既然就造句儿童精辟99条

既然就造句儿

1、既然就造句简单一点

(1)、步骤二：依次提问(1)句子里有”谁“？(2)它在哪里？(3)它在干什么？

(2)、A、他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，而且那么谦虚。

(3)、成功是白天的太阳，那么失败就是黑夜中的星辰，没有星辰的降落也就不会有太阳的升起，耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候。

(4)、世界上简单的论述爱情的说法就是那句我爱你，而世界上复杂的论述爱情的说法却是一大堆话也解释不出来的，这就揭示了爱情复杂的奥秘。

(5)、既然考试时想考好成绩，就应该在平日好好努力。

(6)、爱上一个人有时候已经无法忘记，既然不能忘记，那就会要忘记好了，当时间冲淡一切的时候，自然而然就会忘记了。

(7)、                        

(8)、既然不能驾驭外界，我就驾驭自己；如果外界不适应我，那么我就去适应他们。

(9)、(4)虽然我们的生活条件很好，但是不能丢掉勤俭节约的好传统。

(10)、B、不管走到天涯海角，我都不会忘记自己的祖国。

(11)、继续提示：蜘蛛可以抽出银闪闪的丝，”银闪闪“是个形容词，是形容什么的呢？

(12)、虽然……但是……虽然小明今天生病了，但仍然坚持来上学。虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。

(13)、我的感悟：实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议您平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。

(14)、(尽管)今天下雨了，我们(还是)要去探望李老师。

(15)、杰出的人处境总比别人更糟，因为我们既然无法跟他们相比，就总是把眼睛盯住他不放。

(16)、我一听这首伤感的歌曲，就想起那件难过的事情。

(17)、___________在____________。

(18)、既然对世人宣布了我们的恋情，我们就是一对了，永不分手，不离不弃。

(19)、马上期末了张老师总结了一些复习资料，现在统一免费分享给大家，有需要这些资料的家长和老师，可以直接领取电子版，过些天就过期了哦。

(20)、                        

2、既然就造句儿童

(1)、路既然是自己选择的，就不能怨天尤人，你只能无怨无悔。

(2)、只要认真听课，你就完成了学习的一小半，只要仔细完成作业，就离成功不远了，只要把笔记做好，便可以使自己的知识更丰富。

(3)、爱情进入人的心里，是打骂不出去的；它既然到了你的身上，就要占有你的一切。

(4)、……可是……初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。

(5)、A、鲁迅不仅是伟大的文学家，还是伟大的思想家和革命家。

(6)、既然无法避免，那就只有忍受，这就是做人的本分。命中注定的事情你无法忍耐，又承受不了，这不但软弱，而且愚蠢。

(7)、是……是……童年的时光是快乐的，也是短暂的爸爸妈妈是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。

(8)、既然你认识到了自己的错误，那就该立即改正！

(9)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

(10)、不要低头，既然有必须做的事，就只看着前方。

(11)、(3)它在干什么？步骤三：进一步提示步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。

(12)、既然是规矩，那就不是一两个人定的，也不是一两个人守的，更不是谁想推翻就能推翻的。

(13)、继续提示：蜘蛛可以抽出银闪闪的丝，”银闪闪“是个形容词，是形容什么的呢？

(14)、B、因为他热情地为同学们服务，所以受到同学们的好评。

(15)、既然大家选你，你就把班长的工作担当起来吧！

(16)、连词是比副词、介词更虚的一个词类，它用来连接词、短语、分句和句群乃至段落，具有纯连接性，没有修饰作用，也不充当句子成分。

(17)、带给你快乐的那个人，就是也能带给你痛苦的人。

(18)、用“终于”造句。                        

(19)、A、他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，而且那么谦虚。

(20)、A、如果我们现在不好好学习，将来就不能担当起建设祖国的重任。

3、既然就造句大全小学生

(1)、B、不管走到天涯海角，我都不会忘记自己的祖国。

(2)、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。

(3)、如果没有伟大的太阳，就没有美丽可爱的世界。

(4)、我先到了超市里去选购豆角，发现豆角都蔫了，颜色也不太好，看上去很不新鲜，我心想：既然都蔫了肯定也不好吃，一会去别的菜市场去逛吧!这时我又看见了土豆可是很新鲜的，看上去就有食欲，于是我就买了一些。

(5)、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。

(6)、现在既然已经掌握了这么可靠的线索，那我们就马上去追吧。

(7)、我听了她说的话，看着他享受的表情，心里暗自想道：既然给你说了你不听，那你就使劲吃吧，反正我是肯定不会吃的。

(8)、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。

(9)、我肯定：嗯，本领真多。那你能像这个句子说的那样说说你的本领吗？

(10)、如果舍弃一粒粒的小石子，就没有一条条的大马路。

(11)、午饭后，丽丽_____喝水。办公室里一本台历。

(12)、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。

(13)、用“可爱的”造句。                        

(14)、例如教学沪教版小学二年级语文第8课《坐井观天》一文时，第6节”青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”句子中的一对关联词语，应该是目前阶段我们接触到的第二对关联词语。之前的一对是“因为……所以”。这个“一……就……”是复句中经常运用得到的。家长在孩子平时阅读文本时，要有这个敏感度，也就是时常地提示孩子，所读的文本中是有一些复句关联词的，多读读这样的句子，可以对文本的理解起到事半功倍的作用，同时也会极大地丰富孩子的口头和书面的表达。

(15)、找到好的词语没有那么困难，实际上，就是读书时带着思考和一支笔就可以了。读句子时，发现哪个词语不理解，就翻开字典查一查，了解了那个词语的意思，随手写一遍，可以在书上做批注。(顺便说一下，让孩子养成动笔读书的习惯是棒的一种提升阅读和写作能力的方法,如果读书不带笔，就相当于燕子飞过，云彩飘过，风儿吹过一样，了然无痕。如果读书带着笔，圈圈画画的过程中，很多知识点也就谙熟于心了。)

(16)、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。

(17)、老师提示：除了在花丛里，还可以在哪里？孩子立刻七嘴八舌：在花园里，在公园里，在树林里……老师肯定了他们的答案，并适时表扬勤于思考的孩子们。

(18)、(无论 )罪犯多么狡猾，(都)逃不过人民的法网。

(19)、既然在爱或停止爱方面决不是自由的，情人们就没有权利相互抱怨对方的变心和轻浮。

(20)、让你的老年过得像童年一般天真浪漫，让你的童年过得像老年一般沉著稳重，这意思也就是说：不要在你的智慧中夹杂傲慢，也不要使你的谦卑缺乏智慧的成份。

4、既然就造句一句话

(1)、持有道德的身份证，才能获得别人的尊重。社会中，很多人从小就进行素质教育。学校就是一个这样的机构，道德观也是每一个人必须树立的。

(2)、所以，让孩子充分认识到这三个要素构成完整句，是必要做的功课。下面写的是一位老师在她的课堂上指导孩子认识并学会如何说好一个完整句子的过程，家长朋友们可以在家里进行拓展性实践，应该会有借鉴意义。

(3)、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

(4)、既然外面风这么大，那么我们就别出去了。

(5)、A、既然他对你的批评是正确的，你就应该虚心接受。

(6)、既然外面风这么大，那么我们就别出去了。

(7)、A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(8)、教学时，我就充分抓住这个句子中的三个要素：谁，在哪里，干什么。这三个要素是组成一个完整句子的必要要素，缺一不可。而目前的练习题目当中，又有些是属于按照”谁——在哪里——干什么“这样的句式来连词成句的。所以，让孩子充分认识到这三个要素构成完整句，是必要做的功课。下面写的是我在我课堂上指导孩子认识并学会如何说好一个完整句子的过程，家长朋友们可以在家里进行拓展性实践，应该会有借鉴意义。

(9)、A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(10)、阅读是写作的基础，除了号召学生多读课外书，再就是好好钻研教科书了。于永正老师撰文曾写道”阅读不但能加深对学过的词语的理解，而且能够获取表达(包括口头表达、书面表达，当然也包括造句)的素材。这就是多读书的孩子造句难不倒他的原因所在。

(11)、B、即使雨再大，路再滑，我们也要按时报到。

(12)、 三年级下册语文        三年级下册数学

(13)、既然是好朋友，就应该披肝沥胆，以诚相待。

(14)、提示：如果不是蜜蜂，也不是蜘蛛，换成小朋友。你觉得一个星期天的下午，小朋友会在花园里干什么呢？

(15)、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。

(16)、A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(17)、(如果)不珍惜水资源，地球(就)会变成一片荒漠。

(18)、母亲那种献身精神、那种专注，灌输给一个男孩的是伟大的自尊，那些从小拥有这种自尊的人将永远不会放弃，而是发展成自信的成年人。你有这种信心，如果再勤奋就可以成功。

(19)、(如果)我们现在不好好学习，将来(就)不能担当起建设祖国的重任。

(20)、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。

5、既然⋯就⋯造句

(1)、玩游戏是容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。

(2)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

(3)、我(不但)看课外书籍，(而且)摘录好词佳句，收获真不少。

(4)、A、我们与其把轮船停在港口，不如冒着狂风暴雨前进。

(5)、他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。

(6)、张欢(虽然)在全校语文知识竞赛中获得第一名，(但是 )他一点也不骄傲。

(7)、他生就是火爆性子，连说话也像爆豆子一样，噼噼啪啪，节奏急促而响亮。

(8)、A、尽管今天下雨了，我们还是要去探望李老师。

(9)、用“高兴地”造句。                        

(10)、在学习的沪教版语文书第二册书中的第22课《蜘蛛织网》中的第一节：清晨，蜘蛛从身上抽出银闪闪的丝，在农庄的篱笆上织起网来。教学时，老师就应该充分抓住这个句子中的三个要素：谁，在哪里，干什么。这三个要素是组成一个完整句子的必要要素，缺一不可。而目前的练习题目当中，又有些是属于按照”谁——在哪里——干什么“这样的句式来连词成句的。

(11)、步骤二：依次提问(1)句子里有”谁“？(2)它在哪里？(3)它在干什么？

(12)、李志华(不但 )刻苦学习，(而且)热爱劳动。

(13)、老师肯定：对，银闪闪这个词啊，让句子变得有亮光了，你们能不能帮助小蜜蜂也让它的句子变得有亮光或者有色彩、有味道呢？

(14)、既然这个世界上有你的位置，就应该给生活留下你的业绩。

(15)、心去难留，老李既然决心调离这里，我们就放他走吧。

(16)、既然……就……既然你认识到自己错了，就应该立即改正！既然外面风这么大，那么我们就别出去了。

(17)、(虽然)周总理是国家的，(但是)他的生活简朴。

(18)、这艘轮船(不但)载客多，(而且)速度快。

(19)、如果生命中没有了希望，就好像鸟儿没有了翅膀。

转载请注明出处阿文说说网 » 既然就造句儿童精辟99条