闷闷不乐造句怎么造句精辟74条

闷闷不乐造句三年级

1、闷闷不乐造句子三年级

(1)、改成“被”字句：_________________________________________

(2)、《好汉查理》中查理从“调皮、爱搞恶作剧”到“有礼貌、守信用”，这变化的原因是由于杰西的尊重、理解、信任。

(3)、闻鸡起舞是来自历史故事的成语，意思是听到鸡叫就起来舞剑。比喻有志报国的人及时奋起。

(4)、(1)不能去掉。因为“哼着歌儿”能体现出小狐狸不管去哪里做什么事都很开心，去掉“哼着歌儿”就没有这样的表达效果，无法体现出小狐狸心情的高兴了。

(5)、(1)唐　塘　(2)历　厉　(3)辩　辨 (4)歉　谦　(5)闰　润

(6)、 xiàng(相片) kòng(空地)  shēn(海参)

(7)、D．菜园里种了许多蔬菜，有土豆、黄瓜、西红柿和茄子等。

(8)、________________________________________________________

(9)、爸爸语重心长地对我说：“我把道理告诉你，是不希望你犯错啊。”

(10)、B．夏天的时候，小狐狸把采集到的果子晒成果干。

(11)、“艉”字的意思与以下哪种解释贴近？(　　)

(12)、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。(7分)

(13)、(1)我们不能像南郭先生那样(　　　　　　　)，只有拥有真才实学，将来才能有立足之地。

(14)、18你的信使我充满了欢乐……自从与你分手以后，我一直闷闷不乐，愁眉不展。

(15)、在你身边，一定有许多具有优秀品质的人，他们有的乐于助人，有的善良可爱。请你选择自己熟悉的一个人，通过写和他(她)相关的一两件事来表现他(她)的优秀之处。

(16)、近义词：带领—率领 敬爱—爱戴 研究—钻研 心疼—心痛

(17)、清·李汝珍《镜花缘》第一百回：“此时四处兵荒马乱，朝秦暮楚，我勉强做了一部《旧唐书》，那里还有闲情逸致弄这笔墨。”

(18)、小作者列举了同学们浪费粮食的现象，然后写明了自己对于解决这一问题的建议和想法，建议具体且可行性很强，表达清楚。

(19)、________________________________________________________

(20)、(2)他觉得“小灵通”这个称(　　　　)号很是称(　　　　)心。

2、闷闷不乐造句怎么造句

(1)、11葛雷先生送别他的朋友以后，心情闷闷不乐。

(2)、(拿来)铲子(奚落)陶罐 (发明)坦克  

(3)、“白发苍苍”的本义是____________________________________；在文中指的是__________________________________。(2分)

(4)、呛人：有刺激性的气体进入呼吸器官使人感到难受。

(5)、猪(zhū)，组词：(猪肉)(母猪)(肥猪满圈)

(6)、壳 ké(外壳)难 nán(难过)量liánng(测量)

(7)、(1)仿照画横线的词语写两个词语：____________、____________。

(8)、傲骨嶙嶙白发苍苍不过尔尔波光粼粼波光鳞鳞薄暮冥冥板上钉钉不甚了了白雪皑皑此恨绵绵长夜漫漫大才盘盘大才盘盘大腹便便谠论侃侃大名鼎鼎颠毛种种钉头磷磷独行踽踽得意洋洋得意扬扬风尘碌碌风尘仆仆风度翩翩丰度翩翩福寿绵绵风雨凄凄俯仰唯唯负债累累瓜瓞绵绵顾虑重重关情脉脉怪事咄咄鸿飞冥冥含情脉脉虎视眈眈虎视耽耽好善恶恶饥肠辘辘剑戟森森吉祥止止空腹便便苦海茫茫聊复尔尔两手空空来势汹汹路远迢迢泪眼汪汪磨刀霍霍目光炯炯暮气沉沉妙手空空怒气冲冲秋波盈盈气喘吁吁群雌粥粥千里迢迢其势汹汹气势汹汹秋水盈盈气息奄奄情意绵绵人才济济热气腾腾人情汹汹人情汹汹人心惶惶人言籍籍人言啧啧神采奕奕瘦骨嶙嶙生机勃勃书空咄咄生气勃勃死气沉沉杀气腾腾书声琅琅书声朗朗铁板钉钉天理昭昭童山濯濯天网恢恢天下汹汹逃之夭夭桃之夭夭铁中铮铮威风凛凛迢迢万目睽睽温情脉脉无所事事文质彬彬文质斌斌兄弟怡怡血迹斑斑心旌摇摇血泪斑斑相貌堂堂喜气洋洋羞人答答想入非非心事重重行色匆匆行色怱怱信誓旦旦小时了了雄心勃勃小心翼翼兴致勃勃血债累累一表堂堂仪表堂堂衣冠楚楚议论纷纷杨柳依依意气扬扬意气洋洋野心勃勃忧心忡忡忧心悄悄言笑晏晏一息奄奄余音袅袅英姿勃勃庸中皦皦庸中佼佼佣中佼佼余子碌碌言之凿凿众口嗷嗷众目睽睽忠心耿耿

(9)、文段在表现陶罐和铁罐的特点时运用了哪种描写方法？(　)(2分)

(10)、海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

(11)、爷(yé)，组词：(大爷)(爷爷)(老爷们儿)

(12)、伯虑愁眠：伯虑：国名；愁：忧愁。伯虑国的人忧虑睡眠。形容太过忧虑。

(13)、守株待兔(与寓言有关)____________　___________　___________

(14)、26但就这个电话而言，他是那么的安静伤心闷闷不乐。

(15)、(1)示例：顽皮的雨滴爱在雨伞上尽情地跳舞。

(16)、自从与你分手以后，我一直闷闷不乐，愁眉不展。

(17)、春天到了，碧绿多姿的柳树正是茂盛的时期。在那纤细摇曳的万缕柳条上，挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。春风吹来，柳絮随风飘荡，形成一个个白色的“小绒球”，它们有的好似雪花，有的像正在演习的伞兵，还有的像天上的云朵……

(18)、5他将妈妈对弟弟的关爱看作妈妈的偏心，十分闷闷不乐。

(19)、 26课《科利亚的木匣》一文告诉我们：时间在变化，自己在变化，周围的一切都在变化，因此，要随着情况的变化，采取不同的做法。

(20)、假话 狐假虎威 转盘 拉扯 嗓子 派出 借钱

3、闷闷不乐造句三年级佳段子语文200

(1)、(3)环境对人的改变有很大的影响，古人常说的____________，____________，就是这个道理。

(2)、春天的时候，小狐狸哼着歌儿走在森林里。它挖起一棵棵春笋，做成美味的竹笋饭。它看着那一竿竿翠竹，就动起了脑筋。于是，它用竹子做成漂亮的风铃，阵阵轻柔的春风吹过，竹子风铃清脆的声音仿佛是世界上美的音乐，小狐狸甜甜地笑了。

(3)、步(bù)，组词：(步子)(迈步)(一步登天)

(4)、但(dàn)，组词：(但是)(但愿)(但愿如此)

(5)、参考：梁章钜《楹联丛话》：形容山光水色之美。这里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，说它有着错杂的花纹和色彩。

(6)、青青的家乡在草原。她画的草原一眼望不到边。草长得又绿又密，羊群在草原上走来走去。一匹骏马从远处奔来，青青正骑在马上赶着羊群。

(7)、着    zhe(看着) zháo(着急)

(8)、________________________________________________________

(9)、“白发苍苍”的本义是____________________________________；在文中指的是__________________________________。(2分)

(10)、我原本可以就这样闷闷不乐百无聊赖，而我却选择了写作并让自己开心起来。

(11)、小作者充分调动自己丰富的想象力，将黄昏、小河边等场景和玫瑰花、国王、小公主等角色结合在了一起，给我们呈现了一个生动的童话故事。故事情节安排合理，体现了乐于助人的主旨。

(12)、哈哈笑呵呵笑嘻嘻笑微微笑咪咪笑团团转汪汪叫呱呱叫嘎嘎叫刮刮叫喔喔啼吱吱声碎碎念嗒嗒响咚咚响叮叮当晶晶亮闪闪亮蒙蒙亮麻麻亮欣欣然飘飘然愤愤然惶惶然悠悠然 茫茫然懵懵然 密密麻冰冰凉冰冰冷毛毛雨急急风喷喷香轻轻柔叮叮当乒乒乓洗洗手刷刷牙写写字看看报读读书聊聊天天天讲夜夜想说说话悄悄话谈谈心开开心开开眼散散心散散步面面谈见见面打打球跳跳舞扭扭腰蹦蹦跳唱唱歌做做饭品品茶喝喝酒吃吃茶解解馋婆婆嘴点点头吹吹头摇摇头擦擦脸咧咧嘴努努嘴咬咬牙眨眨眼觑觑眼招招手挥挥手拉拉手摆摆手扬扬手洗洗脚动动腿练练球打打拳刚刚好声声慢咚咚响门门通天天讲夜夜想呼呼睡悄悄话乖乖女排排坐啦啦队浓浓情纷纷飞双双散幽幽声笔笔直铁铁实滚滚圆煞煞体尽尽光卷卷光滴滴滑老老远贴贴近削削尖苦苦等暗暗想娘娘腔泡泡糖帮帮忙变变法变变样出出场过过秤过过风过过瘾哈哈腰记记账解解恨聊聊天应应急游游泳哈哈镜浩浩乎啦啦队溜溜转毛毛雨娃娃亲娃娃鱼豁豁嘴碰碰车碰碰船跷跷板呼呼睡白白的簇簇乌绿绿的黑黑的小小的大大的长长的高高的亮亮的短短的细细的矮矮的饱饱的美美的粗粗的乖乖的好好的沉沉的冷冷的

(13)、源源不断(AABC式)____________　____________　____________

(14)、第五课《灰雀》中，列宁是怎样对待小男孩儿的，小男孩是一个怎样的人？(列宁尊重、爱护小男孩，小男孩是一个诚实天真的人)

(15)、用“____”画出下面句子中的错别字，并在括号里改正。(5分)

(16)、课文主要内容：本文通过风娃娃帮人们做事，有时人们高兴，有时人们责怪他的事，告诉我们：做事情光有好的愿望是不行的，还要看是不是真的对别人有帮助。

(17)、C．秋天的时候，小狐狸用各种瓜果做成美味佳肴，请好朋友们来品尝。

(18)、高尔基的代表作，自传体小说三步曲：《童年》　《在人间》　《我的大学》

(19)、第三自然段在文中起________________的作用。(1分)

(20)、因为它们是那样的天真活泼、无忧无虑，它们给人们的童年带来无限遐想。

4、闷闷不乐造句三年级

(1)、拜访－拜见  迎候－恭候  研究－探究   

(2)、文段在表现陶罐和铁罐的特点时运用了哪种描写方法？(　)(2分)

(3)、愚蠢的人在别人把事情都办成了，还迷惑不解。聪明的人当事情尚未发生，就已经预料到了结果。

(4)、没精(　　)(　　)　　双龙(　　)(　　)　　(　　)(　　)夺目

(5)、________________________________________________________

(6)、春天到了，碧绿多姿的柳树正是茂盛的时期。在那纤细摇曳的万缕柳条上，挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。春风吹来，柳絮随风飘荡，形成一个个白色的“小绒球”，它们有的好似雪花，有的像正在演习的伞兵，还有的像天上的云朵……

(7)、傍晚，天色渐渐地暗了下来。院子里的大桌子上，摆满了各式各样美味的月饼、水果，看着它们我都忍不住要流口水了。全家人围坐在一起，说说笑笑，好不热闹！一阵微风吹过，送来了阵阵花香，噢，原来院子里的桂花已经悄悄地开了。“八月桂花香！”大家异口同声地赞叹道。墙边的竹子随着风向我们点头，草丛里许多不知名的虫子也在欢快地鸣唱，像在开音乐会来庆祝这个节日。

(8)、斗①dǒu北斗斗柄  斗胆   ②dòu斗牛 斗鸡

(9)、________________________________________________________

(10)、Ø 任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄)

(11)、折(zhé)，组词：(折纸)(打折)(百折不挠)

(12)、部编版三年级语文下册：教学视频+图文课件+知识点+同步练习

(13)、翩翩(____)(____)(　　)(　　)丧气光影(　　)(　　)

(14)、(1)使用电子邮件能节约纸张，保卫环境。(用修改符号修改病句)

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