一个人心累伤感说说,心累的句子说说心情-阿文说说网大吃一惊造句子三年级
1、大吃一惊造句子三年级简单
(1)、 孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样，圆的，香蕉形的，圆筒形的……
(2)、一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
(3)、“抓、丢”两个动词写出了方帽子店的主人对儿子戴圆帽子的事很生气，对圆帽子持排斥态度。
(4)、如果你问我喜欢的小动物是什么？那我就告诉你，我喜欢的小动物是兔子。
(5)、第一自然段是围绕哪句话来写的？请用“____”画出。(1分)
(6)、(明朗)的天空(彩色)的地毯 (棕红色)的小鸟 (金色)的海洋 (美丽)的菊花 (好闻)的气味 (金色)的小喇叭 (丰收)的歌
(7)、小孩子们可不喜欢戴方方的帽子，他们喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子，戴在头上，又舒服义漂亮。
(8)、望着这一道道期待，灼热的目光，听着治一句句感人肺腑的话语，小刚百感交集，热泪盈眶，一股激动地暖流冲走了他心头的忧郁。瞧，他笑了，笑的那么甜，那么自然，好似春风拂面，脸上荡漾着幸福的神情。
(9)、轮流—轮换 立刻—立即 热烈—强烈 讲述—讲解 动听—好听 忧郁—忧虑 鼓励—鼓舞 监督—监视 欢迎—迎接 果然—果真 喜爱—喜欢 可惜—惋惜 诚实—老实 激烈—猛烈 敏捷—敏锐 沉思—思索恳求—请求 迅速—快速
(10)、《大林寺桃花》是唐代诗人白居易于十二(817年)初夏在江州(今九江)大林寺时即景吟成的一首七绝。此诗夏四月作者来到大林寺，此时山下芳菲已尽，而不期在山寺中遇上了一片刚刚盛开的桃花。
(11)、会用自己的话说说《望天门山》《望洞庭》的意思。
(12)、第二天鹿伯伯搬到了镇公所居住，大家不让喵呜同行，他们怕喵呜会越长越大。(大家的担心不无道理)
(13)、听老师说我期末数学考了一百分，我大吃一惊，不敢相信。
(14)、(1)教室里的掌声激烈而持久。(用修改符号修改病句)
(15)、“人山人海、密密麻麻”写出了街上戴方帽子的人很多，而圆帽子的出现很新奇，令人吃惊。
(16)、她平时的成绩优秀，是老师眼中的尖子生，但这回期末考试，她考得很差，让老师大吃一惊。
(17)、前两个自然段是围绕“__________________________”这句话来写的。(1分)
(18)、秋天，果园里果实都成熟了。那苹果树引人注目，郁郁葱葱的树叶，一个个又大又红的苹果高挂在枝头上，像小姑娘的脸蛋红通通的，可爱极了!使人一眼望上去都觉得嘴馋，好想摘一个来解渴。诱人的荔枝发出阵阵香味，葫芦似的鸭梨都挂满了枝头。远看那么迷人，近看又使人那么嘴馋!
(19)、舒服：“舒”为展开、伸展的意思，舒服指身体或精神上感到轻松愉快。
(20)、(人教版|初中道德与法治)八年级(上册)电子课本
2、大吃一惊造句大全三年级
(1)、课文描写了急性子的顾客三番两次地改变自己的想法，整天毛毛躁躁，而慢性子的裁缝虽然答应得很好，却迟迟没有给急性子的顾客裁剪衣服的故事。这个故事告诉我们：做人做事都不能太毛毛躁躁，也不能太慢慢腾腾，应该不急不慢，张弛有度，懂得分寸。
(2)、季节正在马不停蹄的消失……想当初，造物主如此旗帜鲜明的把一年涂上四种颜色：春的碧绿夏的火红，秋的橙黄，冬的莹白。日月悬浮，乾坤流转，四时行焉，滋养了天地苍生，也哺育了人类敏感的心灵和虔诚的情感。季节是一种秩序，统御着每一阵风，每一片云，每一次悸动，每一回叹息。——《季节》
(3)、在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道有两只蜜蜂飞回来了它们两点四十分回到蜂窝里肚皮下面还沾着花粉呢
(4)、妹妹一进门生气地大叫大嚷(rǎnɡ)：“人家在午休，你们这样嚷嚷(rānɡ)让人怎么睡？”。
(5)、他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太暖，夏天戴着却热得满头汗。舒服吗?真不舒服!
(6)、(6)在(_____)的湖面上，点点白帆随风荡漾。
(7)、《富饶的西沙群岛》一课从_______、________、________等方面介绍了西沙群岛，写出了西沙群岛的___________、___________的特点。
(8)、默读课文。说说故事中的哪些内容你觉得有意思。
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(10)、矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安详地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒(sā sǎ)欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。
(11)、扣叩寇 日( ) ( )谢 纽( )
(12)、全(四年级下册综合学习资料)电子课本、课堂笔记、知识点、图文讲解、测试卷……
(13)、橱窗：橱窗就是对外的一个展示落地窗，可以摆放模特之类的，一般商场比较多。
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(15)、橱窗：橱窗就是对外的一个展示落地窗！可以摆放模特之类的！一般商场比较多。
(16)、《热爱生命》：我不去想，是否能够成功。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就勇敢的吐露真诚。我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。我不去想，未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切，都在意料之中。
(17)、(8) 他别具一格的着衣风格总是令人们大吃一惊。
(18)、秋风轻轻一吹，吹到了田野里，吹熟了的稻谷笑弯了腰，远远望上去一片黄澄澄的，好一幅丰收的美景图。
(19)、莫(mò)非 厉(lì)害 粘(nián)性
(20)、寒冷 离开 等待 剩下 斧子砍倒 山谷 火柴 原野 告诉 睁眼 接着 一定 煤油灯 发生树根村子灯火旅行咱们 可怜 刚才 救命 拼命 扫地 管理 胃口 来得及 流泪 打算 要好草堆 作声 答应 做梦 马上 当然 消化 知觉 光亮 眼泪 大吃一惊
3、大吃一惊造句30字
(1)、(4) 立在这儿的那棵树 到什么地方去了呀 鸟儿问树根 (在“ ”里填上合适的标点符号)
(2)、背诵：《山行》《赠刘景文》《夜书所见》和《秋天的雨》第2自然段。
(3)、花却又是美丽的战士，风雨中尽管渐渐绿肥红瘦，终究不肯低头。 生命也是一样，像精致的玻璃酒杯，常常经不起天灾人祸的撞击，粉碎成一地璀璨，每一片都是透明的心，生命又常常像昙花，用许多年的泪与汗，掺上心血浇灌，才会有笑看天下的一刻。
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(5)、又_____又_____ 又_____又_____
(6)、第二部分(5-15):孩子们不喜欢方帽子并且做出了许多式样的帽子。
(7)、心为血之海，那里汇聚着每个人的品格智慧精力情操，心的质量就是人的质量。有一颗仁慈之心，会爱世界爱人爱生活，爱自身也爱大家。有一颗自强之心，会勤学苦练百折不挠，宠辱不惊大智若愚。有一颗尊严之心，会珍惜自然善待万物。有一颗流量充沛羽翼丰满的心，会乘上幻想的航天飞机，抚摸月亮的肩膀。——(同上)
(8)、吗(好吗)(má干吗)担(重担)(dān担心) 觉(感觉)(jiào睡觉)长(长大)(cháng变长)压(压力)(yà压根儿)尽(尽快)(jìn尽力) 中(中弹)(zhōng中心)弹(弹力)(dàn子弹)
(9)、做法 目的
(10)、街上人山人海。在密密麻麻的方帽子中，忽然出现了几项圆帽子，方帽子店的主人大吃一惊。
(11)、(冀少版|初中生物)八年级(上册)电子课本
(12)、省略号在这里表示列举的省略，为了说明这家店里所有的帽子都是方帽子。
(13)、这首诗既用桃花代替抽象的春光，把春光写得具体可感、形象美丽；而且还把春光拟人化，把春光写得仿佛真是有脚似的，可以转来躲去。且不只是有脚而已，它简直还具有顽皮惹人的性格。在这首短诗中，自然界的春光被描写得如此生动具体，天真可爱，活灵活现，如果诗人没有对春的无限留恋、热爱，没有一片童心，是绝写不出来的。这首小诗的佳处其立意新颖，构思灵巧，而戏语雅趣启人神思，惹人喜爱，可谓唐人绝句小诗中的又一珍品。
(14)、③列提纲复述，主要针对篇幅长和内容较复杂的故事，在复述时，可以先分析故事，理清层次，然后把复述的故事写成提纲，后再根据提纲进行有序的详细复述；
(15)、白银盘里一青螺 叶绍翁 《山行》
(16)、(1) 听到哥哥被打伤的消息，妈妈大吃一惊。
(17)、秋天，虽然不少花都枯萎了，凋谢了，但野菊花不与百花争春，自己独霸秋天。这种顽强的精神是那么可贵啊!秋姑娘又悄悄地来到山坡，给山坡上的草，叶子都换上了金色的新衣，山上的松树还是那么苍绿，那么充满活力。
(18)、那里的天蓝蓝的，无云，空气清新，树叶有的已变成黄色，有的已变成红色，还有的已变成黄绿色，这些颜色像是秋姑娘为大树披上了五彩缤纷的衣裳，华丽多姿。
(19)、(2)示例：强烈的阳光把柏油路晒化了，甚至连门前的铜牌也要晒化。
(20)、学校里有不同民族的学生，大家穿戴不同。大家一起朗读课文，一起做游戏，快乐。
4、大吃一惊造句三年级短句
(1)、有的心是用钢铁造的，沉黑无比。有的心是用冰雪造的，高洁酷寒。有的心是用丝绸造的，柔滑飘逸。有的心是用玻璃造的，晶莹脆薄。有的心是用竹子造的，锋利多刺。有的心是用木头造的，安稳麻木。有的心是用红土造的，粗糙朴素。有的心是用黄连造的，苦楚不堪。有的心是用垃圾造的，面目可憎。有的心是用谎言造的，百孔千疮。有的心是用尸骸造的，腐恶熏天。有的心是用眼镜蛇唾液造的，剧毒凶残。——毕淑敏《造心》
(2)、(1)例如：顾客蹭的一下子跳起来：“这么慢啊！”
(3)、当他站在我面前的时候，我大吃一惊，果然是士别三日当刮目相看。
(4)、酵母把喵呜发起来了！它在温暖的火炉边打瞌睡时，身子胀得越来越大。起初它胀得像一只绵羊。慢慢地，它胀得像一头驴。后来，它胀得像一匹马。再后来，它胀得像一头大河马，都快把鹿伯伯的房子胀破了。(想象大胆新奇又合情合理。)
(5)、太阳花小美在一个晴朗的早晨开放了。小美浑身绿色，花朵是鲜艳的红色。小美睁开大大的眼睛，看了这五彩缤纷的世界，不禁感叹道：好美啊!她高兴地笑了，在阳光下跳舞，在微风中唱歌。
(6)、蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，深的地方可以没(méi mò)过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散(sàn sǎn)发着阵阵清香。
(7)、所以(中断) 软硬(饮水) 摇晃(遥远) 很多(银盘) 盛开(盘子) 可惜(对错) 迟到(一遍) 栽树(满载) 作业(亚热带) 涂抹(除法) 深浅(白线) 摇晃(明显)
(8)、(敬爱)的老师 (可爱)的小学 (古老)的铜钟 (粗壮)的枝干 (洁白)的粉墙
(9)、这篇课文记叙了一群孩子对既不实用又不舒服的方帽子大胆创新，使各式各样帽子走进人物的生活并被人们接受的过程，启发我们要善于创新勇于创新。
(10)、它们有的滚着圆圆的豆粒，有的抬着大虫子，还有的扛着树叶……大家干得可欢啦!
(11)、这是一篇略读课文，主要讲了一家方帽子店从来只做方帽子，一直拒绝改变。后来，一群孩子对既不实用又不舒服的方帽子大胆创新，有了卖各式各样帽子的新帽子店，人们有了更多的选择，方帽子店慢慢就没有人去了，成了古董。故事告诉我们一个道理：不能因循守旧，要勇于创新，勇于接受新事物。
(12)、橱窗：橱窗就是对外的一个展示落地窗！可以摆放模特之类的！一般商场比较多。
(13)、(6) 正在捣乱的小李发现老师悄悄进来了,顿时大吃一惊。
(14)、拟人句：小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
(15)、慢对急、胖对痩、大对小、大方对小气，都是反一对义词。
(16)、这篇课文记叙了一群孩子对既不实用又不舒服的方帽子大胆创新，使各式各样帽子走进人物的生活并被人们接受的过程。
(17)、
(18)、冀教版英语六年级上册同步练习、文首有冀教版英语、数学基本功训练链接
(19)、老婆婆说，管他狼哩，管他虎哩，他什么都不怕，就怕漏！
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5、大吃一惊造句子三年级下册
(1)、《方帽子店》是部编版三年级下册第八单元第二篇课文，是一篇略读课文。讲的是一家方帽子店，卖的全是方形的帽子，这些帽子戴着既不舒服，又不漂亮。后来孩子们想办法创造出各种样式的帽子，戴着既舒服又漂亮，经过进一步改进，销量好，顶替了方形帽，方形帽变成了古董。这个故事告诉我们：陈旧、落后的东西总会被新型、实用的东西代替的。
(2)、人群如山似海，形容人聚集得多。( )
(3)、喵呜来到了山脚下，住在一个大山洞里，每天都到河里抓鱼吃。有一天山上下暴雨，洪水像猛兽一样冲来。镇子上的人吓坏啦！镇长叫人们赶紧撤离，可喵呜不慌不忙，它在山谷中稳稳地坐下来挡住了洪水。镇长请了好多工匠日夜不停地修一座横跨山谷的特大水坝。仅仅三天水坝就修好了。(喵呜的做法既出乎人们的意料又在情理之中。)
(4)、我也挺喜欢简桢的，一次在一本散文里看到他的一篇文章，但之后到书店里看都没看，下面就是我看后摘抄下来的
(5)、今天老师破天荒地的表扬了我，令我大吃一惊。
(6)、我的邻居正在堂屋里焦躁不安的踱来踱去。他一看见我进去，大吃一惊，就粗野的冲我狂喊：“不！
(7)、(16)哈德莱堡镇的人们一觉醒来已经名扬天下,他们先是大吃一惊,继而欢欣鼓舞,继而得意洋洋.
(8)、勤(qín)快 衙(yá)役(yì) 争辩(biàn)
(9)、(4)儿童团长王小刚发现鬼子偷偷摸进村来，大吃一惊，急忙跑到游击队去报信。
(10)、懂董动 ( )事 古( ) ( )物
(11)、点拨：这些题目都很有趣，每个题目中都有一组相对的词语，都体现了有趣的故事情节。
(12)、时代在发展，如今，当我们不再从战火和铁血的角度看待紧张的时候，紧张便有了更多探讨的意义。
(13)、也许水流对自己的驯顺有点恼怒了，突然撒起野来，猛的翻卷咆哮，但越是这样越是显现出一种更壮丽的驯顺。已经咆哮到让人心魄俱夺，也没有一滴水溅错了方位。阴气森森间，延续着一场千年的收服战。水在这里，吃够了苦头也出足了风头，就像一大拨翻越各种障碍的马拉松健儿，把强悍的生命付之于规整，付之于众目睽睽。——同上
(14)、他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的……
(15)、主要作品：中篇小说《初夏奏鸣曲》，童话集《不要脚的朋友》，短篇小说集《外国蜡烛和镀金戒指》，作品集《施雁冰作品选》等。
(16)、示例：矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。
(17)、《方帽子店》是部编版三年级下册第八单元第二篇课文，是一篇略读课文。讲的是一家方帽子店，卖的全是方形的帽子，这些帽子戴着既不舒服，又不漂亮。后来孩子们想办法创造出各种样式的帽子，戴着既舒服又漂亮，经过进一步改进，销量好，顶替了方形帽，方形帽变成了古董。这个故事告诉我们：陈旧、落后的东西总会被新型、实用的东西代替的。
(18)、
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(20)、前几天她对我说曾参观过一次斗牛，使我大吃一惊。
(1)、《金色的草地》草地颜色变化的原因常以问答题的形式考查。
(2)、冬冬：小马被一条河挡住了去路，正在河边吃草的牛伯伯说河水很浅，还不过膝盖。小马正要过河，一只松鼠大呼河水太深，曾淹死了自己的朋友。到底谁说得对呢？小马决定自己试试。小马过了河，觉得河水并没有牛伯伯说的那么浅，也没有松鼠说的那么深。
(3)、爱恨是玻璃板上的两滴水，有时混在一起，分不出彼此，有时经过时间的蒸发，全不见了。
(4)、涨：上涨(zhǎng)—涨红(zhàng)
(5)、霜叶红于二月花 苏轼 《夜书所见》
(6)、水光潋滟晴方好 杜牧 《饮湖上初晴后雨》
(7)、裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子慢的裁缝啊。”
(8)、嗨，坐在镜子旁的小女孩好可爱啊!她长着一张瓜子脸，两道柳叶眉下面镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，可有神啦!
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(10)、演奏 手风琴 轻柔 感受 激动 打击乐器 雨滴 敲打 虫鸣 美妙 歌唱 音乐家 歌手 歌曲 温柔 合奏 乐曲 充满 喜欢 音乐会 滴答 所有 河流 轻快 合唱 朝着 雾蒙蒙 鼻子 总是 抖动 露水 湿气 呼吸 猎人 翅膀 茫然 沉重 父亲 童年 轻声 生怕 惊动 气息 过夜 时刻 带刺 红枣 一颗 忽然 圆乎乎 暗暗 伸出 匆匆 水沟 聪明 偷走 追赶 弯腰 摆动 如同 无数 新月 后院 赶忙 墙根 注视 兴许清楚 活动 劲头 散落 归拢 急火火 本事 高明 好奇心 黑洞洞
(11)、作者运用比喻的修辞手法，把圆帽子比作碗，形象地写出了圆帽子的形状，我也来仿写一个这样的句子。
(12)、冀教版英语四年级上册同步练习、文首有冀教版英语、数学基本功训练链接
(13)、凌乱——整齐 增添——减少 仔细——马虎 清凉——炎热 美丽——丑陋 雪白——乌黑
(14)、短文中第二自然段着重描写的景物有__________、__________、__________，突出了草原__________的特点。(2分)
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(16)、④抓关键词复述，即抓住一段话或一篇文章里关键性的词语进行复述。
(17)、比赛(寒冷) 经过(小径) 雪花(霜叶) 白线(残花) 跳动(挑明) 送人(迟到) 人呢(水泥) 刘海(列车) 盖子(盒子) 利用(梨树) 由于(一曲) 手指(丰收)
(18)、变成 门板 破洞 准备 墙壁 暴风雨 很饿 撞到 吃饱 根本 安心 主人 母鸡 注意 蜘蛛 漂亮 因此 晒太阳
(19)、《关于友情》：友情因无所求而深刻，不管彼此是平衡还是不平衡。诗人周涛描写过一种平衡的深刻：“两棵在夏天喧哗着聊了很久的树，彼此看见对方的黄叶飘落于秋风，它们沉静了片刻，互相道别说，‘明年夏天见’”楚楚则写过一种不平衡的深刻：“真想为你好好活着，但我，疲惫已极，在我生命终结前，你没有抵达，只为看你之后一眼，我才飘落在这里。”都是无所求的飘落，都是诗化的高贵。
(20)、(6)如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
(1)、作者运用比喻的修辞手法，把圆帽子比作碗，形象地写出了圆帽子的形状，我也来仿写一个这样的句子。
(2)、可爱的胃口可好了！不管是草、菜叶，萝卜……统统来者不拒。每天只要有吃的，它的嘴便动个不停。我拿吃的接近他，他就连蹦带跳地跑过来，大吃特吃一通。
(3)、文中画“ ”的句子是一个比喻句，句中把________________________比作____________。(2分)
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(5)、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。(写成反问句)
(6)、前几天她对我说曾参观过一次斗牛,使我大吃一惊
(7)、听老师说我期末数学考了100分,我大吃一惊,不敢相信。
(8)、(3)亮晶晶的 把 交给了 钥匙 爸爸 小强(连字词组成两句不同的话)
(9)、我们难道能辜负老师对我们的殷切希望吗？ 春风难道没有吹绿了田野吗？ 大水把八只大铁牛冲走了。
(10)、真是令我大吃一惊。现在的科技真是太神奇了。
(11)、拟人句:风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
(12)、省略号在这里表示列举的省略，为了说明这家店里所有的帽子都是方帽子。
(13)、登(dēng)上 观众(zhòng) 掌(zhǎng)声 落(lào)下 调(diào)来 胸脯(pú) 男(nán)孩 宁(níng)静 寒冷(lěng) 诚(chéng)实 冻(dòng)死 面包渣(zhā) 战斗(dòu) 撤(chè)退 白求恩(ēn) 血(xuè)丝 弹(dàn)片迅(xùn)速
(14)、转述别人的话时，冒号、引号，不用了。冒号变成了逗号；第一人称“我”变成了第三人称“他”。
(15)、今天回到家，发现很久没回家的爸爸回来了，我大吃一惊。
(16)、(1) 听到哥哥被打伤的消息，妈妈大吃一惊。
(17)、镇子上鹿伯伯开了一家面包房。他每天很早起来生炉子，烤面包。小镇上的人都很喜欢他的甜面包。鹿伯伯家里养了一只猫，叫喵呜。喵呜很尽职，它把所有的老鼠都赶出面包房去。它还喜欢到河里去抓鱼吃。(开篇写出了喵呜很尽职，喜欢抓鱼吃，为后文埋下了伏笔。)
(18)、甘心：称心满意。本文中的“不甘心”指老虎不满意。
(19)、小明在快要期末考试的时候，用心用功学习，所以考试时成绩突飞猛进，老师大吃一惊。
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(1)、小红的身体恢复得很快,而且把在住院期间落下的课全补上了,令同学们大吃一惊。
(2)、栽(_______)帅(_______)漫(_______)闹(_______)脑(_______)
(3)、手风琴(qín) 演奏(zòu) 虫鸣(míng) 呢(ní)喃 雾蒙(méng)蒙 凝(níng)神静气 舒畅(chàng) 瞬(shùn)间 翅(chì)膀 伸(shēn)出 匆(cōng)匆 聪(cōng)明 扎(zhā)伤
(4)、短时间的紧张，很好。会使我们焕发出非凡的爆发力。不过，世界上的事情，一触而就的，肯定有，但终是有限。大量的成功孕育在日积月累的跋涉中。紧张是一百米短跑，成长则是马拉松比赛。长久的紧张如同长久的鞭策一样，是不能维持的，它会导致反应的迟钝，紧张可以应对一时，紧张却无法达至永恒。
(5)、想象故事中的主人公会发生什么事？这件事是怎么发生的，怎么发展的，结果如何？这都需要大胆想象，合理构思。在事情发展的过程中主人公会怎么说，怎么做，心里会想些什么？曲折、动人的故事情节才能吸引读者的眼球。
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(7)、继母和她的两个姐妹大吃一惊，当王子把灰姑娘扶上马时，她们气得脸都发白了，眼睁睁地看着王子把她带走了。他们来到榛树边时，小白鸽唱道：回家吧！
(8)、假如裁缝是急性子，顾客是慢性子，他们之间又会发生怎样的故事呢？发挥想象，讲给同学听。
(9)、那瞬间，庆子直瞪瞪地看着大夫的脸，露出怎么也抓不住要领的神情。
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