用宽慰,嘱咐,怠慢造句精辟70条

宽慰造句子

1、宽慰的造句和意思

(1)、A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

(2)、在花园里，有菊花，有荷花，还有桃花，真漂亮。

(3)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(4)、B.这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

(5)、五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(6)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(7)、小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。

(8)、任何事情，总有答案。与其烦恼，不如顺其自然。

(9)、A.爷爷把他多年的收藏一件件地拿出来给我看。

(10)、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

(11)、接着，空中响起了柔和的乐声，抚慰着安睡的英雄。

(12)、A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

(13)、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。

(14)、(释义)：与“反应”相对。作用于有机体并引起其状态变化。

(15)、奇怪：       我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。

(16)、闪电越来越亮，雷声越来越响。风越刮越大，雨也越下越大了。 我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。

(17)、_______________________。

(18)、月亮_____________________________。

(19)、                             

(20)、_________________________是你的吗？

2、用宽慰,嘱咐,怠慢造句

(1)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(2)、A.假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

(3)、A.心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

(4)、A.小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(5)、________________________。

(6)、(造句)：打击经济犯罪态度要坚决，行动要果断。

(7)、A.爷爷把他多年的收藏一件件地拿出来给我看。

(8)、佛说，苦非苦，乐非乐，只是一时的执念而已。执于一念，将受困于一念；一念放下，会自在于心间。物随心转，境由心造，烦恼皆由心生。有些人，有些事，是可遇不可求的，既然这样，就放宽心态，顺其自然。无论何时何地，都要拥有一颗安闲自在的心，保持豁达的心态，不要让自己活得太累。

(9)、(释义):影响别人，使不安定：小人怎敢教人啼哭，打搅官人。

(10)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(11)、A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

(12)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(13)、人活着，其实有许多事情无法言说，有时走得太远，往往忘记了回家的路；有时候看的太清，往往迷住了心性；有时候想得太多，往往失去自我。生活，如一面镜子，心中有，便有；心中无，便静；心中空，便悟。学会面对，学会放下，让一切随心，随意，随缘，微笑面对一切。

(14)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(15)、人生没有真正的绝望。树，在秋天放下了落叶，心很疼，可是整个冬天，它让心在平静中积蓄力量。春天一到，芳华依然。只要生命还握在手心，人生就没有绝望。一时的成败得失对于一生来说，不过来了一场小感冒。心若累了，让它休息，灵魂的修复是人生永不干枯的希望。——星云大师

(16)、_______________________。

(17)、后，在右下角署名(写留言条的人)和标注日期。

(18)、多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

(19)、                                         

(20)、B.虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

3、宽慰 造句

(1)、B.春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

(2)、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

(3)、宽慰:(1)〔动词〕宽解安慰 〔例〕他宽慰她了几句

(4)、A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(5)、A.他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(6)、________________________。 

(7)、人们烦恼时，只看到是谁惹了自己，总是怨天尤人，怨这怨那，却从不抱怨自己看不破，想不通，看不透，不从自身找原因。只知道，烦恼天天有，拣来自己恼，却忘了：本是平常事，不拣自然无。

(8)、心若计较，处处都有怨言；心若放宽，时时都是春天。世间不如意事十之八能对你百依百顺的人，能让你如愿以偿的事都很少。你若非要计较，没有一个人、一件事能让你满意。人活一世，也就求个心的安稳，何必跟自己过不去。心宽一寸，路宽一丈。

(9)、A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

(10)、爸爸常常带着我锻炼身体，有时候去爬山，有时候去游泳。

(11)、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

(12)、         小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输

(13)、我在____________________________写字。

(14)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(15)、_______________________。

(16)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

(17)、我们在教室里学习，在操场上跑步，在图书馆看书。

(18)、___________________________在上山吃草。

(19)、口中言少，自然祸少；腹中食少，自然病少；心中欲少，自然忧少；身上事少，自然苦少；大悲无泪，大悟无言。缘来要惜，缘尽就放，随方就圆，无处不自在。

(20)、B.我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

4、宽慰造句子六年级

(1)、 天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(2)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。  

(3)、这次的演出失败了,朋友们也只能是宽慰我了!

(4)、A.如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

(5)、引证：巴金《海的梦》后篇一：“他想这样也许可以威胁我，使我屈服。”

(6)、A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

(7)、我们热爱____________________________。

(8)、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再认真点就好了。”小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(9)、A.李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(10)、(造句)：共产d人连死都不怕,还怕恐吓吗?

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