好的文章摘抄400字以上精辟127条

好的文章段落摘抄400字

1、好文章片段摘抄400字

(1)、一个人的时候，喜欢泡一杯绿茶，沉浸在自己的内心深处。只有那平淡的岁月，伴随我们质朴的生命，眺望细水长流，闻听鸟语花香，一起走到人生的尽头。

(2)、人心生一念，天地悉皆知，善恶若无报，乾坤必有私。

(3)、摘抄，让我记住更多的知识。老师要求读的《伊索寓言》和《初中必背诗文》，差不多都出现在我的摘抄随笔本上。以后要背那些诗文，会轻松、快速些。随笔，让我有灵感写文章。在平常的一件小事、一个小细节，我都会细细地描绘它。七年级上学期的期末考试的语文作文，我得了37分，全班第这还归功于我的摘抄随笔本。

(4)、第要根据自己平常的生活积累，根据自己平常的生活感受来确定中心。如写《我的好朋友逢俊逸》，中心思想可表现逢俊逸的好品质，他的优点。

(5)、②观察分析图中的人物和背景。背景不同，人物活动的主题就不同，文章立意就会不同。

(6)、闭月羞花　沉鱼落雁　出水芙蓉　明眸皓齿　美如冠玉

(7)、?超好用的小学拼音学习法，家长在家这样教真不比老师差！

(8)、?小学语文1-6年级量词分类大全+常见搭配，人手一份用处大

(9)、感悟：小人物看似渺小而卑微，生活在城市的边缘，为五斗米而奋斗抗争着残酷的世界，独自吞咽下伤痛和苦楚。可是尽管无人知晓，但他们依然坚守那卑微背后的执着梦想，他们是城市蛰伏着的微光。

(10)、笨鸟先飞　闻鸡起舞　自强不息　只争朝夕　不甘示弱

(11)、《张老师语文课堂：期末考试结束后，比预习更重要的事》

(12)、仙车驻七襄，凤驾出天潢，月映九微火，风吹百合香，来欢暂巧笑，还泪已沾裳，依稀如洛汭，倐忽似高唐，别离未得语，河汉渐汤汤。

(13)、若然心静，则自然万物皆成佳景。看白云，则白云悠悠，心亦悠悠；看新雨，则新雨冷然，一派清爽；看花落，则花落潇然，一派豁达。

(14)、优美文章段落摘抄400字，多阅读文章是比较好的，而且很多人都会喜欢一些比较伤感的美文，人们通过阅览这种文章来对自己的心情进行调解，以此为一种精神上的寄托。下面看看优美文章段落摘抄400字。

(15)、中心就是文章的灵魂。教给大家确定中心的方法：

(16)、能乐于表达自己看到的、听到的、想到的事物；

(17)、我仿佛看到，书籍铺成的道路上，开满了智慧的花朵和知识的树木。哦，那是我的选择。当我闻到花香，伴着优美的音乐，我向前。

(18)、想象的内容可以十分大胆，但应该建立在科学知识的基础上。

(19)、结构安排(从上述列举的主要内容中，选择一件有意义的详写(300-400字)，择一到两件略写(50-80字)，分好段落以4-6段为佳，可以时间顺序，空间顺序来安排布局)。

(20)、曹操奸雄世所夸，曾将吕氏杀全家。如今阖户逢人杀，天理循环报不差！

2、好的文章摘抄400字以上

(1)、奋不顾身　舍己为人　坚强不屈　赤胆忠心　不屈不挠

(2)、写的时候要注意写作技巧，比如，一些修辞手法的运用，比如，开头结尾的时候，要尽量新颖一些，用名人名言开头做结尾；常引用一些诗句，这样可以增强我们作文的文化内涵；用精巧的故事开头，引发读者的阅读兴趣；用排比句式开头，可以增强文章的气势；用题记的方式开头或者后记的方式结尾等等.

(3)、尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？

(4)、要抓住体会深的一点，联系实际，展开联想，有感而发。

(5)、欣赏日出，自然会在日出的喷薄中感受向上的力量；欣赏大海，自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀；欣赏大树，自然会在大树的伟岸中获得自立的尊严。

(6)、我初是一个空壳，工人们把纸张订在一起，然后装在我的里面。这样，我就穿上好漂亮的衣服啦。小朋友们，天冷就要记得加衣服哦！啊哈哈，刚才插了句题外话，不过别在意，我们继续吧！

(7)、希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言，到时候就用得上。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。

(8)、例如人物情节画，可根据画面表现的主要情节，设想出事情的开始，经过，结果，再把事情串联起来，并构思出具体情节，推测人物的内心活动，想象人物的语言。

(9)、冬雨逝去了，第二年还会再来；老人逝去了，还会再回来吗？

(10)、只有准确地审清题意，透彻理解题目的意思，解决好“写什么”的问题，写起来才能不偏题，不致于“下笔千言，离题”。这里教给同学们三种审题方法：

(11)、闭月羞花　沉鱼落雁　出水芙蓉　明眸皓齿　美如冠玉

(12)、人生就像坐地铁，开始总是满满的，带着希望前行，每一站都有得失，但收获的总比失去的多；困难就像过隧道，一开进去就不能调头，坚持下去，阳光就在前方。

(13)、身未升腾思退步，功成应忆去时言。只因先主丁宁后，星落秋风五丈原。

(14)、能运用生活中学过的词语造句，并根据表达的需要，学习正确使用“句号、问号、叹号”等符号。

(15)、过渡要做到自然灵活、承上启下、语言连贯、彼此衔接。办法一般有过渡段、过渡句及过渡词三种。

(16)、能运用生活中学过的词语造句，并根据表达的需要，学习正确使用“句号、问号、叹号”等符号。

(17)、写作形式： 板报及建议书的练习；习作的互评互改；命题或自由作文；结合阅读进行扩写、续写练习。 

(18)、是谁说过，花开花落终有时，夏天里无数开放的花，冬天里迎风而过的悲伤。我们经过了无数风雨，才能来到彼岸的那个终点，后，所有的瞬间化为了虚无。

(19)、(5)层层加深中心思想，由浅入深地安排材料。

(20)、他们总会出神地遥遥望着白塔，让被现实束缚的心起飞，在心底向白塔倾诉他们的`故事。在故事的后，白塔在一次暴风雨中绝望的倒下。我想，它一定是不忍看到翠翠的眼泪。又或者，是翠翠已经长大，已经不需要白塔的守护吧。倒下的白塔就这样，在唏嘘中久久地立在我的心里。

3、好的文段400字左右

(1)、我读书的时候，喜欢做读书笔记。也不算读书笔记吧，只能算是摘抄。我有好几本本子，每本本子都有一个主题。比如说，这个本子专门抄人物描写，另一个本子抄风景描写，有抄格言警句、开头和结尾的，还有专门抄对话的。

(2)、此后，我们将仍旧在岁月里漂泊，将仍旧为生活奔波，风霜雪雨也将仍旧侵蚀我们的容貌和心灵。但，任世事变迁，任风霜满面，一声问候，便知道浩瀚乾坤的某处，仍有人偶尔对我们有一份挂念。而心灵，也在收到这问候之时，重又飞回往日青葱的华年；一种叫作美好的感觉，也如花香般淡淡氤氲在心田……

(3)、能用简单的书信、便条进行书面交际；能修改有明显错误的词句； 

(4)、在生活中，人们的个性，职业，年龄及所出的时间，环境和地位不同，说出的话也不会完全相同。一个人的语言，就是他思想感情直接的流露，因此，一定要注意人物的语言描写，时刻做到“言为心声”。

(5)、１ 写清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性。

(6)、▍免责声明：所有资料仅供学习交流，版权归原作者，如侵权请告知，我们会立即删除。

(7)、写的时候要注意写作技巧，适当运用一些修辞手法。开头结尾的时候，要尽量新颖一些，用名人名言开头做结尾；常引用一些诗句，这样可以增强我们作文的文化内涵；用精巧的故事开头，引发读者的阅读兴趣；用排比句式开头，可以增强文章的气势；用题记的方式开头或者后记的方式结尾等等。

(8)、能从内容、词句、标点等方面修改自己的习作； 

(9)、(1)分析法：先把题目按词拆开，然后一个词一个词琢磨，理解每个词的意思，弄清它们之间的关系。如《校园新事多》可分解为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词，我们就能写发生在校园里的新鲜的事，至少要写出两件或两件以上的事。

(10)、首先应当写好物体的外形，要注意全面。每个物体都是由许多部分组成的，缺少了那一部分，就不是完整的物体，但应根据物体的外形特点，分清主次，突出重点来写。

(11)、大家好，我是一个数学本，名叫小瑛！我是一个可爱的女孩子呢，很高兴能为大家介绍我自己。那么，现在就正式开始吧！嘘，别说话哦：

(12)、两三个星期的工夫，他把腿溜出来了。他晓得自己的跑法很好看。跑法是车夫的能力与资格的证据。那撇着脚，象一对蒲扇在地上扇乎的，无疑的是刚由乡间上来的新手。那头低得很深，双脚蹭地，跑和走的速度差不多，而颇有跑的表示的，是那些五十岁以上的老者们。那经验十足而没什么力气的却另有一种方法：胸向内含，度数很深；腿抬得很高；一走一探头；这样，他们就带出跑得很用力的样子，而在事实上一点也不比别人快；他们仗着"作派"去维持自己的尊严。祥子当然决不采取这几种姿态。他的腿长步大，腰里的稳，跑起来没有多少响声，步步都有些伸缩，车把不动，使座儿觉到安全，舒服。说站住，不论在跑得多么快的时候，大脚在地上轻蹭两蹭，就站住了；他的力气似乎能达到车的各部分。脊背微俯，双手松松拢住车把，他活动，利落，准确；看不出急促而跑得很快，快而没有危险。就是在拉包车的里面，这也得算很名贵的。

(13)、而我呢，从来没有在作文中用过我的摘抄本，摘抄本带给我的是潜移默化的影响。

(14)、时间好比一条无形的河流，它无声地流过每一个人的身旁；时间好比一只画笔，它能在人们脸上画上沧桑。时间好比一阵清风，它能帮助我们吹散心头的愁云。

(15)、忐忑不安 心惊肉跳 心神不安 心猿意马 心慌意乱

(16)、 只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。

(17)、“这江水尽管一倾而下，却不是您所想的那般，万物都可包容。今天我将我的情怀赋予于它，愿后人得以启示，愿理想不死不灭。”

(18)、能写简单的会议记录和读书笔记，做到格式正确。 

(19)、写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构，中间的3或是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，千万记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了，我写的是什么文体，就按相应文体的写法来写。

(20)、上下文之间的互相呼应，就是照应。照应方法一般有三种：前后照应、首尾照应和正文与标题照应。

4、好的文章段落摘抄400字怎么写

(1)、环境描写中可以采用比喻、排比等修辞手法，应注意修饰的句子符合生物或物件的基本特点。

(2)、考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。怎么拟题呢？对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生，赶紧去翻阅近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能依葫芦画瓢采用到。

(3)、愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐； 

(4)、能用书面表达自己觉得新奇有趣、印象深刻、受感动的内容； 

(5)、２ 把握人物特点，注意对人物语言的描写，要做到“言为心声”。

(6)、垂头丧气 没精打采　愁眉苦脸　大惊失色　炯炯有神

(7)、好段：有一群豪猪，就是野猪啊，身上长刺的那种野猪，大家挤在一起过冬，它们老有一个困惑，就是不知道大家在一起以什么样的距离好，离得稍微远一点，冬天就冷，互相借不着热气，大家就往一起凑凑。结果一旦凑近了，彼此的刺都扎着对方了。就又开始远离。

(8)、感悟：有些人似乎从来只能隐没于人群，因为他们不够优秀，掌声和喝彩也不会为他们而停留。但是他们心底却有一份不低头的倔强，即使落寞，即使忧伤，也会相信自己，活出属于自己的精彩。

(9)、(1)分析法：先把题目按词拆开，然后一个词一个词琢磨，理解每个词的意思，弄清它们之间的关系。如《校园新事多》可分解为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词，我们就能写发生在校园里的新鲜的事，至少要写出两件或两件以上的事。

(10)、综合练习；会议记录；命题或自由作文；文章修改。

(11)、当周爷爷那一双温暖的大手握住我那双小手时，我感到一股幸福的暖流涌遍全身。

(12)、(3)设问法：先提出几个问题，并考虑好其中的重要问题，然后对照题目对假设的问题进行条理清楚，主次分明，详略得当的回答。如《她变了》，可提问：变之前她是怎样的？她变的原因是什么？她变后是怎样的？有哪些人说她变了？另外，对于特殊的题目要仔细推敲，弄清真正的意义。如《温暖》，就不能专写天气温暖，而应体现互相帮助或得到关怀爱护的感受。

(13)、试听地址：http://pan.baidu.com/s/1o86iX0A；http://pan.baidu.com/s/1i4IUixf。

(14)、学习写简单纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实； 

(15)、 只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。

(16)、肆无忌惮　大言不惭　娓娓动听　绘声绘色　对答如流

(17)、此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。

(18)、好段：它的颜色是太阳赋予的灿烂的金黄，明媚而不妖艳；它的头颅是追求托起的尊严，高贵而不傲慢；它的身躯是信念挺起的脊梁，用纤细的身躯支撑起沉甸甸的硕果。它不为月亮的皎洁清高而动摇，不为浩瀚天宇的熠熠星辉而迷乱，更不为太阳的遥不可及而放弃。它该知道它永远得不到太阳，但它不会因此而低头，因为太阳是它追求的信念。也许，这未必会给它累累硕果，但太阳就是向日葵一生的方向。

(19)、一般来说，小学高年级作文要求在400-600字。如果要求是600字左右，那就顶多写到700字。如果是不低于多少字，建议考生，争取合理安排卷面，把给的卷面写满到95%左右，留下后一两行。作文老师一看你写得那么多，肯定觉得你的作文相对熟练，作文打分就趋高不趋低。

(20)、小橘灯是冰心奶奶的散文。她通过简单的外表和简洁的对话展现了小女孩纯洁的灵魂。然后她写了小女孩做小橘灯的那一幕，从中表现出小女孩冷静、勇敢、乐观的精神。上面写着：我仿佛感觉到了面前无限的光明。用这句话来说明姑娘精神可嘉，有学问。橙色的灯和小女孩的精神巧妙地联系在一起真是太棒了。

5、好的文章段落摘抄400字左右

(1)、通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段；

(2)、不骄不躁　大智若愚　功成不居　戒骄戒躁　洗耳恭听

(3)、“好记性不如烂笔头。”还是拥有一个摘抄随笔本比较好。

(4)、风雨同舟　荣辱与共　同甘共苦　关怀备至　盛情款待

(5)、乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象；

(6)、心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。

(7)、从能看图并展开想象、观察大自然和周围的事物，写几句连贯、通顺的话，逐步向连句成段过渡；

(8)、结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。

(9)、这一点不是文章的重心，只需在结尾点出即可。

(10)、在本子上摘抄或随笔，我改了偷懒的坏习惯，由先到后，由多到少，慢慢地进步。在摘抄随笔本上，我更努力了。童年时的写作，雕在本子上，长大后你会觉得自己幼时的天真。摘抄随笔本告诉了我，写作时要语句精练，具体而微。好作文就从摘抄随笔本上来。

(11)、(1)我和表弟捉到几只蜗牛，想举行一次比赛。(略)

(12)、沉睡一冬的北国大地不知何时被悄悄唤醒，但见奔流不息的汤旺河水再一次欢快的流淌起来，沿河两岸许多还叫不出名的各色花朵都在都在竟相绽放争相斗妍，而不甘寂寞的小草也忘却了昔日的含羞，用他那固有的绿色点缀着故乡的每寸热土，真是进入了一个“草树知春不久归，(m.taiks.com)百般红紫斗芳菲”的多情世界。

(13)、书信练习；修改短文；学习命题及自由作文；结合阅读进行扩写、续写练习。

(14)、?作文技巧|写作文前如何列提纲？家长一定要替孩子收藏！

(15)、１ 细致全面的观察分析图画，是理解图意的前提。

(16)、面如傅粉，唇若施脂；转盼多情，语言若笑。天然一段风韵，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角。看其外貌，是极好，却难知其底细。

(17)、除了平时留心观察事物，认识和抓住事物特点，自觉积极地积累写作素材外，还必须具备审题、确定中心、选择材料、谋篇布局、编写作文提纲和修改文章等方面的基础知识。

(18)、除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。

(19)、首先，写日记。要记得每天都要写篇日记，不要把这个当成负担，我们可以写今天发生的事情，见过的人，说过的话，读过什么书，在读书的时候有哪些精彩的地方、你有什么感想。这些都可以写的。有话则长，无话则短。

(20)、过渡要做到自然灵活、承上启下、语言连贯、彼此衔接。办法一般有过渡段、过渡句及过渡词三种。

(1)、首先，写日记。要记得每天都要写篇日记，不要把这个当成负担，我们可以写今天发生的事情，见过的人，说过的话，读过什么书，在读书的时候有哪些精彩的地方、你有什么感想。这些都可以写的。有话则长，无话则短。

(2)、说明：以上收稿类型基本是发布在次条，其中新人练手文、图片故事是发布在另一个号三两清闲投稿社，介意者勿投。

(3)、通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段；

(4)、希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言，到时候就用得上。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。

(5)、用行动开启美好，用智慧点亮人生，用信心激励自我，用勇气点燃激情，用执着守候成功，用努力打造精彩，用奋斗创造辉煌，用拼搏开拓未来。

(6)、若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？

(7)、能写简单的纪实和想象作文，内容具体，感情真实，条理清楚； 

(8)、观察就是运用人的各种器官如视，听，触，嗅，味觉等来感知事物。观察时，要细致，要学习抓住景物的特点，也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。应从不同角度入手，写准景物，写活景物。

(9)、口若悬河　对答如流　滔滔不绝　谈笑风生　高谈阔论

(10)、２．把握人物特点，注意对人物语言的描写，要做到“言为心声”。

(11)、风雨同舟　荣辱与共　同甘共苦　关怀备至　盛情款待

(12)、做生活的有心人。注意对景物、人物、动物、事件等的观察可以为作文提供丰富的题材和素材。

(13)、进行描写时,应对事件的成因,人物的行动等进行细节描写,特别是对文章的重要部分,如事情发展的关键时刻和高潮部分,应该写得越具体越好。

(14)、１ 抓住人物特点，对人物外贸描写做到形神兼备。

(15)、滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼，睡不稳纱窗风雨黄昏后，忘不了新愁与旧愁。

(16)、写好物体的外形要注意全面，但应根据物体的外形特点，分清主次，突出重点来写。

(17)、观察图画可分三步：一是总观全图，按顺序依次观察，使之对画面有一个总体上的认识。二是观察分析图中的人物和背景。背景不同，人物活动的主题就不同，文章立意就会不同。三是观察分析细节，特别是人物的表情和动作。

(18)、千百年了，这江水依旧如此，如此咆哮而过，如此自由不羁，它对世间的烦恼丝、庸俗功不屑一顾，它对凡尘的假正义、持清高冷眼相对。

(19)、仿写练习；连句成段；修改练习；结合阅读仿写、扩写、续写练习。

(20)、愿以我百年孤独，千难万阻，换取你来生安度，无忧如初。

(1)、愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐； 

(2)、感悟：父亲对“我”的爱，深得看来是溺爱，其实不然，他认真地惯“我”的野，是在认真地惯“我”性格和成长上的自由，就如同一个的园艺师，守护着他花毕生心血培育的珍贵苗子，不会把它绑起来塑成模板，而是任其蓬勃生长。

(3)、本号稿费是练手文4元，图片故事3元，清单整理3元，阅读摘抄合集2元，单条摘抄0.5元/条。

(4)、眉开眼笑　捧腹大笑　眉飞色舞　手舞足蹈　如获至宝

(5)、作文是字、词、句、段篇的综合训练，它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么，怎样才能写好作文呢？一般说来应做到：

(6)、修改错别字和用错的词；修改有毛病的句子；修改用错的标点符号；理清个别颠倒的句子和段落；看看开头是否吸引人，结尾是否有力；看看是否有内容表达不清楚，不具体的地方；检查并修改中心不明确，不集中的毛病。

(7)、(1)中心不突出，要说明的问题很多，头绪纷繁。

转载请注明出处阿文说说网 » 好的文章摘抄400字以上精辟127条