哄人开心幽默精辟148条

逗人开心高情商的哄人句子

1、逗人开心高情商的哄人句子短句

(1)、说笑一会，贾母因见窗上纱的颜色旧了，便和王夫人说道：“这个纱新糊上好看，过了后来就不翠了。这个院子里头又没有个倚树，这竹子已是绿的，再拿这绿纱糊上反不配。我记得咱们先有四五样颜色糊窗的纱呢，明儿给他把这窗上的换了。”凤姐忙答应了。说着一径离了潇湘馆。

(2)、我不允许你去远的地方不告诉我，那样我必须会疯的！

(3)、想和你在一起，几辈子都不介意，仿佛一秒就过去。爱，就想和你在一起，每分每秒。

(4)、即使在不久的将来，姑娘们都可以像去商场选购商品一样买个机器人来取代你家先生，机器人先生也还是需要你精心呵护的。

(5)、哄女孩子开心10句肉麻的情话句，网友;鸡皮疙瘩都竖起来了!

(6)、(答案)AA项，“风流：指男女间的情爱，刘姥姥说自己年轻时也曾轻浮放荡”错误，风流在这里的意思应该是流行，刘姥姥说自己年轻时也紧跟时代，赶时髦。

(7)、    这时，一向和蔼可亲的、像慈父般的何守模老师，一听我这样顶撞老师，也不敢相信自己的耳朵了。他粗声闷气地说：“啊？你说什么？再说一遍！有你这样关心老师的吗？你这样逼迫学生们，又让人家借粥，又换人家的粥，会给家长造成多大的麻烦。你知道这样做，又会造成多坏的影响？”

(8)、   孩子阅读，会让他们懂得爱是彼此的关怀，相互的照顾；成人阅读，能在这个哲理故事中明白爱需要理解，需要包容，需要对视，更需要懂得照顾好彼此心中的花。

(9)、   这本书真是特别好玩好笑的，在班级读过，孩子们笑的人仰马翻。儿童绘本故事谁在厕所里，是关于两个宝贝在动物园里游玩，哎呀！想上厕所了，可是好多人排队哦~~等了半天还是不见有动静，是谁在厕所里面呀？快来猜猜看吧！不读到后你就不会猜出结局！

(10)、很多时候在矛盾争执的时候男人往往总喜欢就事论事，博士附身，奢望以理服人让对方低头，或者平息战火，然而现实经验会告诉我们那是一定行不通的方式。反而在女人刚刚有小脾气，还未发飙的状态下就说出“对不起宝贝，是我不好”一定会让她不仅消气，还会心中有种暖暖的感受。

(11)、放下了自尊，放下了个性化，放下了固执己见,放下了自豪，向你做爱的表白，恳求你的原谅，真的是无心伤害，一切都是因为爱情!爱着你因此心疼你，变的这般小家子气。

(12)、其实我满身阴暗，是你来的那天，开始有了阳光。

(13)、对不起!小娘子温柔贤惠，贤良淑德，知书达礼，是我不会明白赏析，我对不起你，请你原谅我!

(14)、B.宝玉将《会真记》藏起来，说“不过是《中庸》《大学》”，他内心慌张，极力掩饰，表明他对林黛玉还不完全信任。

(15)、你像小鱼一样，偶尔浮出水面呼吸新鲜空气；而我就像蛇一样，每天盯着太阳出洞；只是为了能够再次见到你。

(16)、    我站在一旁看乐子，很过瘾！这时，我的冤、我的气早已飞到九霄云外了。我当时活脱脱是另一个小兵张嘎，我村的孩子都是少年英雄。平时，我们也玩捉特务，但那不一样，游戏时我们都只是演员。今天，我们好像真的在和“叛徒”斗，人人既不怕得罪人，又觉得解气泄愤。因为，小孩子恨背地里告黑状的人。有意见，当面提出，辨明是非，既有利帮助人改正错误，又有利于解除误会。过后，大家还都是朋友。你背后捣鬼、暗箭伤人，为的是什么，算什么英雄？

(17)、    我又一次感谢师恩，是在以后工作的三十五年里，我深深感到教书育人是件快乐的事。我不仅热爱上这一行，我更爱那些和我朝夕相处的老师和孩子们。

(18)、洞庭湖的水，绿油油，咱两的爱情才开头，你是我的心，你是我的肝，你是我心中的四分之三！

(19)、   安东尼·布朗这部着重于描写家庭亲情伦理的作品，将超现实的想象与现实的场景结合得格外巧妙入扣，画面中处处隐藏的伏笔，轻巧地与看似不动声色的文字基调相互映衬，以其特有的幽默方式，轻松的引导大家对于如何处理家庭琐事的分工与分担，进行了又一次的思考。同时，故事中，两个小男孩的转变也再一次提醒我们，家庭生活中，妈妈带给孩子无微不至的爱和照顾，然而对孩子，尤其是男孩子的行为起决定性影响的往往是爸爸。

(20)、美的中国或许还是熟悉的风景。是家乡的小山和小溪，是祖先长眠的土地，是站立在村口的山楂树。美的中国或许还是中国人的生活。是每日的油盐酱醋茶，是夏夜里奶奶的故事，是邻里的寒暄，是春节的新衣服。这些琐碎的风景和生活，应该和大山河和大历史一起，被中国孩子触摸。 

2、哄人开心幽默

(1)、你知道你和游戏有什么区别吗?游戏让我上瘾一时，而你让我沉迷一生。

(2)、      我们家的若宝在亲子阅读的基础上现在画思维导图十分顺溜，而且能简单地说出几种导图类型，旅游导图、制作自制玩具导图都能轻松驾驭，还说要搜集更多的减肥方法画成导图推荐给我，会用导图来结构化解决生活问题，这是我的初衷，她已完成，推荐给大家！

(3)、下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(  )

(4)、三(福建省三明市五县2021-2022学年高一下学期期中联考)

(5)、佛说：前世的五百次回眸，才换来今生的擦肩而过。如果真的是，我愿用一万次去换与你的相遇，并告诉你：“好想好好爱你。”

(6)、    这是一本贴近生活的绘本，在日常亲子对话中，调皮的小家伙会不厌其烦的问着我们“我是妈妈的好孩子吗？”而有时候我们也会调皮的回答孩子“坏孩子”。

(7)、   温暖的灯光下，听妈妈讲讲宝宝小时候的事儿，第一次模糊地喊出“妈妈”、第一次享受地吸允着自己的脚丫、第一次蹒跚着迈出第一步、第一天彷徨在幼儿园门口、第一次晃晃地拿起画笔、第一次获得荣誉等等，让孩子在这些有趣的画面和温暖的文字里去了解自己的成长历程，去感受父母和这个世界对自己的爱。

(8)、(摘编自石绍勋《红楼梦曲十四首•聪明累》)

(9)、其次，男人和女人应该改变目前动辄相互指责的相处模式。

(10)、   一开始选择这本故事书作为幼儿读物，是因为这本书很幽默。首先情节设计有趣，猪小镇里肥吱吱、粉嘟嘟的小猪宝宝，偏偏又遇到弱智得不能再弱智的老狼，把老狼吓得昏头昏脑、跌跌撞撞，居然还扮成猪逃跑，学猪叫，哈哈！让我自己在阅读时也笑出了鹅叫；

(11)、作者是如何描摹众人大笑的场景，请结合文本简要分析。(4分)

(12)、群众的眼镜是雪亮的，自然知道我说的是某男观众举报脱口秀演员杨笠的事情。

(13)、   每天到了吃饭的时候，西顿妈妈就会吹响口哨，她的孩子们一听到口哨就会飞奔回家吃饭，即使长大后，他们也能从世界各地听到妈妈的口哨声……

(14)、    我相信这本绘本很多老师都有看过，这是一本几乎没有文字的图画绘本。在接新小班的时候我往往会发现，现在的幼儿都“不会交朋友了”，与自己的父母的互动也是很少了，很多爷爷奶奶有和我聊到现在都是我们带孩子的，在“爱”上，孩子是有缺失的，以至于孩到了幼儿园甚至是小学时都无法用正确的方式去交友，在人际关系这一块的差。现在生活条件好了，家长有时候会已买玩具、出门玩等较为物质化的方式来爱自己的孩子，爸爸妈妈们对幼儿的关注点很多都放在了孩子应该如何学习，各种辅导班报着名，而往往忽略了一些为纯真质朴的方式，物质的东西是能让孩子开心，但是心理上的一定不能让它缺失，作为老师，我认为这一点是我们应该要去更多关注的，我想通过这样一个有意义的绘本故事，让幼儿在有趣的绘本故事中去模仿、去体验与老师、小伙伴们之间甚至是家长们很纯粹的友谊及情感。这个绘本情节简单易懂、图画也很有趣、角色分明、温馨洋溢、感染力十足，教育的意义很大。

(15)、时间催着世界不停的变化，岁月带着回忆慢慢的流逝，只有我对你的真情会一直存在，亘古不变。

(16)、    本篇通过“绘本界的毕加索”——莫里斯·桑达克的著名的作品《野兽国》，带您一步一步揭开孩子爱发脾气背后的秘密。

(17)、   《大熊抱抱》这个绘本讲的是爱的传递的一个故事。故事情节比较简单，但是传达的情感缺失深远的，特别适合小中班的孩子，鼓励孩子们之间学会交往，一个拥抱可以赋予很多含义、肯定、呵护、鼓励、安慰等等。故事中的大熊见到大小动物、大树小树都会去抱抱。当看见一个男人拿斧头在砍树时，大熊很愤怒想张口咬他。但是大熊出人意料地给了砍树的男人一个大大的拥抱——在他自己看来，这是他做的一件棒的事……

(18)、C．王熙凤命人传饭这一情节，既在一定程度上体现了王熙凤的礼节周到，又为她向周瑞家的询问刘姥姥与贾府的关系提供了契机。

(19)、爱情一张永远旋转的唱片，爱情是一面永远不老的容颜;我迷在这唱片里，醉在这容颜中。

(20)、如果爱上你也算是一种错，我深信这会是生命中美丽的错，我情愿错一辈子。

3、逗人开心的句子套路

(1)、你吃东西的样子真可爱，我愿意一辈子都这样看着你。请原谅我，如果你不能原谅我，你就骂我吧，一直骂我到老。50个撩妹金句。如何哄女孩子开心？跟我走你会幸福的，总有**，你的名字会出现在我家的户口本上。高情商夸人漂亮的句子。

(2)、我的一生寻寻觅觅，寻觅着爱的知己，红颜从身边匆匆地走过，爱似有情却无意，谁可相依。

(3)、(3)她幽默风趣，善于逗趣，当凤姐捡了一碗鸽子蛋放在她桌子上时，她高声说“吃一个老母猪不抬头”，引得众人大笑，可见她说话风趣。

(4)、这些北京人的厉害主要体现在他们的嘴上，他们只是图个快乐，这也不是什么大毛病。

(5)、“怎么才能让男人风雨无阻，一个就到？”“喝酒啊，全是女的！”

(6)、    这还不算厉害，严重的是手上、脚上常常冻成脓疮。起初是红肿起来，再慢慢地化脓、流黄水，一走路，揪心地疼。小手手抓不成写字的木棍，也不能在土盘盘里写字。甚至连上厕所时都疼得解不开裤带。

(7)、B．周瑞家的传达王夫人的意思，要刘姥姥“若有甚说的，只管告诉二奶奶”，并再次暗示和催促她，这体现了周瑞家的善良和体贴。

(8)、世界上远的距离，莫过于公交车上我频频看你，你频频看我，我对你一见钟情，而你却紧紧地捂着钱包。

(9)、   与其说这个绘本在说偏食、挑食，不如说实在探讨亲子关系，让孩子在一个民主、平等的家庭氛围中，比针对这样的不良习惯重要的多，毕竟关系大于教育。

(10)、下列对作品中细节描写的赏析，不正确的一项是(3分)

(11)、你知道我的眼里为什么常常还是泪水吗?那是因为我对你的爱太深沉了。

(12)、   当初起群名叫做教师阅读群，所以阅读一定是重要的事，而早期阅读与绘本教学也是教育教学中很重要的内容。

(13)、这个东西，胖的人从不开始，瘦的的人从不放弃。一本正经的沙雕文案。

(14)、C(A项写出了贾府一行人队伍的庞大，突出其声势及显赫的地位；B项体现王熙凤察言观色、做事细心周到的性格特点；D项显示贾珍“杀鸡儆猴”的管理智慧)

(15)、   故事梗概：在一座江南小镇上，主人公妞妞家开了个生意红火的包子铺，妈妈忙于生意，妞妞只能孤单一人。这段时间，没有玩伴的妞妞发现家里的包子总是莫名其妙地丢失，为了抓住包子小偷，她设计了很多办法，终于找到了和她一样孤伶伶又饿着肚子的小黑猫。后，善良的妞妞决定与小黑猫闹闹做好朋友，一起成长。    价值点：绘本采用中国风的绘画手法，展现了江南小小镇独特的魅力，能帮助幼儿积累关于美的感受和经验；孤单的妞妞和孤单的小黑猫之间的友谊从矛盾到和谐，极具戏剧性的故事情节不仅可以让孩子有浓厚的阅读兴趣，体会友情的重要性，也能感受到善良、宽容的意义，帮助孩子建立初步的同理心；故事中蕴涵了关于数的拆解的知识，例如本来有几个包子，还剩几个包子，这样具有故事性的画面可以开展数领域活动，素材背景良好；画面细节丰富，例如小黑猫露出的尾巴、妞妞陷阱里的猫爪印都是重要的“破案”线索，教师可以以此出发，引导孩子关注画面细节和连续画面的逻辑关系，探索“包子小偷”是谁，趣味十足，能够让幼儿积累绘本阅读的策略经验。

(16)、    让我高兴和得意的是，自从那件事发生以后，再没有一个人搬弄是非，告发我们的秘密了。

(17)、想和你一起去看清晨的朝阳升起，想和你一起看黄昏的夕阳落去，想和你在夜里相互依偎的睡在一起。

(18)、在沉默之后，男生要主动的跟女生认错，安慰女生，这个时候，女生也已经冷静了，男生也就可以适当地讲个道理为自己辩解，但是记住，不要上纲上线，就事论事就好。然后就是跟女生自己再也不会犯同样的错误，承诺女生不再发脾气。

(19)、看见一个老奶奶倒在地上，心里面纠结着要不要去扶，刚想上去扶，那老太太来了一句：“滚开穷小子，别打扰老娘做生意。”撩到爆的土味情话。

(20)、且说宝钗、迎春、探春、惜春、李纨、凤姐等并巧姐、大姐、香菱与众丫鬟们在园内玩耍，独不见林黛玉。迎春因说道：“林妹妹怎么不见？好个懒丫头！这会子还睡觉不成？”宝钗道：“你们等着，我去闹了他来。”说着便丢下了众人，一直往潇湘馆来。正走着，只见文官等十二个女孩子也来了，上来问了好，说了一回闲话。宝钗回身指道：“他们都在那里呢，你们找他们去罢。我叫林姑娘去就来。”说着便逶迤往潇湘馆来。忽然抬头，见宝玉进去了，宝钗便站住低头想了想：宝玉和林黛玉是从小儿一处长大，他兄妹间多有不避嫌疑之处，嘲笑喜怒无常；况且林黛玉素习猜忌，好弄小性儿的。此刻自己也跟了进去，一则宝玉不便，二则黛玉嫌疑。罢了，倒是回来的妙。想毕抽身回来。

4、逗人开心又撩人暖心的话

(1)、(注)①篾片：旧时依附于富贵人家，为主子帮闲凑趣的人叫“篾片”，也叫“清客”

(2)、      作为家长，我们总是喜欢为他(她)筹划，为他(她)做主。实不知，孩子有孩子的想法，有孩子的视角。看似相处在同一个世界，实则我们生活在两个不同的次元里面。

(3)、看着一家家的灯火通明，我想起了你在我身边的每时每刻。

(4)、我愿意化作夜空中的一颗星星，这样的话，每一个夜晚我都能看见你，默默的守候你。

(5)、老祖宗的话，阐述了做人如何做人的道理。“人在做，天在看，举头三尺有神明”，例如：城皇庙门前一副对联：“天知地知你知我知何谓不知，善报恶报早报迟报终须有报”其意告诉世人只要你做了坏事恶事，迟早要遭到报应的。所以人世间处事都应扬善避恶，多行善，勿作恶是自古以来倡导的。我们对待古代文化遗产一定要遵循和发扬。去其糟粕，取其精华。

(6)、不要羡慕别人，想想别人没有的而你却有的，比如丑。能笑死人的朋友圈。

(7)、    这一招，真灵。各村的路况良好，学生迟到、流动的现象也减少了。每天通过路长汇报，学生的大小事都在老师的掌控之中。学生的需求、困难和思想问题，老师也能消化在每一天。

(8)、在西北农林科技大学毕业后，就进了万科集团当经理。

(9)、一时女眷散后，王夫人因问凤姐：“你今儿怎么样？”凤姐儿道：“太太只管请回去，我须得先理出一个头绪来，才回去得呢。”王夫人听说，便先同邢夫人等回去，不在话下。

(10)、其实世间根本就没有什么沙漠，只是在我想你一次的时候，上天就会落下一粒沙，从此便有了沙漠的出现。

(11)、    我没等看完她的信，早已眼泪不打一处流。想想这些可亲可爱的孩子们，他们一个个的音容笑貌都涌动在我眼前，我的身心也一起溶进那幸福的回忆里。我能想到哪一句话是谁说的。他们说得没错，我就是他们的朋友，我就应该关爱他们的健康成长。对待学生，一碗水端不平，谁还服你、听你。我工作的日日夜夜里，时时为孩子们的纯真、童心、童趣甚至恶作剧感动着，快乐着。和他们在一起，我也变成了一个大孩子，和他们一起唱歌，一起学习，一起玩。在我眼里，他们都是天真烂漫、活泼可爱的孩子，同时他们也是每个家庭的宝贝、祖国的花朵，更是祖国的未来与希望。作为老师只能精心地呵护着、关爱着，让他们健康地成长。

(12)、听我的就是，问那么多干嘛，我在你身边，你还走错路!

(13)、    “我们佩服他聪明、学习好，平时也帮助我们，有的怕得罪他。”

(14)、同样的，如果有男人遵循着古老的、刻板的古老传统，不让女人出门工作，或者认为女人接触男性就是伤风败俗，这样的男人是不是早该被扫进历史垃圾堆了？

(15)、我们终会上岸，无论走到哪里，都是阳光，鲜花灿烂

(16)、注:上面的文字节选自《红楼梦》第二十九回“享福人福深还祷福痴情女情重愈斟情”,写的是贾母前往清虚观打醮的事。

(17)、我们用美的图画书来呈现美的中国。“美”，不是艺术上的刻意为之，不是文图上的技巧呈现，是当我们融合在这样的文化中，看到了这么美的风景，感受到这么温暖的人情，欣赏到了这么世俗的表演，怀揣着爱、尊重、感动、童心，美的图画书就自然流淌出来。 

(18)、    话到这里，我都明白了，也证明了我的猜想。他在同学中威信高，点子多，有领导大伙儿的能力。于是，我说：“这事老师不怪你们了。今后，遇事要有主见……”

(19)、D．“王熙凤出场”使用文白相间的语言形式进行叙述，以文言对句正面描写凤姐衣着和容貌，以白话形式描写人物之间的对话，自然风趣和谐。

(20)、    孩子还是宝宝的时候，温暖的就是她和我们之间的亲亲及爸爸抱着她开飞机、举高高互动！一直到现在，我们家爸爸还会和宝宝亲亲，孩子大了，没办法开飞机了，就举高高。简单的互动，无限的亲情！

5、逗人开心的话短句

(1)、    我们从学校后门进去，由一个人偷偷地把粥送到教师的伙房，叮嘱做饭的大妈，中午烩点好菜，把这十二碗红粥给老师们炖热吃。

(2)、某人：高美男，我允许你跟我结婚，引以为荣吧。美男：谢谢，那我以后叫你老公还是亲爱的呢?某某人：称呼我来定，你少掺和

(3)、   小时候的亨妮，“当她跑起来它们像彩绸一样，在后面飘荡的时候，她就喜欢胳膊。”这个时候，读者能隐约感到，小鸡亨妮的梦想是向往高处，是能离开地面，但此时的梦想，是一团模糊的影子，只能隐隐约约地感受到自己大概想要的是什么，还不够明晰。

(4)、心态好的人，都有这5种习惯，有一种就很了不起

(5)、我觉得你接近我是为了害我，害得我好喜欢你呀。

(6)、喝了你酿的爱情的酒，如果没有续杯，情愿渴一辈子。

(7)、说笑之间，已来至沁芳亭子上。丫鬟们抱了一个大锦褥子来，铺在栏杆榻板上。贾母倚柱坐下，命刘姥姥也坐在旁边，因问他：“这园子好不好？”刘姥姥念佛说道：“我们乡下人到了年下，都上城来买画儿贴。时常闲了，大家都说，怎么得也到画儿上去逛逛。想着那个画儿也不过是假的，那里有这个真地方呢。谁知我今儿进这园里一瞧，竟比那画儿还强十倍。怎么得有人也照着这个园子画一张，我带了家去，给他们见见，死了也得好处。”贾母听说，便指着惜春笑道：“你瞧我这个小孙女儿，他就会画。等明儿叫他画一张如何？”刘姥姥听了，喜的忙跑过来，拉着惜春说道：“我的姑娘，你这么大年纪儿，又这么个好模样，还有这个能干，别是神仙托生的罢。”

(8)、我愿牵着你的手，幸福的走在路上，告诉路过的人，你是我爱的女孩。

(9)、A.“街上人都站在两边”“早有张法官执香披衣，带领众道上在路旁迎接”,从侧面衬托出贾家的权势和地位。

(10)、我转头，看见你走来，在阳光里，于是笑容从我心里溢出。

(11)、这里凤姐儿来至三间一所抱厦内坐了，因想：头一件是人口混杂，遗失东西；第二件，事无专执，临期推委；第三件，需用过费，滥支冒领；第四件，任无大小，苦乐不均；第五件，家人豪纵，有脸者不服铃束，无脸者不能上进。此五件实是宁国府中风俗，不知凤姐如何处治，且听下回分解。正是：

(12)、跟着我!不能给你幸福是我的错，但谁让你不幸福，我去砍了他

(13)、B．对“宝钗扑蝶”的正面描写虽只有十余字，却写出了宝钗天真烂漫的小儿女情态，是宝钗内心世界与自由天性的自然流露，展现了少女的青春活力。

(14)、一时吃毕，贾母等都往探春卧室中去说闲话。这里收拾过残桌，又放了一桌。刘姥姥看着李纨与凤姐儿对坐着吃饭，叹道：“别的罢了，我只爱你们家这行事。怪道说‘礼出大家’。”凤姐儿忙笑道：“你可别多心，才刚不过大家取笑儿。”一言未了，鸳鸯也进来笑道：“姥姥别恼，我给你老人家赔个不是。”刘姥姥笑道：“姑娘说那里话，咱们哄着老太太开个心儿，可有什么恼的！你先嘱咐我，我就明白了，不过大家取个笑儿。我要心里恼，也就不说了。”

(15)、终于出发了。一个男兵带了一个女兵，飞快地追赶着侦察员。一拐弯就找到了那放羊的路。那路难走，悬乎；有的根本看不到路。低头往下看，晕得人两眼发花。一脚不稳，踩不准路，跌倒的话，就会像掉浆米罐一样，从上面滚到沟底，足有半里多路。但是，大家没有一个害怕的。

(16)、    这是一个关于挑食、偏食习惯的绘本，黛西不喜欢吃豌豆，但妈妈觉得豌豆营养价值很高，妈妈于是开始谈条件，只要黛西吃豌豆，妈妈什么条件都能答应。

(17)、虽然我不知你身在何方，但我知道，你一直在我心里。

(18)、   就算看上去和其他兄弟姐妹不一样，但妈妈对亨妮的爱，不会少一分。这对亨妮初的成长是重要的——父母愿意坦然接受自家孩子与别人家孩子的不同，依然用更多的爱去滋养孩子。这本来就是一个哺育的过程，也是一个孩子后期能够正确认知自我和塑造人格的必要条件。果然，在鸡妈妈的关爱下，亨妮渐渐长大，她没有对自己的双臂表现出丝毫自卑。

(19)、   这是之前的100本——(教师群绘本推荐)100位幼师为你推荐100本绘本！(点击链接回看)

(20)、其实并没有什么事情，只是忽然想到了你，并且这个念头强烈。

(1)、可巧这日非正经日期，亲友来的少，里面不过几位近亲堂客，邢夫人、王夫人、凤姐并合族中的内眷陪坐。闻人报：“大爷进来了。”唬的众婆娘嗯的一声，往后藏之不迭，独凤姐款款站了起来。贾珍此时也有些病症在身，二则过于悲痛了，因往个拐踱了进来。那夫人等因说道：“你身上不好，又连日事多，该歇歇才是，又进来做什么？”贾珍一面扶拐，诈挣着要蹲身跪下请安道乏。邢夫人等忙叫宝玉换住，命人挪椅子来与他坐。

(2)、说话时，已摆了茶果上来。熙凤亲为捧茶捧果。又见二舅母问他：“月钱放过了不曾？”熙凤道：“月钱已放完了。才刚带着人到后楼上找缎子，找了这半日，也并没有见昨日太太说的那样的，想是太太记错了？”王夫人道：“有没有，什么要紧。”因又说道：“该随手拿出两个来给你这妹妹去裁衣裳的，等晚上想着叫人再去拿罢，可别忘了。”熙凤道：“这倒是我先料着了，知道妹妹不过这两日到的，我已预备下了，等太太回去过了目好送来。”王夫人一笑，点头不语。

(3)、(选自《红楼梦》第十三回《秦可卿死封龙禁尉王熙凤协理宁国府》)

(4)、D.小说多次引用《牡丹亭》戏文，不仅有助于刻画人物，戏文本身的缱绻缠绵、典雅隽永也带给读者极大的审美享受。

(5)、③宝玉正踟蹰间，只听背后有人说道：“你在这里作什么？”宝玉一回头，却是林黛玉来了，肩上担着花锄，锄上挂着花囊，手内拿着花帚。宝玉笑道：“好，好，来把这个花扫起来，撂在那水里。我才撂了好些在那里呢。”林黛玉道：“撂在水里不好。你看这里的水干净，只出去，有人家的地方脏的臭的混倒，仍旧把花糟塌了。那畸角上我有一个花冢，如今把他扫了，装在这绢袋里，拿土埋上，日久不过随土化了，岂不干净。”

(6)、我不敢说自己一生都会喜欢你，至少在能看见你的岁月里，只想对你一个人好。

(7)、D.黛玉“急”得跺脚，是自己因心疼宝玉挨打哭肿了眼睛，担心被王熙凤看到而遭她取笑。

(8)、B“体现了周瑞家的善良和体贴”错误，周瑞家的这样做，体现出她的虚荣心和显摆。如果刘姥姥这件事办不成，周瑞家的会觉得自己没有分量，没有面子。

(9)、  在温馨亲切的母子对答中，我们会发现“好和坏的标准”，原来是这样的呀！那些调皮的问题，问一千次都不觉得多，妈妈亲切的话语，回答一万次都还觉得不够，我亲爱的孩子，无论你是妈妈期望的“好孩子”，还是偶尔调皮惹妈妈生气的“坏孩子”，你都是妈妈爱的孩子。

(10)、      鸭子总不能顺心如意，开始它还跟我们讲道理，后来生气不理我们，后干脆选择离开。这正是人们遇到麻烦时的情绪处理方式：制止——忍耐——离开。小朋友在日常生活中也会有挫折的情绪体验，鸭子的故事可以帮助他们认识自己的情绪，并选择自己更容易接受的处理方式。

(11)、所有的晦暗都留给过往，从此凛冬散尽，星河长明

(12)、(节选自《红楼梦》第二十三回《西厢记妙词通戏语　牡丹亭艳曲警芳心》)

(13)、朋友圈里点赞高的20条神回复，幽默精辟，真绝了！

(14)、葡萄很酸，烟火一般，但你应该把人间看遍再离开。

(15)、看个电视剧，就开始往自己的个人生活中乱发挥，把各种影视剧的桥段硬套在各种社会现象上，仿佛给自己的受迫害情节找到了确凿的证据，恨不得把所有男人都描述成十恶不赦的坏种。

(16)、贾珍站在阶矶上，因问:“管家在那里?”底下站的小厮们见问，都一齐喝声说:“叫管家!”登时林之孝一手整理着帽子跑了来,到贾珍跟前。贾珍道:“虽说这里地方大,今儿不承望来这么些人。你使的人，你就带了往你的那院里去,使不着的，打发到那院里去。把小幺儿们多挑几个在这二层门上同两边的角门上，伺候着要东西传话。你可知道不知道，今儿小姐奶奶们都出来,一个闲人也到不了这里。”林之孝忙答应“晓得”，又说了几个“是”。贾珍道:"去罢。”又问:“怎么不见蓉儿?”一声未了,只见贾蓉从钟楼里跑了出来。贾珍道:“你瞧瞧他,我这里也还没敢说热，他倒乘凉去了!”喝命家人啐他。那小厮们都知道贾珍素日的性子,违拗不得,有个小厮便上来向贾蓉脸上啐了一口。贾珍又道:“问着他!”那小厮便问贾蓉道:“爷还不怕热，哥儿怎么先乘凉去了?”贾蓉垂着手，一声不敢说。那贾芸，贾萍，贾芹等听见了，不但他们慌了，亦且连贾璜，贾玢，贾琼等也都忙了,一个一个从墙根下慢慢的溜上来。贾珍又向贾蓉道:“你站着作什么?还不骑了马跑到家里，告诉你娘母子去!老太太同姑娘们都来了,叫他们快来伺候。”贾蓉听说,忙跑了出来,一叠声要马，一面抱怨道:“早都不知作什么的,这会子寻趁我。”一面又骂小子:“捆着手呢?马也拉不来。”待要打发小子去，又恐后来对出来，说不得亲自走一趟，骑马去了，不在话下。

(17)、如果活着，是上帝赋予我**的是命，那么活么有你，将会是上帝赋予我使命中**的恩赐。

(18)、    “张老师的关心让家长也心服口服。比如，一月一次的全班同学理发，一月一次的换座位，每学期新生的包书皮，订本子；每时每刻的缝补、钉扣子，学生病了、误课了的家访、补课……”

(19)、人物明确，事件准确，“情”或“错”交代清楚。

(20)、谁知红玉听了宝钗的话，便信以为真，让宝钗去远，便拉坠儿道：“了不得了！林姑娘蹲在这里，一定听了话去了！”坠儿听说，也半日不言语。红玉又道：“这可怎么样呢？”坠儿道：“便是听了，管谁筋疼，各人干各人的就完了。”红玉道：“若是宝姑娘听见，还倒罢了。林姑娘嘴里又爱刻薄人，心里又细，他一听见了，倘或走露了风声，怎么样呢？”二人正说着，只见文官、香菱、司棋、待书等上亭子来了。二人只得掩住这话，且和他们顽笑。

(1)、磨盘大的红太阳，已暖暖地照过来。热风急匆匆地吹过人群，赶路似的。大家满头大汗，呼哧呼哧地喘着粗气。有人提议，离沟底不远了，索性蹲下来往下溜吧。马上得到赞同。每个红军战士像杨子荣在林海雪原里滑翔一样，一转眼工夫，就到了坡底的庄稼地。我们小心翼翼地穿过绿油油的庄稼地，又蹚过哗哗流水的小河，顺便洗了一把脸，抹了抹身上的汗。我马上下了个冲锋令，大家箭一般飞走，拼尽力气往梁头冲。“冲啊，冲啊！”的口号声，喊得震天响，满山沟仿佛都有回声似的。

(2)、喜欢这件事谁又说的准呢，可能是第一次遇见你，可能是第一次你对我笑，可能是看你认真学习的时候。

(3)、试题分析：注意答出“点面结合”和“运用动作、神态等描写”，然后结合文章具体的分析即可。

(4)、B“体现了周瑞家的善良和体贴”错误，周瑞家的这样做，体现出她的虚荣心和显摆。如果刘姥姥这件事办不成，周瑞家的会觉得自己没有分量，没有面子。

(5)、    可是，问题学生的热情是可变的。有的真的成了“大祸苗”，利用他的威信，带上同学们干违纪的事。

(6)、人生学会随缘，才能活得潇洒自在。随缘，是一种胸怀，是一种成熟，是对自我内心的一种自信和把握。原来，我们在落泪以前的转身，是那么的不甘心，是那么的留恋曾经的故事。真的放弃真的很难，一旦放弃了，就真的放下吧，别让过去的阴影，羁绊了你的步履。纵使遍体鳞伤，未必铭心刻骨。

(7)、在生活中，电话说不清楚，文字表达不清楚。这只能是面对面的，因为你所听到和看到的远不如你面前的那么真实。当一个来自不同地方的女孩生气时，她可能不会接电话或回复信息，但当你站在她面前时，她会给出建议。委屈和悲伤会出现，但它们会被看到你的幸福所取代。

(8)、如果你是幼儿园老师，可以在后台回复“教师阅读群”入群

(9)、由于天津卫在过去又是北方的一个码头。这里的航运很发达，天津的人也会做生意，嘴皮子练的也是溜的很。

(10)、你的香气，吸引住着我;你的灵力，迷惑着我;你的清秀，迷恋着了我;你的才华，吸引了我;你的性子，吓傻了我;摆脱解气，别吓退我，求你赶紧请原谅我!

(11)、D.史湘云在芦雪庵中大嚼鹿肉时，同黛玉开玩笑说道“是真名士自风流”。湘云以超凡脱俗、风流潇洒的名士自许，显示出她率真爽朗、自然洒脱的性格特点。

(12)、   灰袍奶奶喜欢草莓，可是蓝脸、蓝手和蓝脚的草莓盗贼也喜欢吃草莓。这天，它悄悄地跟在灰袍奶奶的身后，穿过小巷，穿过镇子，一直跟随灰袍奶奶走进了一片美丽而又可怕的沼泽地。就在草莓盗贼快要抓住灰袍奶奶的时候，她竟用一种你想不到的方式逃脱了！灰袍奶奶逃进了大森林，草莓盗贼在后面紧追不放……灰袍奶奶能逃脱草莓盗贼的蓝色魔爪、把鲜美可口的草莓带回家吗？能，当然能！因为草莓盗贼已经发现了和草莓一样好吃的——野草莓！

(13)、   小鸡亨妮在成长的不同阶段，一边学会接受自己与他人的差异，一边发现和找到自己的天赋优势，而让人感动的就是亨妮始终没有遗忘童年时的梦想——飞！

(14)、B.“踱”“扶”“拃挣”等动作描写，既表现了人物悲痛心情，又显示了身份特征。

(15)、真羡慕那些属狗的，能连续过二十几年的本命年，要是运气好点，能过一辈子！

(16)、C”将王熙凤泼辣狡黠的性格揭示得淋漓尽致”错误，选文主要刻画了王熙风的急于表现和精明强干。

(17)、我是路长，我有我的工作方法，动员学生死缠硬泡。谁家不让子女好好上学，我就坐在他家的炕头上不走，说家长是“老封建”、“重男轻女”……路上，谁不听我的，就把他拉出队外，让他自己去向老师交代。因为，我从不向老师打小报告，我的作风是，有事当面直说，问题解决在路上。所以，在老师家访的配合下，我村当时没有流动学生，路上表现常常被评为模范小队。这样，我的威信越来越高，我叫大家干啥，没有不听话的。

(18)、   《作业本“疯”了》主要讲述了小学生郑正正升入三年级后,作业越来越多。他数学一般、英语ok,怕写作文!日渐沉重的家庭作业负担不仅令正正苦恼,同时也使正正和爸爸妈妈的关系越来越紧张,一家三口围绕着正正的作业本上演了无数鸡飞狗跳的争执。作为一切矛盾的中心——正正的作业本默默忍受了许多,现在,它决定帮助这家人,亲自上阵做作业,而且是帮正正写作文!在作业本的带领下,铅笔橡皮彩铅尺子齐心协力,一起完成了一篇令老师瞠目结舌的作品。就在正正为听信作业本的“疯”话后悔时,批改完作业的老师却决定今天不用写作业了！

(19)、文中画波浪线的句子体现了贾珍说话艺术的高超，试结合选文简要分析。(6分)

(20)、只见那凤姐儿家常带着秋板貂鼠昭君套，围着攒珠勒子，穿着红桃撒花袄，石青刻丝灰鼠披风，大红洋绉银鼠皮裙，粉光脂艳，端端正正坐在那里，手内拿着小铜火箸儿拨手炉内的灰。平儿站在炕沿边，捧着小小的一个填漆茶盘，盘内一个小盖钟。凤姐也不接茶，也不抬头，只管拨手炉内的灰，慢慢的问道：“怎么还不请进来？”一面说，一面抬身要茶时，只见周瑞家的已带了两个人在地下站着呢。这才忙欲起身犹未起身时，满面春风的问好，又嗔着周瑞家的怎么不早说。刘姥姥在地下已是拜了数拜，问姑奶奶安。凤姐忙说：“周姐姐，快搀起来，别拜罢，请坐。我年轻，不大认得，可也不知是什么辈数，不敢称呼。”周瑞家的忙回道：“这就是我才回的那姥姥了，”凤姐点头。刘姥姥已在炕沿上坐了。板儿便躲在背后，百般的哄他出来作揖，他死也不肯。

(1)、终于明白，生活中的我为什么不招人待见了，因为不够虚伪，因为嘴不甜，不会拍马屁， 不会睁着眼睛说瞎话。

(2)、刘姥姥只听见咯当咯当的响声，大有似乎打箩柜筛面的一般，不免东瞧西望的。忽见堂屋中柱子上挂着一个匣子，底下又坠着一个秤砣般一物，却不住的乱幌。刘姥姥心中想着：“这是个什么爱物儿？有甚用呢？”正呆时，只听得当的一声，又若金钟铜磬一般，不防倒唬得一展眼。接着又是一连八九下。方欲问时，只见小丫头子们一齐乱跑，说：“奶奶下来了。”周瑞家的与平儿忙起身，命刘姥姥“只管等着，是时候我们来请你。”说着，都迎出去了。刘姥姥屏声侧耳默候……忽见周瑞家的笑嘻嘻走过来，招手儿叫他。

(3)、三(福建省三明市五县2021-2022学年高一下学期期中联考)

(4)、谁知红玉听了宝钗的话，便信以为真，让宝钗去远，便拉坠儿道：“了不得了！林姑娘蹲在这里，一定听了话去了！”坠儿听说，也半日不言语。红玉又道：“这可怎么样呢？”坠儿道：“便是听了，管谁筋疼，各人干各人的就完了。”红玉道：“若是宝姑娘听见，还倒罢了。林姑娘嘴里又爱刻薄人，心里又细，他一听见了，倘或走露了风声，怎么样呢？”二人正说着，只见文官、香菱、司棋、待书等上亭子来了。二人只得掩住这话，且和他们顽笑。

(5)、只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住，一口饭都喷了出来，林黛玉笑岔了气，伏着桌子嗳哟，宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”，王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来，薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子，探春手里的饭碗都合在迎春身上，惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。刘姥姥拿起箸来，只觉不听使，又说道：“这里的鸡儿也俊，下的这蛋也小巧，怪俊的。我且肏攮一个。”众人方住了笑，听见这话又笑起来。贾母笑的眼泪出来，琥珀在后捶着。贾母笑道：“这定是凤丫头促狭鬼儿闹的，快别信他的话了。”那刘姥姥正夸鸡蛋小巧，要肏攮一个，凤姐儿笑道：“一两银子一个呢，你快尝尝罢，那冷了就不好吃了。”刘姥姥便伸箸子要夹，那里夹的起来，满碗里闹了一阵好的，好容易撮起一个来，才伸着脖子要吃，偏又滑下来滚在地下，忙放下箸子要亲自去捡，早有地下的人捡了出去了。刘姥姥叹道：“一两银子，也没听见响声儿就没了。”众人已没心吃饭，都看着他笑。贾母又说：“这会子又把那个筷子拿了出来，又不请客摆大筵席。都是凤丫头支使的，还不换了呢。”地下的人原不曾预备这牙箸，本是凤姐和鸳鸯拿了来的，听如此说，忙收了过去，也照样换上一双乌木镶银的。刘姥姥道：“去了金的，又是银的，到底不及俺们那个伏手。”……少时吃毕，贾母等都往探春卧室中去说闲话。这里收拾过残桌，又放一桌，刘姥姥看着李纨与凤姐儿对坐着吃饭，叹道：“别的罢了，我只爱你们家这行事。怪道说‘礼出大家’。”凤姐儿忙笑道：“你别多心，才刚不过大家取乐儿。”一言未了，鸳鸯也过来，笑道：“姥姥别恼，我给你老人家赔个不是。”刘姥姥笑道：“姑娘说那里话，咱们哄着老太太开个心儿，可有什么恼的！你先嘱咐我，我就明白了，不过大家取个笑儿。我要心里恼你，就不说了。”

(6)、这个月我一定要好好存钱，早睡早起没事步，对了。还要改改我这臭脾气，如果做不到我就下个月再发。

(7)、高情商的哄人句子,哄女孩子开心的话，由rijile.com为您整理分享。

(8)、其实并非如此。科学研究没错，你的印象也没错，符合逻辑的正确结论是：造成女人不讲理的原因，并非生物因素，而是文化因素，是人类社会的文化长期塑造出来的结果。

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