俨然造句一年级简单一点精辟73条

俨然造句一年级简单

1、俨然的造句和解释

(1)、(阅读理解)小学语文1-6年级练习及答案012

(2)、(2)在恶势力和困难面前不屈服,不低头。(        )

(3)、我的叔伯姑姨们商量了一番，俨然是在为我挑选一家预备学校。

(4)、                                                  

(5)、《铁杵成针》这个故事讲的是(李白小时候读书不顺，弃学途中偶遇一老妇人用铁杵磨针，对自己触动很大，发愤读书，终学有所成)的故事，告诉我们(只要有毅力，坚持不懈，肯下苦功，做好事就能成功)的道理。

(6)、第三句：遇到挫折或出了问题，不抱怨天，也不责怪别人。 

(7)、当人们把钢水倒出来并轧成钢材后，大家发现，它是那样纯，那样光灿夺目，俨然象一面银镜。

(8)、鼻子(  )      床铺(  )        总是(  )

(9)、“它就是这样‘传宗接代的”,“它”是指              ,传宗接代”的本义是                ,在文中指                              。

(10)、于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌，上面写着：“口罩编织店，每位顾客只需一元钱。”

(11)、★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。

(12)、★春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。

(13)、王冕(1287—1359)，字元章，号煮食山农，元朝著名画家、诗人、篆刻家。有《竹斋集》3卷，一生喜欢画梅，存世画作有《墨梅图》《三君子图》等，能治印，用印花乳石刻印章，篆法绝妙。

(14)、书桌上照片里的爸爸一如往日，用(     )的眼光望着他。

(15)、(多品小学教育张老师分享)　★我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。

(16)、淘气--顽皮 霎时--顿时 一切--所有 悠闲--清闲

(17)、单于：匈奴的首领。这里泛指侵扰唐朝的游牧民族首领。

(18)、看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。

(19)、每日一练|小学语文1—6年级天天练习(0504)快来打卡吧！

(20)、我看你盲目的.样子就知道你俨然已经忘记了我的姓名。

2、俨然造句一年级简单一点

(1)、五光十色(含有数字)：                     

(2)、“翩翩白围裙，俨然如女神美丽一如此，举世有几人”。

(3)、李白：(701—762)，唐代诗人。字太白，号青莲居士。与杜甫齐名，世称“李杜”。世人称他为“诗仙”。代表作有《蜀道难》《行路难》等，著有《李太白集》。

(4)、A.泥土。B.泥土湿润。C.泥沙。D.用泥土搅和。

(5)、从短文中找出与下面意思相对应的词语,填在括号里。

(6)、明晚我将来收取上个月欠收的租金，请各位房客备妥。

(7)、①生活上关心妈妈。②关心国际政治，特别是关心那些在战乱中受伤害的妇女儿童。③努力学习。

(8)、请摘抄这个段落中的四字词语，并任选一个造句。

(9)、比喻  牧人的喊声比起群马的喧嚣来说十分渺小。

(10)、                           

(11)、对于人物的动作描写，无论在什么环境下，都可以写出连续动作，而且还可以按动作的顺序依次进行描写。这样连续性的动词可以准确地表达人物特点。

(12)、初步领会介绍人物的基本要领：抓住人物的长相、性格、兴趣爱好等方面的特点。

(13)、4例如，他整整织了一个月，才给蜈蚣织上袜子。蜘蛛已经筋疲力尽了，又决定过以前无聊的生活了。

(14)、课文主要讲了黄继光为了获得战役的胜利不顾自身的安危，用自己的胸膛堵住了敌人猛烈的枪口而壮烈牺牲的英勇事迹，表现了我国志愿军战士大无畏的英雄气慨和爱国主义、国际主义精神。

(15)、甜--苦 茂密--枯萎 喜爱--讨厌 展开--收拢

(16)、                           

(17)、造句：我们班的数学王子屡次夺得全国奥数竞赛冠军。

(18)、★今晚的天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。

(19)、                                 

(20)、(寒假补习)小学语文一(上)生字组词带造句(可打印)

3、用俨然造句六年级

(1)、文中画线句子属于动态描写，请你用“      ”画出文中静态描写的句子。

(2)、五色梅子孙一代接一代地延续下去五色梅的繁殖

(3)、他不过是个小学生,说起话来却头头是道,俨然是个大人。

(4)、第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“袜子编织店，每位顾客只需一一元钱。”

(5)、顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。

(6)、俨然无畏地，他们通过事例激发我们，让我们那纯粹因生计而生的深处的担忧变得似乎很微不足道。

(7)、短文中出现了一些表示时间的词语，请你写下来。                                             

(8)、我还特别喜欢小动物，很小的时候就养了一只小仓鼠。我对它的喜欢已经到了痴魔的成度。如今，它与我而言不只是一只小小的宠物，更是我的朋友，我的家人。这只小仓鼠胖乎乎的，圆滚滚的，很可爱。每周我会定期喂他，给他换纸棉，给它洗澡……开心的时候，我喜欢和它分享我的快乐；不开心的时候喜欢对着它诉说我的心事。每每这时，小仓鼠就会睁大小小的眼睛看着我，瞬间，我心头的阴霾也会一扫而空。

(9)、这时候，她俨然是一位公主，她经常这样自诩自己的神态。

(10)、来——去        多——少      大——小        长——短

(11)、(既有趣又增加了自信和胆量的花式作业，死记硬背算什么，灵活运用才是王道)

(12)、桂林的山峰参差不齐，俨然是一幅优美的自然风景画。

(13)、五色梅有顽强的生命力,只要剪下一枝泡在水里,过几天,就会长出根,再把它拿出来,埋在土里,就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”的。

(14)、文中画线句子是一个_______句，这样写说明             。

(15)、像这样容易搞混的知识点，罗老师总是能幽默诙谐地帮我们减轻记忆负担却又使我们印象深刻。有了罗老师，英语学习上的拦路虎都被我们降服了。好老师让人受益一生。罗老师教给我们的不仅是知识，更教我们学会了坚持。回想起两年多以前，刚步入初中生活的我们，青涩而稚嫩，除了平均分不让人满意外，字写得像狗爬一样，朗读更是典型的“中式英语”，读得磕磕巴巴。刚上初中，我们的字母弯来弯去，一会儿向左倒，一会儿向右歪，简直是“不堪入目”，而现在，罗老师谆谆善诱的“再坚持一下,你想要的,岁月都会给你”，让我们全班同学都能够写一手人见人夸的英语手写体。

(16)、她两眼闪闪有光，环顾四周，俨然不可一世的神气。

(17)、他们在教练时亲自作示范，加入到训练行列，俨然是一位赛跑高手。

(18)、★我好久没见小红，我几乎认不出她来了。

(19)、严肃——随便 赞叹——批评 热闹——冷清清晰——模糊 惩处——宽恕 训斥——表扬

(20)、(阅读理解)小学语文1-6年级练习及答案009

4、用俨然造一句话

(1)、根据注释、扩词、查阅词典等方法理解文言文中每句话的意思。比如：“媪”字可以查字典，然后得知为“婆婆”的意思，“卒业”根据注释得知是“完成学业”的意思。

(2)、A.可是。 B.于是。 C.然而  D.再,又。

(3)、他的爸爸为了维护世界和平献出了自己的生命，这成为了他自强不息的动力。

(4)、我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅,我喜欢。

(5)、越是遇到突发事件，我们越要(     )。

(6)、(阅读理解)小学语文1-6年级练习及答案019

(7)、以妇人部为首的各位妇女，俨然肩负这项根本。

(8)、我愿意用我生命所余下来的时间来等待你明媚如春的俨然一笑。外国人…

(9)、                           

(10)、王昌龄：(698—757)，字少伯，并州晋阳人(今山西省太原市)。唐朝时期大臣，著名边塞诗人。

(11)、夜晚，走在乡间的小路上格外(     )。

(12)、通过第十一单元的学习，我们学到了许多有关大与小的故事，有寓言故事，有童话......读了这些文章，你是不是也有了自己的想法和感受呢？请来说一说。

(13)、    没有月光的晚上，鸿雁受到惊吓纷纷飞往高高的天空，原来是单于趁着黑夜逃走了。英勇的将军打算率领行动敏捷的骑兵追击，但这时纷然落下的大雪，使得弓箭和配刀上都堆满了雪花。

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