隐居深山的优美句子义务教育【100句简单文案】

一、隐居深山的优美句子

1、①把自己“扔”下巨石；②用滑轮抬起巨石；③用小刀削巨石。

2、从《瓦尔登湖》这本书里，我悟出了写作者隐居的价值和意义，感知到以禅心凝视树林以及湖水时产下的文字。因此，我没有资格指责梭罗在瓦尔登湖呆得时间太短。我向来以“终南隐士”的面目出现，可五年前在曲峪沟读书写作也不过28天，况且住的地方距离山民家并不远，有着衣食的保障，享受不到孤独的况味。面对梭罗，面对古往今来的隐居者，我只能以羞愧自责。

3、这篇散文的标题是“满山鸟鸣”，作者为什么还要讲述猫头鹰和大黑狗的故事？

4、在重阳节饮菊花酒，是古代重阳节的一种民间习俗，其寓意是强身健体求长寿。《本草纲目》记载：“九月九日采白菊花，名曰金精菊，取二斤，茯苓一斤，捣罗为末，每服二钱，温酒调下，日三服，或以炼过松脂和丸鸡子(鸡蛋)大，每服一丸。主头眩，久服令人好颜色，不老。”

5、有有我之境，有无我之境。

6、③不多日子，油黑的玫瑰叶子便密密地遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆地走过那花坛，忙各自的事情。突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰！”

7、▶简评：小作者以犀利老练的文笔讲述了自己要当一名外交官的远大理想，有理有据，激情澎湃，语言富有感染力，读后让人热血沸腾，受到激励和鼓舞。

8、A.这些彩虹形成的原因，是由于瀑布强大的冲激力量造成的弥漫在空中的小水珠受到强烈的阳光照射。

9、凝望……听不到楼台声声叹！

10、我要独自去山林里走走，那里静谧清幽，可以把心情拼凑。我要在那里，将你忘记，练习一个人，在没有你的地方安睡。

11、古代诗文阅读(35分)

12、为鼓励并规范金融创新,促进条码支付健康可持续发展,中国人民银行近日印发了《条码支付业务规范(试行)》,并配套印发《条码支付技术规范(试行)》《条码支付受理终端技术规范(试行)》,自2018年4月1日起实施。

13、B.中国的园林讲究生机勃勃，追求形神兼备、气韵流畅，要有活泼的韵致。

14、2018年江苏高考全真模拟试卷(戳此)

15、读完此文，你想说的一句话是什么？(3分)

16、➤中考专题复习四：初中语文必须掌握的成语

17、师：人家是官四代，而且还特别有学问。陶渊明家是当地有名望的大族，虽然家道中落，但是，也绝不会到没有车马、无人拜访的地步呀。我了解到，刺史、太守啊，都和陶渊明是朋友、邻居。陶渊明料到我们会有疑惑，所以，他老老实实地告诉我们——

18、生：陶渊明好像是一只鸟。

19、清心倔强的怒放，灵魂仰望星空

20、试题分析：本题考查学生的文言文翻译能力。拿到句子之后，应先回归文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语，然后按照不同的句式进行调、换、删，再采取对译法，逐字进行翻译。第一句中，“耆老”，老人；“恒人”，平常人；“责让”，责备，“责”与“让”都是“责备”之意，这是同义复词；“长者”，古今异义，道德高尚的人。第二句中，“有顷”，不久；“去”，离开；“适”，到；“大家”，古今异义，世家望族；“居庑下”，省略句，省略介词“于”，应为“居(于)庑下”；“为”，替。

二、隐居深山的优美句子义务教育

1、生：陶渊明住在人世间简陋的屋子里，而身边没有车马的喧嚣声。他喝醉酒之后，自问自答，感觉自己的心境比较辽阔。

2、重庆市巴蜀中学2018届高三适应性月考七(戳此)

3、①在南极探险的途中，森和队伍失散了，伴随他的只有那少得可怜的行囊和一条属于他的狗。他们在雪地里走了两天两夜，只有极少的干粮，渴了就吃两口雪。恶劣的环境已使他们筋疲力尽。他们艰难地跋涉，不停地用雪擦拭冻僵的皮肤。他们已不知要走向哪里，只希望能看到人迹，或者被他们的队伍发现。但行囊里所剩无几的食物让森意识到也许他们挺不到救援的到来。因为威胁除了体力不支外，还有来自身边这只同样忍受着饥饿的雪橇犬。这两天他早已感到它的急躁不安，还有夜间那双直盯着他的碧绿的眸子。

4、师：在这种朴素的、自然的田园劳作中，陶渊明悠然一抬头，目光与南山相会。陶渊明用了一个“见”字来写这种他与南山目光交会的状态。这个见字，用得怎么样呢？陶渊明的忠粉苏轼曾经这样说。

5、人生是一本怎样的书呢？有的人平平淡淡，和风细雨，但他的人生之路却丰富细腻；有的人坎坎坷坷，千磨万难，但他的人生之书却引人入胜；有的人飞黄腾达，青云有路，但他的人生之书却不堪卒度。

6、师：读陶渊明的经历，那你发现了什么？

7、广东普宁二中2018届高三第一次月考语文(戳此)

8、第二句过渡，清风依依，会将香气送到谁的笔下?

9、下列句子中不含语病的一项是()

10、稳坐深山。任凭那只蜻蜓

11、安徽省A10联盟2018届高三下学期开年考试(戳此)

12、试题分析：本题题干问的是“下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项”，要求选出的是“正确的”“两项”。A项，“在我国表现出巨大的城乡差异”错误，材料一第三段说的是“移动支付城镇市场空间广阔。县城的移动支付用户占比为6%;省会城市占比为0%;农村地区占比为0%”，由数据来看，并未表现出巨大的城乡差异。D项，“采用动态条码支付时”有误，从材料四来看，应是“采用静态条码支付”。E项，“新要求实施后,如果在饭店里吃了顿600元的大餐,消费者可以扫饭店的静态条码付款”有误，从材料四来看，新规实施以后，消费者超过500元的就不能扫静态条码进行支付了。

13、➤(期末复习)部编版七年级语文下册第三单元检测题

14、▶简评：这篇文章选材别具一格，按照时间顺序，写出了“我”想当一名海洋生物学家的美好心愿。文章借用了许多阅读所得，层层递进﹐娓娓道来，恰到好处，又极有说服力。小作者以排比的修辞手法开篇；结尾点题，点明中心。题目也很新颖，引人入胜。

15、(2)老柿树欲被砍伐，“我”哀伤、忐忑。

16、望，长亭外，戏蝶飞成双

17、只为遇见，前世的灼灼眸光

18、恸哭兮远望，见苍梧之深山。

19、示例：我们遇到困难的时候，不要屈服，要抬起头，战胜困难，努力奋发向上，体现自己的生命价值。

20、⑪对了！这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。

三、形容隐居深山的句子

1、①准备了一条止血带；②扯了一条短裤准备包扎伤口；③把其他物品包好、捆好。

2、生：写自己饮酒的心情、乐趣、喝酒时的样子。

3、像许多隐士一样，也曾远足游历，因此寻到了心中理想的隐居地点，这可能是武当山，又可能是华山。武当山是道教名山，华山上也有道观。

4、童真羞涩，骑竹马理柔丝墨瀑

5、(1)就会成为亲切的怀恋。

6、(1)邻居家的老人们看到梁鸿不是平常人，就都责备那家主人，而称赞梁鸿是道德高尚的人。

7、师：陶渊明在另外的诗歌中，也说过这样的话——

8、生：是醒的。身体是醉的，心是醒的。

9、瞧，孩子们有的靠着墙根看书；有的规矩地坐在阅读区的椅子上看书；有的两三个好朋友肩挨着肩看书；有的盘腿坐着看像极了一个隐居深山的高僧在禅修。有的干脆趴在干净又柔软的垫子上看了起来。我看到了本想上前提醒，看到他那专注的神情又不忍打扰。虽然姿势不雅，但我相信，这个姿势一定是他认为的姿势。每天都是常规课堂的中规中矩端正的坐姿太累了，就让他们放纵一回吧！

10、思念在疯长。彼岸灯火阑珊

11、古代诗歌阅读(本题共2小题,11分)

12、(解析)试题分析：本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。本题属于前者。考生应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。默写的时候要注意如下词语：“天涯”“已”“邪”“至”等。

13、C.床起源于商代,甲骨文中已有床字,在汉代使用范围更广,卧具、坐具都可称床。

14、C.梁鸿志在隐居,婚后不久实现。他对妻子满意,给她取了字和名,在妻子对他

15、湖南省衡阳市2018届高三第一次联考(一模)语文试题

16、今夜，这朵花在谁的笔下生香

17、➤七年级下册文言文复习：《河中石兽》

18、A.全诗紧扣“望”字，从朝至暮，由近及远，句句写向岳而望，热情讴歌泰山的秀美景色和雄伟气势。

19、生活本就该如此闲适，拥有超然物外的风采，平淡而含蓄，悠然自得，真真是充满情趣。

20、生：陶渊明不是一个坚定的人。

四、隐居深山的句子

1、打开染坊。将白头再变回彩丝

2、“我敢肯定，今天有许多人想做我做过的事情。”蒂松断言着。

3、生：他写这些诗都是自娱自乐，写得很率真很随意。

4、道不可闻，闻而非也；道不可见，见而非也；道不可言，言而非也。

5、师：与人世间相对应的，应该是天堂或者地域。这里，“人境”的意思应该是人来人往的地方，也就是说——

6、空山不见人，但闻人语响。

7、师：无心，就是无机心，无目的，无意志，无外求，就是和自然融为一体。在这悠然心境中，陶渊明更看清了自己的本心。我们有必要了解一下陶渊明的主要经历——

8、(2)杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是：

9、师：《饮酒》组诗中，写得雅致而且流传广的是第五首。在中国，只要读过书的人，没有不知道这一首诗的。我们来读一读。

10、➤部编版八年级下册语文古诗文理解性默写

11、这一世，我陪你青梅竹马，十里红妆，把酒伴舞诗曲千行。

12、师：见，是无目的，无方向的，是心无所属的，是外界景物偶然进入眼帘、与个人心意的刹那交会。我又要提一个傻问题了。在这种情况下，悠然的，到底是陶渊明，还是南山呢？

13、(答案)BAB

14、①应用门槛低，支付方便，随时随处可以办理各种服务。②支付更加快捷，避免了点钞、验钞和找零的繁琐。③资金携带更加，出门不必携带大量现金，避免现金丢失。④改用移动支付，避免纸币在流通过程中的污损。

15、但是他第一次尝试割断手臂没有成功，他用的就是那把削不动石头的小刀。这是一种常见的多用途折刀，上面除了刀刃之外还有钳子、螺丝起子及各种小工具。这把刀是如此的钝，“我难以割开自己的手臂。”

16、愿以一朵花的姿态行走世间，看得清世间繁杂却不在心中留下痕迹。花开成景，花落成诗。

17、C．“残毡拥雪”，用苏武“武卧啮雪，与旃(毡)毛并咽之，数日不死”的典故，表现孤雁怕耽误为在北方苦寒之地的故人传达心事。

18、➤中考专题复习五：古诗名句分类集锦

19、生：瞳孔会放大，眼睛会很用力。看见，就是很随意的。

20、首联，景中含情，景中有人。我们先来看一下这幅图景：傍晚时分，夕阳西下，天边满是烟霞，诗人独自一人登上东皋极目远望，左右徘徊不已，心里默默念着曹操《短歌行》中的诗句——“绕树三匝，何枝可依”。“薄暮”交代时间，渲染气氛，“东皋”点明地点，“徙倚欲何依”表明心态，复杂抑郁。这两句看似平平淡淡的叙述，却把作者的心绪交代的一清二楚，奠定了整首诗的基调。

五、向往隐居深山的优美句子

1、(解析)试题分析：题干要求选出“下列各句中,表达得体的一项”，这是考查语言表达的得体性。考生应关注语言使用的场合、使用的对象以及对象之间的关系。A项，“令尊”，也作令严,称呼对方父亲的敬词，句中使用正确。B项，“垂青”属敬辞，称别人对自己的重视，而句中说“我对你垂青”，对象不当。C项，“忝列其中”，“忝”为谦辞，表示辱没他人，自己有愧，“忝列其中”就是“有愧于排列在那中间”，句中说的是“南仁东等专家”，对象不当。D项，“斧正”一词，是请别人修改文章的敬词，句中说自己修改别人的文章，不当。

2、阅读下面文章，完成后面各题。

3、(答案)②属狗、虎、猪的人2018是否顺利跟转不转此信息没有任何关系。③转了三个群不一定会有好运降临。

4、(2)这部小说突出的特点是什么？(2分)

5、A.“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，作后的冲刺。”

6、甘肃省兰州市2018届高三一诊语文试题(戳此)

7、D.这次全市开展的环保征文活动，五个小学的学生获得了二等奖。

8、师：“辽阔”这个词语很好，这里，换成高远、悠远、辽远，更合适。嘉俊把这四句翻译了一遍，你们觉得满意吗？

9、D.“岭梅”以斗霜傲雪的岭梅喻人,赞柔奴克服困难的意志,为下文作好铺垫。

10、C.坚守阵地搏击风浪远离世俗

11、生：问君何能尔？心远地自偏。

12、➤(附电子版)部编版七年级语文下册期末检测题

13、C.颈联写细望所见，对仗工整。写出了诗人心情的激荡和眼界的广阔，也蕴含着诗人对祖国河山的热爱之情。

14、生命的选择(湘西中考)

15、晨兴理荒秽，带月荷锄归。

16、生：他和谢灵运一起，开创了一个什么什么诗派。

17、那时她被架在我的肩上，穿着紧裹住双腿的筒裙，头发低垂下去，直到我的腰际。天上白云匆匆，深山里只有我们两个人。

18、(5)《己亥杂诗》写诗人虽然辞官，但仍关心的前途和命运的诗句是：。

19、D.《诗》《书》指《诗经》和《尚书》,与《礼》《易》《春秋》并为儒家“五经”。

20、▶简评：读着小作者优美的文字，那淡淡的忧伤就这么浓浓地涌上了心头，多希望奶奶还在。小作者叙述着心愿的同时不忘对环境进行描写，情景交融，首尾呼应，抒发了对奶奶深切的怀念之情。

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