假如给我三天光明读后感悟20字精辟82条

假如给我三天光明读后感悟

1、假如给我三天光明读后感悟300字

(1)、海伦说过：“我努力寻求知识，目的在于为人类贡献一点儿力量。”从一个残疾人身上，我们看到了人类美好的心灵，善良的天性。我们应该学习海伦.凯勒，每天都怀着友善、朝气和渴望去生活，我们的人生才有意义，才会增添更多欢乐与幸福！

(2)、在这个星期里，我与阅读屋的同学一起读了一本海伦·凯勒撰写的《假如给我三天光明》。在这本书里我认识了一个小女孩，她叫海伦·凯勒。她生活在一个无光无声、黑色的世界里，但她还是坚持下来，成了一个自强不息，自信乐观的女孩。她活出了生命的精彩，给了我无穷的力量。

(3)、海伦用自己的经历及内心世界的表白，鼓舞人们积极向上，正确认识生命，认识自我，树立良好的生活态度及价值观念，用坚毅的毅力战胜困难。她身处黑暗中，但却能以微笑面对厄运，她的内心是一片光明。从这样一个残疾人的身上，我们看到了人类美好的心灵、善良的天性。

(4)、她热爱生命，更热爱生活。先天条件不足的情形下，她仍有力探求知识。在这一漫长旅途中，定有艰难与挫折。但海伦·凯勒听到了大自然的呼唤，在逆境中，她并没有选择放弃。功夫不负有心人，她终成功升学，并掌握了英、德，法等多种语言，她用生命的力量感染着世界，感动着你我。不仅如此，海伦·凯勒还建立了基金会，其中，有众多失去了基本权利的人。而她正是让处午黑暗中的无助者们看到光明。

(5)、可悲的是，海伦也失去了听觉。我们所谓的聪明可以理解为耳聪目明。海伦是不聪明的人。海伦丧失了她两个重要的器官。但是，就像卡耐基先生说的，任何困难都不可能锁住一颗向往伟大的心灵。在经过了层层困难后，海伦终于成为了举世瞩目的伟人。

(6)、有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。

(7)、海伦·凯勒和尼克·胡哲这些勇敢与命运抗衡的人，让我深刻的体会到，只要肯努力，很多事情都一定会成功！

(8)、海伦·凯勒就是这样一个坚持不懈，敢于与命运作斗争的人。她曾说过：“我要把别人的眼睛所看见的光明当做我的太阳，把别人所听见的音乐当做我的交响乐，把别人嘴角的微笑当做我的幸福。”

(9)、     这本书讲的是海伦凯勒在她19个月大时，因为患上了一种疾病——猩红热，从而失去了听力、视力，也失去了自己的说话能力。一开始海伦因为自己说不了话、听不见、看不见，又没有人能够帮助她，脾气一天天的暴躁起来。慢慢地，已经没有人能够管得住她了。直到莎莉文老师来了，莎莉文老师跟海伦玩了一种文字游戏，这种游戏使海伦慢慢地变得温顺起来。她长大后进入了剑桥女子学校学习，并立志要进入哈佛大学。终，在她的不懈努力下，她进入了哈佛大学，并且顺利毕业。

(10)、在这本书里，我觉得莎莉文老师就像是一道光一样照进了海伦的生活，让海伦重新燃起了对生活的希望。

(11)、读完本书，我无比的震撼，却也泪目，海伦虽然经过那么不幸的遭遇，却是坚强、勇敢地活了下来，像长在悬崖边上艳丽的野花，生生不息。

(12)、美国盲聋学校有位女学者，名为海伦·凯勒。她双目失明，又失去听力，可是她却凭着超强毅力，学会讲话，学会了五种语言以及文字，为人类作出了许多巨大贡献，深受各国人民的爱戴与赞扬，她闻名各地的著作《假如给我三天光明》永远在人与人之间飘荡，广为流传。

(13)、要给“我”三天光明？或许是黑暗世界的祈祷吧。这是我没有翻开这本书之前的想象，它可能是一本童话吧，可当我真的把它打开的时候，才知道，这是一本蕴含着人生哲理的好读物。

(14)、1960年美国海外盲人基金会颁发了“国际海伦·凯勒奖金”，奖励那些为盲人公共事业做出贡献的人。多年来，她的名字成了人类意志力的象征。

(15)、海伦坚强、勇敢、执著，她有她的天赋，并且投入无法估量的心力，她学习了很多的知识，考上了哈佛大学，开始尝试写作。海伦·凯勒成为了一名残障教育家，被认为是美国历史上伟大的女性之一。海伦面对残酷的现实，勇敢地接受了挑战，她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，还将自己经历的痛苦和幸福记录下来，以勉励后世。

(16)、轻轻合上书本，心中仍旧波涛起伏，那个令人震撼的名字始终在我脑海萦绕——海伦。凯勒。

(17)、海伦有一句话说得好："上帝赋予我们这些美好的东西，甚至生命，都是理所当然的。可你有没有想过，当某一天，你拥有的东西，甚至生命，都将失去，你会是怎样，后悔懊恼，还是自暴自弃？如果是这样，那就太可悲了。"人总在抱怨自己过得生活不好，总不满足自己的生活，而无视了自己现在拥有的东西，一辈子沉浸在埋怨生活，埋怨社会的情绪中，孰不知，他们已经失去了太多太多，失去了人原本拥有的幸福生活。现在社会上有很多人，因为遇到一点点挫折，不得已选择自杀跳楼这条路，却不知他们的这一举动，让社会上的民众，他们的家庭遭受到多么大的打击，如果他们在选择这条路之前，考虑到自己的家人，考虑到自己还能在社会上做出贡献。那么就不会出现那么多的惨剧，也就不会有那么多的家庭破裂，导致家破人亡。

(18)、   在梁老师的阅读屋上，我们又共读了一本好书——《假如给我三天光明》。这本书的作者是海伦凯勒，她是一个聋哑人，还是一个盲人。

(19)、文中有一句话，使我心潮澎湃，那就是：“事情往往是这样，一件东西一旦失去它才会留恋它。”这话不无道理。当我们贪玩而使得身体受到损害时，才会留恋以前的欢声笑语;当你漫无目的的走完一生，才会留恋时间;当你失支光明时，才会珍惜以前那双清高的大睛……这又一次如同警钟般敲响在我们心田。可见珍惜我们周围的一切是何等重要。

(20)、第一天的清晨，我要好好地熟悉一下伸手不见五指的感觉，我想这种感觉应该是痛苦而奇妙的。

2、假如给我三天光明读后感悟20字

(1)、看了几本书，还是觉得这本是好的，里面说的是一个女孩子的梦想，她为了自己的眼、嘴、耳能像正常人一样，付出了巨大的努力。猜？是什么书？就是一本让读者感人肺腑的书《假如给我三天光明》。

(2)、《假如给我三天光明》是一本励志的书，是聋盲人海伦·凯勒的著作。

(3)、怀着一种敬佩之情，读完了这本书，对生命又有了新的认识，对人生有了更高的追求，对幸福有了更深刻的理解与感受，也使我对现在的所有倍加珍惜。海伦。凯勒的形像深深地印在我的脑海，她在黑暗之中对生活、生命和幸福的追求，不屈不饶的精神更多地鼓舞我在生活中勇往直前，学会坚强磨砺自己的意志。

(4)、马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！ 在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！ 海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！ 书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧．．．．．．我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！ 海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。 在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活！海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。” 知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！ 海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！

(5)、《学记》有言：学知缺，教知困；知缺自反，知困自强。为师者航行的船，不能永远停在知识的港湾，而应当遨游在知识的海洋。教师好的修行是读书反思勤汲取，教学相长勇探究。辛勤的园丁是莘莘学子的榜样，润物细无声。教海无涯，学无止境。为了提升教师素养，打造书香校园，拓石三校在金秋十月开启了教师读书活动，分享读书心得，交流教育智慧，珍藏弥漫书香的岁月。

(6)、接着我要去大海边去。在那柔软的、洁白的沙滩上停留，静静地让沙子流过我的手指，感受海的气息，让海风吹拂我的头发。我要独自一人走进大海，随着海浪的波动而一起一伏。我要让海草缠着我的双脚，让小鱼在我脚下穿梭。体会大海的澎湃，聆听大海咆哮的声音。

(7)、海伦。凯勒很可怜，她只有十九个月的光明，当她彻底崩溃的时候，忽然，有一双手来帮助她——沙利文小姐，沙利文小姐在努力让她学说话，每天海伦。凯勒都每天认真地学。时间如箭，日月如梭，海伦考上了的哈沸大学，她考上这所大学之后，天天帮助别人，帮助那些可怜的人。她为她身边的人，为她自己做出了巨大的贡献。

(8)、    她是美国现代著名的女作家、教育家和社会活动家。因为小时候生病，失去了听觉、视觉和语言表达能力。这些身体缺陷导致她不能正常生活。在她出生后只享受了十九个月的光明，就什么也看不到、听不到了。但是她并没有因此而放弃，她不断的努力，靠着常人不能理解的毅力，她终于可以说话了，这也多亏了她的老师安妮.莎丽文对她一直以来的帮助和支持，她才能从一个寂静的世界获得了与外界交流的能力。接下来，我们就一起认识一下这位有着非凡毅力的海伦.凯勒是怎么做到这一切的。

(9)、《假如给我三天光明》这本书，让我懂得了一个道理，每个人人生中都会遇到困难，要是遇到了困难一定要相信自己，用好的方式去面对困难，乐观面对困难。

(10)、1岁时，因为发高烧耳目失明的她，从此生活在黑暗之中，变得爱发脾，戏弄别人，有时连父母也管不了她，直到莎莉文老师的到来。在莎莉文老师的帮助下，海伦活佛凯勒渐渐地从黑暗走向光明，并以优异的成绩考上了剑桥在那里展开了她新的生活。海伦·凯勒虽然耳目失聪，但她坚持不懈，努力地学会了五种语言，还写下了许多作品，《假如给我三天光明》就是其中之一。她那不向命运低头，自信乐观的精神一直深深地感染着我。

(11)、海伦是一个多么不幸的孩子啊！她兼有三种残疾，聋、哑、盲。聋子、哑巴、盲人，只一种便够不幸，何况是三种残疾集于一身！我悲叹，难过，我为海伦的悲惨命运感到无比地心痛。

(12)、我要学习海伦勤奋刻苦、不畏困难的精神，而不能当一只“缩头乌龟”。这本书让我想起了《哈利·波特》中的一句话：“每个人都会遇到困难，一旦它来了，你就必需接受，并勇敢地面对它。”

(13)、终于，有个叫沙利文的老师来到她身边。起初，她对这位老师也暴躁，无理而沙利文老师却总微笑面对。海伦第一个学会的单词是“water”，学这个单词的时候，沙利文就在她的身边，沙利文，借助了海伦的感官让她触摸到了水，她看上去是多么的快乐。当然，海伦学会了。同时，她感觉到了世界的美好。

(14)、然而，正是这么一个幽闭在盲、聋、哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被《时代周刊》评选为20世纪十大英雄偶像之一。

(15)、三天，对于一个普通人来说，是再平常不过的，如果你现在站在生命的终点，生命的火花即将灭亡，你会怎么想，怎么做呢？在这后的三天中，你有什么想做的，想说的，是否会将自己的一切都看个清清楚楚明明白白呢？人啊！为什么总要等到失去了才后悔莫及呢！为什么总要如此的贪心，不去珍惜我们所拥有的，却渴望那些我们所没有的东西！某一天，你睁开矇眬的睡眼，你是否意识到，一天已经过去，新的一天即将来临。仅仅是这微不足道的一天，却组成了人生一个个的片断。也许，你会认为，父母现在给予我们的，都是理所当然的。可你有没有想过，当某一天，你拥有的东西，甚至生命，都将失去，你会是怎样？

(16)、第三天：我将在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。”

(17)、书中主要讲了一个叫海伦的女婴出生了，可正当家人们为她的出生而高兴时，她患上了猩红热，失去了视觉和听觉，庆幸的是她并没有因此而放弃，在她自己与沙莉文老师的共同努力下，重拾信心用心读书，终于成为了一代有名的作家，曾获得了美国总统自由勋章的一代杰出人物。

(18)、这本书是海伦凯勒的自传作品。海伦凯勒是19世纪的杰出人物之她小时候得了一种怪病，这种怪病让她两耳失聪，双目失明，在她已经自暴自弃的时候，莎莉文老师来到了她的身边，莎莉文老师让她找回希望，继续活着。

(19)、第三天：我将在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、……感动与善良。

(20)、第二天我要光凭感觉来弹钢琴，用双手在键盘上歌唱。现在靠的是感觉。

3、假如给我三天光明读后感悟

(1)、可我觉得我自己有点儿跟她相反，我学过很多才艺，可每样都学不久。海伦·凯勒在生活中可能受到过许多人的另一种目光，她在黑暗和无声的世界中，她把慈爱传递给有需要的人。她告示我们痛苦也是快乐，不断提高自己；不怕挫折，对生活要有一种乐观的态度。

(2)、深然，我很惊喜，你写文章有了很大进步，思路清晰，主题明确，所举事例与原著故事也确实吻合，让人读了加深对这本书的理解。如果你还喜欢多写点，可以在第二段后面再补充一段，写写书中某一两个让你印象深刻的事件或深受启发的经典语句。这样可以让人对这本书有更多的了解，更有兴趣去读这本书。

(3)、近，我看了《假如给我三天光明》这本书。这本书是美国作家海伦·凯勒的自传小说。海伦不仅眼睛瞎了，还聋哑了。你这时一定会惊叹：一个这样的人还能写书？是的，更让你意想不到的是她还考上了世界闻名的哈佛大学。她是怎么做到的？让我来告诉你吧。

(4)、文中写到：“要是人把活着的每一天都看作是后一天该多好呀，那就更能显示出生命的价值。”我们的生活、学习，又何尝不是如此呢?时间是无限的，犹如长江水一样源源不断，然而每个人能够利用和享受的却是有限的，是宝贵的，尽管如此，仍有一些人不懂得如何使用时间，任时间一分一秒的在自己手中溜走，仍过着“天堂”般的生活-------作为学生却整天打游戏、看电视……此时我真想对这些逍遥快活的人说：“觉悟吧，快些领悟时间的珍贵，好好利用，别让时间永远地消然流逝。”

(5)、书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧....我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！

(6)、阿牛/杨柳依依||致敬诗人傅天琳/致敬阿牛

(7)、她才2岁不到就失去了欣赏美的器官，这对谁都一个大的打击是一个打击。在她模糊的记忆里好像有这么一段，她的父母曾不停的跟她请家庭教师。然而，她却对这些老师暴燥，以及各个老师都无法教下去。

(8)、《假如给我三天光明》是著名女作家海伦.凯勒的著作。读完这本书后我受益匪浅。

(9)、在1896年10月，她进入女子学校，从那以后，她下定了要考上哈佛大学的决心。因为她是盲聋人，所以她必须比正常人付出更多的努力才能取得好的成绩，在她的坚持不懈奋斗下，终成功考进了哈佛大学，多么了不起的海伦啊！海伦曾说过：“只有聋人才看重自己的听力，也只有瞎子才珍惜眼前明亮的宝贵，对于自己有的东西不以为然，对于没有到手的东西极为乞求，这也许是人的共性。”因此，作为一个四肢健全的人，我们一定要珍惜现在，努力学习，将来考个好学校，为自己将来的美好生活而努力奋斗。

(10)、不经历风雨，怎能见彩虹。不论是残疾人还是正常人，我们都不能向命运低头，要乐观向上，朝朝着自己的目标去努力，去坚持，不能半途而废。

(11)、前有海伦.凯勒，后又尼克.胡哲。他们都是身残志坚，不向命运低头的伟人。1982年12月4日，胡哲出生于澳大利亚墨尔本，他天生没有四肢，只有左侧臀部以下的位置有一个带着两个脚趾头的小“脚”。因身体残疾，胡哲从小饱受人们对他的嘲笑和欺辱，他曾经甚至想溺死自己，但都没能成功。尼克.胡哲被拒绝52次后，他获得了一个五分钟的演讲机会和50美元的薪水，开始演讲生涯。尼克.胡哲的幽默演说,受到许多人追捧，更是激励了一代人积极面对人生的勇气。在他看来，所有的痛苦都是人生宝贵的财富，在他心中，自己所做的一切只要能改变一个人的生命，那么一切都是值得的。一个残疾人都能活出自己，温暖他人，带给人们坚持下去的力量，对梦想充满希望，身体健康四肢健全的我们，不更应该做出贡献，朝着梦想前进吗？

(12)、我是一个正常的人，但我却不能做到和海伦一样珍惜光明。这是为什么呢？因为我认为自己拥有光明的时间很多。其实只要你一天不如一天珍惜光明，那么你就会发现，光明其实会飞快地与你擦肩而过，你会瞬间失去光明。光明是有限的，我们每个人都应当在自己还拥有光明的时候充分利用它。如果海伦有一天真的获得了三天光明，那么我相信，她利用光明的次数和珍惜光明的程度一定会超过许多人获得的一年时间的光明。难道不是这样吗？

(13)、书的末尾作者假设自己能有三天光明，她利用丰富的想象写出了她的小小的愿望：想看看老师和亲朋、看看周围的一切事物、看黎明、看曙光、看看历史博物馆、看看戏剧和电影、看看繁华的城市——多么简单却又难以实现的愿望啊，我不禁想到我们做为一个健康的人，拥有无数个光明的日子，我们是不是更应当倍加珍惜，奋发努力呢！

(14)、文中，海伦将自己与视听健全的人做对比，表达出自己对生命，对生活态度。假如给我三天光明，这三天对海伦而言就是生命中追的三天。而每一个拥有健全生命的人，谁又曾在意这三天呢？ 海伦说：“我努力求取知识的目地在于为社会为人类贡献一点力量。”从一个残疾人身上，我们看到了人类美好的心灵、善良的天性。假如，我们每一个人，都能像海伦一样。每天怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添更多欢乐与幸福。

(15)、做为一个健全的人，我们应该用明亮的眼睛观察世界，用我们的耳朵聆听这个世界，用我们的双手把这个世界建造的更加美好和谐。

(16)、饮泉时感恩自然的瞬息万变，行走时感恩铺路工人的辛劳。海伦生活在黑暗中，所以写出《假如给我三天光明》的渴望。我们是否也能写出《假如给我三天黑暗》的磨砺呢？我想那也许会让我们更加了解真实的世界。

(17)、这以后，莎莉文的义母就一直陪着她，毕业典礼时，义母为她缝制了一件饱含爱的礼服。

(18)、海伦，你创造了奇迹，这样的人生才是无悔的，我以你为荣！

(19)、我是在一次次流泪中读完了《假如给我三天光明》，我的内心被海伦.凯勒那种坚强不屈的精神深深地震撼了!

(20)、玟汐，我觉得你写读后感语言特别流畅自然。我喜欢第四段那承上启下的表达方式，既总结上文，还很自然地联系生活写和海伦·凯勒一样与命运抗衡的人的事例，后点明主题：“只要肯努力，很多事情都一定会成功！”这是一篇优秀的读后感！

4、假如给我三天光明读后感悟30字

(1)、她，一个残疾人，在安妮沙利文的精心指导下，父母，家庭教师以及周围的人们对海伦凯勒的关爱，唤起了她对生活的信心和勇气。她学会了用手指摸一个密密麻麻的点——盲文，学会了用手指“说话”，她还学会了多种语言。海伦凯勒凭着自己顽强的毅力和不屈不挠的精神，取得了令人瞩目的成就，考上了美国哈佛大学拉德克利夫女子学院。一生创作了14部著作，被美国时代周刊评选为20世纪美国十大英雄偶像，并赢得了全世界人民的敬仰。

(2)、我喜欢的是这段“当你为没有一双漂亮的鞋子而哭泣时，你该为你有一双可以穿鞋子的脚而感谢。有视觉的人，他们的眼睛不久便习惯了周围事物的常规，他们实际上仅仅注意令人惊奇的和壮观的事物。然而，即使他们观看壮丽的奇观，眼睛都是懒洋洋的。”我尤为喜欢当“你为没有一双漂亮的鞋子而哭泣时，你该为你有一双可以穿鞋子的脚而感谢”因为如果你没有一双鞋，至少你没有失去双脚，失去了双脚得到一双漂亮的鞋子是没有用的，正如同在现实中我们为了一件很小的事情而放弃了不该放弃的事情。那件事如果关乎我们的一生但又能如何时间不会再重来。

(3)、朋友们，珍惜生活吧，一起享受这光明，尽心享受这美好的世界！

(4)、朋友们，让我们把握好生命中的每一天，充实的过完我们的人生吧！

(5)、在这本书中，你会看到一个可敬的例子——她并没有因为身体的残疾而放弃生命，反而笑着面对生活中的挫折和困难，使生命散发出永恒的光辉。

(6)、让我们看看海伦.凯勒的三天安排吧！第一天，我要看人，他们

(7)、  海伦她自从生了那场大病后,就听不见看不见了,她很无助,慢慢开始乱发脾气了。莎莉文老师的到来改变了海伦的一生。开始莎莉文老师用盲文写了相应事物的名称并贴在那个物体上,让海伦去摸索,海伦从此喜欢上了写字游戏。当海伦上了剑桥青年好学院时,莎莉老师就跟着海伦一起上课,她把当时老师上课讲的知识内容写在海伦手上。就这样,海伦通过莎莉老师的帮助,考上了哈佛大学。

(8)、这是一部自传体小说，讲述的是海伦。凯勒不屈不挠的生命历程。海伦。凯勒在生命之初只拥有了十九个月的光明和声音之后，一场大病突如其来，而病魔离去是，也同时带走了她的视力和听力，她成了一个盲、聋、哑人。无尽的黑暗和寂寞笼罩着她幼小的生命，她开始变得暴躁和执拗。但她的父母并未放弃她。

(9)、我要到树林里去，去触摸树木粗糙的树皮。我要用感觉来体会那大片大片的绿荫，用感觉去享受阴凉。

(10)、假设我只是位普通的盲人,那么假如某天上帝能给我三天光明,我会怎么做?我自觉我不会要这三天的光明吧。因为三天太过于短暂,当然不是说明我很贪婪,自觉三天相对于一辈子来说,太过于短暂,三天不过是人生的一瞬,甚至亚于过往云烟,用转瞬即逝来形都过誉。三天里能看到什么?我能看清自己的脸,却看不清自己的心;能看清父母的脸,却看不清父母的付出和父母脸上印刻着的匆匆流逝的时光;能看清居住的环境,却看不清世界的宽广,也看不清社会的混沌。

(11)、莎莉文老师的到来，对海伦来说意义重大，海伦在书中称莎莉文老师是“为我带来了新的生命，给了我无限关爱的人”。确实如此，莎莉文老师是多么的伟大，把她所见所闻所知所感，统统写到海伦的手上，传到海伦的心里……海伦有莎莉文老师的陪伴，是不幸之中的大幸。

(12)、这也是一本催人奋进，鼓励人们珍惜生活的书，它让我们走进海伦的世界，体会没有光明的一种生活，让我们在体会中去感悟生活，去获得满足。同时它也让我们明白了一个人的价值是什么？该怎么样去体现自己的价值，遇到困难和挫折，不迷茫，不放弃，正是因为挫折的出现才会让我们更加珍惜成功后的感觉。

(13)、啊！这是一种怎样的坚忍不拔的精神啊！人类精神的美一旦被人们认识，我们就永远不会忘记！

(14)、《假如给我三天光明》是美国当代著名作家海伦·凯勒的散文代表作。真实的记录了作者当年的聋哑生活使整个文章生动，更加的吸引人。

(15)、一开始，她和我们平常人一样，想给放弃自己的生命。不过在莎莉文老师的帮助下，坚强的海伦.凯勒又有了重生的信心。本凭着超人的毅力和决心，学会了五种语言，文学。这是我们超乎想象的。也许每个人听到这样的话都会问：一个听不到也看不到的人怎么会如此坚强和那么强大学习能力。也许这就是海伦.凯勒生命的亮点吧！

(16)、   “读一本好书就是与一颗伟大的心灵对话”。书、我会一直读下去。

(17)、   海伦凯勒的自传体散文《假如给我三天光明》，讲述了她从一岁开始被病魔夺取双眼、双耳、语言能力后的生活经历和对三天光明的渴望。

(18)、  只要我在书上看见海伦·凯勒。我的脑海立刻就会想起英国人霍金。霍金是一个英国剑桥大学应用数学理论物理系教授。他在21岁时确诊患上户伽雷氏症，这个病令他的肌肉萎缩及全身瘫痪。可是他没有向命运低头，他依然如故，甚至更加勤奋，他认为，他要牺牲自己的生命来拯救其他人，要做点儿善事，以回报社会对他的恩惠。勤奋的工作使霍金取得了很大的成绩。他以黑洞的研究成名于物理学界。

(19)、为善为恶在一念之间，生命中的奇迹出现与否也是一念之差。上天赐予我们眼睛，是让我们看清这个世界；上天赐予我们思想，是让我们改变世俗，让精神世界更美好；而上天赐予我们双手，是为了让我们拥抱未来，创造出生命的奇迹！

(20)、我为海伦高兴，因为她在很小的时候就失明了。那些八九岁失明孩子实在是太可怜了。她们已经对世界的多姿多彩有了太多的眷恋，他们无法面对这残酷的现实。曾经有一位教育家问了盲人：“你能看见太阳吗？”很多人都很惊讶，他怎么能说这样的废话！谁知，那位盲人从容地回答道：“能！我能！我通过对声音的捕捉，物体的一丝一毫的动作来想象太阳的样子。”在场的人更加惊讶，掌声久久不能停息。那位教育家感慨地说：“盲人见到的太阳更美！”

5、假如给我三天光明读后感悟150字

(1)、亲爱的同学，读过这本书后你不妨设想这样一个问题，假如你只有三天光明，你将如和使用你自己的眼睛？想到三天以后，太阳再也不会从你眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三日？！你又会让你的眼睛停留在何处？！

(2)、也许我还可以去小溪旁，用手触摸它的清澈。也许一些蝌蚪会从我指尖里穿过，一切都得依赖我的感觉。

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