设问句的例子大全优秀例子精辟114条

设问句的例子大全优秀

1、设问句的例句有哪些

(1)、③因此，每单位土地上的平均成本会随规模增加而减少。

(2)、舒服(难受)洒脱(拘束)冷清(热闹)复杂(简单)坚硬(柔软)狰狞(慈祥)羞涩(大方)漫长(短暂)丰富(贫乏)清晰(模糊)软弱(坚强)响亮(低沉)高傲(谦虚)热闹(冷清)动摇(坚定)稀薄(稠密)

(3)、理解：这是爸爸介绍白杨树的话，这段话写出了白杨树三个特点，分别是：直；适应力强；坚强不动摇。表现了白杨树两种精神：一是忠诚无私，尽职尽责；二是不怕困难，坚强执著。

(4)、  北风呼啸的晚上，“母子上车处”的站牌处却站着几个男人。排在队首的人虎背熊腰，穿着棉衣。第二个人似乎在闭目养神。第三个人戴着一副眼镜，双手插兜，个头偏矮。后一个人戴着口罩，好像是个医生。而在“母子上车处”的站牌旁边，一对衣着朴素的母子俩正孤独无助地在凛冽的寒风中站着，他们瑟瑟发抖，用疑惑的眼神盯着这几个特殊的男人……

(5)、  我们为自己、为他人乃至为后人“栽树”，亦是为自己、为他人乃至为后人能“乘凉”。

(6)、作为一个中学生，我们要学会爱，既要学会感激于“被人爱”，也要学会“爱别人”。

(7)、(结尾发出呼吁，号召大家争做一个有文化、有素养的人。)

(8)、由此我想到了社会上类似的现象：草坪上明明立着“禁止践踏”的牌子，可偏偏有人上去踩；公共场所明明写着“禁止吸烟”，可偏偏有人我行我素地“吞云吐雾”……

(9)、演讲稿的开头语的任务是吸引听众，引出下文。一般来说，演讲稿的开头语有以下6种形式：

(10)、时间顺序：按照事物发展的时间先后来安排说明的条理结构。

(11)、竺可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗?他是来观察物候，作科学研究的。　

(12)、材料中三位优秀的高三学生展示了三种在高中不同的成长路径。考生在做出选择时，既可以选择文佳，进而分析讨论高中生关注时代、参与社会实践、培养社会责任感等论题，也可以选择刘江，进而分析讨论兴趣是动力、专注所长等论题；同样可以选择张晓，进而分析讨论立志成才、努力学习的影响等论题。

(13)、如：晚上开大会，张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。

(14)、能正确认读“虑”等6个生字新词，并联系上下文理解词义；正确认读多音字“屏”“折”在本课的读音，能据词定音或据音组词。

(15)、用在提示语的后面或前面，表示提示下文或总括上文的点号。

(16)、例他直指着正北方向，“好………好同志……你……你把它带给……”

(17)、 (高考作文)2018年高考议论文分类素材大全(1-5)

(18)、——“破”表示语句突然被打断、打破，“折”表示意思转折到另一个方面。

(19)、 如果没有be动词和情态动词的，就要用助动词来提问，助动词有do,does,did。 而选择哪个助动词就要由陈述句中的动词时态或形式来决定了。如：

(20)、 (2)明确这个句子的主要内容(与上下文的照应、衔接，可能有仿写要求)

2、设问句的例子大全优秀例子

(1)、春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里……

(2)、另外，如果我当上了班长，我会十分地荣幸，我会努力做到以下几点：

(3)、④自人类文明出现以来，凡有生命力的文明都是追求进步的，为此就要开放

(4)、(漫画可知：鸟妈妈在给孩子们讲鸟类的天敌。)

(5)、  本文小作者善于联想，从画面中的人物联想到生活中的两类人，重点结合生活事例评价那些爱“乘凉”的人在生活中的表现。而且，小作者从身边自己熟悉的、人人关注的环保问题出发，更能引起读者的共鸣，给读者留下深刻的印象。

(6)、  今天我无意间打开了漫画网，看到了一幅由华君武先生创作的漫画《植树与乘凉》。画中一个人挽着袖子，拎着水壶，准备给一棵刚刚栽好的树浇水。另一个人坐在地上，上身倚着树干。浇水人不解，问：“你干什么？”坐在地上背倚着树的人扭头回答：“等着乘凉。”

(7)、课文描写了1958年中国人民志愿军后一批官兵离朝回国时，在车站上同朝鲜人民依依惜别的动人情景，表现了志愿军和朝鲜人民比山高比海深的真挚情谊，赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。

(8)、问的人提出两个选项，让听的人做出回答。这样的疑问句叫选择疑问句。它的特点是句子中有“还是”这个连词，句末不用“吗”，同样可以用“呢”、“啊”等语气助词。

(9)、如：与会专家认为目前知识分子工资偏低，脑力劳动和体力劳动、复杂劳动和简单劳动、工资收入和非工资收入倒挂等问题十分严重。

(10)、例大年二十九那天，妈妈上街买了鸡、鱼、糖果、蔬菜、水果……等年货。

(11)、  后面站着的是一个身穿白大褂的医生，他眯着眼睛，一副旁若无人的样子；站在医生前面的是一个矮个子的人，他把双手插在口袋里，似乎在闭目养神；而他前面站着的是一个穿着厚厚大衣的高个子的年轻人，他好像在思考着什么；站在前面的是一位穿着时尚羽绒服的人，他一副全然不顾牌子上写着“母子上车处”几个大字的样子。一位抱着孩子的母亲被他们挤到了一旁。

(12)、小学三年级语文下册期末必考《古诗默写》(有答案)

(13)、有谁知我的妈妈是勒劳的呢？没有谁不知道的。

(14)、该生有明确的“完成任务”意识，时刻不忘围绕推荐者发言的对象“高一新生”行文，并能紧扣作文材料设置的写作由头及分享会发言主题写作，贴合写作情境，关照写作对象，是一篇典范的考场作文。

(15)、一般用途：用来介绍建筑物或本身构造较为复杂的事物说明文

(16)、年轻的桃花总是灿烂的，年轻的日子总是不知忧愁的。年轻的没有“春去也，飞红万点愁如海”的伤感，也没有“逝者如斯，不舍昼夜”的感慨，更没有“无可奈何花落去”的无奈，有的是“有志者事竟成”的激情澎湃，有的是“少年心事当拿云”的豪迈壮志，有的是“欲与天公试比高”远大目标。(《积极思维，快乐青春》)

(17)、演讲稿的结语部分是对全文的收束。一个优秀的结语是要在总结全文和照应主旨中将情感推向高潮。常见的结语有提出希望、提出倡议和号召、发出誓言等等。

(18)、一棵高大的白杨树指老一代的边疆建设者。几棵小树指边疆建设者的孩子们。这句话的意思是爸爸自己已经扎根边疆献身边疆，他希望自己的子女如同小树一样经受锻炼成为建设边疆的栋梁之材。

(19)、部编三年级语文下：第4课《昆虫备忘录》图文讲解+专项练习及答案！

(20)、部编三年级语文下：第11课《赵州桥》图文讲解+同步练习及答案！

3、设问句的例子及答案

(1)、青春是人生中的黄金时期，也许有人会问，什么样的青春美？我的回答是：为祖国、为人民、为社会主义事业奉献一切的青春美。

(2)、   马云说：“你不去拼，不去闯，不去奋斗，整天刷着微博，挂着QQ,干着我八十岁都能干的事情，你要青春干什么？”青春是一个正当奋斗的年纪，不是因为这可以让你有车有房，而是因为，在青春时努力奋斗可以把你变成你想成为的模样。

(3)、拓展A项：对应下定义的部分，偏离重点。C项和D项：“继续激发数字经济的牵引作用”和“带动经济高质量发展的重要引擎”均无中生有。

(4)、(这一段对四位“假文盲”的描写十分细致、形象，突出了他们丑陋的心灵。)

(5)、读读制定的两个句子，能回答括号里的问题，体会作者对白鹅的喜爱之情，感悟表达情感的写法。

(6)、他被审判和判刑三个月留在看守所、少年观护一年。

(7)、安静(清静)充满(布满)幸亏(幸好)闪烁(闪耀)存心(故意)惩罚(处罚)轻盈(轻巧)驱逐(驱除)戏耍(玩耍)痴迷(着迷)绞尽脑汁(想方设法)

(8)、例如：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。

(9)、考生在第一段就明确推荐了刘江同学作为分享会的发言人，并且点明对象“高一新生”，扣住情境“成长分享会”，初步完成了基本任务。

(10)、  让所有的“假文盲”都消失吧！让我们一起行动起来，做一个有文化、有素养的人。

(11)、——用在一句话天性，表示疑问语气的点号。

(12)、考生开篇先点出写信对象，然后表明自己高三学生身份和写作情境——高一的成长分享会，接着明确回答推荐的对象是张晓。入题简明，礼数周到。

(13)、例生长在人际罕至的雪线以上的灵花异草，据说是稀世之宝——即一种很难求得的妇科良药。

(14)、(3)以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。(该句中“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”已作为文句的一部分，充当“这句话”的同位语，所以应将引号里的句号删去。)

(15)、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂，是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获;幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿，是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆;幸福是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的追求。(《幸福是什么》)

(16)、《白杨》作者托物言志、借物喻人，歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。

(17)、(3)雪中送炭是指：在别人急需困难的时候给予帮助和支持。文中是指：在志愿军急需食物的时候，大娘带领妇女冒着危险，送来打糕。

(18)、正确答案：C(解析)第一步，观察选项，确定首句。②介绍对故宫以往的形象。⑤“这种巨大的形象反差”指代不明，不适合做首句，排除A项。⑥介绍什么是IP。且⑤中提到了“IP”，因此，介绍什么是IP的⑥应该在⑤前面，排除B项。第二步，对比C项和D项的异同。②④⑤相连，③举《清明上河图》的例子，详细说明什么是IP。②介绍对故宫以往的印象，与③话题不一致，排除D项。第三步，验证C项，语义通顺，符合逻辑。因此，选择C选项。

(19)、(2)这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。

(20)、举例子——举出有代表性的实际例子来说明事物。

4、设问问句的例子大全

(1)、 (高考作文)2018年高考议论文分类素材大全(11-15)

(2)、设问句通常是作者有意而为之的问句，其实是作者完全知晓问题的答案，是明知故问且又自问自答的一种问句形式，它不需要别人来回答，它只是作者为了引起读者注意或者引起读者思考而故意提问的，承上启下给读者一种悬念。

(3)、我是来自八级**班的**。如你所见，我是一个优秀的男生。我喜欢书法，围棋还有足球。虽然我这个人个子不高，但是我性格很好，我也很喜欢与人沟通、交流，所以我的人际关系很好。

(4)、(4)有的句子虽使用了疑问词，但整个句子不是疑问句，句末不用问号。

(5)、理清说明文结构，要善于抓住文中的一些语言标志： 

(6)、如：人民英雄纪念碑上刻着：“人民英雄永垂不朽”八个大字。(“刻着”没有提示性，去冒号。也可以改为——人民英雄纪念碑上刻着八个大字：“人民英雄永垂不朽。”

(7)、检查(chá)蜜蜂(fēng) 水缸(gāng)

(8)、   华君武先生用夸张的手法，刻画了两类人：一类是默默栽树、管理树的勤劳的劳动者；一类是背靠小树，幻想早日乘凉的那些只求索取的人。

(9)、议论文中排比列举事例，可使立论大气磅礴，无懈可击。

(10)、结合单元课文的具体例子，体会正话反说的表达效果，能在实践中试着运用这种方法。

(11)、能正确认读“嚣”等12个生字新词，并联系上下文理解词义；正确认读多音字“看”在本课的读音，能据词定音或据音组词。

(12)、补充：多层次的停顿，多半是第一层用逗号，第二层用顿号，第三层用“和”类连词。

(13)、  在“神舟十号”宇宙飞船上，有一位叫王亚平的女宇航员。她是一个对事业充满热情的人，自小就十分热爱学习，成绩一直优秀。1997年，她如愿考入空军长春飞行学院，成为我国第七批37名女飞行员中的一员。虽然一进校门，她就迎来了以前所没有经历过的困难，每天除了学习很多课程之外，还要进行高强度的体能和军事训练，但因为对航天事业的极大热情，她坚持了下来，直到后，凭着自己丰富的知识、强健的体魄以及过硬的心理素质，她成功成为我国“神舟十号”宇宙飞船上的女宇航员，还作为主讲人在“天宫一号”上为全世界数亿人讲授了一堂精彩的“太空课”，赢得了听课者的高度赞赏。

(14)、 (高考作文)40年老教师总结出的语文“作文歌”,实在是妙！

(15)、(2)作用句的表述习惯：“准确地说明了      (某方面的特征)”

(16)、(1)概括题干中这段文字的主要内容，看它从什么方面介绍(或阐明)本文的说明对象

(17)、C.婚姻需要“远方”也要善待生活的“苟且”

(18)、B.录音听自己的声音和平时听自己的声音不一样

(19)、建(jiàn)成大概(gài)阻(zǔ)力

(20)、为了让高一新生顺利开启崭新的学习生活，南粤中学将举办成长分享会，拟邀请一位优秀的高三学生，做主题为“新起点，新未来”的发言。该校高三年级学生会提出了三名人选。

5、设问句的例子大全优秀范文

(1)、(3)分析这几个例子分别从哪些角度(哪些方面)对事物进行说明的

(2)、有两句诗：“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了共产d人的大无畏精神。(从表面上看，冒号后面的内容全是提示的范围。其实不然。这里提示的，只是两句诗。或者将冒号改为逗号，或者将逗号改为引号内句号。)

(3)、  为什么会产生这些现象呢？因为这些人都是假文盲，不遵守社会公德！

(4)、第五段是文章的主体部分，作者从“悬月于心”“砺棘而行”“执烛映人”三个层面将论述有序展开。

(5)、我会时常以同学们喜欢的方式来开展一些活动，以便锻炼同学们的表达能力并调动学习的积极性。

(6)、志愿军：浴血奋战，帮助朝鲜人民赶起侵略者。

(7)、改为：Have you got a sister？(你有一个妹妹吗？)

(8)、整篇文章结构严谨，三个核心段间层层递进，首尾遥相呼应，具有结构美。全文中心突出，分析透彻，理据充分，议论有力。

(9)、这种不良现象出现的原因是多方面的(深入分析，揭示分论点三)。从客观上讲，只重分数忽视劳动培养的教育一定程度上助长了功利浮躁之心；父母、社会对孩子的过度保护与溺爱催生了“巨婴”；科技的进步在便利人们生活的同时也在使人们变得消极懒惰。从主观上讲，是个别同学怕苦怕累，好逸恶劳，缺乏劳动意识。(本段从主客观两方面深入分析，入情入理。“巨婴”一语内容丰富深刻，意象鲜明有趣)

(10)、做一个班长需要总为班级体着想。我会尽自己大的努力来帮助他人或服务于班级体，我有着许多这样的事例，譬如我们九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已经尽了我大的努力和可能来完成这个班徽。

(11)、《清平乐•村居》是作者是宋代词人辛弃疾。其中“清平乐”是词牌名。诗意：房子是用茅草盖的，屋矮檐低；门前有一道溪流，岸边长满青草，绿水青草相映，更显得碧清可爱。茅屋里，不知是谁家的两位斑斑白发的老夫妻喝过几杯酒后，醉醺醺地用地道的土语对话，互相取悦，语调柔媚亲昵。茅草屋外，大儿子在河东的豆田里锄草，二儿子正在编织鸡笼子，而淘气，也是让人喜欢的小儿子在河边顽皮地卧着在剥莲蓬玩。

(12)、文佳，进入高中后积极参加社会实践活动，与同学合作的模拟政协提案被带到了全国“两会”，倍受社会瞩目。文佳的成长经历告诉同学们，在高中的成长，不仅仅需要书本知识的学习和积累，也需要在社会这个大课堂中学习，在社会实践中积累更丰富的更多元的知识，更需要参与社会事务，培养社会责任感，增强社会担当意识，塑造一个未来公民应该具备的社会素养与责任担当。关注社会，参与实践，文佳可以是高一新生成长分享会上合适的发言人。

(13)、一般疑问句的标志就是“吗”，即陈述句+吗？

(14)、争奇斗艳:竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。

(15)、   大家好！今天我演讲的题目是《奋斗是青春春好的样子》。

(16)、例在妈妈的叮嘱下，书包里的考试用品都已准备好了：钢笔、铅笔、尺子、橡皮、绘图仪、准考证……之类。

(17)、什么样的青春辉煌？燃烧的青春一片光芒，很绚丽很辉煌；

(18)、    从文章“标题”入手可以把握全文的说明对象，例如：

(19)、从题目中的情境中选择一个或者自己创设一个写一篇习作，向别人介绍你的动物朋友，或自己熟悉的其他动物。

(20)、爱不一定是爱情，亲情，友情，陌生人之间也有爱。

(1)、第7段简要比较了三名人选，进一步指出刘江的优势所在，有权衡意识。后一段以衷心希望结束全文，很好回扣开头，任务意识强。

(2)、     一般而言，说明方法的作用在文中都能找到较为明确的“作用句”。可以根据“就近原则”(联系上下文)和“贴切原则”(内容上相贴切)来确定。

(3)、(2)《晏子使楚》这篇文章的开头、中间、结尾有什么联系

(4)、简述画面内容➡️具体描述画面中的人物➡️由漫画联系实际，批判“假文盲”现象➡️结尾发出呼吁

(5)、能正确读写“讨”等15个字和“讨厌”等10个词语，并联系上下文理解词义。

(6)、 答：这句话一语双关，既讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况，又是用自嘲的方式表达对此事的看法。(例子：哥白尼发现了日心说，结果怕遭到教会的处罚而不公布真相，布鲁诺坚持了日心说，结果被教会处死；哈唯发现血液循环，结果被烧死。

(7)、(3)不同角度：“古今中外”、“春夏秋冬”、“文学领域、科学领域”、“利弊两面”等

(8)、正确答案：D(解析)第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。第二步，辨析选项。A项对应第二句“在这个过程中，既有人口从农村向城镇迁移的正向城镇化，也不可避免有农民工返乡等逆城镇化”，可知推进城镇化也不可避免有农民工返乡等逆城镇化的现象，A项与文意相符，排除A项。B项对应第三句的前半句“通过加快户籍制度改革，促进农业转移人口市民化，可以城镇化持续推进”，可知城镇化过程中户籍制度改革很关键，B项与文意相符，排除B项。C项对应第三句的后半句“同时，乡村振兴战略……也使城镇化的推进更加行稳致远”，可知实施乡村振兴战略与城镇化进程并不矛盾，C项与文意相符，排除C项。D项“应倡导农民工返乡创业”为无中生有，与文意不符。因此，选择D选项。

(9)、能有根有据说说文章表现的动物特点，体会作者对动物的情感，了解表达情感的写法。

(10)、(高考作文·17)2018年高考议论文分类素材大全(51-55)

(11)、严厉(严峻) 咆哮(怒吼)  放肆(放纵)  祭奠(祭祀)  发抖(颤抖)

(12)、(通过对比的手法，写出生活中想“乘凉”的人的表现及对后人带来的负面影响。)

(13)、 过渡句，有的以设问句领起下文；有的用复句(如“不但……而且……”、“既……又……”等)起到承上启下的作用。

(14)、便pián(便宜)biàn(便利)种zhǒng(种子)zhòng(种花)

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