假期家长对孩子的评价怎么写?初中精辟75条

假期家长对孩子的评价怎么写

1、假期家长对孩子的评价简短

(1)、在家里方圆是个懂事、孝顺的孩子。自己能做的事情都自己做，但是胆子小，不善于交谈，不够自信，需要锻炼。

(2)、减少了户外活动，导致我们肥胖或体质下降，长期固定某一个身体姿势对身体的发育与健康也会产生严重影响；

(3)、彭镇初中七年级学生蒲佳钰告诉我们，在寒假托管期间，我们的学科变得丰富多彩，有植物嫁接、趣味英语、电脑绘画、3D打印、影视欣赏……每一科都很有趣。在托管班结束后我更要给自己定下一个目标，合理规划时间，一点一点地去实现它，过一个既充实又有意义的寒假。

(4)、家长们可以根据自己孩子的实际情况，灵活安排假期时间表。但一旦制定了，就要坚定地执行到底，因为习惯的培养，就是不断地重复。需要注意的是，假期时间表一定是孩子认可的，而不是家长强加给孩子的，否则孩子一旦脱离了家长的监视，就会原形毕露，很难培养出指引他们行动的好习惯。

(5)、寻根拓展与学校的本学期教育教学核心“寻根”相关，既对问题、对世界、对文化等当下存在的根源的思考，主要朝向于培养学生的“科学精神”与“人文底蕴”等素养的提升，同时也是对学生的感恩、念祖品德的熏陶；

(6)、前面几个月没有进入学习状态，上学期后面三个月进步比较大，基本能独立完成家庭作业，寒假期间因落下学习没有太多的外出玩，在家还比较主动复习和听话，只是话多，好动还有待改良，我们会加油改进!谢谢!

(7)、在上周末的网友留言讨论中，也有不少家长表示，如果暑假过于注重孩子反超，并不利于孩子的成长。网友“Bella”说，假期应该多去看看外面的世界。不能只从书本上认识世界，去多体验生活的点点滴滴。重复性学习很无聊。生活需要新鲜，需要改变，需要一些不一样的精彩；网友“小萍老师”提到，根据实际情况培养孩子，不存在反超，生活是自己的，而不是跟谁比较的。

(8)、这是因为，只有家长了解自己的孩子，能根据其优点和缺点予以有效帮助。而且，孩子尤其是青春期的孩子，需要的不仅是知识，还包括情感方面的满足、价值观层面的引导、学习动力的激发。大量事实证明，有父母陪伴的教育是美的也是有效的教育。有父母高质量陪伴的孩子，更有安全感、幸福感，亦能萌生源源不断的学习动力，变"要我学"为"我要学"。

(9)、文章作者|吴小霞，作者单位系重庆兼善中学蔡家校区 

(10)、冯xx：你是一位乖巧可爱的女孩，上课专心听讲，按时完成作业，而且作业写得干净整齐，可以看出你是个细心学习态度认真的好学生，父母同学们都喜欢你要是你能积极发言的话，你的进步会更大

(11)、对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。

(12)、不论今后面对的是什么，你现在要做好的是：树立正确的世界观人生观价值观，明确学习目的，端正学习态度，做一个品行优秀的人，一步一个脚印地认认真真走路!

(13)、为了家长放心，双实外国语的王思涵同学给大家分享了自己的寒假计划。作为一名小学生，当然学习是重要的。首先需要做好日常作业。其次利用空闲时间多去读书馆阅读各类有趣的书籍，丰富知识和增长自己的见识。后当然也需要适当的体育锻炼，比如和家人一起跳绳、打羽毛球，想想都觉得会是开心的每一天。

(14)、戴所长认为，暑假期间，家长在安排孩子的生活、学习时，必须以其能承担力所能及的家务劳动和社会义务劳动，以及发展个性特长和健康情趣爱好为重点。家长也应该以假期为契机，增进和孩子的亲情关系，用自己出色的言传身教，引领孩子健康成长。

(15)、希望在今后的学习生活中，能端正自己的学习态度，自觉地去加强巩固所学到的知识，认真完成作业，不懂就问，做到“温故而知新”，“取众人所长，补自己所短。”提高稳定自己的学习成绩。

(16)、据当代生活报记者采访，广西南宁市民刘先生虽然早早请好了公休假，准备带9岁的儿子去云南玩。但游玩归来之后，儿子还是要去上一些兴趣班，比如游泳班、书法班、围棋班等。他认为玩归玩，暑假很长，不能只有玩耍，没有学习。

(17)、孩子在寒假里能够积极地完成老师布置的寒假作业，比以前更加活泼、可爱了，长大了一岁，懂事了一些。希望新学期里，在各位老师的教导和帮助下，能够在各方面取得优秀的表现和进步。

(18)、张紫薇的数学课堂作业本比以前的作业本有很大的不同。以前的作业本涂改的地方有很多，现改动很少，这说明她做作业比以前认真了。懂得思考，懂得认真看题意，不像以前还没看清题意就动笔做，等做完才发现做错了又去改。现在这个坏毛病随着年龄的增长逐步改掉，学习的态度也提高了。希望张紫薇同学养成学习认真的好习惯，使学习变成一种愉快的事情。

(19)、有一句话，是这么说的：“没规划的人生叫拼图，有规划的人生叫蓝图；没目标的人生叫流浪，有目标的人生叫航行！”

(20)、作为父母，我们对孩子在第一学期的各方面表现基本满意，这主要要归功于们的辛勤付出和良好教育！在此，对们表示衷心感谢！

2、假期家长对孩子的评价怎么写?初中

(1)、同学，那不叫坚持，更不是自律。真正的自律是一种习惯，而不是一场战斗！

(2)、对于学生来说，这一挑战可能具难度，所以我们在语言的叙述中强化了激趣。并对这一问题进行了简单的说明，不给学生以心理压力，但提供了多层级的奖励方式。评价方式与奖励方式与上面两个环节基本雷同，也能给家长在暑假期间对孩子这一问题的应对提供了一种方法。)

(3)、你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。

(4)、在这个假期中，孩子独立完成了作业，在完作业的同时还做了一些其他的题，而且在和别的小伙伴相处的过程中，懂得了谦让，感谢老师对孩子的教育和学习上的知道，但是孩子有时候在学习的过程中，会溜号，希望老师能够多帮助他。

(5)、同学，那不叫坚持，更不是自律。真正的自律是一种习惯，而不是一场战斗！

(6)、西航港小学杨柳校长建议建立一批政府认可的兴趣培养公益性指导站。兴趣班，重要的功能是挖掘和培养孩子的兴趣和天赋。要不要报班、报什么班，很大程度上应尊重孩子的选择。而家长、孩子，往往都不能清楚地知道自已到底想要什么。

(7)、亲爱的家长朋友，一到放假，你是否因为孩子暑假在家这些不好的表现烦躁不已？

(8)、优秀孩子的良好习惯是需要付出的。假如，你想让孩子、让自己过一个有意义的暑假，那就让我们一起揭开今年暑假的“家校共建”德育作业之旅吧！

(9)、认识到学习成长的本质，转换教育理念，利用假期留白这一时间，培养孩子自主思考的能力、创新探索的能力。发现和培养孩子的兴趣，增强体质、强壮体魄，能为孩子的发展积蓄更强大的力量，比抢跑、做题具有更持久的意义。

(10)、 时间过得真快，转眼就要临近放假，你也要离开幼儿园，做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你对同伴有礼貌，不论在幼儿园还是在园外，你看到总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动，上课专心偶尔也能发言。你的小手也变得能干了，画画手工写字进步都很飞速，对学习兴趣也有了较大的提高。希望凡凡进小学后能更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。

(11)、以此类推。也就是说，你若能连续坚持到后一天，后四天的理想币奖励将会是每天500理想币。

(12)、再从学习角度评价，例如：学习成绩还有很大的进步空间，新的学期家长一定和老师多结合，多交流，争取让孩子考出更优秀的成绩。

(13)、                                       

(14)、当我们做了一些自我感觉良好或很有成就感的事情之后，我们有时会为自己的胡作非为找到借口并大开绿灯，我们会为自己暂时的成功沾沾自喜而想要索取奖励，这在心理学上称之为“道德许可”与“光环效应”。

(15)、集齐30个签名，可评为二等奖，奖励理想币2000；

(16)、张容笑家长新学期希望你能加强体育锻炼，并能持之以恒，学习方面要注重平时课堂和作业一点一滴的积累。对待学习要有严肃认真的态度，业余时间多读好书，继续保持对科学知识热爱和探索。

(17)、孩子懂事多了，知道心疼人了;做事认真多了;孩子做家务由不会到做不好，以至于后能独立完成这些事情，并且能够做细致，体会到做事的难度;通过家务劳动，锻炼孩子的自理能力，同时也让他们明白了做家务的辛苦，家长的不易;孩子可以在劳动中学到一些生活小窍门;希望孩子把刚刚养成的好习惯坚持下去，做到持之以恒;自觉性有所增强;希望学校每天布置一项家务劳动作业，让孩子养成劳动习惯，使孩子从"老师要我做"变为"我要替爸爸妈妈做"和"我为自己做"。

(18)、我们父母有个误区：以为孩子一天到晚在做作业，就是在认真学习，以为完成作业就是做对作业了。但是大多数孩子的时间浪费在拖延上，有的孩子连完成作业都是问题，更别说作业质量了，所以，做了作业不代表掌握了！

(19)、  假期不要过得整齐划千人一面，要有一部分时间满足孩子的个性需要。根据心理学家加得纳的“多元智能”理论，我们会发现每一个孩子都有不同于别人的智能结构。有的孩子逻辑思维智能比较强，有的孩子语言文字智能更出色，还有的孩子音乐智能十分优秀……不同智能结构的孩子，他们的需要自然也有不同，在假期有的更需要绘画，有的更想歌舞，有的要制作，有的要写作。家长就应该根据他们不同的需要安排有个性的假期生活。由于智能结构不同，不仅他们的需要不同，而且在学习同样的内容时，他们擅长的学习方法也不同。比如对“民主”这个概念，熟悉人类历史的孩子会从丰富的史实中得到理解；而喜欢音乐的孩子则可能通过乐队的指挥和乐手之间的关系悟出道理。

(20)、经过学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。自我管理意识强，具有坚强的毅力，勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外，善于阅读课外书籍，形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。同时兴趣广泛，具有各种不同的爱好，热爱体育运动，特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。

3、假期家长对孩子的评价怎么写好

(1)、 时间过得真快，转眼就要临近放假，你也要离开幼儿园，做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你对同伴有礼貌，不论在幼儿园还是在园外，你看到总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动，上课专心偶尔也能发言。你的小手也变得能干了，画画手工写字进步都很飞速，对学习兴趣也有了较大的提高。希望凡凡进小学后能更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。

(2)、孩子在暑假表现很好，不仅能够主动完成假期作业，阅读了大量名著，而且还能帮助大人做力所能及的家务，确实让我看到了他上个学期的成长，这些都离不开老师的教育，希望他新学期在老师的教导下能更加出色。

(3)、是个懂事的孩子，自己的事情自己完成。能帮助家长做些力所能及的家务。对待小朋友也很有爱心，乐于分享。在学习上有些贪玩，粗心，希望在学习上能更上一层楼。

(4)、我们一直赞叹古人圣贤的智慧，行有余力，则以学文，这话是没有错的。

(5)、你在这个暑假进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲！尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了，每天下班回家，你总是为我们准备好拖鞋，晾好开水，真的谢谢你！虽然你说这些都是小事，但在爸爸妈妈眼里，这是大事，说明你长大了，懂得爱了，一个懂得爱他人的人，更加会得到别人的爱。开学了，祝愿你可以获得更多，天天快乐！

(6)、面对不公平的东西，不要抱怨，你的不公平可能恰恰是别人的公平。所以，你不如去努力的奋斗，争取你自己合适的公平。

(7)、管理的智慧是，对孩子要外松内紧，战术上忽略，战略上重视，不让孩子觉得是控制。同时我们要拿捏有度，暗暗地提示方向，适时地给出指引，传递父母的爱，表达父母的情，既不放弃，更不对抗，温和而坚定地定好规则，执行措施。

(8)、当然，你若能与父母一起对自己整个暑假制作一个更长期的规划表，确定每天的基本时间安排，并能有规划地度过这个暑假，坚持下去，每天给自己签到打卡评价，然后在收假之后将你所制作的暑期规划表交给我们，我们会有更丰厚的奖励等着你哦。(本挑战不强制，可选)

(9)、你尊师爱友，有较强的集体荣誉感;学习上，有提高各科成绩的良好愿望，但这不能只是口头上说说而已，你要用自己的行动来表明你的决心，期待着你的成功。

(10)、有一句话，是这么说的：“没规划的人生叫拼图，有规划的人生叫蓝图；没目标的人生叫流浪，有目标的人生叫航行！”

(11)、学习上要精益求精，自己要给自己加“担子”，不要局限于课堂中的小天地，要开阔眼界，吸取综合性知识，丰富自身内涵。

(12)、小y变得更加聪明伶俐，富有创造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步，在老师和家长的共同努力下，近来喜欢到小朋友家玩，锻炼了与同伴友好相处的能力，希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。

(13)、请父母将相关照片上传到班级QQ群的相关相册内作为佐证。

(14)、我满意小明在这个假期的表现，很多以前他不会做的东西，现在知道学习了，而且有什么做的不对的地方，我说他，他能够很好的接受，我们知道这都是老师和学校改变了他，我的心里感激，希望小明能够在以后的学习中，能够变的更好。

(15)、学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。希望在老师的指导下在同学们的帮助下在家长的指引下，增强自信心，学习进步。

(16)、你选择的运动项目是：      (可多选)

(17)、暑假到底是给孩子安排得满满当当的好，还是该让孩子放空，多见识外面的世界？对家长的种种心态，教育专家们又如何看待？

(18)、在这个学期总体成长快，独立性较强。学习方面还算是比较让家长放心。但在假期期间，由于眼睛散瞳。长达半月之久不能看书学习，直到开学时间。作业完成情况不是很好，接下来一至两周，会督促xx尽快补回。xx也是欣然答应完成学业进度。

(19)、请自己确定挑战开始的时间，每天完成挑战后在打卡处画“√”，签名处由陪伴人或见证人签名。

(20)、你已经懂得了学习的重要，老师为你高兴。我相信，在成长的过程中，你会信心百倍，朝着更高的目标努力奋斗。

4、假期家长对孩子的评价30字

(1)、你在这个暑假进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲!尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了，每天下班回家，你总是为我们准备好拖鞋，晾好开水，真的谢谢你!虽然你说这些都是小事，但在爸爸妈妈眼里，这是大事，说明你长大了，懂得爱了，一个懂得爱他人的人，更加会得到别人的爱!开学了，祝愿你可以获得更多!天天快乐!

(2)、头脑灵活，思维敏捷是你的优点;学习积极也是你的优点……但是你也有没有做好的地方，那就是在平时表现上过于“安静”，对班级和各项活动不能做到积极参与，有时还抱着无所谓的态度。要知道我们学习是要做到德、智、体全面的发展，光学习好可不是真正的好。希望以后能积极参加各种有益的文体活动!

(3)、金桥小学的李霞老师说每一天都很充实，每一天又都很精彩。“寒假托管”开设了“学科作业辅导”、“阳光大课间”、“艺术培养”、“劳动实践”类课程，在老师的陪伴下阅读、完成作业、吹竖笛、去“种植区”体验劳动的乐趣，孩子们在每节课上都兴趣高涨！

(4)、希望下一次能考出更优异的成绩，做为家长，我们会加强督促，配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向!

(5)、(这一环节主要注重于学生对自己生活与学习的规划能力的培养，朝向于“学会学习”、“健活”两大核心素养。我们没有设置很长的时间段，主要是不希望给学生太大的难度，让学生产生不愿意尝试的心态，从而丧失参与积极性。其基本评价与奖励方式与第一个挑战类似。

(6)、重视安全，从我们家长做起。面对安全教育，我们不仅仅是签字了事，更不能心存侥幸，而是从生活细节中，保持对安全防范的敏感和警觉性：教给孩子必要的安全知识，明白必需的安全措施，排除自家的安全隐患，明确居家的安全边界，做足出门必备的安全攻略。如此，才能真正地把安全防范做到位。

(7)、坚持20天的完整奖励将会是：100X4+200X4+300X4+400X4+500X4=？等等！这数字到底是多少我就不清楚了。当然，要是中间有间断，那么重新开始就要从100重新以四天为一个单位计算哦。

(8)、我还尤其注意到了这样一种现象，漫长的暑期终于对家长的心理防线造成了巨大威胁，所以家长们不惜代价的一股脑的将孩子们统统送往暑期学习班。为什么这样讲，因为据我所知很多家长并没有期望自己的孩子能够在费用高昂的培训机构学到多少东西，而只是没有时间去管控孩子，于是乎，学习班就成为了家长们在暑期里代管孩子的第二学校。若真能实现孩子成绩的提升，那算是意外的收获。

(9)、说一些孩子自身能力方面的提高，还有哪些方面需要提升。

(10)、亲爱的家长朋友们，假期又到了，小神兽们归来了。也许有家长会说，我给孩子早早制订了的学习计划，孩子每天都安排满当当的，但做了这些就一定有效吗？如何帮助孩子安排好假期生活？这位老师给家长们制作了三个“版本”的暑期生活指南，一起来看看。

(11)、黄钰家长：聪明，生活独立性强。爱看书，但注重的是数量。看书质量不太高。对新鲜事物有激情，热情，要是做事情能够持之以恒会更好！

(12)、补信心一要靠家长多鼓励，多沟通，二要靠学生自我暗示，每天告诉自己“我能行！”三是客观评价的习惯。正确对待成功与挫折，正确对待考试分数的好习惯。若学生能客观地评价自己和同学在学习活动中的表现,是一种健康心理的体现。只有客观地评价自己、评价他人，才能评出自信。

(13)、特级教师的“同题作文”来了！齐桓公、管仲、鲍叔，发言稿可以这样写|荐读

(14)、制订计划容易，可执行起来困难，是许多家长和孩子遇到的问题。

(15)、可以从各方面入手，如乐于助人、尊敬长辈、热爱劳动、很有爱心等等。

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