梅花古诗怎么背的精辟143条

梅花这首古诗怎么背

1、梅花这首古诗怎么背怎么写

(1)、“墙角”二字点明地点；“独自开”与“数枝梅”相照应，传递了梅先天下春的信息；“凌寒”二字交代时间，突出了春梅于严寒中傲然怒放的性格特征。不过，这两句诗写梅花不畏严寒傲然怒放，并非。在此之前，已有别的诗加以描绘了。

(2)、这首诗的题目《楚汉两城》，就是当时楚汉相距对峙时各建的守城。在现在河南省荥阳市黄河南岸的广武山。西边的叫汉王城，东边的叫霸王城。

(3)、(45)小学必背古诗75首—泊船瓜洲(宋王安石)(少儿国学经典诵读)

(4)、这首咏梅诗吟咏的是早春之梅。全诗虽仅4句20字，却较为形象地刻画了早春梅花的神韵和香色。前两句“墙角数枝梅，凌寒独自开”，写颇有寒意的早春时节，万物皆未萌芽，唯独墙角数枝梅花迎寒绽开。这两句写梅花，不绘其形，而传其神。

(5)、《梅花》这首诗的意思是：墙角有几枝梅花冒着严寒独自开放。为什么远看就知道洁白的梅花不是雪呢？那是因为梅花隐隐传来阵阵的香气。

(6)、《梅花》中以“墙角”两字点出环境，极其鲜明，极具意境。墙角显得特别冷清，看似空间狭小，其实作者以墙角为中心，展开了无限的空间，正是空阔处在角落外，见角落便想到空阔。“数枝”与“墙角”搭配极为自然，显出了梅的清瘦，又自然而然地想到这“数枝梅”的姿态。“凌寒”两字更是渲染了一种特别的气氛，寒风没模糊掉想象中的视线，反而把想象中的模糊赶跑了，带来了冬天的潭水般的清沏。

(7)、“墙角数枝梅”，“墙角”不引人注目，不易为人所知，更未被人赏识道，却又毫不在乎。“墙角"这个环境回突出了数枝梅身居简陋，孤芳自开的形态。体现出诗人所处环境恶劣，却依旧坚持自己的主张的态度。

(8)、何方：有什么办法。化身：菩萨为教化救济众生而变化示现各种形相之身。千亿：极言其多。

(9)、(21)小学必背古诗75首——望天门山(唐)李白(少儿国学经典诵读)

(10)、    李煜出彩的一首词，非同凡响，堪称不朽经典

(11)、    苏轼难读的一首诗，总共四句，两个问句，却说透了一个哲理

(12)、细微处见精神”，寓巧于朴，韵味浓郁，栩栩如生。

(13)、墙角有几枝梅花冒着严寒独自开放。为什么远看就知道洁白的梅花不是雪呢？那是因为梅花隐隐传来阵阵的香气。

(14)、其散文简洁峻切，短小精悍，论点鲜明，逻辑严密，有很强的说服力，充分发挥了古文的实际功用，名列“唐宋八大家”；其诗“学杜得其瘦硬”，擅长于说理与修辞，晚年诗风含蓄深沉、深婉不迫，以丰神远韵的风格在北宋诗坛自成一家，世称“王荆公体”；其词写物咏怀吊古，意境空阔苍茫，形象淡远纯朴，营造出一个士大夫文人特有的情致世界。有《王临川集》、《临川集拾遗》等存世。

(15)、庆历二年(1042年)，王安石进士及第。历任扬州签判、鄞县知县、舒州通判等职，政绩显著。

(16)、中国象棋的“两军立营，相持对垒，中隔楚河汉界”，就是从楚汉两国这段时间的战争而演化来的。

(17)、(33)小学必背古诗75首——滁州西涧(少儿国学经典诵读)

(18)、(39)小学必背古诗75首——江畔独步寻花(唐)杜甫(少儿国学经典诵读)后附全诗

(19)、宝剑的锋利和梅花的无比清香都是经过了很多的磨难才的来的，所以一个人要取得成就，就要能吃苦，多锻炼，靠自己的努力来赢得胜利。

(20)、(17)小学必背古诗75首——芙蓉楼送辛渐(唐)王昌龄(少儿国学经典诵读)

2、梅花古诗怎么背的

(1)、“遥知不是雪”，“遥知”说明香从老远飘来，淡淡的，不明显。诗人嗅觉灵敏，独具慧眼，善于发现。“不是雪”，不说梅花，而梅花的洁白可见。意谓远远望去十分纯净洁白，但知道不是雪而是梅花。诗意曲折含蓄，耐人寻味。答暗香清幽的香气。

(2)、宋神宗熙宁元年(1068)，王安石上《本朝百年无事札子》，主张“发富民之藏”以救“贫民”，富国强兵，进行全面改革。而反对者谤议不断，熙宁七年(1074)春，天下大旱，饥民流离失所，王安石罢相。次年二月，王安石再次拜相。熙宁九年(1076)，再次被罢相后，心灰意冷，放弃了改革，后退居钟山。此时作者孤独心态和艰难处境与傲雪凌霜的梅花有着共通的地方，因此写下此诗。

(3)、(48)小学必背古诗75首——池上唐白居易(少儿国学经典诵读)

(4)、    这首流传甚广的小诗几乎人人会背，只有四句，《甄嬛传》都引用过

(5)、遥知不是雪，为有暗香来。译文：那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。

(6)、众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须檀板共金尊。

(7)、陇头梅：其地气候和暖，故十月即可见梅，旧时红白梅夹道，故有梅岭之称。陇

(8)、背景　　此诗的写作背景是：年过半百、对政治早已心灰意懒的王安石变法的新主张被推翻,已经历了两次辞相两次再任,郁闷。

(9)、宋神宗熙宁元年(1068)，王安石上《本朝百年无事札子》，主张“发富民之藏”以救“贫民”，富国强兵，进行全面改革。而反对者谤议不断，熙宁七年(1074)春，天下大旱，饥民流离失所，王安石罢相。次年二月，王安石再次拜相。熙宁九年(1076)，再次被罢相后，心灰意冷，放弃了改革，后退居钟山。此时作者孤独心态和艰难处境与傲雪凌霜的梅花有着共通的地方，因此写下此诗《梅花》。

(10)、(55)小学必背古诗75首——观书有感(宋)朱熹(少儿国学经典诵读)

(11)、(60)小学必背古诗75首——竹石清郑燮(少儿国学经典诵读)

(12)、“遥知不是雪”，“遥知”说明香从老远飘来，淡淡的，不明显。诗人嗅觉灵敏，独具慧眼，善于发现。

(13)、(30)小学必背古诗75首——浪淘沙(唐)刘禹锡(少儿国学经典诵读)

(14)、(19)小学必背古诗75首——送元二使安西(唐)王维

(15)、春节临近，刘老师手写春联一副，祝福读者朋友鼠年好运，阖家幸福

(16)、     史上抄袭成功的一首诗，没人记住原作，却没有人不知道这首诗

(17)、绍圣元年(1094年)，获谥“文”，故世称王文公。王安石潜心研究经学，著书立说，被誉为“通儒”，创“荆公新学”，促进宋代疑经变古学风的形成。

(18)、(56)小学必背古诗75首—题临安邸(宋)林升(少儿国学经典诵读)

(19)、这首小诗意味深远，而语句又十分朴素自然，没有丝毫雕琢的痕迹。《梅花》是北宋诗人王安石所作的一首五言绝句。

(20)、(47)小学必背古诗75首——凉州词(唐)王翰(少儿国学经典诵读)

3、梅花背诵古诗的视频

(1)、《梅花》白玉堂前一树梅，为谁零落为谁开。唯有春风相惜，一年一度一归来。

(2)、全诗写贬谪岭南的伤感，于旅途中抒发情怀。开头以比兴入手，写望雁思乡，再

(3)、(43)小学必背古诗75首—江上渔者 (宋)范仲淹

(4)、墙角有数枝梅花，在严寒中独自开放，远远的就知道那并不是雪，因为能够嗅到一股淡淡的清香。

(5)、“有为”指渴望建功立业，一展平生抱负的有为者，比如古代姜子牙72岁，还在渭水边垂钓，期待得到贤明君主的任用，实现自己封国安邦、强国富民的政治理想。

(6)、再比如完璧归赵的蔺相如，卧薪尝胆的勾践，三顾茅庐的刘备，手不释卷的吕蒙，投笔从戎的班超，闻鸡起舞的祖逖，东山再起的谢安……

(7)、(25)小学必背古诗75首——绝句(唐杜甫)(少儿国学经典诵读)

(8)、①凌寒：冒着严寒。②遥：远远地。知：知道。③为(wèi)：因为。④暗香：指梅花的幽香。

(9)、那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为梅花隐隐传来阵阵的香气。

(10)、(03)中学必背古诗首——夜雨寄北唐李商隐(国学经典)

(11)、     新婚的李清照，一首词闻名天下，后三句千年来无人能及

(12)、“一朵忽先变，百花皆后香”，诗人抓住梅花先开放的特点，写出了梅花不怕挫折打击、敢为天下先的品质，既是咏梅，也是咏自己。

(13)、王安石变法的新主张被推翻，两次辞相两次再任，放弃了改革。这首诗是王安石罢相之后退居钟山后所作。

(14)、     辛弃疾大气磅礴的一首词，开篇就是千古名句

(15)、(美文欣赏14)庄子名篇《逍遥游》康辉诵读附翻译王宠小楷作品

(16)、⑺向晚：时间临近傍晚。判：分明。胜朝：胜于早晨。

(17)、    一个不知名的三流诗人，写出了千古名句，连纳兰容若都爱不释手

(18)、古人借用这些意象往往有这样一种模式：竹，多以画骨，而境界全在其中，些许文字，以竹之斑驳融文之参差，所谓景中写意。松，以画，画姿则联想尽在松姿中；以诗写神，则松姿尽在想象中，以画以诗，展姿现神，皆谓借物言志。兰，以植，植之盆庭院，飞香于书斋，兰香清，书香雅，谓之淡泊，谓之文雅。而梅，亦如松，可诗可画，不同的是松以画传神，梅以诗传神。另外，梅似乎具全了其它三“君子”的特征：如竹般清瘦，如松般多姿，亦如兰而有芳香。

(19)、(读经典07)古文名篇——项脊轩志(高中必背语文)

(20)、(国学启蒙《增广贤文》教念)(3)莫道君行早，更有早行人

4、梅花这个诗怎么背

(1)、妙用：诗人借梅喻己，将自己高阶的情操，不追名、不求利的品格借梅花表达了出来，人梅浑然合令人赞叹。我们在赞叹一个人高尚的品德时，可以运用这两句诗来形容。另外，从这两句诗中，我们也学会了借物喻人的方法，这种可以使你的文章更有深度！

(2)、他是元朝人，元朝也是我国古代的一个朝代，距今有700多年了。小朋友可以通过这首《中国历史》儿歌，了解一下我们祖国的悠久历史。

(3)、这首《楚汉两城》是一首咏史怀古诗，要理解记忆，先要为学生构建楚汉之争等相关历史背景，对三四年级的孩子，有兴趣的家长可以这样试一试。

(4)、读完全诗，我们似乎可以看出作者写这首诗是意在言外的：这首诗中，梅花也好，雪花也好，它们都有各自的美丽，也有各自短处。这在为人处事，做人方面，也是同样的道理，我们不能够自满自得，要时常以一种谦逊的态度来对待身边的一切，只有这样，才能够更加彰显出自己的真正的品格来。

(5)、墙角有几枝梅花冒着严寒独自开放。为什么远看就知道洁白的梅花不是雪呢？那是因为梅花隐隐传来阵阵的香气。

(6)、“何方可化身千亿，一树梅花一放翁”，既然梅树数不清看不完，但作者又不甘心白白错过，于是突发奇想：我怎么样才能把身体化作千亿个，使得每一株梅花树下都有一个我呢？这两句想象奇特，富有浪漫主义色彩，生动地将作者对梅花炽烈的爱表现出来。唐代柳宗元有诗句“若为化得身千亿，散上峰头望故乡”，是借佛经里“化身”的说法来表达对故乡的热切思念。陆游很可能是借鉴柳宗元的写法，并加以发挥，而成“一树梅花一放翁”，显得更加新奇。

(7)、“唯有春风相惜”则是唐代诗人杨巨源《和练秀才杨柳》中的诗句：“水边杨柳曲尘丝，立马烦君折一枝。唯有春风相惜，殷勤更向手中吹。”(《唐人万首绝句》卷二五)

(8)、(国学启蒙《增广贤文》教念)救人一命胜造七级浮屠

(9)、熙宁九年(1076)，再次被罢相后，心灰意冷，放弃了改革，后退居钟山。此时作者孤独心态和艰难处境与傲雪凌霜的梅花有着共通的地方，因此写下此诗。

(10)、诗人通过对梅花不畏严寒的高洁品性的赞赏，用雪喻梅的冰清玉洁，又用“暗香”点出梅胜于雪，说明坚强高洁的人格所具有的伟大的魅力。作者在北宋极端复杂和艰难的局势下，积极改革，而得不到支持，其孤独心态和艰难处境，与梅花自然有共通的地方。

(11)、《与微之同赋梅花得香字三首》结子非贪鼎鼐尝，偶先红杏占年芳。从教腊雪埋藏得，却怕春风漏泄香。

(12)、一上：三字经(选文)；与字源识字有机结合的理解记忆；

(13)、“为有暗香来”，“暗香”指的是梅花的香气，以梅拟人，凌寒独开，喻典品格高贵；暗香沁人，象征其才气谯溢。

(14)、(62)小学必背古诗75首——村居 清高鼎

(15)、(22)小学必背古诗75首——绝句(唐杜甫)(少儿国学经典诵读)

(16)、论语诵读——论语(宪问篇四)(少儿国学经典诵读)

(17)、在哲学上，他用“五行说”阐述宇宙生成，丰富和发展了中国古代朴素唯物主义思想；其哲学命题“新故相除”，把中国古代辩证法推到一个新的高度。在文学上，王安石具有突出成就。

(18)、图文来源网络，版权归原作者所有，侵权必删。

(19)、字介甫，号半山，世人又称王荆公，北宋抚州临川人(今江西省抚州市临川区邓家巷人)，中国北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。欧阳修称赞王安石：“翰林风月三千首，吏部文章二百年。老去自怜心尚在，后来谁与子争先。”传世文集有《王临川集》、《临川集拾遗》等。

(20)、(51)小学必背古诗75首—惠崇春江晚景(宋)苏轼(少儿国学经典诵读)

5、梅花这首诗怎么背呢

(1)、王安石(1021年12月18日－1086年5月21日)，字介甫，号半山，谥文，封荆国公。世人又称王荆公。汉族，北宋抚州临川人(今江西省抚州市临川区邓家巷人)，中国北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。欧阳修称赞王安石：“翰林风月三千首，吏部文章二百年。老去自怜心尚在，后来谁与子争先。”传世文集有《王临川集》、《临川集拾遗》等。其诗文各体兼擅，词虽不多，但亦擅长，且有名作《桂枝香》等。而王荆公得世人哄传之诗句莫过于《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还。

(2)、首先要亮明我的一个态度——学校老师不管出于何种原因，为一年级孩子布置这样的古诗背诵作业，都是简单粗暴不负责任的。

(3)、      他仅活了27岁，却凭一首诗名垂千古，毛主席直接借用了其中七个字

(4)、后一首是的意思是：驿站之外的断桥边，梅花孤单寂寞地绽开了花，无人过问。暮色降临，梅花无依无靠，已经够愁zhidao苦了，却又遭到了风雨的摧残。梅花并不想费尽心思去争艳斗宠，对百花的妒忌与排斥毫不在乎。即使凋零了，被碾作泥土，又化作尘土了，梅花依然和往常一样散发出缕缕清香。

(5)、驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。

(6)、为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为梅花隐隐传来阵阵的香气。创作背景：王安石变法的新主张被推翻，两次辞相两次再任，放弃了改革。

(7)、现在整首诗就全部学完了，连起来再读一遍，再试着背一下吧。

(8)、《与微之同赋梅花得香字三首》汉宫娇额半涂黄，粉色凌寒透薄妆。好借月魂来映烛，恐随春梦去飞扬。

(9)、(20)小学必背古诗75首——九月九日忆山东兄弟(唐)王维(少儿国学经典诵读)

(10)、简洁而形象地刻划了主人公思乡的情感。对于离乡游子而言，故乡可怀念的东西很

(11)、但是双方实力均等，所以相持不下，你进我退、我退你进地争斗了几年之后，终于约定，以鸿沟为界，中分天下。鸿沟以西为汉，鸿沟以东归楚。

(12)、说起王冕，他有个故事出名，就像孔融让梨，李白铁杵磨针一样，一直被大人用来教育激励小孩子。王冕的故事叫《王冕学画》，王冕小时候家里很穷，为了生活，他很小就帮别人家放牛，但是他很爱学习，经常想尽办法找书来读。有一个夏天的午后，他正放牛呢，忽然下起了大雨，雨停后，湖里的荷花是那样美丽，王冕被吸引住了，就开始学画荷花，他勤奋练习，画得像真的一样。长大后他果然成为了一个学识渊博的君子，特别擅长画梅，他自己种梅花，画梅花，借梅花表达自己清高孤傲的人格。

(13)、(国学启蒙《增广贤文》教念)未晚先投宿，鸡鸣早看天

(14)、(29)小学必背古诗75首——题西林壁宋苏轼(少儿国学经典诵读)

(15)、如南朝陈诗人谢燮的《早梅》诗：“迎春故早发，独自不疑寒。畏落众花后，无人别意看”，紧扣一个“早”字，用表现人的心理状态的“疑”与“畏”字写梅花，使之人格化，从而惟妙惟肖地反映了其傲霜斗雪迎春的高尚品格。

(16)、有故事的，字面意思简单疏通就可以理解的，比如全人之美课程晨诵体系中这样安排一二年级孩子的古诗文课程。(说明：晨诵课程仍然在不断完善修订中，本文出现案例是我在罕台六年的实践所用。)

(17)、(美文欣赏12)京津游记(游南开清华随笔)

(18)、(60)小学必背古诗75首——石灰吟明代于谦(少儿国学经典诵读)

(19)、“闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中”，听说山上的梅花迎着刺骨的寒风开放了，诗人一定要去欣赏的。那一树树洁白的梅花就像皑皑白雪堆积在山上一样，极为壮观，教人眼花缭乱，到底该欣赏哪一株呢。这两句极言梅花之多、之盛，为后两句的抒情作铺垫。

(20)、陆游的一生很不得志，屡遭挫折，但他北伐的意志却始终没有改变。因此后两句，很可能寄寓了作者的政治抱负，他幻想能够像梅花一样开遍全天下，以实现自己的政治理想。

(1)、总结一下，这首诗就是王冕在北上游历的时候，经过楚汉两城，吊古怀今，心生感慨，表达了自己厌倦功名，想归隐田园的思想。

(2)、(24)小学必背古诗75首——春夜喜雨唐杜甫(少儿国学经典诵读)

(3)、“从风还共落，照日不俱销”两句写梅与雪共飞的情景。春天的寒风猛烈地吹着，吹落了梅花，也吹落了积在梅花上的雪花，更将从天而降的雪花吹得纷纷扬扬的。此时，白梅与白雪在风中共舞，难以辨认，真是“开时似雪，谢时似雪”。也或许是红梅，那殷红的花瓣与洁白的雪花相互映衬，以至梅花更红，雪花更白，这是一幅壮美的梅雪共舞图。然而，太阳很快出来了，大雪不再飞舞，梅花上的积雪也渐渐消融，经过雪水浸润过的梅花更显清雅俊逸，别有一番神韵。梅花与雪花“共落”却不“俱销”，突出二者的相异之处，从而更加衬托了梅花不畏严寒的风骨。

(4)、(63)小学必背古诗75首——忆江南词三首唐代白居易

(5)、楚和汉是中国古代的两个国家名称。他们的王分别是楚王项羽、汉王刘邦。

(6)、(58)小学必背古诗75首——秋浦歌十七首·其十四李白(少儿国学经典诵读)

(7)、首二句写墙角梅花不惧严寒，傲然独放，末二句写梅花洁白鲜艳，香气远布，赞颂了梅花的风度和品格，这正是诗人幽冷倔强性格的写照。

(8)、(31)小学必背古诗75首——赋得古原草送别唐白居易(少儿国学经典诵读)

(9)、(40)小学必背古诗75首——早春呈水部张十八员外(唐)韩愈

(10)、不需要别人夸奖梅花的颜色，它只把自己的清香之气留在天地间。

(11)、但在诗人卢梅坡的笔下，雪、梅二者却为争春发生了“磨擦”，都认为各自占尽了春色，装点了春光，而且谁也不肯相让。这种写法，实在是新颖别致，出人意料，难怪诗人无法判个高低。诗的后两句巧妙地托出二者的长处与不足：梅不如雪白，雪没有梅香，回答了“骚人阁笔费评章”的原因，也道出了雪、梅各执一端的根据。

(12)、写岭南境恶，更衬怀乡情切。后两句由写景转为抒情，暗祈能见到红梅采寄亲眷，

(13)、⑶为(wèi)：因为。暗香：指梅花的幽香。

(14)、(32)小学必背古诗75首——望洞庭唐刘禹锡(小学必背古诗75首)

(15)、     杜牧失意后写下一首诗，成为千古经典，后一句令人深思

(16)、古代很多的文人都写过这一题材，主要的原因，还是由于梅花的品格，我们都知道梅花不同于其它的植物，它越是寒冷，花开得更加的艳丽，也更加的漂亮。也正是这一种坚贞不屈的品格，也使得梅花成为了坚强、勇敢、不畏严寒等等优秀的品格，所以很多的文人，也都希望自己能够像梅花一样。

(17)、风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

(18)、(61)小学必背古诗75首——竹枝词二首其一唐代刘禹锡(少儿国学经典诵读))

(19)、哈哈，你我不知道，但王冕不做官却是因为世道黑暗，他不愿意同流合污，所以厌倦功名，本来北上游历还有点念头，现在一点也不想了，于是思乡之念就涌上心头。可是家乡在遥远东南的浙江绍兴，虽然极目远望，还是只能看到萧萧的芦苇和黄浊的河水，更增加了他的惆怅。

(20)、亲爱的孩子，如果你是一个“有为者”，你读了王冕的感慨，还会不会继续你的志向努力奋斗呢？毕竟再煊赫的功绩，也都会化为一片荒凉啊。

(1)、(34)小学必背古诗75首——山行唐杜牧(少儿国学经典诵读)

(2)、(59)小学必背古诗75首——长相思清纳兰性德(国学经典诵读)

(3)、(16)小学必背古诗75首—静夜思(唐李白)(少儿国学经典诵读)

(4)、“凌寒独自开”，“独自”，语意刚强，无惧旁人的眼光，在恶劣的环境中，依旧屹立不倒。体现出诗人坚持自我的信念。

(5)、(49)小学必背古诗75首——渔歌子(唐)张志和(少儿国学经典诵读)(50)小学必背古诗75首——六月二十七日望湖楼醉书(宋)苏轼(少儿国学经典诵读)

(6)、宋神宗熙宁元年(1068)，王安石上《本朝百年无事札子》，主张“发富民之藏”以救“贫民”，富国强兵，进行全面改革。而反对者谤议不断，熙宁七年(1074)春，天下大旱，饥民流离失所，王安石罢相。次年二月，王安石再次拜相。

(7)、诗人王安石当时正处在北宋极端复杂和艰难的局势下，仍然积极力主改革，因此，非担得不到朝廷的支持，反而却遭到保守势力的极力反对。

(8)、古诗今译墙角处有几枝洁白的梅花，冒着严寒独自傲然盛开.远远看已知道那不是雪，因为有一阵阵清香飘来.梅花墙角树枝梅，凌寒独自开.遥知不是雪，为有暗香来.注词释义凌寒：冒着寒冷气候.遥知：距离很远就知道.为：因为.暗香：不易感觉到的清香.名句赏析——“遥知不是雪，为有暗香来.”古人吟唱梅花的诗中，有一首相当著名，那就是在作者之前，北宋诗人林逋(bū)的《山园小梅》.尤其是诗中“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”两句，更被赞誉为咏梅的绝唱.林逋这人一辈子不做官，也不娶妻生子，一个人住在西湖畔孤山山坡上种梅养鹤，过着隐居的生活.所以他的咏梅诗，表现的不过是脱离社会现实自命清高的思想.作者此诗则不同，他巧妙地借用了林逋的诗句却能推陈出新.你看他写的梅花，洁白如雪，长在墙角但毫不自卑，远远地散发着清香.诗人通过以梅花不畏严寒的高洁品性的赞赏，用雪喻梅的冰清玉洁，又用“暗香”点出梅胜于雪，说明坚强高洁的人格所具有的伟大的魅力.作者在北宋极端复杂和艰难的局势下，积极改革，而得不到支持，其孤独心态和艰难处境，与梅花自然有共通的地方.这首小诗意味深远，而语句又十分朴素自然，没有丝毫雕琢的痕迹。

(9)、 宋神宗熙宁七年(1074)春，王安石罢相。次年二月，王安石再次拜相。熙宁九年(1076)，再次被罢相后，心灰意冷，放弃了改革，后退居钟山。此时作者孤独心态和艰难处境与傲雪凌霜的梅花有着共通之处，遂写下此诗。

(10)、第三四句就是王冕在看到此情此景后所发的感慨了。

(11)、(诗文欣赏)千字文全文朗读带拼音解释(附历代名家书法真迹)

(12)、(诗文欣赏)心经全文及解释附十大名家《心经》欣赏

(13)、    杜甫一首名诗，苏轼黄庭坚自叹不如，李煜却随手改出好境界

(14)、王安石(1021年—1086年)，字介甫，号半山，人称半山居士。封为舒国公，后又改封荆国公。世人又称“王荆公”。临川县城盐埠岭(今临川区邓家巷)人。北宋著名的思想家、政治家、文学家、改革家。在文学上很有成就，特别是散文，为“唐宋八大家”之一。

(15)、(读经典05)回味经典—朱自清背影康辉朗读

(16)、雪堆：形容梅花开得很盛，远看如雪堆一样。四山：泛指四周的山。

(17)、亲爱的孩子，看下图，你能想到，这个荒凉萧瑟光秃秃的大土丘，就是2000多年前那个叱咤风云、力拔山兮气盖世的大英雄项羽的墓吗？

(18)、(01)中学必背古诗—赠别二首杜牧(国学经典诵读)

(19)、所以，不管它是曲梅还是直梅，读者总会觉得脑海中有一幅有数枝定型的梅的清晰的画。“独自开”三字就如一剑劈出分水岭般巧妙地将梅的小天地与外界隔开了，梅的卓然独“横”(梅枝不“立”)，梅的清纯雅洁的形象便飘然而至。“遥知不是雪”，雪花与梅花——自然界的一对“黄金搭档”，两者相映成辉，相似相融，似乎是一体的。而作者明确“看出”“不是”，并且是“遥知”。为什么？“为有暗香来”。“暗香”无色，却为画面上了一片朦胧的色彩。清晰与朦胧交错，就像雪中闪烁着一个空洞，造成忽隐忽现的动感。也像飘来一缕轻烟，波浪式的前进，横拦在梅枝前。

(20)、原诗欣赏：《梅花》　　墙角数枝梅，凌寒独自开。　　遥知不是雪，为有暗香来。　　

(1)、《梅花》墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

(2)、这首“梅花”绝句(《王文公文集》卷七九题作《送吴显道》)，系截取唐宋四位诗人的诗句，经过巧妙组合，赋予新意，而又辞气相属，如出己手，无牵强凑合的痕迹。

(3)、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

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