钻了出来，一片片绿油油的，大地像上了一条绿色的毯子。一群群毛绒绒的小鸟栖在高墙和树枝上，叽叽喳喳地叫个不停，冬眠的菜园渐渐地苏醒了。

(14)、片片色彩斑斓的烟花在苍穹中绽放渲染，犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云。

(15)、争执：                   

(16)、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳，红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。(比喻、拟人)

(17)、散sàn(散步)sǎn(闲散)圈juàn(羊圈)quān(圆圈)

(18)、杆(笔杆)    杉(杉树)   诱(诱人)  

(19)、格(严格)眯(眯眼)想(思想) 鼠(鼠标)

(20)、 微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。

2、鲜艳怎么造句子三年级

(1)、你能体会博莱克当时的心情吗？请你用一两句话写下来。

(2)、阳光像一朵鲜艳的花朵,却无法为一人永远开放。

(3)、   处罚  放假  互相  所以  能够  

(4)、偶尔  沾水  疲倦  纤细  痕迹  花瓣   莲蓬  胀裂 

(5)、都：dū(首都) 尽：jǐn(尽管) 载：zǎi(记载)

(6)、       扬(飞扬)  静(安静)   

(7)、寸草不生、五湖四海、迫不及待、目不转睛、恋恋不舍、夜幕降临、令人费解、情不自禁、遍布全球、应有尽有

(8)、衬(衬衫)    泡(水泡)   载(装载)

(9)、  在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。

(10)、设(shè)计 历史(shǐ)    河北省(shěng)

(11)、 请用“”标出居民们寻找燕子的动作词，并说说你从中体会到什么？

(12)、为什么“不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈？”                           

(13)、蔡伦(lún)  朝鲜(xiǎn)   保存(cún)

(14)、用“——”画出描写博莱克在游行检阅时的神情的句子。

(15)、     摇晃--摇动  湿润--潮湿  碰触--碰撞

(16)、  “好——笑！”有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。

(17)、螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”

(18)、蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”

(19)、__________________——愿者上钩

(20)、________________________________________________________

3、鲜艳的造句怎么写

(1)、 原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，合上。

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(3)、谦(qiān)虚 价(jià)值  尘(chén)土 捧(pěng)起

(4)、                                     

(5)、在一个节日里，在美丽的花园里，我看到了许多自己喜欢的美丽鲜艳的花朵。

(6)、你能体会博莱克当时的心情吗？请你用一两句话写下来。

(7)、在那里，一切都也许可能发生，一切都妙不可言。

(8)、眉飞色舞、  欢天喜地、  兴高采烈、  心花怒放

(9)、下一次你再要重新设计卧室时，记得要把它装修得更适宜睡眠，尽量选用深色和简朴的颜色，而不是鲜艳的三原色。

(10)、 像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。

(11)、你要是没有时间来的话，我可以去找你。(如果)

(12)、________________________________________________________

(13)、小巧玲珑、 透亮灵活、 又尖又长、 一动不动

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(15)、郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦！(允许，许可)

(16)、 海底的岩石长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

(17)、伟大一渺小   创造—破坏  笨重—轻便   

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(19)、春天来了，鲜艳的花朵开了，把春天点缀得五彩缤纷、多姿多彩的。

(20)、 冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。

4、鲜艳造句子三年级

(1)、弟弟把零用钱都花光了。(一点儿不剩，全没有了)

(2)、   朗读  安静  停下  粗壮  影子  

(3)、过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。

(4)、 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

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(6)、升起－落下 充满－贫乏 固定－移动 沉－浮

(7)、春天的雨润物无声，夏日的雨风驰电掣，而秋天的雨则像一把钥匙，悄悄地打开了秋天的门……秋天的雨给我们带来了五彩缤纷的世界，给人们带来了丰收的喜悦。今天让我们一起伴着这绵绵的秋雨走进课堂，一起分享《秋天的雨》。(板书课题)齐读课题。

(8)、六一节，幼儿园的小朋友穿着各种鲜艳夺目的衣服。

(9)、多音字组词。                                                                            

(10)、海面上跃出一轮红日，鲜艳夺目，海空顿时洒满了金辉，海面由墨蓝一变而为湛蓝。

(11)、你喜欢贝蒂吗？如果你有机会见到贝蒂，你会对她说什么？

(12)、我走进美丽的田野，看到遍地鲜艳欲滴的野菊花，感到心旷神怡。

(13)、    老师让几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提到杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”

(14)、由博莱克的神情你能想象他当时的心理吗？用一两句话写下来。                        

(15)、   《大青树下的小学》中第3自然段常以课内阅读的形式考查。

(16)、这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹匹细腻的丝绸。

(17)、似：shì(似的)   转：zhuǎn(转眼) 

(18)、第10课《在牛肚子里旅行》    同步练习

(19)、①他对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。

(20)、这些泡泡大的像皮球。小的像乒乓球。它们在阳光的照射下，一闪一闪地发出七色光，像晶莹的水晶球，漂亮极了。

5、鲜艳造句子三年级下册

(1)、①夏天的夜晚，人们在树底下一边乘凉，一边谈笑风生。

(2)、知道学习方法之后，如何造出一些优美动听的好句子呢？修辞就显得异常重要，给大家总结了一些小方法：

(3)、鲜艳夺目的戏衣、神奇怪诞的脸谱，富有独立的欣赏价值，是享誉中外的艺术瑰宝。

(4)、用“”删除句中重复、多余的词语。(12分)

(5)、把下面的词语准确地填入第1自然段的横线上。(6分)

(6)、菊灯联展的中心是在著名园林汇龙潭公园内，那里除了有傲霜怒放的秋菊、鲜艳夺目的一串红、五光十色的古建筑轮廓外，还利用泛光照明，将金秋公园一角。

(7)、累：lěi(积累)      喝：hē(喝水)     

(8)、   老师的神情变得严肃了。半晌，他又问道：“画杨桃画成了五角星，好笑么？”

(9)、传：chuán(传说)   漂：piāo(漂流)

(10)、都dū(首都)dōu(都是)背bēi(背东西)bèi(背部)

(11)、很久以前，鲁班为大家建了许多__________，大家可以____________。但是，鲁班想继续改进，把亭子做得更__________。一天，他看见_________________，

(12)、  (三个“向.....”表现了同学们天真可爱、有礼貌和热爱祖国的特点，突出了他们的“行为美”。) 

(13)、凉凉的秋雨，雨珠清澈透明，如同一个小小的玻璃珠。

(14)、到了初夏，成行的向日葵已经长得十分健壮，绽开的花朵像一只只金色的盘子。盛开的石榴树的花朵，散发出阵阵清香，引来了成群的蜜蜂和蝴蝶，园子里热闹极了。

(15)、灿烂：拿着妈妈买的糖葫芦，小姑娘笑的一脸灿烂。

(16)、应：yīng(应该)    还：huán(还书)    

(17)、部编版三年级语文下册课堂笔记，学习好帮手！学生必备！

(18)、习作五《我们眼中的缤纷世界》   同步练习

(19)、抵(抵达)子(儿子)压(压力) 慕(羡慕)

(20)、AABB：(      )(      )(      )(      )

(1)、中国的饮食文化源远流长，其中有一道脍炙人口的美食深受广大人民群众的喜爱，那就是红烧肉。

(2)、《可贵的沉默》一文告诉我们： 我们要关心父母，并学会以实际行动回报父母的爱。

(3)、士(士兵)   殊(特殊)   骤(骤降)

(4)、   《花的学校》中课后2题、3题常以将句子补充完整(仿写)的形式考查。

(5)、安慰—抚慰 棘手—麻烦 着急—焦急 欺骗—诈骗

(6)、第12课《总也倒不了的老屋》     同步练习

(7)、当春天来临时，菜苗纷纷从土里钻了出来，一片片绿油油的，大地像上了一条绿色的毯子。一群群毛绒绒的小鸟栖在高墙和树枝上，叽叽喳喳地叫个不停，冬眠的菜园渐渐地苏醒了。

(8)、春天的公园里，开出了一大片鲜艳的花朵，美丽极了。

(9)、_________________________

(10)、    鲜              教                     

(11)、六一节，幼儿园的小朋友穿着各种鲜艳夺目的衣服。

(12)、________________________________________________________

(13)、________________________________________________________

(14)、彤云密布在天际，犹如鲜艳的绸缎，美丽。

(15)、实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。

(16)、姿势  仿佛  跟随  舞蹈  停止  乌黑   剪刀  活泼 

(17)、六一节，幼儿园的小朋友穿着各种美丽鲜艳夺目的衣服。

(18)、衡水湖自然保护区不仅生物多样性丰富、自然风光优美，而且文化底蕴丰厚，源远流长。

(19)、一路上，我听着悦耳的鸟鸣，看着鲜艳的花儿，心情舒畅。

(20)、__________________________

(1)、    Jià(假日)     fà(头发)    háng(银行)

(2)、ABCC：(      )(      )(      )(      )

(3)、师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说，师长决定让白求恩和一部分伤员离开那里。

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