用津津有味造一句话不少于五十字精辟95条

用津津有味造句100字

1、津津有味写一句话造句

(1)、未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；

(2)、1坚壁清野 :对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。

(3)、看着满眼的湖光山色,令人心旷神怡,真是引人入胜啊！

(4)、时代虽然进步了，但有些人的传统思想仍然～，难以改变。

(5)、他是公司里～的人物，凡事重要的事情都由他决定。

(6)、集思广益：集中众人的智慧，广泛吸收有益的意见。

(7)、③远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦，它恼怒似的激起波浪的兴奋。

(8)、大厦里根本就没有炸弹，你别相信那些～的传言。

(9)、1锦上添花：比喻美上加美，好上加好。家里已经有了电视机，现在又买了电脑，真是~。

(10)、1汗流浃背：形容出汗多，背上的衣服都湿透了。

(11)、时间伴随它留下的痕迹而飞逝。它从你的指缝中流过；从你的话语中掠过；从你的眼前溜过；从你的脚边划过。就这样它在你无意中飞走了。在这无意中，你又何曾知道你做了些什么？ 

(12)、10琳琅满目：比喻眼前出现了许多精美的事物。

(13)、1焕然一新：焕然：鲜明光亮的样子。形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。

(14)、Ｄ、纺车总是安安稳稳地呆在那里，像露出头角的蜗牛，像着陆停驶的飞机，一声不响，仿佛只是在等待，等待。

(15)、要不是吴老板～，一早就制定长远计划，公司的业务又怎么会发展得如此迅速呢？

(16)、第他们喝酒不必肴馔，而能喝得使旁观的人看来也津津有味。

(17)、★体育课上，小朋友们有的在打球，有的在跑步，还有的在跳绳。

(18)、过了家家户户都开始上街置办年货了，什么干果、鸡鱼肉蛋一应俱全。这时候小孩儿喜欢陪家人逛街了，买年货的时候，大人们都会顺带给小孩儿买一些零食、鞭炮、玩具之类。

(19)、混水摸鱼：比喻趁局面混乱时取得不正当的利益。

(20)、功亏一篑：比喻做事因差后一点努力而未能完成。

2、用津津有味造一句话不少于五十字

(1)、得意忘形：形容因过度兴奋、快乐而失去常态。

(2)、10千方百计：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。 

(3)、1引颈受戮：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。 

(4)、所谓～，如果没有人支持我，这个计划是不可能实现的。

(5)、香喷喷，读音xiāng pēn pēn，汉语词汇，形容香气四溢。

(6)、释义：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。

(7)、Ｄ、有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。

(8)、这是部编版六年级上册第八单元的习作训练，写好此类作文的关键是捕捉典型事例中的具体场景，并将情感融入到具体场景中。由此，同学们可以从以下几点入手：

(9)、他蒙住眼睛，也能画出这么美丽的山水画，真是～。

(10)、天上的云，会随着气候的改变而~，人们看云往往可以识天气。

(11)、1寸草不生：连小草也不能生长的地方，比喻荒凉贫瘠之地。

(12)、拐弯抹角：形容道路曲折，也比喻讲话不直爽。

(13)、他大公无私，真是一个堂堂正正、~的男子汉。

(14)、当大家叫他上台唱歌时，他～地走上台，表现得落落大方。

(15)、虽然只是一些粗茶淡饭，李先生依然津津有味地吃著。

(16)、林经理常常～，借招待客户的名义，请自己的亲朋戚友大吃大喝。

(17)、1四面楚歌 :比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

(18)、小学语文1-6年级192个比喻句和拟人句汇总！

(19)、混水摸鱼：比喻趁局面混乱时取得不正当的利益。

(20)、虽然只是简单的吃着方便面，但大家都吃得津津有味。

3、用津津有味造句造句

(1)、大宝会画画，小宝会弹琴，兄弟俩真可说是～啊！

(2)、学成语的目的是为了用成语，想熟练运用成语，就要掌握成语的含义，这样才能把话说得、或者写得更简洁、更准确、更生动。

(3)、自从他生病之后，家里人千方百计为他求医问药。

(4)、按部就班：指依着一定的次序，按着一定的步骤来计划行事。

(5)、小学语文全歇后语汇总！孩子爱的知识之一！

(6)、张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……”

(7)、造句：这一天大家都是惊疑不定，草木皆兵，迨及到了晚上，仍然毫无动静。

(8)、小学语文100个常用俗语，附解释，值得收藏！

(9)、老师虚心地向一位工友请教，同学都很敬佩她这种～的精神。

(10)、1一字一珠：一个字就像一颗珍珠。形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华丽。 

(11)、10聚精会神：聚、会：聚集。形容注意力集中。

(12)、标新立异：作出新奇、独特的事，和别人不一样。

(13)、１.选出对下列各句运用的修辞方法依次正确判断的一项：(　　)

(14)、1乌合之众 :象暂时聚合的一群乌鸦。比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。 

(15)、毕丰～，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。

(16)、你上课时总是～，不能集中精神听课，成绩当然不理想。

(17)、这个城市这么大，你想在这里找回遗失的手表，简直是～。

(18)、释义：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

(19)、1乌合之众 :象暂时聚合的一群乌鸦。比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。

(20)、妈妈煮了许多可口的饭菜，我津津有味有味地吃了起来。

4、用津津有味造句50字

(1)、打草惊蛇：比喻行动不谨慎，使对方察觉而有所防备。

(2)、班门弄斧：比喻不自量力，在专家或行家面前卖弄本事。有时用来表示自谦。

(3)、小德根本不止你一个女朋友，你别被他的～骗了。

(4)、1四面楚歌 :比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

(5)、这个实验眼看就快完成了，谁知后因为我的大意而～，实在可惜！

(6)、比喻  反问 排比、拟人 比喻、拟人 比喻

(7)、年轻人若～，不求上进，就会误了自己的前途。

(8)、走在长安城老城区里,道路两旁到处是古色古香的建筑物。

(9)、我们不但应该保留华族的优良传统，还应该将之～。

(10)、不择手段：指为了达到目的，任何方法或手段都用得出来。

(11)、学会动词技巧后改成：“只见他高高地将球抛起，眼睛死死盯着，球接触球板的一瞬间，他手腕轻轻一抖，脚一跺，球高速旋转着，向这边飞来，让人看得眼花缭乱。”一个动词转瞬变成六七个，文字灵动丰富起来。

(12)、前无去路，后有追兵，我军已陷入～的困境了。小食店的生意越来越差，结束它一定血本无归，继续经营又无能为力，真是～啊！

(13)、前无去路，后有追兵，我军已陷入～的困境了。小食店的生意越来越差，结束它一定血本无归，继续经营又无能为力，真是～啊！

(14)、赶了半天的路，大家都饿扁了，虽然只是路边摊的阳春面，个个也都吃得津津有味。

(15)、1草木皆兵:把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

(16)、我们应该做～的好公民，不要为社会带来问题和麻烦。

(17)、(寒假预习)新人教版三年级数学下册知识要点汇总

(18)、1有勇无谋：只有勇气，没有计谋。指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。 

(19)、对于文章写不长的孩子，可以训练的另一个技巧是：遇到“很”和“”想一想。看过无数学生习作，发现出现频率高的字眼包括“很，”，请提醒孩子，遇到要写这几个字时不要轻易下笔。

(20)、1一字一珠：一个字就像一颗珍珠。形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华丽。

5、用津津有味造一句话

(1)、浴室浴缸，室内装修设计。曾经遇过一个女客户，单身，要求在客厅摆一个大浴缸，红色的，还配置了很好的音响设备，她说，一边泡澡一边听音乐是一天快乐的时光。

(2)、看到老伯被人欺负，阿山～，马上上前把那些人赶走。

(3)、大哥自从退学后就～，整天在街头游荡，把爸爸气得差点断气。

(4)、如果…就…如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。如果我们齐心协力，就能把这件事情办好。

(5)、前无去路，后有追兵，我军已陷入～的困境了。小食店的生意越来越差，结束它一定血本无归，继续经营又无能为力，真是～啊！

(6)、他没有什么学识，却～地夸自己无事不通，无事不晓，真是笑死人！

(7)、标新立异：作出新奇、独特的事，和别人不一样。

(8)、1锦上添花：比喻美上加美，好上加好。家里已经有了电视机，现在又买了电脑，真是~。

(9)、每逢节日，母亲的拿手好戏每次都让全家人津津有味地吃。

(10)、川流不息：形容人群或车辆、船只连续不断地来来往往。

(11)、我们这几户人家～了几十年，从未发生过争执。

(12)、就在要撞车的~的时候，司机紧急刹住了汽车。

(13)、要不是阿里～，叫我们立刻弃船跳进河里，我们早就被炸弹炸死了。

(14)、这次趣味运动会的项目~，妙趣横生，太棒了。

(15)、点评：细腻的心理描写，是这篇习作的突出亮点。“我”开始讲故事前，紧张；讲故事时说错话，害羞、难堪；后获得掌声，高兴。文章层层推进、条理清晰。

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