警言警句书法作品精辟137条

警示名言书法

1、警句书法作品

(1)、顿笔：把笔往下按叫顿笔。顿笔不可过重，过重了点画就会太肥。

(2)、要我们买他的诚实，这种人出售的是他的名誉。沃夫格

(3)、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥

(4)、凡人各殊气血，异筋骨。心有疏密，手有巧拙，书之好丑，在于心手。张彦远《法书要录》

(5)、素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。——曾国藩

(6)、学书者有两观：曰观物，曰观我。观物以类情，观我以通德。

(7)、且其浩浩落落之怀，一皆寓于笔墨之际，所谓品高，韵自胜焉。——张沅《石涛画语录》

(8)、学习中没问题就是方法有问题，诸如盲从，欠思考、不能举一反不会推陈出新等。所以，作为一名头脑清醒的学生，应善于在没问题中查找出自己存在的问题，这样才能不断产生好的问题，才能及时解决好新的问题。

(9)、书法是天赋加苦练，每一个汉字都不知要练多少遍、多少年。要悟多少次、多少年。什后“屋漏痕、锥画沙”什么“蛇出洞、鸟如林”什么中锋侧锋藏锋；什么横如千里阵云、什么竖如千年枯藤；什么线条笔法墨韵等等，要把这些问题都弄明白、并且要写到一定的境界，你有这么多精力吗？你不考虑赚钱养家吗？你的人生又能有多少时间沉浸在书法之中？

(10)、除了纵面运动和横面运动之外，还有一种介于二者之间的运笔方法，这种笔法既不提也不顿，即不转也不行，而是笔停在纸上，这就叫驻笔。驻笔是为了取势，即取得点画的某种态势。以上讲的是几种常用的运筹方法，初学者在写字实践中，只要细心揣摩，是会逐渐掌握更多的笔法的。

(11)、没有朋友也没有敌人的人，就是凡夫俗子。拉法特

(12)、读书是易事，思索是难事，但两者缺便全无用处。——(美国)富兰克林

(13)、故以道德、事功、文章、风节着者，代不乏人，论世者，慕其人，益重其书，书人遂并不朽于千古。

(14)、范笑歌点评著名碑帖张旭古诗四首和怀素自叙帖

(15)、或重若崩云，或轻如蝉翼;导之则泉注，顿之则山安;纤纤乎似初月之出天涯，落落乎犹众星之列河汉。——唐代书法家孙过庭《书谱》

(16)、学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。

(17)、读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》

(18)、所有的科学都是错误先真理而生，错误在先比错误在后好。

(19)、腕平是指腕上部两个骨节之间的平面与桌面大致平行，并且要腕低于掌，这样掌也就竖起来了。写字是讲究腕力的，坐着写字，以肘着案如果不做到腕平掌竖，写出的点画就可能软弱无力。腕平，指的是执笔时要接近平，但运笔时却不需总是这样。执笔在于手，运笔在于腕，执笔要实，运腕要活。运笔时手腕的左右两个骨节是在不停地上下转换着运动的，否则写字时就变成了胳膊机械地平行移动了。

(20)、用笔在心，心正则笔正，笔正乃可法矣。柳公权

2、警言警句书法作品

(1)、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

(2)、欲书之时，当收视反听，绝虑凝神，心正气和，则契于妙。心神不正，书则欹斜；志气不和，字则颠仆。虞世南《笔髓论》

(3)、走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿。高尔基

(4)、书贵熟，熟则乐。书忌熟，熟则俗。未能画平竖直而遽求神妙，是犹离规矩以求巧，非吾所敢知也。

(5)、南北驱驰报主情,江花边草笑平生.一年三百六十日,都是横戈马上行。 —— 戚继光

(6)、10自不诚，则欺心而弃己，与人不诚，则丧德而增怨。宋杨时《河南程氏粹言论学篇》

(7)、捺的藏锋法：逆锋起笔——欲有先左，然后向上转笔(如用圆规画圆，又像用毛笔画半个小圆点)，再立即往右下行并逐渐按笔使笔画逐渐加粗，将出锋时驻笔，后顺势提笔出锋。书写的全过程可以用“逆入平出”来概括。平出指的是捺角时不可以有折角。

(8)、看出错误比发现真理要容易得多；因为谬误是在明处，也是可以克服的；而真理则藏在深处，并且不是任何人都能发现它。

(9)、人品既殊，性情各异，笔势所运，邪正自形。项穆《书法雅言》

(10)、中国人搞出的理论，首先要为中国人服务。 —— 吴仲华

(11)、凡人各殊气血，异筋骨。心有疏密，手有巧拙，书之好丑，在于心手。

(12)、垂钓客2018-04-14曾在头条号发短文——《〈每日一题每日一字〉书法讲座，利在当代，功在千秋！》在此摘录主要观点如下：

(13)、10故书也者，心学也；写字者，写志也。刘熙载《艺概》

(14)、疾风吹劲草，烈火炼真金；不经寒霜苦，安能香袭人。锋自磨砺出，玉乃雕琢成；人而不苦练，焉能艺精深。

(15)、一身报国有万死，双鬓向人无再青。 —— 陆游

(16)、体象卓然，殊今异古。落落珠玉，飘飘缨组。张怀声

(17)、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生

(18)、我们有时从错误中学到的东西，可能比从美德中学到的还要多。

(19)、8) 校园安全氛围在于你我创造，温馨社会环境来自全民动员。

(20)、没有永远的博学，只有永远的学习；没有永远的聪明，只有永远的思考；没有永远的智者，只有永远的学者。

3、警示教育书法

(1)、玄妙之意，出于物类之表；幽深之理，伏于杳冥之间；岂常情之所能言，世智之所能测。张怀谨

(2)、学习不能好高骛远，须一步一个脚印；进步不能一步登天，须一步一级台阶。

(3)、1夫书者，英杰之馀事，文章之急务也。虽其为道，贤不肖皆可学，然贤能之常多，不肖者能之常少也，岂以不肖者能之而贤者遽弃之不事哉！朱文长《续书断》

(4)、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背后。歌德

(5)、离形得似，书家上乘。然此中消息甚微，不可死在句下。

(6)、我们波兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己祖国的。 —— 居里夫人

(7)、单独一个人可能灭亡的地方，两个人在一起可能得救。巴尔扎克

(8)、书画清高，首重人品，品节既优，不但人人重其笔墨，更钦仰其人。松年《颐园画论》

(9)、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

(10)、手与神运，艺从心得。其志一于书，轩冕不能移，贫贱不能屈，浩然自得，以终其身。朱文长《续书断》

(11)、喜即气和而字舒，怒则气粗而字险，哀即气郁而字敛，乐则字平而字丽。情有重轻，则字之敛舒险丽，亦有深浅，变化无穷。陈绎曾《翰林要诀》

(12)、笔须凌空，固也。然学者误会斯语，每走入空滑一路去。必曰气空笔实，方能无弊。

(13)、回笔：笔停后返回来时的方向叫回笔。回笔是为了“护尾以避免“折木”。

(14)、学生听老师的话并非有错，但是不能盲从，否则，不但会去去主见，还会失去创新能力。

(15)、因为面对庞大的中国汉字体系，一个人的精力是的微不足道，根本不可能面对诸体并进。

(16)、点的藏锋法：逆锋起笔——欲下先上，到顶端折笔，不能用转笔法，转则顶端不尖锐，然后往右下方行笔，至底部左下方转笔，后往左上方收笔。点的形状是上尖下圆，腹(左边)平背(右边)圆。

(17)、清代朱履贞《书学捷要》中云：学书六要，一气质、二天资、三得法、四临摹、五用功、六识鉴，六要俱备,方能成家。故细察六要,吾以为“得法”重要，气质再好，天资再高，如不“得法”，就会走弯路，再“用功”也无济于事。气质不好，天资不高，只要“得法”，再加上“用功”，肯定能学好书法。

(18)、并且人之性格有内向、沉稳、豁达及张扬多种类型；也象书分真、草、隶、篆一样。每种性格类型必须要寻求适合他性情之书体。否则，将事与愿违。难道诸体并进能适合人之性情吗？

(19)、警示那些女画者适可而止，及时出嫁，莫误青春于画纸

(20)、立品之人，笔墨外自有一种正大光明之概。王妤

4、警示诗句的书法作品

(1)、夫人灵于万物，心主于百骸。故心之所发，蕴之为道德，显之为经纶，树之为勋猷，立之为节操，宣之为文章，运之为字迹。项穆《书法雅言》

(2)、在收看《每日一题每日一字》的过程中，垂钓客聆听了田蕴章先生对于许多问题的阐述。在阐述问题的过程中，田蕴章先生对于文字学表现出了很高的造诣，对每日一字的“音丶形丶意”多有阐发，对于书法史精通，对于历代书法名家了然于胸，表现出了丰富的学识与修养。让人由衷佩服丶油然而生敬意！

(3)、为答关于范笑歌先生的《悟空问答》，专门搜索了范笑歌先生的相关资料，真是不了解不知道，初步了解后吓一跳！垂钓认为范笑歌先生书画双栖，堪称书坛不世奇才，在当代书坛可谓绝无仅有！范笑歌先生“篆书、隶书、楷书、行书、草书”五体精通并且自成一格，形成了“范笑歌篆隶楷行草五体”，可谓名副其实、独步书坛的书法大家！甚至称为一代宗师亦不为过！令垂钓客叹为观止并佩服得五体投地！

(4)、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

(5)、撇的藏锋法：落笔、折笔与点的写法大致相同，然后向左逐渐提笔撇出，速度既不要太快也不要太慢。太快了，尾部过尖过细，这样会形成病笔“鼠尾”，并旦笔画的长短也不易控制；太慢了，尾部又会钝而无锋。露锋法是笔锋直落，然后调整笔锋成中锋撇出。

(6)、凿壁偷光，聚萤作囊;忍贫读书，车胤匡衡。——许名奎

(7)、学术经论，皆由心起，其心不正，所动悉邪。柳公权曰：心正则笔正。项穆《书法雅言》

(8)、如果不能请老师指导，那就在初学阶段临帖，临帖就是向不会说话的老师学习。不断的体会，不断的感悟，日久渐积，所习诸家之形必了然于心胸，性情奔然于腕下，也可以心手相称，游刃有余。

(9)、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克

(10)、不须犯一口说，不须着一意念，只凭真真诚诚行将去，久则自有不言之信，默成之孚吕坤

(11)、中国惟有国魂是可宝贵的。惟有他发扬起来，中国人才真有进步。—— 鲁迅

(12)、书法不过一技耳，然立品是第一关头。品高者，一点一画，自有清刚雅正之气；品下者，虽激昂顿挫，俨然可观，而纵横刚暴，未免流露楮外。

(13)、言，心声也；书，心画也。声、画形，君子小人见矣。声画者，君子小人之所以动情乎。扬雄《法言》

(14)、高韵深情，坚质浩气，缺一不可以为书。刘熙栽《艺概》

(15)、祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。 —— 肖邦

(16)、提笔：把笔往起提叫提笔，一般在顿笔之后都要提笔。提笔如鸟儿将要离地高飞。

(17)、览天地之心，推圣人之情，折疑论之中，理俗儒之诤。赵壹《非草书》

(18)、1在各种孤独中间，人怕精神上的孤独。巴尔扎克

(19)、凡人各殊气血，异筋骨。心有疏密，手有巧拙，书之好丑，在于心手。张彦远《法书要录》

(20)、单独一个人可能灭亡的地方，两个人在一起可能得救。巴尔扎克

5、警句名言书法作品

(1)、10自不诚，则欺心而弃己，与人不诚，则丧德而增怨。宋杨时《河南程氏粹言论学篇》

(2)、一点失所，若美女之眇一目;一画失所，如壮士之折一肱。——元末明初文史学家陶宗仪《书史会要·书法》

(3)、凡善书画者，未有不品学兼长，居官更讲政绩声名，所以后世贵重。松年《颐园论画》

(4)、若是这件事是真的，这就是有一场典型的高考丑闻呀，这个事件似乎要超越了去年翟天临不知知网的事件。

(5)、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——(美国)富兰克林

(6)、诸如：择笔、执笔、捻管、入门、选帖、临帖主要方法、临帖三忌、先学古人还是今人 、欧体字笨拙怎么办、师古而不泥古、高科技与学习书法、今人与古人临帖、临帖是提高书法水平的重要手段、莫用小笔写大字、浅谈书法作品文字内容出处、落款常识 、书写楹联的常识、学习行书的方法、如何写好欧楷大字、学习书法要保持低调、行楷、行草、楷行草三下锅、板书的重要性、板书讲解与演示、如何学习集字圣教序集字需要才能、如何学习集字圣教序何谓读帖、如何学习集字圣教序技法问题、单字与全篇的关系－楷书讲解、单字与全篇的关系－楷书演示、单字与全篇的关系－行草演示、纸墨相发的解读、纸墨相发的演示、再谈落款常识 、浅谈诗词格律 辙韵对偶孤平与失粘、浅谈诗词的艺术性 、诗词与书法的共性、穷诗富字、使用书法字典应注意的问题、学习碑帖应注意的两种倾向、从心所欲不愈矩、榜书、小楷、春联 、诗词入门 、记述年月的常识、手札常识 、书家的名字号、印泥颜色也讲究、

(7)、1夫书者，英杰之馀事，文章之急务也。虽其为道，贤不肖皆可学，然贤能之常多，不肖者能之常少也，岂以不肖者能之而贤者遽弃之不事哉！朱文长《续书断》

(8)、气盛，则言之短长与声之高下皆宜。书亦如之。

(9)、读死书是没有用的，要知道怎样用眼睛去观察，用脑子区思想才行。——茅盾

(10)、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。——培根

(11)、立品之人，笔墨外自有一种正大光明之概。王妤

(12)、书画清高，首重人品，品节既优，不但人人重其笔墨，更钦仰其人。

(13)、真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。庄子

(14)、读书是我惟一的`娱乐，我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏。——(美国)富兰克林

(15)、体象卓然，殊今异古。落落珠玉，飘飘缨组。——张怀声

(16)、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

(17)、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背后。——歌德

(18)、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。

(19)、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。富兰克林

(20)、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》

(1)、——车尔尼雪夫斯基人的高尚行为除了传播真理外，就是公开放弃错误。

(2)、立品之人，笔墨外自有一种正大光明之概。王妤

(3)、称颂“范体书法体系是一个包罗万象的书法宝库，是汉字书法史上浓墨重彩的一笔”。赞誉范笑歌“精通瘦金体，篆书，楷书，行草，隶书，楷书，”

(4)、凡善书画者，未有不品学兼长，居官更讲政绩声名，所以后世贵重。

(5)、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向

(6)、我们有时从错误中学到的东西，可能比从美德中学到的还要多。

(7)、提腕：即用肘部支撑在桌面上，而把手腕提起来，这是坐着写中字多见的腕法。

(8)、飘如游云，矫若惊龙。——南朝·宋文学家刘义庆《世说新语·容止》

(9)、1千教万教教人求真，千学万学学做真人。陶行知

(10)、行笔：笔锋由一端到另一端叫行笔，行笔也叫走笔、过笔。

(11)、且其浩浩落落之怀，一皆寓于笔墨之际，所谓品高，韵自胜焉。张沅《石涛画语录》

(12)、学术经论，皆由心起，其心不正，所动悉邪。柳公权曰：心正则笔正。项穆《书法雅言》

(13)、1体象卓然，殊今异古。落落珠玉，飘飘缨组。张怀声

(14)、教师长期受到不公平的对待。这类情况在一些中小学校时有在，一部分教师因为性格上的原因不能与学校的领导及教师融洽相处，不善于迎合领导而招致白眼，被歧视。在工作分配不能如愿以偿地做自己喜欢的事，不能发挥自己的专长。一旦工作有点失误就被点名批评，任意夸大错误或缺点，或无端受到指责，蒙受不白之冤，长期受到歧视，使教师心理长期受到压抑，从而心生怨恨。

(15)、执笔的要领可以用“指实、掌虚、腕平、掌竖、身正、足安”这几点来概括。指实是执笔要松紧适当，过紧会僵死，又容易疲劳、抖动，过松写出的点画又可能软弱无力掌虚是手指与手掌之间、拇指与食指之间要有空隙，不可大把攥。指实掌虚的要求，就好比手里攥着一只小鸟，攥得太紧，鸟就会被攥死；太松了，鸟又会飞掉。也就是说要松紧适度。

(16)、以戏弄他人为乐，是道德败坏的表现。太过沉迷于某一事物，就会丧失斗志。自身的意志要符合道才能安宁，别人的言论也要符合道才能让人接受。

(17)、在生活中我们说一个人做事情很得法，就是说他行事进退有余，分寸拿捏得很好，给人一种做事从容老练的感觉，那么在书法学习中我们如何才能做到在方寸之间运笔自如、随心所欲不逾矩的得法境界呢？

(18)、要我们买他的诚实，这种人出售的是他的名誉。沃夫格

(19)、笔须凌空，固也。然学者误会斯语，每走入空滑一路去。必曰气空笔实，方能无弊。

(20)、见人不施礼，枉跑四十里；见人施一礼，少走十里地。

(1)、为祖国而死，那是美的命运啊!—— 大仲马

(2)、书画清高，首重人品，品节既优，不但人人重其笔墨，更钦仰其人。松年《颐园画论》

(3)、1一口吃不成胖子，一步跨不到天边。书的名言警句守信的名言警句生活的名言警句书法名人名言

(4)、常思奋不顾身，而殉国家之急。—— 司马迁

(5)、书写时因手腕与桌面的距离不同而有几种不同的方法。

(6)、刚出来时，他感觉很自卑，感觉很多东西都不懂，心里总感觉别人看不起他，也不知道自己以后该怎么生存。

(7)、人品既殊，性情各异，笔势所运，邪正自形。项穆《书法雅言》

(8)、诚实人说的话，像他的抵押品那样可靠。塞万提斯

(9)、体象卓然，殊今异古。落落珠玉，飘飘缨组。张怀声

(10)、以上所谈，不知读者诸君以为然否？欢迎留言交流、敬请赐评！

(11)、书，如也，如其学，如其才，如其志，总之曰如其人而已。书法格言书法名句有关书籍名人名言学习方法名言警句

(12)、热爱自己的祖国是理所当然的事。 —— 海涅

(13)、诸如：神奇的伯远帖、魏碑为何被淘汰、魏碑又得以复兴、皇甫君碑研究、多宝塔碑研究、麟游朝圣 、碑林研讨会、草诀百韵歌、田氏二贤碑 、灵飞经略谈、窦娘子墓志考、窦娘子墓志对欧书的警示、书谱精要讲解 ——孙过庭、宋四家书论有矛盾处、苏轼论书有相互矛盾之处、九成宮版本商榷、警言妙句《皇甫君碑》 、欧阳询艺综南北、书论亦能误人 、再论苏黄米蔡、米芾论书疑问多 、张旭 怀素 王铎、楷书欧阳莫学田、王铎其书其论 、李苦禅藏帖中有赝品、简评《广艺舟双楫》 康有为 、于右任标准草书的意义。

(14)、一点失所，若美女之眇一目；一画失所，如壮士之折一肱。

(15)、1人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。孟子

(16)、凡人各殊气血，异筋骨。心有疏密，手有巧拙，书之好丑，在于心手。

(17)、夫人灵于万物，心主于百骸。故心之所发，蕴之为道德，显之为经纶，树之为勋猷，立之为节操，宣之为文章，运之为字迹。项穆《书法雅言》

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