描写下雨渲染悲伤气氛的段落摘抄精辟130条

描写下雨渲染悲伤气氛的段落

1、描写下雨渲染悲伤气氛的段落

(1)、保尔的少年伙伴,初恋对象,林务官的女儿,她天真、淳朴,说话的时候柔声细语,让人感觉温暖、舒适,容易亲近。两人河边偶然相遇,结识成恋。但由于阶级出身的关系,因她的庸俗人生观,为他们的爱情一分为二。但后来又贪图安逸生活,离开保尔,变成时代的落伍者和寄生虫。在与保尔相处的过程中,她头脑中没有什么森严的家庭等级观念,勇于向自己所爱的人表达自己的爱意。但她终还是没能从资产阶级小姐的出身中跳出来,没能彻底地改变在自己对各种事物的错误认识,与保尔之间的距离越来越远。

(2)、初三很苦,撑不下去的时候,就看看这20张图!(转给学生)

(3)、2021央视春晚中的中高考考点,务必收藏!

(4)、例2:《男孩李里》中:女孩穿着雨衣小心翼翼地离开。回家的路上,有这样一段环境描写:天正下着细雨,天黑路滑,行人很少。下文有写,女孩想把雨衣送给李里,但他的座位一直空着,原来他昨天回家骑车摔了一跤,正躺在医院里修养。

(5)、 为理想而献身的精神:①因救朱赫来而入狱,面对敌人的严刑拷打,坚贞不屈②为了革命英勇作战,头部受伤,右眼失明;③为了革命事业牺牲了与冬妮娅的爱情;④受重伤失去健康后,离开战场投入到国家建设中,忘我地工作。钢铁般的意志:①筑路时,带领“潘克拉托夫小分队”克服种种艰难困苦,疯狂地工作着。②失去工作能力、被d发给残疾证后,顽强地战胜了自杀的念头。③克服难以想象的困难,在病榻上写作;顽强奋斗、乐观豁达:重伤时,手术中,死神的黑色翅膀曾三次触及过他,他还坚持写作并乐观地安慰妻子达雅。 

(6)、一阵疾风吹来,人们把衣服裹的更紧了,大街上少了许多欢声笑语,多了几声唉声叹气,天总是灰蒙蒙的。

(7)、雨依旧在下,赤裸裸的传达了我的伤感,我是伤感的,窗外的雨也是伤感的。望着那模糊的城市,擦擦窗户,还是没有清晰,我的人生是不是会如同这城市被雨的伤感所迷茫呢?

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(9)、冬妮娅:保尔的初恋对象,她是一个林务官的女儿,纯洁善良,美丽动人。曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔看,这部书启发了保尔的思想。在偶然的相遇里认识保尔的,喜欢上倔强和热情保尔。但由于阶级出身的关系,她没有和当时许多的青年一样去参加保卫苏维埃政权的伟大斗争。

(10)、我不删除你不拉黑你就是想看看你怎样为那个人写心情早安午安晚安祝你俩奸夫淫妇入土为安

(11)、这是一个流行离开的世界,但我们都不擅长告别

(12)、我微笑,在任何我难过或者快乐的时候,我只剩下微笑。

(13)、天空下起了绵绵细雨,不知是否太过悲伤,连上帝也忍不住哭泣。

(14)、不要为一棵树放弃整个树林,可是我的树林,只有一棵树。

(15)、不成熟的人为了伟大的事业而死去,成熟的人为了伟大的事业而卑贱地活着。

(16)、风吹起如花般破碎的流年,而你的笑容摇晃摇晃,成为我命途中美的点缀,看天,看雪,看季节深深的暗影。

(17)、作文预测|2020中考作文预测及范文详解|专题一

(18)、每当下雨的时候,我还是会想起你,想起那些连呼吸都觉得心痛的画面。

(19)、保尔在铁路总工厂担任共青团书记时认识了共青团省委委员丽达,跟着她学习d史,渐渐地对她产生了好感。可是,为了全身心地投入工作,保尔以牛虻式的态度斩断了情丝,压抑了自己内心的个人情感,一头扎进工作中去了。多年后,在一次共青团大会上,保尔和丽达再次相遇,保尔很高兴,对丽达表现出极大的热情,可惜的是此时的丽达早已是名花有主,并且有了一双儿女。

(20)、(4)从他刺伤欠钱的街坊邻居可知,他行事鲁莽;

2、描写下雨渲染悲伤气氛的段落摘抄

(1)、收拾起心情,继续走吧,错过花,你将收获雨,错过这一个,你才会遇到下一个。

(2)、(20山东滨州卷)文章第①段有什么作用?请简要分析。(4分)

(3)、妈妈听后点头微笑,我也喜鹊似的跳跳蹦蹦跟随着妈妈继续散步。河岸的晚风吹得人真舒服呀,而我的心里,更为轻松,因为我对妈妈说出了憋在心里的话。

(4)、你到底隐身在哪里,是不是,我追随着落在雨水里的花瓣,才可以达到。

(5)、开学是否继续延迟?两地发通知!教育部再发声

(6)、然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了:“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。

(7)、中考语文《骆驼祥子》名著导读及练习题梳理,收藏!八下名著《钢铁是怎样炼成的》阅读指导

(8)、学校个体差异化的培养模式,是为了坚守“一切为了学生的终身发展”这一使命要求,让每一个学生都能成为学校的一张优质的流动名片。希望家长充分信任并尊重学校、老师、孩子,在孩子成长的道路上,给予正确的支持、引导、陪伴和鼓励,相信在这样的努力下,我们一定能感受到美的花开!

(9)、我喜欢下雨,因为只有这样,我哭泣了也没人知道。

(10)、下雨了,我害怕的不是打雷闪电,我怕的是你在跟别人撑伞雨中暧昧。

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(12)、以上列举的是环境描写的基本表达作用,并不意味着我们在答题的时候去照搬就可以了。

(13)、我淋过大的一场雨,是你在烈日下的不回头。

(14)、记得,一个雨天,你说你会很疼我,现在,又下雨了,带走了我们所有的誓言。

(15)、清华坚决不停课,衡水老师5点半远程叫早!青春有限,请逼自己奋斗!

(16)、一场秋雨一场寒,凉凉的雨滴滴落身上,似乎让忙碌的城市人格外的狼狈,十分着恼。

(17)、雨的伤感弥漫了整个城市,还来不及看清就以迷茫了。

(18)、人物形象(保尔):为革命理想献出火红的青春。

(19)、(20山东枣庄卷)小说第一段景物描写有什么作用?(3分)

(20)、 中考作文 |课内外阅读 | 诗词歌赋| 名著导读 |古文阅读

3、句句不提雨 句句都是雨

(1)、(妙笔生花)中考优秀作文2篇:《倾听时间的声音》《错过》

(2)、雨,依旧下着;我,依旧想你。直到世间不再落雨的那一天,我便停止了爱你如雨般深深的思念……

(3)、曾经,你说过,下雨天会格外疼我。如今,又下雨了,是谁带走了你所有的誓言。

(4)、钻心的疼痛又一次向她袭来。她两手紧紧抠住车厢,摒住了呼吸。她脸色白的像一张纸。冷汗把额头、鬓发都湿透了,紧闭的双眼已含满泪水,以致瑟瑟抖动的长睫毛像在水里浸泡着一样,紧紧咬着下唇渗出一缕血痕。

(5)、那年雨天,我们在雨中奔跑;今年雨天,却只有我在雨中。

(6)、适合初中生的2020“寒假作息时间表”!太详细了

(7)、淡了,散了,不多,一点就够了;睡了,呼呼中,懂了?是的。

(8)、既不回头,何必不忘。既然无缘,何需誓言。今夕何夕,君已陌路。

(9)、(3)由他每次对米妮的态度和行为可知,他纯朴善良,风趣幽默,富有童心;

(10)、好文收藏|作文首尾段落集合,背下这些金句下笔如神!

(11)、我站得太久说的太久了我自己都累了,你怎么还是听不懂?我写的太多了写得太久了我自己都累了,你怎么还是看不懂?

(12)、没有人能够唱得像那些处于地狱深处的人那样纯洁。

(13)、例1:大约是半夜时分,先是一阵马嘶,随后,周围就响起了惊天动地的狼嚎声:“嗷----”,由远而近,大伙儿睡意全无,立刻从炕上跳下来,抓起武器,做好了随时搏斗的准备。

(14)、雨划过我窗前,玻璃也在流眼泪,街上的人都看起来,比我幸福一点。

(15)、写发生在家庭中的一件事,反映出家庭成员的个性素质或思想品质;

(16)、我生命里的温暖就那么多,我全部给了你,但是你离开了我,你叫我以后怎么再对别人笑。

(17)、不属于我的雨伞,我宁愿淋雨走路,不属于我的心,我绝不会挽留。

(18)、读这首诗先得注意:“山鬼”并不是鬼,而是一般所说的山神,因为未获天帝正式册封在正神之列,故仍称“山鬼”。“山鬼”究竟是女神还是男神?宋元以前的楚辞家多据《国语》《左传》所说,定山鬼为“木石之怪”“魑魅魍魉”,而视之为男性山怪。

(19)、爸爸妈妈在工作上取得了成绩,得到了较高的荣誉;

(20)、这一生,遇不到彼此寂寞。遇到了,还是寂寞。

4、渲染心情低落的环境描写

(1)、淋过雨的空气,疲倦了的伤心,我记忆里的童话已经慢慢的融化。

(2)、当我流着泪向你说再见,你只是冷漠的向我告别,不感看你的冷漠的眼,心已碎成千片。

(3)、现在不再那么幻想了,但是还是喜欢雨,喜欢下雨的时候,一个人坐在窗前,数雨滴。

(4)、春天的雨,是生机勃勃的体现。“雨后春笋”,正是好的证明。你瞧,春天里的一场雨后,山中特别清新,就连不爱出门的春笋也探出了脑袋,钻出了泥土,呼吸着新鲜空气……多么惬意!“春风放胆来梳柳,夜雨满人去润花”,寥寥数笔,虽是简单,却勾勒出春雨“润物细无声”的特点。这不正是我们可亲可敬的老师们的象征吗?他们默默无闻地教我们知识和做人的道理。

(5)、因为对于“於山”的解释有歧义,所以我保留繁体字写法。有人认为此诗“采三秀兮於山间","於"不该与"兮"相重,而断定"於山"为"巫山",山鬼为"巫山神女"。但也有人认为,这种句式在本诗即有,如"云容容兮而在下","兮"与"而"也连在一起。则"于"不必读作"(巫)",此山鬼自是民间传说的女山神,而无证据必为"巫山神女"。不过,现在持巫山神女的说法的人比较多,将这个“於”字读作wu。“怨公子兮怅忘归,君思我兮不得闲。”

(6)、窗外的雨停了,心中的雨也停了。曾几何时,还在为自己的不如意唉声叹气。曾几何时,还在为一天的碌碌无为而反思,曾几何时,面对着奉献是那么的淡然。

(7)、人物形象(保尔):钢铁般的意志,为革命奋斗到底、不怕牺牲的精神。

(8)、第一种开头:在我的家里,我是妈妈的“宝贝女儿”,是爸爸的“千金小姐”,他们给了我无限的爱。

(9)、同学们,你们现在是世界上富有的人,因为你们有大好的年华,大好的青春,还有这么优质的学习环境。希望你们做一个善良而有爱心的人;做一个自信而肯实干的人;做一个拼搏而敢于挑战自我的人;用你的实际行动是去做一个热爱生命的人吧!老师永远和你们在一起!

(10)、中考满分作文:走在路上(7篇,含审题立意指导)

(11)、2019年中考第一次《语文》模拟考试(附参考答案及评分标准)

(12)、在事件还没有发生之前,先渲染出一个气氛。通过对特定环境的描写,营造出特定的氛围。

(13)、要把事情经过写具体,并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情主要的环节。为了把事情写得清楚、明白,在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。

(14)、如果我从没遇见你,如果我从没爱上你,如果我一开始没坚信,也许我就不会是现在的这个自己。

(15)、分手后。不可以做朋友,因为彼此伤害过。不可以做敌人。因为彼此深爱过,所以我们变成了熟悉的陌生人。

(16)、写家里的日常生活,表现家庭生活中有意思或有意义的内容;

(17)、因为一件紧张的事情,后化险为夷,平平安安,所以全家人都感到庆幸;

(18)、暑假里语文学习需要做的事情:阅读、背诵、日记、生活与作文

(19)、坑老师的教育名言排行榜,万万没想到第一名竟然是这句!

(20)、杳:太阳落到树下面,昏暗深沉的样子。冥冥:昏暗貌。昼晦:白天昏暗。羌:无意义。昼晦:白天而光线昏暗。神灵雨:神灵下雨。

5、描写雨的神仙段落

(1)、填填:雷声。啾啾:猿鸣声。狖:长尾猿。这让我想起“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”一句。

(2)、阅卷老师厌恶的几种字体,如果你的字是这样,那就糟了!

(3)、下雨前。晴空的天空突然变成了一块大黑幕。把整个天空都遮住了。就连耀眼的太阳也消失得无影无踪。天空的云越来越低。眼看就要下雨了。路上的行人及时躲避。只剩我一个人孤独的走在街头上。只好赶快躲到屋檐下去避雨。希望雨能赶快停住。

(4)、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。

(5)、既然爱,为什么不说出口,有些东西失去了,就在也回不来了!

(6)、今夜,多少人因为央视曝光这张A4纸无法入眠......

(7)、到了元明时期,开始有一些画家依诗中的描摹绘制"窈窕"动人的女神。清代顾成天《九歌解》首倡山鬼为"巫山神女"之说,又经游国恩、郭沫若阐发,"山鬼"当为"女鬼"或"女神"的意见,被广泛接受。

(8)、吃晚饭的时候,总是我们都吃完了,爸爸才从外面回来。安全帽、工作服上到处都是油污和泥浆,脚上穿的鞋子已经辨不出是什么颜色了。他总是急急忙忙地从桌子上端起一碗稀饭,也不拿筷子,只唏哩呼噜地一下子把一碗稀饭喝了下去,然后抓起两只馒头边往嘴里塞,边往外走。

(9)、每次听着雨声,情绪都是无比的平静,那种平静中带有一丝丝的忧愁。

(10)、每次下雨天,我的心情都会和这天气一样的阴沉。

(11)、下雨天说说大全:曾经,你说过,下雨天会格外疼我

(12)、这么多年过去,原来还是一样,有些事情依然没有改变。

(13)、不管刮风或下雨不管你哭或你笑、不管他人怎样说眼里都只会有你。

(14)、北大一等奖作文《卖米》看哭无数人:原来有些人只是活着,就已花光所有力气

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(17)、第二种开头:红烧肉,你喜欢不喜欢吃?那你会烧吗?告诉你,昨天,我从妈妈那里学会了烧红烧肉。

(18)、寂寞的人总是记住生命中出现的每一个人,正如我总是意犹未尽地想起你!

(19)、你到底隐身在哪里?是不是追随着雨中落花,就能找到你?

(20)、八年级语文下册第1单元名校密卷(附有答案)

(1)、(妈妈的两句对话写得相当精彩,有两个特点:一个是符合妈妈的身份,生活中的妈妈就是这样说话的;另一个是对话很短,这样就让人觉得很亲切,和我们平时的说话一样。)

(2)、(20辽宁沈阳卷)选文第②段画线的句子有什么作用?(3分)

(3)、  "既含睇兮又宜笑,子慕予兮善窈窕",山鬼的这两句突如其来的自夸,就好像演员在舞台上的第一个亮相,其美好形象让读者眼前一亮。值得注意的是,这里没有仔细地描摹山鬼的外貌,而是借她的爱人之口来赞美她的神态之美。

(4)、来了!2020上海中考作文题出炉,浙江各地中考作文(附有点评)

(5)、你住的城市下雨了,很想问你有没有带伞,可是我忍住了,因为我怕你说没带而我又无能为力,就像是我爱你却无法陪伴。

(6)、中考满分作文:《迎着风》《心中的风景》(附有点评)

(7)、我讨厌雨天,因为我不想外界是雨天,老天在流泪;而我的内心依然是雨天,依然在流泪。我只是想要我的晴天。

(8)、(4)叙事中注重场景描绘和人物的细节描写,使小说的叙事更细腻、生动、传神。

(9)、我们家的房子一到下雨就漏雨,找了有关部门也不能得到解决;

(10)、讨厌下雨天,湿湿的地面,出外面一趟,鞋子上就爬满了泥的感觉。

(11)、天空下起了绵绵细雨,不知是否太过悲伤,连上帝也忍不住哭泣。

(12)、你走了,留下我在这里徘徊、蹒跚。走在林间小路上,看着飘落的树叶,偶尔会不经意地想起你。

(13)、记得,一个雨天你说你会很疼我,现在又下雨了带走了我们所有的誓言。

(14)、公子:指对方。不得闲:没有空闲。据说今天的广东话里还是这么说的。

(15)、好像所有的悲剧都发生在雨天,所以注定人们总在阴雨天感到失落。

(16)、例:在一个寒冷的冬天,一个盲人在导盲犬的帮助下在等车,周围的行人发现了这个情景,乘客和司机一直在不伤害他自尊的前提下帮助他买票,让座等等。这篇文章的结尾写道:外面的风呼呼地刮着,一股暖流在人们彼此的心中相互传递。

(17)、妈妈夹起一大块鱼肉,细心地摘掉上边的刺儿,恭敬地送到爷爷的碗里。

(18)、下雨,冲走了什么;雨过天晴的太阳,带来了什么。没有,都没有。

(19)、(20内蒙古自治区呼和浩特卷)文章环境描写精当,请你找到文中第三处和第四处环境描写,说说它们各自的作用。(4分)

(20)、人物形象(保尔):顽强的毅力,钢铁般的意志和永不屈服的精神,全身心地投入到工作中。

(1)、例2:从考场出来的时候,天阴沉沉的,好像随时都会下雨。冷风嗖嗖的吹着,冰冷了他的身体,更冰冷了他的心。

(2)、天空就要下雨,悲伤它开始聚集!天空就要下雨,我开始怀疑自己!

(3)、在对孩子的期望上,学校和家长的心愿是一致的。基于此,家长和学校我们要相互理解、彼此支持、三剑合实现家校共赢。

(4)、读着读着,我心中十分得意,大人的特权全被我给限制住了,我又读了其它若干条款,后附上一条:“本规定自公布之日起执行。”

(5)、情节概述:保尔自幼丧父,当过童工,在社会底层饱受折磨和侮辱。(受地下工作者朱赫来的影响产生革命意识,后因救朱赫来而入狱,在狱中坚贞不屈,后被误放而逃出,由哥哥阿尔焦姆和冬妮娅悄悄送走,他奔赴战场,参加红军……

(6)、有一种爱,不求回报,却一直给予;有一种爱,不善言表,却能遮风挡雨。

(7)、你只是在无意中说你不喜欢下雨,我却在每个下雨天想起你。

(8)、如果爱不曾来过,如果梦不曾碎过,如果心不曾疼过,那么我,是否还是你认识的我?

(9)、爱你的人在你身边,你要在意;不要等离开后才懂得什么才是真爱。

(10)、作用:用自然环境的冷,突出了人心的暖。表达了人与人之间的关爱和尊重,是可以战胜天气的寒冷和身体的残缺。

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