课外阅读积累的词语精辟134条

课外阅读积累的名句

1、课外阅读积累的名句有哪些

(1)、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔，(杨《小池》)

(2)、20欲穷千里目，更上一层楼。――王之涣《登鹳鹊楼》

(3)、儿童冬学闹比邻，据岸愚懦却子珍。(陆游《秋日郊居》)

(4)、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。 ——颜真卿

(5)、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备 

(6)、杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。(刘禹锝《竹枝词》)

(7)、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)

(8)、比如“处之不易、既为荆州的“既”、值水俭、虽欲率物的“率”、捐其本的“捐”、尔曹。

(9)、天行健，君子以自强不息。――《周易·乾·象》

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(11)、无端更渡桑干水，却望并州是故乡。(刘皂《旅次朔方》)

(12)、言无常信，行无常贞。惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣。——荀子

(13)、不如用宝贵的时间专读伟人的已有定评的名著，只有这些书才是开卷有益的。(德)叔本华

(14)、1皮之不存，毛将焉附。千里之堤，溃于蚁穴。——《韩非子·喻老》

(15)、为人子，方少时，亲师友，习礼仪。——《三字经》

(16)、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》)

(17)、子曰：“唯仁者能好人，能恶人。”——《论语·里仁》

(18)、小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。(《木兰辞》)

(19)、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。――《论语·里仁》

(20)、释义：归乡隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故，读书的本意原是为了黎明百姓。灯下读书，眼神已不比从前，却还是阅读完了两万的蝇头小字。

2、课外阅读积累的词语

(1)、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。 ——富兰克林

(2)、至今思项羽，不肯过江东。(李清照《夏日绝句》)

(3)、时穷节乃见，一一垂丹青。――文天祥《正气歌》

(4)、1青，取之于蓝而青于蓝。――《荀子·劝学》

(5)、举杯邀明月，对影成三人。(李白《月下独酌》)

(6)、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——

(7)、明月出天山，苍茫云海间。(李白《关山月》)

(8)、1兄弟敦和睦，朋友笃诚信。――陈子昂《座右铭》

(9)、念书是一种探险，如探新大陆，如征新泥土。——杜威

(10)、9岁男童“跳楼”身亡：如果父母存在这些举止请停止手中动作！

(11)、“三年级现象”有多可怕？成绩下滑只是开始小学六年都会被拖垮

(12)、机会总是给有准备的人，为此，你必须付出努力。

(13)、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。――《管子·牧民》

(14)、明月松间照，。清泉石上流。(王维《山居秋瞑》)

(15)、10和以处众，宽以接下，恕以待人，君子人也。――林逋《省心录》

(16)、历史故事：卧薪尝胆 背水一战 指鹿为马 四面楚歌

(17)、春花秋月何时了，往事知多少。(李煜《虞美人》)

(18)、老吾老，以及人之老； 幼吾幼，以及人之幼。——《孟子·梁惠王上》 

(19)、夫忠，德之正也。唯正己可以化人。——(宋)朱熹

(20)、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。――屈原《离骚》

3、课外阅读积累的名言

(1)、中国的书，乱骂唯物论之类的固然看不得，自己不懂而乱赞的也看不得。所以，我以为好先看一点基本书，庶不致为不负责任的论客所误。

(2)、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——晏殊《浣溪沙》

(3)、墙角数枝梅，凌寒独自开。                 

(4)、能胜强敌者，先自胜者也。――《商君书·画策》

(5)、同时，也要誊写在笔记本上，双管齐下。 ?第五步：再读一遍，加深印象。读到重点实词时，再回忆一下它的含义。

(6)、托马斯·阿尔瓦·爱迪生，ThomasAlvaEdison，1847年－1931年，美国发明家、企业家，拥有众多重要的发明专利，是世界上第一个发明家利用大量生产原则和其工业研究实验室来生产发明物的人，并创立通用电气公司。他是有史以来伟大的发明家。

(7)、学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语》 

(8)、今天，小编为大家整理了一些名人关于读书的名言。在名言之后，特地加了附注以加深大家对作者的了解。希望大家能好好读一读，积累下来，说不定哪天就派上用场了。

(9)、仲夏苦夜短，开轩纳微凉。(杜甫《夏夜叹》)

(10)、鸟宿池边树，僧敲月下门。(贾岛《题李凝幽居》)

(11)、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。――周敦颐《爱莲说》

(12)、种豆南山下，草盛豆苗稀。(陶渊明(归园田居》)

(13)、因为世界上的书总是读不完的，一个人总不能当一个会走路的图书馆。这时要会查书，一旦要用的时候就可以去查。在工作中，在解决某个问题的过程中，需要某种知识．就到第一部书中去找，查到你要看的章节。遇到看不懂的地方，你再往前翻，而不必逐章逐节从头到尾去看完整部书。如果"闭上眼睛"能够"看到"某本书在某个部分都有什么，到要用的时候能够"信手拈来"，那就不必预先去看它背它了。事实上，许多书只是备人查，而不值得供人读的。——严济慈

(14)、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》) 诗中别

(15)、阳光下打盹，细雨中漫步，夜灯下读书，或枕着幽窗入梦，梦回一次长安，和某个诗客，裁景对句，片刻光阴即是一世。作者：白落梅出处：《陈迹·清欢》

(16)、林暗草惊风，将军夜引弓。(卢纶《塞下曲》)

(17)、残云收夏暑，新雨带秋岚。(岑参《休亭送华瞬王少府还县》)

(18)、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。――《旧唐书·魏征列传》

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(20)、疯狂的书籍同疯狂的人一样数量有限。——刘易斯·卡洛尔

4、课外阅读积累的名句摘抄

(1)、种豆南山下，草盛豆苗稀。(陶渊明《田园田居》)

(2)、1善学者，假人之长以补其短。――《吕氏春秋·用众》

(3)、1山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游《过山西村》

(4)、读书一是为知。读书就是为了积累知识，增长学问、见识和智慧。英国哲学家培根所说的"知识就是力量"，孔子所说的"学而不思则罔，思而不学则殆"，讲的都是这个道理。

(5)、胜人者有力，自胜者强。――《老子》第三十三章

(6)、“行之苟有恒，久久自芬芳”，亲爱的家长朋友们，同学们，你们清楚了吗？加油哦！

(7)、读书好处心先觉，立雪深时道已传。——袁枚《随园诗话》

(8)、业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈的《劝学解》 

(9)、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》

(10)、书籍是天才留给人类的遗产，世代相传，更是给予那些尚未出世的人的礼物。

(11)、城阙辅三秦，风烟望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州))

(12)、击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。

(13)、1仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。――《论语·宪问》

(14)、蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。(王籍《人若耶溪》)

(15)、忽如一夜春风来，干树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

(16)、不识庐山真面目，只缘身在此山中。(苏轼《题西林壁》)

(17)、海伦·亚当斯·凯勒，一般译为海伦·凯勒，HelenAdamsKeller，1880年6月27日－1968年6月1日，美国残疾教育家，19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力，在安妮·莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言，完成了她的一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像，荣获“总统自由勋章”等奖项。主要著作有《假如给我三天光明》《我的生活》《我的老师》等。

(18)、国破山河在，城春草木深入。(杜甫《春望》)

(19)、明察事理的人称为明智，明智的人则能以身作则。

(20)、从小学开始语文就是三大主要科目之也是提分慢的一个学科。想要提高语文成绩不是一蹴而就的，是需要一个逐渐聚集的过程。“不积跬步，无以至千里”是亘古不变思维真理，学习本身就是一个不断积累的过程。

5、课外积累的读书名言

(1)、10君子和而不同，小人同而不和。――《论语·子路》君子与人和谐相处，却有自己的主见；小人容易苟同别人，却不能与人和平共处。

(2)、?第二步：再读一遍，联系上下文去理解不懂的实词，同时做出大胆猜测，注上自己的理解义。

(3)、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然《春晓》)

(4)、1不积跬kuï步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子》

(5)、大漠孤烟直，长河落日圆。(王维《使至塞上》)

(6)、1孝在于质实，不在于饰貌。――桓宽《盐铁论·孝养》

(7)、寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤；(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)

(8)、1人无远虑，必有近忧。――《论语·卫灵公》

(9)、想得家中夜深坐，还应说着远行人。(自居易《邯郸冬至夜思家》)

(10)、天时人事日相催，冬至阳生春又来。(杜甫《小至》)

(11)、众鸟高飞尽，孤云独去闲。(李白《独坐敬亭山》)

(12)、乡书何处达，归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)

(13)、观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的重要的能源。——苏霍姆林斯基

(14)、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——《绝句》

(15)、多品教育声明：《小学小学二年级必背语文常考积累：名人名言警句》来源于网络，如有侵权请联系删除，免费分享只为帮助小学生提升学习成绩。

(16)、从前书塾里读书，既要知新，又要温故。在学习过程中，匀出一段时间来温习以前读过的，这是个很好的方法。现在教学国文，应该采取它。在精读几篇文章之后，且不要上新的；把以前读过的温理一下，回味那已有的了解与体会，更寻求那新生的了解与体会，效益决不会比上一篇来得少。——叶圣陶

(17)、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

(18)、古人谓有益之书为"经师"是对的，从"经师"那里获得有用的知识，这才是读书的终目的。——牟世金

(19)、修辞立其诚。――《周易·乾·文言》言语应该建立在诚信的基础上。

(20)、夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然《春晓》)

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(2)、释义：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

(3)、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。——板桥

(4)、1少年易老学难成，一寸光阴不可轻。――朱熹《劝学》

(5)、在做阅读笔记时，先要确定你需要什么信息。然后找出书籍和文章中有关的内容。把从文章中读到的信息和观点与你所听到的和看到的联系起来。笔记中应包括关键词、关键词组、标题和小标题，简洁的摘要和简单的图表。但不要从书籍上大段地抄，因为书籍毕竟还可以查阅到。——罗伯特·巴拉斯

(6)、1同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。——白居易《琵琶行》 

(7)、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。 —— 屈 原《卜居》

(8)、林暗草惊风，将军夜引弓。(卢纶《塞下曲》)

(9)、积累名人名言能让我们学会一些人生哲理，为我们的人生道路指引方向；还能为我们的写作积累素材，提升我们习作的可读性。

(10)、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)

(11)、小升初数学攻克难点，特殊专题，共60道题包含14个知识难点

(12)、惟仁者能好人，能恶人。――《论语·里仁》只有仁者才知道怎么爱人，怎么恨人。

(13)、▍综合整理：江苏微教育  ▍编辑：小苏君   ▍审核：凤凰君

(14)、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。(王维《送元二使安西》)

(15)、有些人读书为了思考这是少数人；有些人为了写作这很普遍；有些人为了谈论这是绝大多数人。——(英)c·c·科尔顿

(16)、有古文、大小篆，隶草继，不可乱。——《三字经》

(17)、窗含西岭千秋雪，门泊东吴船。(杜甫《绝句》)

(18)、1穷则变，变则通，通则久。――《周易·系辞下》

(19)、1不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。――《荀子·劝学》

(20)、10老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不己。  千军易得，一将难求。                     

(1)、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。 ——黄庭坚

(2)、10天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。 

(3)、过而不能知，是不智也；知而不能改，是不勇也。――李？《易论第九》

(4)、书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影像。

(5)、近乡情更怯，不敢问来人。《宋之文《渡汉江》)

(6)、一个医生读书很少而能从事医学实践是令人惊讶的。但是，他的工作做得相当不好却并不使人奇怪。——威廉姆斯爵士

(7)、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。(王维《九月九日忆山东兄弟》)

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(9)、这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——罗丹

(10)、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻降》

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(12)、每一个人都有自己的路，而这条路将是你一生的选择。

(13)、弗朗西斯·培根，FrancisBacon，1561年1月22日－1626年4月9日，英国近代唯物主义哲学家、思想家和科学家，被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。

(14)、无限山河泪，谁言天地宽。(夏完淳《别云间》)

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