东张西望写一段话情景描写50字精辟112条

东张西望写一段话

1、东张西望写一段话200

(1)、村里的人几乎倾巢出动，从下午寻到了晚上，大家纷纷返回时，带回来的消息却让我坠入绝望的深渊。

(2)、爹死娘嫁，我的日子就不怎么好过了。二婶先是将我从爹娘住的老屋里赶出来，让我住进了黑洞洞的柴房，接着塞给我一把镰刀，要我去山里拾柴火。每天，我起早进山，到了中午，才能回村子吃饭。我把拾的柴火用绳子捆起来，背在肩上，就像移动着一架柴山。可是进了家门，二婶却鼻子不是鼻子，眼不是眼。她撇着嘴对我说，哎哟哟，一个大上午，就拾这么一点点啊？当个剔牙棍怕都不够哩。

(3)、他从草稿本上撕下一页纸，沉思了好久才动笔写起来，写完了又很不满意，将纸揉成一团扔进了垃圾桶里。他就这样写了扔，扔了又写，一连写了十几页，还没写好。他觉得，写这张道歉的纸条，真比让他写一篇千字的作文还要难。

(4)、全楼都寂静下去，窗外也一点声音没有了，鲁迅先生站起来，坐到书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。

(5)、而题目这里要求的“几句话”必须是“三句话”以上才能叫几句话，这就要求孩子不但会描写图画内容，还要会正确地使用标点符号进行断句。

(6)、隔着门槛，我再次问她叫什么名字，家住什么地方，还有什么人，怎么会被人丢在这里。她说她叫雪香，至于其他问题，只是摇头。简单吃了点干粮，喝了碗开水，我劝她走，她摇着头不肯;我将她带到公路边，拦下一辆过路的卡车，想顺便将她载到任何地方，她打着坠儿不肯就范;我扭头朝山上走去，她在后面默默地跟了回来……她既然横竖不肯离开，我便只好将她收留下来。

(7)、他笔法熟练地在宣纸上画着，毛笔或扫或勾或点不住变化，竟将眼前这一大片大自然鬼斧神工的风光尽数收入这张小小的画纸上。

(8)、爸爸开始认真地检查我的作业，他那双锐利的眼睛一眨也不眨。

(9)、  奶奶先(把粽叶折出个角)，再(在折好的角里放进糯米)，然后(把粽叶盖过糯米)，后(用准备好的线缠上几圈，打了个结)，一个粽子就包好了。

(10)、   比赛开始了，兔子(拼尽全力地)跑，乌龟(不慌不忙地/慢悠悠)踏着滑板车。上坡的时候，兔子(遥遥领先)。可是不一会儿，兔子就(气喘吁吁，满头大汗)。到了下坡的时候，乌龟就(轻轻松松地)超过了兔子。乌龟对兔子(挥挥手)说：“(我在终点等你)。”

(11)、他在桌上铺开一张大纸，左手撸起右手的袖子，右手拿起一支毛笔，蘸了一下墨，提笔在纸上龙飞凤舞，恣意泼洒，一行飘逸灵秀又不失刚劲的字呈现在纸上，我略懂草书，看得分明，那是“一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥”。路过的人都忍不住停下脚步，嘴里啧啧赞叹着。

(12)、2009年，他获无线电视邀请为儿童节目担任专家主持，由于形象亲民颇受观众喜爱，后来又被邀请主持无线电视节目《放学ICU》中「PatrickSir英语通通识」的环节，专业形象深入民心。

(13)、如果是低年级小朋友写的一段话，还是不错的。可小豆子已经六年级了。这样一段话，可相当不具体。可小豆子啃着笔杆不知道如何下笔了。

(14)、在外流窜乞讨的时候，两个丐帮为争夺地盘互殴，我被人乱棍砸断了腿，成了个跛子。我想，再继续流窜下去，等待我的恐怕将是横尸街头。我的命本来就够贱了，再以此种方式死掉，那就连猪狗都不如了，因此，我回到了西晏子村。

(15)、他面红耳赤，抓耳挠腮，结结巴巴地念起来，十个字念错了五个，但是教室里静悄悄的，大家都在认真听着，谁也没有笑话他。

(16)、我收回目光，落在了不远处的那条公路上。公路上自西向东驶来一辆拖拉机，拖拉机来到距我不远的路段时，减缓了车速，停了下来。从车上跳下两个人，打开车斗，拖出一个什么东西往路边一丢，复又跳上车，驾着拖拉机走了。那被扔掉的不是东西，是个人，那人从地上爬起来，奋力追赶，拖拉机却加足油门，屁股后面冒出一股股黑烟，转眼间便跑得无影无踪了。那个人无奈，一屁股坐在地上，呜呜哇哇哭起来。

(17)、 老师为了让我们(锻炼身体)，(组织/带领)同学们进行一(场)拔河比赛。

(18)、    于是，她把(碗筷)从桌子上收下来放到(水盆)里，把桌子擦干净后就开始(洗碗)。她先(在水盆里放了些水)，然后(挤了些洗洁精在抹布上)，接着(用抹布来刷盘子和洗碗)。妈妈听见厨房有水声，走进一看，就看见(小敏在厨房里刷碗和洗盘子。)妈妈说：“(让我来洗吧！)”小敏笑着说：“(妈妈，您去休息吧！我马上就洗好了。)”妈妈(高兴)地说：“(小敏长大了，懂事了。)”小敏听了，心里像(喝了蜜一样甜)。

(19)、原句：晚餐真让人垂涎三尺。妈妈的手艺太棒了。得用食物的色香味和我的馋样子来表现“垂涎三尺”。

(20)、前后内容不连贯(也就是没有顺序)，一句话与一句话之间缺乏前后联系(句子没有连续性)，写话时东拉西扯，一会儿写天上，一会儿写地下。这个现象是低段学生在写话过程中普遍存在的问题，也是写话的难点。

2、东张西望写一段话情景描写50字

(1)、刚在洞中安顿下来，村主任姬来庆就找来了。他穿了件公安淘汰下来的橄榄绿制服，双手插在裤袋内，冷眼打量我，过了半天才说，姬来发，你怎么不继续在外面流窜了？你怎么回来了啊？还知道西晏子是你的家啊？

(2)、  (端午节)到了，(奶奶)准备好(白白的)糯米和(青青的)粽叶，在(大树下)包粽子。小敏看见了，(连忙)搬来(竹椅)，坐在(奶奶)的旁边，(笑眯眯)地看(奶奶)包粽子。

(3)、考试时，有的同学在聚精会神的做试卷，有的同学在东张西望，有的同学在左思右想的思考问题。

(4)、王伯伯走进教室，迅速扫视了一下全班，我赶紧低下头，眼角的余光悄悄注意着他，王大伯的目光后定在我身上，我给他盯得脸上火辣辣的。谁知王大伯深深看了我一眼，什么也没说，在我万分疑惑的目光中走出了教室。

(5)、坐在院子里，我第一次久久地凝视天上的星星，发现它们与我是如此亲近，我眨眼的时候它们也在对我眨眼，像是我的一群老朋友，慢慢地我似乎长了一对翅膀飞到了它们身边，它们热烈欢迎我，和我一起在广阔无边的夜空中畅游。

(6)、“另外，还有些事也使他显得与众不同：他的桌子上放着一本打开了的书。”

(7)、我和我家的小狗——雪虎在草地上赛跑，我暗暗下决心，这次一定要赢。“一二三！”我憋足了力气，撒开脚丫以快的速度向前冲去。瞧，我跑在雪虎前面了，我心里正得意。雪虎嗖的一声从容地从我身边蹿过去了，我又输了这场比赛，哎，谁叫雪虎有四条腿呢？

(8)、高年级的同学不仅能够运用各种修辞手法，还能自如把句子拉长缩短。

(9)、读着巴金的《海上日出》，我感觉自己就站在海边，眼前是波光粼粼的海面，万道霞光照在我身上，我心里也变得绚丽多彩起来。

(10)、我的目光一触及那本书，马上被牢牢地吸引了，再也移不开半分。

(11)、吴十一锁起眉头想了想，就把我想了起来。他说，贤侄呀，你是不是想打听你娘的消息啊？

(12)、姬来庆却没有滚。他蹲在洞门口，掏出一根烟，用打火机点着，在那里慢慢地吸起来。吐出几口烟雾，他的口气和缓下来，说，来发呀，你也是西晏子的村民，说来咱还是本家兄弟，一笔写不出两个姬字，我才来劝你，既然回来了，就不要再跑了，留在村子里找个事干，安安稳稳过日子吧。

(13)、他将一片树叶贴在唇边，吹出一支曲子，时而低沉时而轻快，低沉的时候蕴含着诉说不完的情思，轻快的时候就像泛着一叶轻舟在畅游，令人百听不厌。

(14)、站在高高的山顶上极目远眺，城市公路上的车辆变成了一只只缓缓蠕动的甲壳虫，河水变成了一条闪闪发光的白色带子，房子变成了一排排小小的盒子。

(15)、哇，外面的太阳暖洋洋的。这时候，有东张西望两只动物引起了小老鼠的注意，这是什么动物呢?半信半疑小老鼠先看看他们的样子在说。一只长的又高又大，嗓音尖利，样子很凶；另一只身上有着柔软的毛，有斑纹，长尾巴，看起来很友好。

(16)、他磨磨蹭蹭地走过来，在离我好几米的地方停下来，很明显，他不敢相信我这个陌生人。

(17)、温二是个老光棍，很多年来，一直是光棍们给村里看山。先是焦麻子，焦麻子死掉，换成了温二;现在温二也死掉了，村里已没有别的光棍，便轮到了我。也就是说，姬来庆已经将我列入光棍汉的行列。实际上，连我自己都清楚，我虽然才四十来岁，可也是要打光棍的。想想吧，一个没爹没娘的苦孩子，从小就外出流浪，如今又跛了一条腿，谁家姑娘肯嫁给我？就算太阳从西边出来，也照不进我这防空洞里。只是，自己打光棍可以，却不愿别人将我列入光棍的行列。原本想断然拒绝的，转念一想，觉得看山也是一件不错的差事，终还是点了点头。

(18)、雪香出现得很怪，好像是被人专程送到我跟前的。那天，夏日正炎，我骑在马子石上向远处小路上眺望，试图看到姜桂枝的影子。可是，眼睛都看疼了，看到的还是那条干巴巴的小路。

(19)、呜哇一声，雪香就把孩子生了下来。是个男孩，翘着个嫩瓜纽似的小鸡鸡。

(20)、今年45岁的他在2016年迎娶了小7岁的TVB小花关宛珊，在2021年儿子Preemo顺利出世，组成幸福三口之家。

3、东张西望写一段话二年级

(1)、秋天秋风起，天气凉。秋雨淡淡雁成行。棉田白，稻田香，家家农人去来忙。红叶村，芦花港，处处听得秋虫响。

(2)、造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子

(3)、二胡是我爹留下的遗物，瞎汉调是跟着我爹学的。在外面流浪的时候，我别的东西都不带，只带着这把二胡，偶尔拉几下，唱几口，就比别的乞丐多了门手艺，身份地位也就高了一些。但我轻易不拉不唱，只在遭受欺负和寂寞孤单的时候，二胡一拉，瞎汉调一唱，心里就舒服宽展了许多。

(4)、(这时)，好像(天空的)小鸟也在说：“(胜利啦，胜利啦！)”我们都(好开心/高兴)！

(5)、因此，我就接受邀请，从2015年秋天到2016年2月的春节期间，我写下了这本诗集。在这本诗集里，瞬间生成诗句，是主要的特征。但一首首读下来，我感觉，还是有着“风”“禅”“露”的观念和感觉，这些截句中，有国风，有禅意，也有爱。因为，这是我这一阶段的诗歌表达关心的。我写的，还是我自己的截句。是蒋一谈让我参加了这次有趣的尝试。

(6)、把“精细动作”用到句子中，句子不就生动了？

(7)、能成为时尚，因着书的曾经匮乏，或者曾经弃如敝履，毫无意义。

(8)、王大伯的吆喝声传来，我和小伙伴们马上脚底抹油，一溜烟跑了个无踪无影。

(9)、     小明看着摔碎的花盆，挠了挠头，说：“(现在可怎么办啊？)”小青眼珠子一转，(兴奋/高兴)地说：“(我家种了许多花，挑两盆赔给老爷爷不就行了吗？)”小青(马上)跑回家，抱来了(家里好看的两盆花)，去跟老爷爷道歉。老爷爷说：“(孩子们，下次玩球的时候要小心一点。)小明和小青(点了点头)，说：“(我们知道了，我们下次会小心的。)”说完，小青和小明就(到小区的足球场踢球去了。)

(10)、需要强调说明的是：知道什么是完整句，怎样的句子才算完整，这只是一个知识性的问题;落实在行动上，即平日在说每一句话，在写每一句话时，都要认真思考，反复斟酌，提高“完整”意识，不写残缺不全的句子，这才是重要的。

(11)、他拼尽全力向前跑，身子倾斜得好像要倒下去似的，双脚在背后蹬出两行小土坑，第一个冲过了终点。

(12)、每天的黄昏，我都喜欢用目光追逐着天边变幻多姿的云彩，将它们定格为一个个生动有趣的画面。

(13)、每当我凝视那棵百年老树，就像在看一位德高望重的老人，心里生出一股虔诚的敬意。

(14)、坐在小船上往下游漂去，我眼睛一眨也不眨地看着两边怪石嶙峋的山，岸边摇曳多姿的杨柳树，船下清澈见底的水，水里一条条欢快的小鱼儿，蓝天白云的倒影，真想将这一切都深深地印在脑海里。

(15)、小明看到这几个字，认识到了自己的错误，(羞愧地低下了头)。他(低声地)说：“(对不起，小鸟，我以后再也不射你了。)”小哥哥(高兴地)对小明说：“(让我们一起保护小鸟吧！)”

(16)、女儿看见妈妈，立刻叫着跑了过去，抱住她的脖子，亲了一口，然后甜甜地笑起来。

(17)、“看”不用“看”，换成其他表示“看”的动词。

(18)、PatrickSir出身香港普通家庭，从小一家六口挤在九龙一屋邨生活，也因此令他更加发奋图强，势要赚很多钱令家庭变幸福。后来他靠努力考得香港科技大学及香港中文大学获得学士及硕士学位。

(19)、他小心翼翼地走在崎岖的小路上，不时伸手抓住路边的小树，生怕一不留神摔倒了。

(20)、比如“看”，可以分解成瞟、瞄、盯、瞪、瞥、窥、望，凝视、注视、环顾、仰望、张望、凝望、远眺、俯视、偷窥，东张西望、左盼右顾、目不转睛……

4、东张西望写一段话100

(1)、特丽莎腋下夹着的，是俄罗斯作家托尔斯泰那本厚厚的《安娜.卡列尼娜》。

(2)、我登时跳了起来，高声叫道，吴大爷，您快告诉我，我妹妹卖到哪儿了？崔十四呢？我要杀了他！

(3)、我对姬来庆没有多少好印象，说，腿长在我的身上，老子爱走就走，爱回就回，你管得着？

(4)、初，我只到周边的村子里乞讨;过了几年，我长大了些，便不再局限于周边的村庄，开始向更远的地方拓展——西边，我去过新泰和莱芜;南边，我去过蒙阴与平邑。有一次，我一路向东，来到了沂水城。到了沂水城，我猛然想起了崔想起了我娘与妹妹姬来春。那时候，我虽然对娘丢下我改嫁心怀愤恨，可毕竟是亲娘，便决定去找她，看看她过得怎么样，尤其是想看看妹妹长高了没有。找到那个半瞎子并不难，因为爹的十多个师兄弟，都以说书谋生，他们走村串乡，我就四处打听，哪里逢集就到哪里找。没出半个月，就找到了爹的师兄吴十一。

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(6)、虽然只离开老婆儿子一天时间，但他已经挂念，还好有视频通话，即使相隔千里也能与家人面对面吃饭，可见PatrickSir是个顾家好男人。

(7)、读了几个小时，书中的故事在他脑中铺展开了，接着读的时候，他心里却想着别的事情，整整几页没有读进去，书中的故事也变得断断续续，光怪离奇起来。

(8)、《生命中无法承受之轻》，在这本1984年出版的书中，捷克作家米兰.昆德拉写道“书使特丽莎与众不同”。

(9)、大家先是面面相觑，后不约而同地将目光投在调皮鬼张兵兵身上。

(10)、进山时还是春天，山坡上的刺槐花正开得雪白，转眼间就到了夏日，山里一派浓浓的绿色。我渐渐习惯了孤独的生活，虽然还时不时地想女人，盼着能娶上一房媳妇，可我心里清楚，这希望是微乎其微的，我只能步焦麻子与温二的后尘，永远做个看山人。

(11)、描写名称：仔细观察所写的实物，弄清楚各部分名称及其特点，抓住其特色。如果是物品，要仔细观察其外观、色彩、用途等，如果是动植物，要观察其外形、颜色、生活习性等等。

(12)、由于客户和网友都认为他的形象气质不输给明星，所以给他冠以「补习型男」的称号。有广告公司也看中了他健康、正面的形象，邀请他兼职拍摄电视及杂志广告。

(13)、还没走到她的旁边，我看到那摊在膝头上的书页被风翻动着。

(14)、这一历史时期，也是中国作为东方大国，和西方、主要是欧洲国家交往、碰撞为密切的时期。大清帝国晚期的衰落与西方国家在工业革命之后的蓬勃发展、意气风发与昂扬进取形成了鲜明的对照。由此，也展开了中华民族在二十世纪百年里的艰难求索、寻找自我发展道路的曲折奋斗。所以，我写这个系列小说，也是为了探讨中西方国家之间的关系，在那些年里，是如何以个人的命运与中国命运发生了碰撞、了解、纠缠和互相打量。我们可以看到，中国汇入全球化的浪潮，已经持续了很多年了。

(15)、一听到那个声音，他的魂儿好像都被勾走了，鞋子也来不及穿，光着脚丫就跑了出去。

(16)、“五十年代的中国大陆，‘苏联’的电影、歌曲、文学译本，滚滚而来，而旧俄的人文精萃也就此从锤子镰刀的夹缝间畅流无阻。”木心在《同情中断录》中说到，俄罗斯文学是伟大的，悲天悯人。

(17)、小伟读单词“here”总是读成“喜儿！喜儿！”惹得全班都笑了，学习委员帮他纠正，他努力了几天，终于改掉了这种怪读法。

(18)、第一句要明确写清：什么时间、谁、在哪儿、干什么。

(19)、不知过了多久，一声鸟鸣将他的注意力从书中转移出来，他这才发现已经日落西山，暮色四合，于是依依不舍地合上书本，向家走去。

(20)、哥哥拉着我的手在前面跑得很快，我跟不上，扑通一声摔到水里。

5、东张西望写一段话100字

(1)、他看了看手表，见时间还早，又见这里环境优美宁静，便坐在草地上，拿出一本书读起来。刚开始，他看一会书，就看一会不远处平静的湖面，看一会玩耍的孩子们。接着他读入迷了，完全浸沉在知识的海洋里。

(2)、      小鸟对小兔子说：“(加油！加油！)” 

(3)、大家你一言我一语，七嘴八舌地讨论着新鲜事儿。王大伯有点耳背，他睁大眼睛，侧着耳朵听了半天也没听清他们说什么，急得抓耳挠腮，一会看看这个人，一会看看那个人，仿佛要从他们的表情里听到他们说的内容。

(4)、第家长要树立一个好的榜样。陪孩子写作业的时候，家长尽量不要看手机或电视，可以看书，可以跟孩子一起写作业，写完可以对一下答案，出现错误的，可以让孩子讲讲，这样跟孩子一起学习的话，效果比较好一些。

(5)、夏天的早晨，(太阳高照)。小白兔一大早就拿起(锄头)到菜园里(松土)，过了一会儿，小白兔累得(满头大汗)，可它(也不休息)。

(6)、孩子二年级，写作业注意力不集中，磨磨蹭蹭，东张西望，建议采取以下几点措施：

(7)、每个人的内心都不是坚强的，谁都不愿意去接受那些出乎意料的痛。所以如果爱一个人，就不要说太多做不到的承诺。如果不爱一个人，就不要轻易接受对方所有的好。我们经不起来来回回的辜负，也扛不住反反复复的背叛。

(8)、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

(9)、《语文课程标准》在“课程目标”中把1~2年级的写话目标定为：

(10)、随后写的另一篇，便是发表在《莽原》2022年第2期上的小说《东张西望》，作品的主人公是位叫姬来发的男性。他在父亲去世母亲改嫁后，跟着叔叔生活，受尽了寄人篱下的凄苦。后来他听说母亲自杀，妹妹被继父卖掉，便离开村庄，开始四处寻找妹妹。在找了多年未果的情况下，他伤痕累累地回到家中。接下来，他在村里好心人的帮助下娶妻生子，从此，过上了正常人的生活。然而，他的好日子没有维持多久，妻子被人贩子拐走，随即，一双儿女为了寻找母亲，又双双走失。于是，小说中的主人公再次踏上了漫长的寻亲之旅。

(11)、总以为只要时间足够长，就可以忘了你，然而，时间越长，你在我的世界里却愈加清晰。因为知道无法再拥有，所以，才会如此放不下，忘不了，一生惦记。深深地爱着一个人，不可自拔，越陷越深，躲不过，逃不掉。

(12)、    (一天早晨)，小白兔(高兴)地(挎/提)着(篮子)出门(采蘑菇)。走到河边，小白兔(发现)河水(很深)，又没有(小桥)。怎么办？

(13)、     (高高)的大树上面有(个)鸟巢，鸟巢里有(三只可爱的鸟宝宝们)。早上醒来，鸟宝宝们都饿了，鸟妈妈就(去外面找食物。)(过了一会儿)，鸟妈妈嘴里(叼着一条胖乎乎的小虫子回来)了，鸟宝宝们都(张大了嘴巴)，(叽叽喳喳)地叫着：“(妈妈，妈妈，我要吃虫子。)”鸟妈妈把虫子一条一条地喂给小鸟吃，吃到虫子的鸟宝宝(高兴地)说：“(谢谢妈妈！)”鸟妈妈说：“(吃吧吃吧，长大了就可以自己捉虫子吃了。)”

(14)、老人右手拄着拐杖，弓着腰，哆哆嗦嗦地向前探路，好半天才颤巍巍地向前迈一小步，好像一阵风就能把她刮倒似的。

(15)、她拿起一根树枝，在柔软的沙子上写了起来，神情专注，一群蜻蜓在她头顶上方飞来飞去，似乎很好奇她要写些什么。

(16)、我们学过一篇课文，萧红写的，叫《祖父的园子》，其中有很多简单优美的句子：

(17)、      小朋友们，(我们也是家庭里的一份子，应该帮爸爸妈妈一起分担家务。)

(18)、“铃……”上课铃响了，我再也顾不上是否会踩到地上的积水了，拨腿就往教室冲去。

(19)、我仰起头，一丝风也没有的蓝天，我听见雄鹰拍击翅膀的声音，那么矫健有力，就像海浪在翻腾，又像狂风在呼啸。

(20)、他可能太累了，眼睛一睁一闭地打起了瞌睡，手上的笔还在断断续续地写着，不知过了多久，他醒了过来，不由瞪大眼睛，这写的是什么呀？分明就是一条条蚯蚓爬过的痕迹。他皱皱眉头，哗啦一声撕掉了那一页纸，在下一张崭新的纸上重新写了起来。

(1)、他在2019年购入3千万的千尺豪宅，豪宅内有三个房间，每个房间都带露台，客厅还带一个超大私人花园。他平时经常晒出在私人花园中健身及享受下午茶的照片，相当富贵。

(2)、六要素：通过丰富的图片信息，观察画中的时间，地点，人物，事件的起因，经过和结果。

(3)、分析：第二句写清什么时候，有多少，什么样，从哪儿，怎么样。

(4)、打好写作基础，练好写句子的基本功，要从把句子写完整、具体、通顺、连贯这几方面做起。

(5)、晚餐真让人垂涎三尺。妈妈的手艺太棒了。鱼香茄子、炒土豆丝、糖醋鲫鱼，全是我喜欢的。我像只蹲守在小鱼身边的馋猫一样，盯着土豆丝，口水快滴到桌子上了。

(6)、表演台上，他们做完一连串优美缓慢的动作后，音乐节奏一下子快了起来，他们开始跑来跑去，急促地移动着，可是队形却丝毫不乱，一会儿向两边分开，一会聚拢，风车一样旋转，看得我眼花缭乱，都分辨不出台上的人谁是谁啦。

(7)、成凤不会说假话，我知道有不好的事情发生了，心里十分焦急，却不知道如何是好，在院子里团团乱转，像打愣了的鸡。过了半天，我猛然想起，雪香不见了，得去寻找才是正理。便跑进村委会，找到村主任姬来庆，让他发动村里人帮忙寻找。

(8)、小黑狗只要一看到我回来就使劲的对着我摇头摆尾，高兴得不得了，大摇大摆地走在前面。

(9)、我们不出声，等了好几分钟，终于见到小短猬贼头贼脑地伸出了一个尖尖的小脑袋，两只小眼睛东张西望了一会儿，确定安全后，又开始蠕动起来。

(10)、他手握钢笔，笔尖沿那些细细的铅笔线条描起来，描完了便换上又细又尖的狼毫笔，蘸上红红绿绿的颜料，一丝不苟地上色，一个下午过去了，纸上一株纹路鲜明的红山茶跃然纸上，每一片花瓣、叶子，颜色由深到浅的过渡都不着痕迹。

(11)、在我的计划里，这本《汉简：一二三四》一共有1234行，每一首诗是1到4行，短1行，长4行。每一首诗都有题目，分为三辑：“风”“禅”“露”。“风”的部分，是国风，就是时下的一些社会事件和新闻事件的诗歌截取，“禅”的部分是一些生活禅诗，“露”的部分关涉到爱这个主题，撷取爱的露珠的意思，我的《汉简：一二三四》这本诗集就打算这么构成。可由于工作繁忙，诗集的进度很慢，只完成了三分之一的样子。

(12)、他每天上课都心不在焉，老是东张西望的，下课就大摇大摆地走出教室。

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